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文档简介
上海市重点中学2023年高一上数学期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.已知,则的值为()A. B.C. D.2.明朝数学家程大位在他的著作《算法统宗》中写了一首计算秋千绳索长度的词《西江月》:“平地秋千未起,踏板一尺离地,送行两步恰竿齐,五尺板高离地……”某教师根据这首词设计一题:如图,已知,,则弧的长()A. B.C. D.3.已知,则()A. B.7C. D.14.函数的定义域为A. B.C. D.5.某组合体的三视图如下,则它的体积是A. B.C. D.6.为空间中不重合的两条直线,为空间中不重合的两个平面,则①若;②;③;④上述说法正确的是A.①③ B.②③C.①② D.③④7.,,则p是q的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.某学校高一、高二、高三共有学生3500人,其中高三学生人数是高一学生人数的两倍,高二学生人数比高一学生人数多300人,现在用分层抽样的方法抽取的样本容量为35,则应抽取高一学生人数为()A.8 B.11C.16 D.109.将函数fx的图象向右平移φφ>0个单位长度,得到函数gx=sinx+π6的图象.A.π6 B.C.2π3 D.10.过点,直线的斜率等于1,则m的值为()A.1 B.4C.1或3 D.1或4二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.已知,若存在定义域为的函数满足:对任意,,则___________.12.如图,点为锐角的终边与单位圆的交点,逆时针旋转得,逆时针旋转得逆时针旋转得,则__________,点的横坐标为_________13.一个扇形周长为8,则扇形面积最大时,圆心角的弧度数是__________.14.已知函数,的值域为,则实数的取值范围为__________.15.已知向量,,则向量在方向上的投影为___________.三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.已知集合,或(1)当时,求;(2)若,且“”是“”的充分不必要条件,求实数a的取值范围17.已知,(1)当且x是第四象限角时,求的值;(2)若关于x的方程有实数根,求a的最小值18.已知函数,(1)若的值域为,求a的值(2)证明:对任意,总存在,使得成立19.已知直线,直线经过点,且(1)求直线的方程;(2)记与轴相交于点,与轴相交于点,与相交于点,求的面积20.已知函数(且).(1)若函数的定义域为,求实数的取值范围;(2)函数的定义域为,且满足如下条件:存在,使得在上的值域为,那么就称函数为“二倍函数”.若函数是“二倍函数”,求实数的取值范围.21.已知圆的方程为:(1)求圆的圆心所在直线方程一般式;(2)若直线被圆截得弦长为,试求实数的值;(3)已知定点,且点是圆上两动点,当可取得最大值为时,求满足条件的实数的值
参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、B【解析】在所求分式的分子和分母中同时除以,结合两角差的正切公式可求得结果.【详解】.故选:B.2、C【解析】求出长后可得,再由弧长公式计算可得【详解】由题意,解得,所以,,所以弧的长为故选:C3、A【解析】利用表示,代入求值.【详解】,即,.故选:A4、C【解析】要使函数有意义,需满足解得,所以函数的定义域为考点:求函数的定义域【易错点睛】本题是求函数的定义域,注意分母不能为0,同时本题又将对数的运算,交集等知识联系在一起,重点考查学生思维能力的全面性和缜密性,凸显了知识之间的联系性、综合性,能较好的考查学生的计算能力和思维的全面性.学生很容易忽略,造成失误,注意在对数函数中,真数一定是正数,负数和零无意义考点:求函数的定义域5、A【解析】,故选A考点:1、三视图;2、体积【方法点晴】本题主要考查三视图和锥体的体积,计算量较大,属于中等题型.应注意把握三个视图的尺寸关系:主视图与俯视图长应对正(简称长对正),主视图与左视图高度保持平齐(简称高平齐),左视图与俯视图宽度应相等(简称宽相等),若不按顺序放置和不全时,则应注意三个视图名称.此外本题应注意掌握锥体和柱体的体积公式6、A【解析】由线面垂直的性质定理知①正确;②中直线可能在平面内,故②错误;,则内一定有直线//,,则有,所以,③正确;④中可能平行,相交,异面,故④错误,故选A7、B【解析】根据充分条件、必要条件的定义判断即可;【详解】解:因为,,所以由不能推出,由能推出,故是的必要不充分条件故选:B8、A【解析】先求出高一学生的人数,再利用抽样比,即可得到答案;【详解】设高一学生的人数为人,则高二学生人数为,高三学生人数为,,,故选:A9、C【解析】根据正弦型函数图象变换的性质,结合零点的定义和正弦型函数的性质进行求解即可.