2022-2023学年河南省郑州市登封市嵩阳高级中学高一下学期第一次月考历史试题（解析版）

高中历史精品试卷PAGEPAGE1河南省郑州市登封市嵩阳高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题一、选择题1.在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于（）A.农耕和畜牧的产生 B.社会出现严重阶级分化C.国家和文字的产生 D.社会生产与分工的发展〖答案〗D〖解析〗结合所学知识可知，人类文明早期，专门从事管理和文化创造工作的社会阶层的产生，主要得益于社会生产与分工的发展，D项正确；农耕和畜牧的产生只是客观条件，并非主要原因，排除A项；严重阶级分化的产生是表现，并非主要原因，排除B项；国家和文字的产生，同专门从事管理和文化创造的职业出现，同为生产力发展和社会分工的产物，排除C项。故选D项。2.《摩奴法典》规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那（银钱单位）。如果是吠舍骂了，就要罚款200帕。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明了A.四个种姓的职业世袭不改变 B.四个种姓的宗教生活界线分明C.四个种姓的宗教权利不平等 D.四个种姓的法律地位不平等〖答案〗D〖解析〗雅利安人进入古印度以后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。材料没有涉及职业世袭的问题，排除A；材料没有涉及四个种姓的宗教生活问题，排除B；材料没有涉及四个种姓的宗教权利问题，排除C；材料“要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中”，说明四个种姓的法律地位不平等，故选D。3.《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典()A.实行民主政治 B.注重法制建设C.建筑水平高超 D.文化繁荣昌盛〖答案〗A〖解析〗古代雅典民主政治使很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平和战争等重大问题。材料反映的正是雅典民主政治的这一特征。故〖答案〗为A；材料没有体现法制建设，B错误；CD与材料主旨不符，排除。〖『点石成金』〗本题主要考查对雅典民主政治的理解能力。4.“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，它们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是（）A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.法兰克王国〖答案〗B〖解析〗结合所学知识可知，与公元前3世纪到公元3世纪中国汉朝同时存在，“不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进”的强大帝国为罗马帝国，B项正确；亚历山大帝国与“把自己帝国的和平国界向外推进”不符，排除A项；拜占庭帝国出现时，汉朝统治已结束，排除C项；法兰克王国未与中国的汉朝同时存在，排除D项。故选B项。5.从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右（新航路开辟之前）的欧洲历史，被西方史学家称为“中世纪”（封建社会）。西欧封建社会的基本特征不包括A.封君封臣制度 B.庄园 C.农奴制度 D.民主制度〖答案〗D〖解析〗西欧封建社会的基本特征不包括民主制度，D项符合题意；封君封臣制度、庄园和农奴制度都是西欧封建社会的基本特征，ABC三项不符合题意。6.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指A.人身自由权 B.城市自治权 C.特许经营权 D.男女平等权〖答案〗B〖解析〗伴随着城市工商业经济的发展，富庶城镇的市民阶层要求领主允许他们自己管理城市的事务，即争取城市自治权，B项正确；人身自由权、特许经营权和男女平等权等，均与“自己管理城市的事务”不符，ACD三项错误。7.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出许多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄、番薯和花生等，下列文明中不是由美洲印第安人创造的是A.玛雅文明 B.阿克苏姆文明 C.阿兹特克文明 D.印加文明〖答案〗B〖解析〗依据材料“古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明”，结合所学知识可知，阿克苏姆文明属于非洲文明，B项正确；美洲文明包括玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明，排除ACD项。故选B项。8.文化传统、地理位置、商人的社会地位和商业的巨大收益，使阿拉伯帝国出现了与当时东西方封建文明不尽相同的工商业繁荣局面。无数的阿拉伯商人活跃于亚非欧三大洲，他们从事的商业活动（）A.以农产品出口为主 B.以中介贸易为主C.以加工贸易为主 D.以资本输出为主〖答案〗B〖解析〗根据材料“活跃于亚非欧三大洲”并结合所学知识可知，这些商人从事以中介贸易为主的商业活动，B项正确；A、C、D三项均与史实不符，排除。9.唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是（）A.确立君主立宪制度 B.引进九品中正制度C.幕府掌握国家实权 D.建立中央集权的封建国家〖答案〗D〖解析〗依据所学可知，公元646年开始，孝德天皇进行了一系列的改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，日本由奴隶社会进入到封建社会，D项正确；日本通过明治维新确立了君主立宪制度，排除A项；B项与大化改新无关，排除B项；12世纪日本建立幕府，排除C项。故选D项。10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了（）A.新航路开辟的原因和条件 B.欧洲革命的历史影响C.近代科技发展的社会基础 D.“价格革命”的客观作用〖答案〗A〖解析〗依据材料“宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”，可以看出这些都为新航路开辟创造了条件，A项正确；材料未涉及欧洲革命的影响，排除B项；材料涉及的是新航路开辟的原因和条件，并未涉及科技发展，排除C项；价格革命是新航路开辟带来的影响，排除D项。故选A项。11.“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价：①夸大了新航路开辟的历史影响②立足于文明史观和现代化史观③是对西方殖民行为开脱的言论④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件A.①③B.②④C.①②③D.①②③④〖答案〗B〖解析〗试题分析：本题主要考查新航路开辟的影响。材料“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”是用文明史观和现代化史观对新航路开辟的影响所作的高度评价，故②④符合题意；①③两项与题意不符。所以应选B。考点：资本主义世界市场的形成与发展·新航路的开辟•影响12.一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现—一两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。下列不正确的是（）A.该学者关注了殖民掠夺的后果B.黄金和白银阻碍了世界市场的形成C.“两个大陆”指的是美洲和欧洲D.