C语言课程设计报告-程序设计基础实践

电子与信息工程课程设计报告书课程名称：程序设计基础实践1.题目《试卷信息管理系统》的设计与实现2.功能(1)每一条记录包括一个试卷课程,考试时间,班级，题目数量。(2)输入功能：可以一次完成无数次试卷课程的输入。(3)显示功能：完成全部试卷的显示。(4)查找功能：完成按试卷序号查找试卷记录，并显示。(5)排序功能：按试卷序号进行排序。(6)保存功能：将试卷记录保存在程序文件夹中。(7)读取功能：将保存在文件中的试卷记录读取出来。(8)有一个清晰美观界面来调用各个功能3.要求(1)整个系统均用C语言实现；(2)利用指针、结构体来实现学生姓名手机的数据结构设计；(3)系统具有数据载入、追加数据、排序、删除数据、查找，显示数据、数据保存基本功能；(4)系统的各个功能模块都用函数的形式来实现；(5)可以将商品信息保存在文件中。(6)可以将商品信息从文件中读取出来。4.设计内容整个系统除了主函数外，另外还有9个函数，实现八大功能：输入功能、显示功能、查找功能、排序功能、插入功能、保存功能、读取功能。各个函数的详细设计说明分别如下：4.1主函数main()利用无限次循环while(1)实现各函数的调用，系统根据输入的数字选项来调用相应的函数。4.2追加记录函数voiditem_insert()这是一个无参函数，用来执行试卷信息的输入，输入n退出输入，函数结束后，算法：利用int型num记录试卷的个数进行输，输入一次num加一。4.3修改记录函数voidItem_Modify()这是一个无参函数，用来修改试卷信息，根据函数Item_SearchByIndex(charid[])来寻找需要修改的试卷的序号进行修改4.4寻找试卷序号函数Item_SearchByIndex(charid[])这是一个实参函数，用来寻找寻找需要修改的试卷的序号，返回找到的试卷序列的值。4.5查询试卷序号函数item_select()4.6删除试卷函数Item_Delete()这是一个无参函数，通过寻找序列进行删除试卷。4.7显示所有试卷函数Item_Display()这是一个无参函数，展示所有试卷课程，考试时间，班级，题目数量。4.8试卷排序函数item_team()这是一个无参函数，根据试卷序列进行从小到大排序，进行展示。4.9试卷库存存量函数item_show()这是个无参函数，展示试卷库存存量。4.10文件保存函数IO_WriteInfo();这是个无参函数，程序退出后，保存文件到程序文件夹中。若无法保存提示保存错误。保存类型为txt文件，文件名为Database。4.11文件读取函数IO_ReadInfo();这是个无参函数，程序启动后，自动读取文件到程序中，并且读取商品个数。若无法读取提示错误。读取类型为txt文件，文件名为Database。5.调试分析（1）错误较多，调试困难。（2）在输入函数中设了一个无限循环，可以输入试卷的信息但只可以输入100个试卷，当输入n时候返回主界面。6.总结经过几天的C语言课程设计，感觉自己收获很多！首先是：这次实践用的最多的是函数，函数很重要也很方便，经过这次实践要掌握了不少函数方面的知识，，但有的比较难不易懂，所以在这方面我很了很多的时间看课本和参考课外书，使C语言的知识强化了不少。其次，在做课程设计的过程中，发现了平时很多没有注意到的问题，例如：显示出现乱码的原因。更重要的是，这次课程设计虽然花了我不少时间，但正是这些时间，让我见识到了C语言的重要性。这个学生成绩管理系统都是在自己知识范围内完成的，所以界面清晰简单，可能不是很好看。从这里我也得到一个体会，做一个程序，或者开发一个软件，应该着