【详解】因为函数fx的图象向右平移φφ>0个单位长度,得到函数gx=sinx+π6的图象,所以函数因为x=0是函数Fx所以F0=f0所以sinφ+π6=1解得:φ=2kπ(k∈Z),或φ=2kπ+2π3(k∈Z)当φ=2kπ(k∈Z)时,因为φ>0,所以φ的最小值是2π,当φ=2kπ+2π3(k∈Z)时,因为φ>0,所以φ综上所述φ的最小值是2π3故选:C10、A【解析】解方程即得解.【详解】由题得.故选:A【点睛】本题主要考查斜率的计算,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、-2【解析】由已知可得为偶函数,即,令,由,可得,计算即可得解.【详解】对任意,,将函数向左平移2个单位得到,函数为偶函数,所以,令,由,可得,解得:.故答案为:.12、①.##0.96②.【解析】由终边上的点得,,应用二倍角正弦公式求,根据题设描述知在的终边上,结合差角余弦公式求其余弦值即可得横坐标.【详解】由题设知:,,∴,所在角为,则,∴点的横坐标为.故答案为:,.13、2【解析】设扇形的半径为,则弧长为,结合面积公式计算面积取得最大值时的取值,再用圆心角公式即可得弧度数【详解】设扇形的半径为,则弧长为,,所以当时取得最大值为4,此时,圆心角为(弧度)故答案为:214、##【解析】由题意,可令,将原函数变为二次函数,通过配方,得到对称轴,再根据函数的定义域和值域确定实数需要满足的关系,列式即可求解.【详解】设,则,∵,∴必须取到,∴,又时,,,∴,∴.故答案为:15、【解析】直接利用投影的定义求在方向上的投影.【详解】因为,,设与夹角为,,则向量在方向上的投影为:.所以在方向上投影为故答案为:.三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、(1)(2)【解析】(1)首先得到集合,再根据交集的定义计算可得;(2)首先求出集合的补集,依题意可得是的真子集,即可得到不等式组,解得即可;【小问1详解】解:当时,,或,∴【小问2详解】解:∵或,∴,∵“”是“”的充分不必要条件,∴是的真子集,∵,∴,∴,∴,故实数的取值范围为17、(1)(2)1【解析】(1)根据立方差公式可知,要计算及的值就可以求解问题;(2)将方程转化为,再分类讨论即可求解.【小问1详解】,即,则,即,所以因为x是第四像限角,所以,所以,所以【小问2详解】由,可得,则方程可化为,①当时,,显然方程无解;②当时,方程等价于又(当且仅当时取“=”),所以要使得关于x的方程有实数根,则.故a的最小值是118、(1)2(2)证明见解析【解析】(1)由题意,可得,从而即可求解;(2)利用对勾函数单调性求出在上的值域,再分三种情况讨论二次函数在闭区间上的值域,然后证明的值域是值域的子集恒成立即可得证.【小问1详解】解:因为的值域为,所以,解得【小问2详解】证明:由题意,根据对勾函数的单调性可得在上单调递增,所以设在上的值域为M,当,即时,在上单调递增,因为,,所以;当,即时,在上单调递减,因为,,所以;当,即时,,,所以;综上,恒成立,即在上的值域是在上值域的子集恒成立,所以对任意总存在,使得成立.19、(1);(2)【解析】(1)根据两条直线垂直的斜率关系可得直线的斜率,代入求得截距,即可求得直线的方程.(2)根据题意分别求得的坐标,可得的长,由的纵坐标即可求得的面积【详解】(1)由题意,则两条直线的斜率之积为即直线的斜率为因为,所以可设将代入上式,解得即(2)在直线中,令,得,即在直线:中,令,得,即解方程组,得,,即则底边的长为,边上的高为故【点睛】本题考查了直线与直线垂直的斜率关系,直线与轴交点坐标,直线的交点坐标求法,属于基础题.20、(1)(2)【解析】(1)由题意可知,对任意的,恒成立,利用参变量分离法结合指数函数的值域可求得实数的取值范围;(2)分析可知在定义域内单调递增,由“二倍函数”的定义可知关于的二次方程有两个不等的正根,可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.【小问1详解】解:的定义域为,所以,恒成立,则恒成立,,,因此,实数的取值范围为.小问2详解】解:当时,因为内层函数为增函数,外层函数为增函数,故函数在定义域内单调递增,当时,因为内层函数为减函数,外层函数为减函数,故函数在定义域内单调递增,若函数是“二倍函数”,则需满足,即,所以,、是关于的方程的两根,设,则关于的方程有两个不等的正根,所以,,解得,因此,实数的取值范围是.21、(1);(2)或;(3).【解析】(1)配方得圆的标准方程,可得圆心坐标满足,消去可得圆心所在直线方程;(2)由弦长、半径结合勾股定理求出圆心到直线的距离,再由点到直线距离公式
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