该会议讨论的是哥伦布登陆美洲的影响〖答案〗B〖解析〗试题分析：结合所学知识可知发现美洲新大陆后在此进行了疯狂地掠夺，给殖民地带来深重的灾难，也加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，故“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了，故AC正确。该会议应该不仅讨论发现美洲的意义，还关注了消极影响，故D正确。黄金和白银促进了了世界市场的形成，故不正确是B。考点：资本主义世界市场的形成与发展•殖民扩张•早期殖民扩张的影响13.16、17世纪，建立在全球商品交换基础上的社会分工逐渐形成；美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶和劳动力，亚洲制造日常消费品和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。由此可见，当时A.亚洲经济地位依然较高B.资本主义世界市场初具规模C.西欧与东欧的矛盾尖锐D.资本主义生产关系成为主流〖答案〗B〖解析〗材料说明“全球商品交换基础上的社会分工逐渐形成”，结合所学知识，16、17世纪经过了新航路开辟和早期殖民扩张，资本主义世界市场初具规模。故〖答案〗为B项。ACD项，材料无法体现亚洲的经济地位的高低、西欧与东欧的矛盾是否尖锐、资本主义生产关系是否成为主流，排除。〖『点石成金』〗推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确〖答案〗。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。14.16世纪前的葡萄牙，原产印度的胡椒售价昂贵，用胡椒入菜只是少数人的特权。而17世纪后，胡椒价格却逐步走低，开始大量进入寻常百姓家的餐桌。这种变化是因为A.民众消费观念发生显著变化 B.商业革命冲击西欧传统市场C.威尼斯香料垄断地位被打破 D.资本主义世界市场基本形成〖答案〗B〖解析〗结合所学知识可知，商业革命的主要表现是商品种类增多，世界联系日益密切，因此材料“17世纪后，胡椒价格却逐步走低，开始大量进入寻常百姓家的餐桌”体现的是商业革命对西欧传统市场的冲击，B项正确；材料与民众消费观念变化无关，排除A项；C项也是商业革命的表现之一，排除C项；资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后，排除D项。故选B项。15.文艺复兴时期，教会并没有把人文主义者视为自己的敌人，教会乃至教皇推动和直接参与了文艺复兴，以致1447-1527年被称为“文艺复兴教皇时期”。由此可见，教会这一做法A.否定了天主教原始教义 B.有助于人文主义传播C.为宗教改革扫除了障碍 D.促进了民众信仰自由〖答案〗B〖解析〗依据材料“文艺复兴时期，教会并没有把人文主义者视为自己的敌人，教会乃至教皇推动和直接参与了文艺复兴”可知教会的做法有助于人文主义传播，推动文艺复兴开展，B项正确；材料主旨强调教会推动文艺复兴开展，并没有涉及否定了天主教原始教义，排除A项；“为宗教改革扫除了障碍”过于夸大教会这一做法的作用，排除C项；宗教改革促进了民众信仰自由，不是文艺复兴运动，排除D项。故选B项。16.马丁·路德反对罗马教廷，宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革A.使社会各阶层有了共同目标 B.扩大了世俗贵族权力C.背离了对上帝的信仰 D.有着广泛的社会基础〖答案〗D〖解析〗题干说马丁路德因信称义的主张得到了农民、手工业者和下层僧侣的支持，王公贵族也用实际行动在支持其主张，所以说明宗教改革的到了社会各阶层的广泛关注，D正确；社会下层和王公贵族的目标不同，排除A；B片面解读材料，排除；宗教改革并未背离对上帝的信仰，而是强调更加虔诚的信仰上帝，排除C。17.在近代欧洲的某个时代，乐观的情绪逐渐成为主流。“要有勇气运用你自己的理智”成为人们的座右铭，君主们普遍以“开明”自居。这个时代可能出现于A.智者运动影响下的古希腊B.文艺复兴熏陶下的英国C.宗教改革深化下的德国D.启蒙运动洗礼下的法国〖答案〗D〖解析〗材料“要有勇气运用你自己的理智”是启蒙运动时代康德的主张，这个时代可能出现于启蒙运动时期，故D项正确；材料反映的是启蒙运动而非智者运动，选项A不符合题意，排除；材料反映的是启蒙运动而非文艺复兴，选项B不符合题意，排除；材料反映的是启蒙运动而非宗教改革，选项C不符合题意，排除。『点石成金』：材料“要有勇气运用你自己的理智”是解题的关键；从中分析出正确〖答案〗。18.1701年，英国《王位继承法》规定：“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利，因此，凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务。”这说明当时在英国A.国王立法权被大大削弱B.君主立宪体制有待于完善C权利制衡机制卓有成效D.《权利法案》未真正发挥作用〖答案〗B〖解析〗“凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务”这说明按照当时规定英国国王还拥有行政权，而最终的君主立宪制是国王没有实权，“统而不治”，故选B；1689年《权利法案》颁布后国王就失去了立法权，立法权由国会掌握，故排除A；题干的材料没有体现C；D与材料无关，故排除。考点：欧美代议制的确立与发展•••••••••••••••英国君主立宪制的确立••••••••••••••••英国《王位继承法》〖名师『点石成金』〗概念学习和理解是历史考试中的一个重要环节，因为有些题目就是在偷换概念，考生如果不是很熟悉概念的内涵和外延，就很难做对，在考题选项设计中的偷换概念中导致理解失误而丢分。还有的题涉及的是几个概念的区分和准确理解，只有把握每个概念的具体含义才可以，这需要在平时的学习中就深入理解才能做对。19.有学者指出，通常我们认为美国的中央政府结构是“三权分立”的。然而实际上权力的分割并不明显，三个行使权力的主体有时也有权限上的交叉，比如把某些立法权给政府，把某些行政权给立法部门。美国政府的这一做法A.表明政府权责较混乱 B.利于避免权力垄断C.创立了新的宪法体制 D.旨在提高国会效率〖答案〗B〖解析〗依据材料可知，美国政府三个行使权力的主体有时也有权限上的交叉，这有利于防止某一权力主体过大，避免权力的垄断，因此B选项正确。A选项错误，权力主体在权限上交叉并不意味着政府各部门间权责混乱；C选项错误，美国依然是三权分立政体，这种现象不能表明美国宪政体制的变化；D选项错误，材料反映的是三个权力主体在权限上的交叉，并不单指国会。故正确〖答案〗为B选项。20.据钱乘旦等所著《世界现代化进程》记载，德国皇帝威廉二世（1859~1941）在位20多年，却从来没有读过宪法，也不了解宪法。威廉二世曾说：“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议。”这反映出A.资本主义政治制度尚未确立 B.德国仍然处于四分五裂的状态C.普鲁士未占据帝国统治地位 D.资产阶级改革的保守和不彻底〖答案〗D〖解析〗材料“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议”体现的是德国军国主义色彩浓厚，说明其改革的保守和不彻底，D正确；德意志统一后通过《德意志帝国宪法》确立了资本主义制度，A排除；材料是对统一后德国体制的描述，B排除；C说法不符合史实，排除。故选D。21.有学者指出，在16世纪的宗教改革中，与法国主要任务是批判世俗的封建制度及为它服务的天主教理论不同。德意志的首要任务是依靠世俗封建诸侯的武装驱逐罗马教廷于国之外。据此可知，该时期（）A.德意志尚未出现资本主义生产关系 B.法德两国宗教改革的内容完全不同C.德意志实现民族独立的需求更迫切 D.德意志的宗教改革不批判天主教会〖答案〗C〖解析〗16世纪法国主要是为了批判封建制度，而德意志却需要封建诸侯力量驱逐罗马教廷，这说明当时的德意志实现民族独立的需求更迫切，C项正确；这一时期的德意志已经出现了资本主义生产关系，排除A项；B项表述绝对，排除B项；当时的罗马教廷属于天主教，排除D项。故选C项。22.有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。启蒙运动的进一步发展主要体现在（）A.批判了教会的腐败 B.强调社会公平C.提出民主制度构想 D.促进思想解放〖答案〗C〖解析〗根据所学知识可知，在文艺复兴和宗教改革反封建斗争的基础上，启蒙运动进一步解放人们的思想，表现为把统治者关进“笼子”即提出民主制度的构想，C项正确；文艺复兴和启蒙运动都批判了教会的腐败，促进思想解放，不符合“进一步发展”的题意要求，排除AD项；启蒙运动的进一步发展主要体现在提出民主制度构想，B项不符合材料主旨，排除B项。故选C项。23.从1789年到1871年，法国先后经历了5次大规模革命，出现了两个帝国、两个王朝和三个共和国。在不到一百年的时间里，法国一次又一次地成为革命、起义、政变的舞台。政治斗争在法国表现激烈的主要原因是（）A.无产阶级的软弱性 B.资本主义发展程度不充分C.资产阶级各自为营 D.农民未加入无产阶级斗争〖答案〗B〖解析〗题干反映的是近代法国政治斗争激烈，这主要是由于法国资本主义发展不充分，资产阶级力量不够强大和封建势力反复斗争的结果，B项正确；工业革命推动了法国无产阶级的发展壮大，而独特的政治传统又造就了法国无产阶级的政治素养，使法国成为近代欧洲无产阶级革命的政治中心，排除A项；资产阶级各自为营，导致利益冲突不断，而且资产阶级随时可以用土地所有权来离间工人与农民情感，导致农民没有加入无产阶级的斗争中，这两者都包含于“革命具有曲折性和反复性”，这与题干主旨不符，故排除C、D两项。故选B项。24.工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后盾，……自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。这段材料旨在说明A.资本主义世界市场的初步形成B.英国工业革命中贵族阶层的衰落C.英国工业资产阶级的财富积累过程D.工业革命中英国社会结构的变动〖答案〗D〖解析〗根据材料可知，工业革命造就了一批“没有光荣的族谱和坚强的后盾，……自己穷困潦倒”的人，这些人依靠创造发明的才能，最终爬上来财富的顶端，权势的顶峰，由此可见，工业革命推动了社会结构的变化，选项D正确；选项A与题无关，排除；社会部分群体的上升不代表贵族的没落，排除B；材料主旨不是工业资产阶级财富积累的过程，强调的是社会阶层的变动，选项C脱离材料主旨，排除。25.传统观点认为，英国成为工业革命发源地，是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件；后来有研究者认为，其主要原因是英国建立了君主立宪制度；又有学者提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知，关于工业革命首先在英国发生的认识A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究视角拓展而趋于全面C.缺少对欧洲其他国家的观察 D.后期学者研究比传统观点可信〖答案〗B〖解析〗材料信息有关工业革命首先发生在英国的研究视角有：经济角度、政治角度、自然因素角度，这说明对工业革命首先发生在英国的认识越来越多元，故B项正确；历史研究没有唯一正确的观点，研究角度不同，观点也就不同，故A项错误；材料中的英国最早具备经济条件、英国建立了君主立宪制、英国自然条件优越等，这些视角都是基于对英国与其他国家的比较而得来的，故C项错误；后期的研究未必比传统观点更为可信，故D项错误。『点石成金』：“史料实证”是高中历史新课标提出的五大核心素养之一。长期以来，中学历史教学更多侧重于结论的传输，而对获得历史结论的过程则鲜有涉及，教学中普遍存在着重结论、轻证据和逻辑的倾向。“史料实证”素养的提出有效弥补了这一不足，也必将有助于进一步展现历史学科的特点和魅力。26.英国阿克莱特被称为“工厂制度之父”，1771年他与合伙人在水力纺纱厂里安置了多台纺纱机，雇佣工人生产。工厂制度将工人和生产资料集合在一起，通过细致分工和严格的纪律，让工人操作机器，进行大批量的生产。据此可推知，工厂制度（）A.导致国家治理模式的变化 B.加剧了社会的贫富分化C.实现了科学与技术的结合 D.极大地提高了生产效率〖答案〗D〖解析〗根据材料可知，工厂制度将工人和生产资料集合在一起，细化分工，严格管理，使用机器，实现了批量生产，极大提高生产效率，D项正确；工厂制度属于生产组织形式，不属于国家治理模式的变化，排除A项；材料不涉及工厂制度下资本家和工人的收入情况，不能得出社会贫富分化加剧，排除B项；材料不能体现工厂将科学理论转化为技术应用于生产，排除C项。故选D项。27.蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源，需要多人协同操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落。这一系列变化表明（）A.内燃机的应用改变农业生产组织形式 B.农业技术发展导致失业人口大量增加C.蒸汽机成为农业生产的机器动力来源 D.农业生产效率的提高依赖于生产规模〖答案〗A〖解析〗根据材料可得出，20世纪随着第二次工业革命的开展，内燃机的使用，使农业的机械化的逐步实施，传统的农业生产方式及组织形式发生变化，A项正确；材料不能体现人口增长，排除B项；材料反映的是内燃机的影响，排除C项；农业生产效率依赖于科技，排除D项。故选A项。〖『点石成金』〗本题情境聚焦第二次工业革命，试题的落脚点并未落在常见的交通运输业和石油化工业领域，而是另辟蹊径，突出内燃机对农业生产的推动作用（蒸汽机过于笨重，不便于个人使用，内燃机轻巧），考查学生对两次工业革命特点的深度理解，学生如果仅靠生搬硬套教材内容和作答套路，则无法进行正确推理。28.垄断资本家极力到全球各地争夺商品市场、原料产地和投资场所，形成了国际垄断集团。代表垄断组织利益的资本主义国家加紧对外侵略扩张，掀起瓜分世界的狂潮。由此可知，垄断组织的出现A.推动了世界市场的形成 B.加速了世界的分化C.促进民族解放运动兴起 D.促使财富高度集中〖答案〗A〖解析〗垄断资本家组成国际垄断集团，推动资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮等，说明垄断组织的出现推动了世界市场的形成，A项正确；材料不能说明垄断组织的出现加速了“世界的分化”，B项错误；材料没有提及“民族解放运动兴起”与垄断组织出现的关系，C项错误；垄断组织促使“财富高度集中”在材料中没有体现，D项错误。29.列宁在分析巴黎公社失败原因时指出：“胜利的革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”主要是说巴黎公社起义时A.不具备革命成功的主观和客观条件 B.资本主义发展尚不充分C.缺乏成熟的无产阶级政党领导 D.资产阶级力量强大〖答案〗A〖解析〗试题分析：本题考查巴黎公社失败的原因。19世纪70年代，无论是生产力水平还是无产阶级政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度，这是巴黎公社失败的原因。B、C两项与题干材料相比，不够全面。D项材料未体现。考点：巴黎公社点评：本题考查巴黎公社的基本史实。巴黎公社建立了第一个无产阶级政权，追求公正与公平。社会经济还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度，最终失败。但是却为在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验。此外，巴黎公社的背景、措施也需要掌握。30.《***宣言》中提到:“他们（工人）并不是随着工业的进步而上升，而是愈来愈降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。”马克思旨在表明A.随着工业革命的开展，生产力水平大大提高 B.工业革命暴露出资本主义社会的弊端C.工业革命使殖民者和殖民地的矛盾加剧 D.工业革命必然导致社会道德沦丧〖答案〗B〖解析〗据材料“他们（工人）并不是随着工业的进步而上升，而是愈来愈降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。”可以看到，随着工业革命的开展，生产技术的提高，工人阶级的生活水平却反而下降，这反映了工业革命暴露出资本主义社会的弊端，B正确；A不是材料主旨；C、D与材料无关。二、材料分析题31.阅读材料，完成下列要求。材料一随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等。——摘编自威廉·麦克尼尔《世界史》材料二“在旧世界，没有哪个大规律的人类群体比中国人更快地接纳了美洲的粮食作物”。玉米可以在土质糟糕到令人惊讶的土地上生根发芽、快速生长，其成熟时间比大麦、小麦和粟都短。甘薯则能在连玉米都不能生长的地方种植，它甚至不需要太多阳光。16世纪80年代和90年代是小冰期的两个高峰，福建在这个时候出现了饥荒。陈振龙的儿子陈经纶向福建巡抚展示了甘薯，并受命进行实验性种植，结果“秋收大获，远近食裕，荒不为害”。如今，中国是全球最大的甘薯种植国，产量超过全球总量的四分之三。——摘编自查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括16世纪以来物种交换的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析明清时期外来农作物在中国传播的原因及影响。〖答案〗（1）特点：种类多；以食物为主；范围广，涉及欧亚非美各洲；双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。（2）原因：玉米等外来作物产量高，对土地要求低；中国人口大量增长，人地矛盾突出；政府鼓励发展农业；市场扩大，农产品商品化加强；新航路开辟加强了中外作物交流。（答出两点即可）影响：缓解了人口增长压力；优化了人们的饮食结构；促进了人口的迁移和流动；推动了农产品生产商品化；专业化农业区出现，造成地方市场扩大。（答出两点即可）〖解析〗〖小问1详析〗特点：根据材料一“原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲”“有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等”可得出，种类多；以食物为主；根据材料一“美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲”可得出，范围广，涉及欧亚非美各洲；双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。〖小问2详析〗原因：根据材料二“玉米可以在土质糟糕到令人惊讶的土地上生根发芽、快速生长”可得出，玉米等外来作物产量高，对土地要求低；结合所学可知，这一时期中国人口大量增长，人地矛盾突出；根据材料二“陈振龙的儿子陈经纶向福建巡抚展示了甘薯，并受命进行实验性种植”可得出，政府鼓励发展农业；结合所学可知，明清时期市场扩大，农产品商品化加强；新航路开辟加强了中外作物交流。影响：根据材料二“秋收大获，远近食裕，荒不为害”并结合所学可得出，缓解了人口增长压力；优化了人们的饮食结构；促进了人口的迁移和流动；根据材料二“中国是全球最大的甘薯种植国，产量超过全球总量的四分之三”并结合所学可得出，推动了农产品生产商品化；专业化农业区出现，造成地方市场扩大。32.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一14世纪末，不管是富裕农民还是教士、贵族，都开始更加关注自身的发展。他们主动要求进入大学、文法学校等机构接受教育。英国的教育在教会人员的保护和垄断下得到保存与延续，并且教会和修道院中收藏着大量完好无损的古典文献。15世纪末，金属活字印刷术传入英国，大量古典文献得以传播。乔叟游学过意大利，把意大利的十四行诗带到英国，其代表作《坎特伯雷故事集》被认为是英国第一部具有人文主义色彩的作品。——摘编自杨东《浅析14—17世纪英国文艺复兴》材料二文艺复兴运动的重大历史意义在于它促使欧洲人完成了从以神为中心到以人为中心的思想转变，在于人促进了的觉醒，在于帮助人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。然而，文艺复兴也不免有一些缺陷。这个时期的艺术家、文人和学者们乐于接受教皇及教会的保护，对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路。大多数人文主义者把在古代受到维护的迷信落后的东西保留下来，如魔法、巫术和占星术等。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》上卷（1）根据材料一并结合所学知识，概述英国人文主义思潮兴起与发展文化背景。（2）根据材料二并结合所学知识，简析文艺复兴运动的意义和缺陷。〖答案〗（1）背景：教会对古典文献的保存；印刷术的传播；学校教育的发展；意大利文艺复兴运动的影响。（答出三点即可）（2）意义：有利于资本主义经济的发展；为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路；唤醒了人们的自我意识，为启蒙思想的出现打下了基础；推动了近代自然科学的产生；创作了许多艺术作品，成为人类艺术史上的绚烂篇章。（答出三点即可）缺陷：对教会势力的妥协；保留迷信落后的思想；过分强调人的价值，造成个人私欲膨胀。（答出一点即可）〖解析〗〖小问1详析〗背景：根据“英国的教育在教会人员的保护和垄断下得到保存与延续，并且教会和修道院中收藏着大量完好无损的古典文献。”得出教会对古典文献的保存；印刷术的传播；学校教育的发展；根据“乔叟游学过意大利，把意大利的十四行诗带到英国，其代表作《坎特伯雷故事集》被认为是英国第一部具有人文主义色彩的作品。”得出意大利文艺复兴运动的影响。〖小问2详析〗意义：结合所学，可从经济角度概括得出有利于资本主义经济的发展；根据所学可得出为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路；根据“文艺复兴运动的重大历史意义在于它促使欧洲人完成了从以神为中心到以人为中心的思想转变，在于人促进了的觉醒”得出唤醒了人们的自我意识，为启蒙思想的出现打下了基础；根据“它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神”得出推动了近代自然科学的产生；根据“这个时期的艺术家、文人和学者们乐于接受教皇及教会的保护，对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路。”得出创作了许多艺术作品，成为人类艺术史上的绚烂篇章。缺陷：根据“这个时期的艺术家、文人和学者们乐于接受教皇及教会的保护，对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路。大多数人文主义者把在古代受到维护的迷信落后的东西保留下来，如魔法、巫术和占星术等。”可得出对教会势力的妥协；保留迷信落后的思想；过分强调人的价值，造成个人私欲膨胀。33.阅读下列材料，回答问题材料一随着工业革命的发展，雇主与雇工之间出现了一道不可弥合的裂痕。……到了这个工厂时代，以一个工人积蓄来衡量一个工厂及它的动力机器和生产机器无疑是一种巨大的而且价格高昂的东西。……在地主商人以及向贸易公司、商人和国家提供贷款的金融家之外，一种崭新的工业资本，一种左右国家命运的极具活动的势力正在崛起。——据（英）韦尔斯《世界史纲》整理材料二曼彻斯特，1760至1830年，居民从17000人增加到180000人，变成了第一个典型的工业城市，同时也带来了不少问题：来自农村的人迄今生活和劳动在“自然节奏”之中；现在“自然节奏”变成了工厂的“人为节奏”。很多人很难或根本就无法适应这种情况，从而就产生了失业和社会灾难……空气和用水都受到严重的污染，那是工厂的烟囱没有任何保护措施而随意排放着烟尘。法国学者亚力克西·托克维尔访问曼彻斯特以后写道：“文明创造了它的奇迹，而文明了的人却几乎变成了野兽。”——节选自百度文库材料三工业革命所带来的直接后果是那些沉默的、未受教育的、没有组织的贫民失去一切财产，被推向更悲惨的境地。……“私人企业”只关心自己的营业情况，盘算怎样获取最大利润，根本不关心别的。粗造的工厂建立起来了，尽可能花最少的钱建造，尽可能容纳最多的机器和工人。工人的住宅紧靠着工厂，这些住宅非常简陋、非常拥挤，没有足够的私人空间，一切都是凑合与将就，并且以最高的租金出租……工人们随着工厂汽笛的鸣声而上下班。他们必须跟上机器的运转，并始终处于老是在场的监工的严格监督下。工作是单调乏味的：拉控制杆、刷去污物、接上断线。雇主自然把他们的工资账单看作是一笔应该尽可能降低的开支。因而，他们中的许多人，尤其是纺织工业中的，更喜欢雇佣妇女和孩子，因为妇女和孩子更愿意接受较低的工资，而且更服从命令。——《欧洲史》（1）根据材料一、二，说明工业革命带来的社会影响。（2）根据材料二、三，谈谈你对“文明的人却几乎变成了野兽”这句话的理解。〖答案〗（1）工厂使用机器大生产，大大提高了生产力；产生了两大对立阶级，工业资产阶级和工业无产阶级；城市化进程加快；改变了人们的传统生活方式，生活节奏加快，生活压力加大；造成严重的社会污染。（2）理解：环境遭到严重破坏和污染；资本家的残酷剥削和工人阶级的极度贫困；人成为机器的附庸；使用妇女和童工最大限度的暴露了资本主义的残酷性。〖解析〗（1）影响：根据材料一“到了这个工厂时代，以一个工人积蓄来衡量一个工厂及它的动力机器和生产机器无疑是一种巨大的而且价格高昂的东西。”可知，工业革命中工厂使用机器大生产，大大提高了生产力；根据材料一“随着工业革命的发展，雇主与雇工之间出现了一道不可弥合的裂痕”可知，工业革命产生了两大对立阶级，工业资产阶级和工业无产阶级；根据材料二“曼彻斯特，1760至1830年，居民从17000人增加到180000人，变成了第一个典型的工业城市”可知，工业革命使城市化进程加快；根据材料二“现在‘自然节奏’变成了工厂的‘人为节奏’。很多人很难或根本就无法适应这种情况，从而就产生了失业和社会灾难……”可知，改变了人们的传统生活方式，生活节奏加快，生活压力加大；根据材料二“很多人很难或根本就无法适应这种情况，从而就产生了失业和社会灾难……空气和用水都受到严重的污染，那是工厂的烟囱没有任何保护措施而随意排放着烟尘”可知，工业革命造成严重的社会污染。（2）理解：根据材料二“……空气和用水都受到严重的污染，那是工厂的烟囱没有任何保护措施而随意排放着烟尘”可知，环境遭到严重破坏和污染；据材料“‘私人企业’只关心自己的营业情况，盘算怎样获取最大利润，根本不关心别的。……工人的住宅紧靠着工厂，这些住宅非常简陋、非常拥挤，没有足够的私人空间，一切都是凑合与将就，并且以最高的租金出租”可知，资本家的残酷剥削和工人阶级的极度贫困；根据材料三“他们必须跟上机器的运转，并始终处于老是在场的监工的严格监督下。工作是单调乏味的：拉控制杆、刷去污物、接上断线。……”可知，人成为机器的附庸；根据材料三“他们中的许多人，尤其是纺织工业中的，更喜欢雇佣妇女和孩子，因为妇女和孩子更愿意接受较低的工资，而且更服从命令”可知，使用妇女和童工最大限度的暴露了资本主义的残酷性。河南省郑州市登封市嵩阳高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题一、选择题1.在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于（）A.农耕和畜牧的产生 B.社会出现严重阶级分化C.国家和文字的产生 D.社会生产与分工的发展〖答案〗D〖解析〗结合所学知识可知，人类文明早期，专门从事管理和文化创造工作的社会阶层的产生，主要得益于社会生产与分工的发展，D项正确；农耕和畜牧的产生只是客观条件，并非主要原因，排除A项；严重阶级分化的产生是表现，并非主要原因，排除B项；国家和文字的产生，同专门从事管理和文化创造的职业出现，同为生产力发展和社会分工的产物，排除C项。故选D项。2.《摩奴法典》规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那（银钱单位）。如果是吠舍骂了，就要罚款200帕。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明了A.四个种姓的职业世袭不改变 B.四个种姓的宗教生活界线分明C.四个种姓的宗教权利不平等 D.四个种姓的法律地位不平等〖答案〗D〖解析〗雅利安人进入古印度以后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。材料没有涉及职业世袭的问题，排除A；材料没有涉及四个种姓的宗教生活问题，排除B；材料没有涉及四个种姓的宗教权利问题，排除C；材料“要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中”，说明四个种姓的法律地位不平等，故选D。3.《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典()A.实行民主政治 B.注重法制建设C.建筑水平高超 D.文化繁荣昌盛〖答案〗A〖解析〗古代雅典民主政治使很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平和战争等重大问题。材料反映的正是雅典民主政治的这一特征。故〖答案〗为A；材料没有体现法制建设，B错误；CD与材料主旨不符，排除。〖『点石成金』〗本题主要考查对雅典民主政治的理解能力。4.“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，它们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是（）A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.法兰克王国〖答案〗B〖解析〗结合所学知识可知，与公元前3世纪到公元3世纪中国汉朝同时存在，“不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进”的强大帝国为罗马帝国，B项正确；亚历山大帝国与“把自己帝国的和平国界向外推进”不符，排除A项；拜占庭帝国出现时，汉朝统治已结束，排除C项；法兰克王国未与中国的汉朝同时存在，排除D项。故选B项。5.从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右（新航路开辟之前）的欧洲历史，被西方史学家称为“中世纪”（封建社会）。西欧封建社会的基本特征不包括A.封君封臣制度 B.庄园 C.农奴制度 D.民主制度〖答案〗D〖解析〗西欧封建社会的基本特征不包括民主制度，D项符合题意；封君封臣制度、庄园和农奴制度都是西欧封建社会的基本特征，ABC三项不符合题意。6.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指A.人身自由权 B.城市自治权 C.特许经营权 D.男女平等权〖答案〗B〖解析〗伴随着城市工商业经济的发展，富庶城镇的市民阶层要求领主允许他们自己管理城市的事务，即争取城市自治权，B项正确；人身自由权、特许经营权和男女平等权等，均与“自己管理城市的事务”不符，ACD三项错误。7.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出许多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄、番薯和花生等，下列文明中不是由美洲印第安人创造的是A.玛雅文明 B.阿克苏姆文明 C.阿兹特克文明 D.印加文明〖答案〗B〖解析〗依据材料“古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明”，结合所学知识可知，阿克苏姆文明属于非洲文明，B项正确；美洲文明包括玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明，排除ACD项。故选B项。8.文化传统、地理位置、商人的社会地位和商业的巨大收益，使阿拉伯帝国出现了与当时东西方封建文明不尽相同的工商业繁荣局面。无数的阿拉伯商人活跃于亚非欧三大洲，他们从事的商业活动（）A.以农产品出口为主 B.以中介贸易为主C.以加工贸易为主 D.以资本输出为主〖答案〗B〖解析〗根据材料“活跃于亚非欧三大洲”并结合所学知识可知，这些商人从事以中介贸易为主的商业活动，B项正确；A、C、D三项均与史实不符，排除。9.唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是（）A.确立君主立宪制度 B.引进九品中正制度C.幕府掌握国家实权 D.建立中央集权的封建国家〖答案〗D〖解析〗依据所学可知，公元646年开始，孝德天皇进行了一系列的改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，日本由奴隶社会进入到封建社会，D项正确；日本通过明治维新确立了君主立宪制度，排除A项；B项与大化改新无关，排除B项；12世纪日本建立幕府，排除C项。故选D项。10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了（）A.新航路开辟的原因和条件 B.欧洲革命的历史影响C.近代科技发展的社会基础 D.“价格革命”的客观作用〖答案〗A〖解析〗依据材料“宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”，可以看出这些都为新航路开辟创造了条件，A项正确；材料未涉及欧洲革命的影响，排除B项；材料涉及的是新航路开辟的原因和条件，并未涉及科技发展，排除C项；价格革命是新航路开辟带来的影响，排除D项。故选A项。11.“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价：①夸大了新航路开辟的历史影响②立足于文明史观和现代化史观③是对西方殖民行为开脱的言论④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件A.①③B.②④C.①②③D.①②③④〖答案〗B〖解析〗试题分析：本题主要考查新航路开辟的影响。材料“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”是用文明史观和现代化史观对新航路开辟的影响所作的高度评价，故②④符合题意；①③两项与题意不符。所以应选B。考点：资本主义世界市场的形成与发展·新航路的开辟•影响12.一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现—一两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。下列不正确的是（）A.该学者关注了殖民掠夺的后果B.黄金和白银阻碍了世界市场的形成C.“两个大陆”指的是美洲和欧洲D.该会议讨论的是哥伦布登陆美洲的影响〖答案〗B〖解析〗试题分析：结合所学知识可知发现美洲新大陆后在此进行了疯狂地掠夺，给殖民地带来深重的灾难，也加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，故“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了，故AC正确。该会议应该不仅讨论发现美洲的意义，还关注了消极影响，故D正确。黄金和白银促进了了世界市场的形成，故不正确是B。考点：资本主义世界市场的形成与发展•殖民扩张•早期殖民扩张的影响13.16、17世纪，建立在全球商品交换基础上的社会分工逐渐形成；美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶和劳动力，亚洲制造日常消费品和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。由此可见，当时A.亚洲经济地位依然较高B.资本主义世界市场初具规模C.西欧与东欧的矛盾尖锐D.资本主义生产关系成为主流〖答案〗B〖解析〗材料说明“全球商品交换基础上的社会分工逐渐形成”，结合所学知识，16、17世纪经过了新航路开辟和早期殖民扩张，资本主义世界市场初具规模。故〖答案〗为B项。ACD项，材料无法体现亚洲的经济地位的高低、西欧与东欧的矛盾是否尖锐、资本主义生产关系是否成为主流，排除。〖『点石成金』〗推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确〖答案〗。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。14.16世纪前的葡萄牙，原产印度的胡椒售价昂贵，用胡椒入菜只是少数人的特权。而17世纪后，胡椒价格却逐步走低，开始大量进入寻常百姓家的餐桌。这种变化是因为A.民众消费观念发生显著变化 B.商业革命冲击西欧传统市场C.威尼斯香料垄断地位被打破 D.资本主义世界市场基本形成〖答案〗B〖解析〗结合所学知识可知，商业革命的主要表现是商品种类增多，世界联系日益密切，因此材料“17世纪后，胡椒价格却逐步走低，开始大量进入寻常百姓家的餐桌”体现的是商业革命对西欧传统市场的冲击，B项正确；材料与民众消费观念变化无关，排除A项；C项也是商业革命的表现之一，排除C项；资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后，排除D项。故选B项。15.文艺复兴时期，教会并没有把人文主义者视为自己的敌人，教会乃至教皇推动和直接参与了文艺复兴，以致1447-1527年被称为“文艺复兴教皇时期”。由此可见，教会这一做法A.否定了天主教原始教义 B.有助于人文主义传播C.为宗教改革扫除了障碍 D.促进了民众信仰自由〖答案〗B〖解析〗依据材料“文艺复兴时期，教会并没有把人文主义者视为自己的敌人，教会乃至教皇推动和直接参与了文艺复兴”可知教会的做法有助于人文主义传播，推动文艺复兴开展，B项正确；材料主旨强调教会推动文艺复兴开展，并没有涉及否定了天主教原始教义，排除A项；“为宗教改革扫除了障碍”过于夸大教会这一做法的作用，排除C项；宗教改革促进了民众信仰自由，不是文艺复兴运动，排除D项。故选B项。16.马丁·路德反对罗马教廷，宣扬因信仰而得救。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持，推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。这主要说明宗教改革A.使社会各阶层有了共同目标 B.扩大了世俗贵族权力C.背离了对上帝的信仰 D.有着广泛的社会基础〖答案〗D〖解析〗题干说马丁路德因信称义的主张得到了农民、手工业者和下层僧侣的支持，王公贵族也用实际行动在支持其主张，所以说明宗教改革的到了社会各阶层的广泛关注，D正确；社会下层和王公贵族的目标不同，排除A；B片面解读材料，排除；宗教改革并未背离对上帝的信仰，而是强调更加虔诚的信仰上帝，排除C。17.在近代欧洲的某个时代，乐观的情绪逐渐成为主流。“要有勇气运用你自己的理智”成为人们的座右铭，君主们普遍以“开明”自居。这个时代可能出现于A.智者运动影响下的古希腊B.文艺复兴熏陶下的英国C.宗教改革深化下的德国D.启蒙运动洗礼下的法国〖答案〗D〖解析〗材料“要有勇气运用你自己的理智”是启蒙运动时代康德的主张，这个时代可能出现于启蒙运动时期，故D项正确；材料反映的是启蒙运动而非智者运动，选项A不符合题意，排除；材料反映的是启蒙运动而非文艺复兴，选项B不符合题意，排除；材料反映的是启蒙运动而非宗教改革，选项C不符合题意，排除。『点石成金』：材料“要有勇气运用你自己的理智”是解题的关键；从中分析出正确〖答案〗。18.1701年，英国《王位继承法》规定：“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利，因此，凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务。”这说明当时在英国A.国王立法权被大大削弱B.君主立宪体制有待于完善C权利制衡机制卓有成效D.《权利法案》未真正发挥作用〖答案〗B〖解析〗“凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务”这说明按照当时规定英国国王还拥有行政权，而最终的君主立宪制是国王没有实权，“统而不治”，故选B；1689年《权利法案》颁布后国王就失去了立法权，立法权由国会掌握，故排除A；题干的材料没有体现C；D与材料无关，故排除。考点：欧美代议制的确立与发展•••••••••••••••英国君主立宪制的确立••••••••••••••••英国《王位继承法》〖名师『点石成金』〗概念学习和理解是历史考试中的一个重要环节，因为有些题目就是在偷换概念，考生如果不是很熟悉概念的内涵和外延，就很难做对，在考题选项设计中的偷换概念中导致理解失误而丢分。还有的题涉及的是几个概念的区分和准确理解，只有把握每个概念的具体含义才可以，这需要在平时的学习中就深入理解才能做对。19.有学者指出，通常我们认为美国的中央政府结构是“三权分立”的。然而实际上权力的分割并不明显，三个行使权力的主体有时也有权限上的交叉，比如把某些立法权给政府，把某些行政权给立法部门。美国政府的这一做法A.表明政府权责较混乱 B.利于避免权力垄断C.创立了新的宪法体制 D.旨在提高国会效率〖答案〗B〖解析〗依据材料可知，美国政府三个行使权力的主体有时也有权限上的交叉，这有利于防止某一权力主体过大，避免权力的垄断，因此B选项正确。A选项错误，权力主体在权限上交叉并不意味着政府各部门间权责混乱；C选项错误，美国依然是三权分立政体，这种现象不能表明美国宪政体制的变化；D选项错误，材料反映的是三个权力主体在权限上的交叉，并不单指国会。故正确〖答案〗为B选项。20.据钱乘旦等所著《世界现代化进程》记载，德国皇帝威廉二世（1859~1941）在位20多年，却从来没有读过宪法，也不了解宪法。威廉二世曾说：“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议。”这反映出A.资本主义政治制度尚未确立 B.德国仍然处于四分五裂的状态C.普鲁士未占据帝国统治地位 D.资产阶级改革的保守和不彻底〖答案〗D〖解析〗材料“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议”体现的是德国军国主义色彩浓厚，说明其改革的保守和不彻底，D正确；德意志统一后通过《德意志帝国宪法》确立了资本主义制度，A排除；材料是对统一后德国体制的描述，B排除；C说法不符合史实，排除。故选D。21.有学者指出，在16世纪的宗教改革中，与法国主要任务是批判世俗的封建制度及为它服务的天主教理论不同。德意志的首要任务是依靠世俗封建诸侯的武装驱逐罗马教廷于国之外。据此可知，该时期（）A.德意志尚未出现资本主义生产关系 B.法德两国宗教改革的内容完全不同C.德意志实现民族独立的需求更迫切 D.德意志的宗教改革不批判天主教会〖答案〗C〖解析〗16世纪法国主要是为了批判封建制度，而德意志却需要封建诸侯力量驱逐罗马教廷，这说明当时的德意志实现民族独立的需求更迫切，C项正确；这一时期的德意志已经出现了资本主义生产关系，排除A项；B项表述绝对，排除B项；当时的罗马教廷属于天主教，排除D项。故选C项。22.有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。启蒙运动的进一步发展主要体现在（）A.批判了教会的腐败 B.强调社会公平C.提出民主制度构想 D.促进思想解放〖答案〗C〖解析〗根据所学知识可知，在文艺复兴和宗教改革反封建斗争的基础上，启蒙运动进一步解放人们的思想，表现为把统治者关进“笼子”即提出民主制度的构想，C项正确；文艺复兴和启蒙运动都批判了教会的腐败，促进思想解放，不符合“进一步发展”的题意要求，排除AD项；启蒙运动的进一步发展主要体现在提出民主制度构想，B项不符合材料主旨，排除B项。故选C项。23.从1789年到1871年，法国先后经历了5次大规模革命，出现了两个帝国、两个王朝和三个共和国。在不到一百年的时间里，法国一次又一次地成为革命、起义、政变的舞台。政治斗争在法国表现激烈的主要原因是（）A.无产阶级的软弱性 B.资本主义发展程度不充分C.资产阶级各自为营 D.农民未加入无产阶级斗争〖答案〗B〖解析〗题干反映的是近代法国政治斗争激烈，这主要是由于法国资本主义发展不充分，资产阶级力量不够强大和封建势力反复斗争的结果，B项正确；工业革命推动了法国无产阶级的发展壮大，而独特的政治传统又造就了法国无产阶级的政治素养，使法国成为近代欧洲无产阶级革命的政治中心，排除A项；资产阶级各自为营，导致利益冲突不断，而且资产阶级随时可以用土地所有权来离间工人与农民情感，导致农民没有加入无产阶级的斗争中，这两者都包含于“革命具有曲折性和反复性”，这与题干主旨不符，故排除C、D两项。故选B项。24.工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后盾，……自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。这段材料旨在说明A.资本主义世界市场的初步形成B.英国工业革命中贵族阶层的衰落C.英国工业资产阶级的财富积累过程D.工业革命中英国社会结构的变动〖答案〗D〖解析〗根据材料可知，工业革命造就了一批“没有光荣的族谱和坚强的后盾，……自己穷困潦倒”的人，这些人依靠创造发明的才能，最终爬上来财富的顶端，权势的顶峰，由此可见，工业革命推动了社会结构的变化，选项D正确；选项A与题无关，排除；社会部分群体的上升不代表贵族的没落，排除B；材料主旨不是工业资产阶级财富积累的过程，强调的是社会阶层的变动，选项C脱离材料主旨，排除。25.传统观点认为，英国成为工业革命发源地，是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件；后来有研究者认为，其主要原因是英国建立了君主立宪制度；又有学者提出，煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知，关于工业革命首先在英国发生的认识A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究视角拓展而趋于全面C.缺少对欧洲其他国家的观察 D.后期学者研究比传统观点可信〖答案〗B〖解析〗材料信息有关工业革命首先发生在英国的研究视角有：经济角度、政治角度、自然因素角度，这说明对工业革命首先发生在英国的认识越来越多元，故B项正确；历史研究没有唯一正确的观点，研究角度不同，观点也就不同，故A项错误；材料中的英国最早具备经济条件、英国建立了君主立宪制、英国自然条件优越等，这些视角都是基于对英国与其他国家的比较而得来的，故C项错误；后期的研究未必比传统观点更为可信，故D项错误。『点石成金』：“史料实证”是高中历史新课标提出的五大核心素养之一。长期以来，中学历史教学更多侧重于结论的传输，而对获得历史结论的过程则鲜有涉及，教学中普遍存在着重结论、轻证据和逻辑的倾向。“史料实证”素养的提出有效弥补了这一不足，也必将有助于进一步展现历史学科的特点和魅力。26.英国阿克莱特被称为“工厂制度之父”，1771年他与合伙人在水力纺纱厂里安置了多台纺纱机，雇佣工人生产。工厂制度将工人和生产资料集合在一起，通过细致分工和严格的纪律，让工人操作机器，进行大批量的生产。据此可推知，工厂制度（）A.导致国家治理模式的变化 B.加剧了社会的贫富分化C.实现了科学与技术的结合 D.极大地提高了生产效率〖答案〗D〖解析〗根据材料可知，工厂制度将工人和生产资料集合在一起，细化分工，严格管理，使用机器，实现了批量生产，极大提高生产效率，D项正确；工厂制度属于生产组织形式，不属于国家治理模式的变化，排除A项；材料不涉及工厂制度下资本家和工人的收入情况，不能得出社会贫富分化加剧，排除B项；材料不能体现工厂将科学理论转化为技术应用于生产，排除C项。故选D项。27.蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源，需要多人协同操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落。这一系列变化表明（）A.内燃机的应用改变农业生产组织形式 B.农业技术发展导致失业人口大量增加C.蒸汽机成为农业生产的机器动力来源 D.农业生产效率的提高依赖于生产规模〖答案〗A〖解析〗根据材料可得出，20世纪随着第二次工业革命的开展，内燃机的使用，使农业的机械化的逐步实施，传统的农业生产方式及组织形式发生变化，A项正确；材料不能体现人口增长，排除B项；材料反映的是内燃机的影响，排除C项；农业生产效率依赖于科技，排除D项。故选A项。〖『点石成金』〗本题情境聚焦第二次工业革命，试题的落脚点并未落在常见的交通运输业和石油化工业领域，而是另辟蹊径，突出内燃机对农业生产的推动作用（蒸汽机过于笨重，不便于个人使用，内燃机轻巧），考查学生对两次工业革命特点的深度理解，学生如果仅靠生搬硬套教材内容和作答套路，则无法进行正确推理。28.垄断资本家极力到全球各地争夺商品市场、原料产地和投资场所，形成了国际垄断集团。代表垄断组织利益的资本主义国家加紧对外侵略扩张，掀起瓜分世界的狂潮。由此可知，垄断组织的出现A.推动了世界市场的形成 B.加速了世界的分化C.促进民族解放运动兴起 D.促使财富高度集中〖答案〗A〖解析〗垄断资本家组成国际垄断集团，推动资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮等，说明垄断组织的出现推动了世界市场的形成，A项正确；材料不能说明垄断组织的出现加速了“世界的分化”，B项错误；材料没有提及“民族解放运动兴起”与垄断组织出现的关系，C项错误；垄断组织促使“财富高度集中”在材料中没有体现，D项错误。29.列宁在分析巴黎公社失败原因时指出：“胜利的革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”主要是说巴黎公社起义时A.不具备革命成功的主观和客观条件 B.资本主义发展尚不充分C.缺乏成熟的无产阶级政党领导 D.资产阶级力量强大〖答案〗A〖解析〗试题分析：本题考查巴黎公社失败的原因。19世纪70年代，无论是生产力水平还是无产阶级政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度，这是巴黎公社失败的原因。B、C两项与题干材料相比，不够全面。D项材料未体现。考点：巴黎公社点评：本题考查巴黎公社的基本史实。巴黎公社建立了第一个无产阶级政权，追求公正与公平。社会经济还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度，最终失败。但是却为在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验。此外，巴黎公社的背景、措施也需要掌握。30.《***宣言》中提到:“他们（工人）并不是随着工业的进步而上升，而是愈来愈降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。”马克思旨在表明A.随着工业革命的开展，生产力水平大大提高 B.工业革命暴露出资本主义社会的弊端C.工业革命使殖民者和殖民地的矛盾加剧 D.工业革命必然导致社会道德沦丧〖答案〗B〖解析〗据材料“他们（工人）并不是随着工业的进步而上升，而是愈来愈降到本阶级的生存条件以下。工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。”可以看到，随着工业革命的开展，生产技术的提高，工人阶级的生活水平却反而下降，这反映了工业革命暴露出资本主义社会的弊端，B正确；A不是材料主旨；C、D与材料无关。二、材料分析题31.阅读材料，完成下列要求。材料一随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等。——摘编自威廉·麦克尼尔《世界史》材料二“在旧世界，没有哪个大规律的人类群体比中国人更快地接纳了美洲的粮食作物”。玉米可以在土质糟糕到令人惊讶的土地上生根发芽、快速生长，其成熟时间比大麦、小麦和粟都短。甘薯则能在连玉米都不能生长的地方种植，它甚至不需要太多阳光。16世纪80年代和90年代是小冰期的两个高峰，福建在这个时候出现了饥荒。陈振龙的儿子陈经纶向福建巡抚展示了甘薯，并受命进行实验性种植，结果“秋收大获，远近食裕，荒不为害”。如今，中国是全球最大的甘薯种植国，产量超过全球总量的四分之三。——摘编自查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括16世纪以来物种交换的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析明清时期外来农作物在中国传播的原因及影响。〖答案〗（1）特点：种类多；以食物为主；范围广，涉及欧亚非美各洲；双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。（2）原因：玉米等外来作物产量高，对土地要求低；中国人口大量增长，人地矛盾突出；政府鼓励发展农业；市场扩大，农产品商品化加强；新航路开辟加强了中外作物交流。（答出两点即可）影响：缓解了人口增长压力；优化了人们的饮食结构；促进了人口的迁移和流动；推动了农产品生产商品化；专业化农业区出现，造成地方市场扩大。（答出两点即可）〖解析〗〖小问1详析〗特点：根据材料一“原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲”“有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等”可得出，种类多；以食物为主；根据材料一“美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲”可得出，范围广，涉及欧亚非美各洲；双向交流，既有美洲作物品种外传，也有其他地区物种在美洲推广。〖小问2详析〗原因：根据材料二“玉米可以在土质糟糕到令人惊讶的土地上生根发芽、快速生长”可得出，玉米等外来作物产量高，对土地要求低；结合所学可知，这一时期中国人口大量增长，人地矛盾突出；根据材料二“陈振龙的儿子陈经纶向福建巡抚展示了甘薯，并受命进行实验性种植”可得出，政府鼓励发展农业；结合所学可知，明清时期市场扩大，农产品商品化加强；新航路开辟加强了中外作物交流。影响：根据材料二“秋收大获，远近食裕，荒不为害”并结合所学可得出，缓解了人口增长压力；优化了人们的饮食结构；促进了人口的迁移和流动；根据材料二“中国是全球最大的甘薯种植国，产量超过全球总量的四分之三”并结合所学可得出，推动了农产品生产商品化；专业化农业区出现，造成地方市场扩大。32.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一14世纪末，不管是富裕农民还是教士、贵族，都开始更加关注自身的发展。他们主动要求进入大学、文法学校等机构接受教育。英国的教育在教会人员的保护和垄断下得到保存与延续，并且教会和修道院中收藏着大量完好无损的古典文献。15世纪末，金属活字印刷术传入英国，大量古典文献得以传播。乔叟游学过意大利，把意大利的十四行诗带到英国，其代表作《坎特伯雷故事集》被认为是英国第一部具有人文主义色彩的作品。——摘编自杨东《浅析14—17世纪英国文艺复兴》材料二文艺复兴运动的重大历史意义在于它促使欧洲人完成了从以神为中心到以人为