新高考政治二轮复习学案 专题9　课时3　辩证思维方法（含解析）

课时3辩证思维方法核心考点一把握辩证分合考向一辩证思维的特征1．(2022·山东高考)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术，体现出北京冬奥组委()①运用超前思维，创造制冰技术发展的趋势②坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中④遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系A．①②B．①③C．②④D．③④答案C解析北京冬奥组委选择使用二氧化碳制冰技术，是利用制冰技术发展的趋势，而不是创造其发展趋势，①说法错误。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1，说明北京冬奥组委坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾；同时遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系，②④符合题意。发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射，③说法错误。故本题选C。考向二分析与综合的辩证关系2．为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，分别研究它们对遗传的影响，发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着，科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现的思维方法是()①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析②在分析与综合的对立统一中推动认识的发展③运用分析法把握各部分的性质及之间的联系④综合方法在揭示奥秘的过程中起到基础作用A．①② B．①④C．②③ D．③④答案C解析定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。材料未涉及在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析，①排除。分析是综合的基础，综合是分析的先导，④排除。命题感悟：结合国家重大方针政策或者生活实例，以选择题的形式考查考生对辩证思维特征的理解以及综合应用分析与综合的辩证关系分析和解决实际问题。1．辩证思维的含义与特征(1)含义：所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。(2)特征整体性动态性原因任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体客观事物是变化发展的内涵辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题作用①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程，能把握事物变化发展的规律[提醒]辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。2．分析与综合的比较分析综合含义把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法具体方法定性分析、定量分析、因果分析、功能分析等结构综合、功能综合等作用只有对各要素首先作出周密的分析，才可能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识客观对象只有对事物各种要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观对象联系①分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析②辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展1．我们只要用动态性的辩证思维看问题，就能把握事物变化发展的规律。()提示×。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。2．凡未经实践检验的认识，绝不是正确认识。()提示×。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。3．综合是对分析的汇总。()提示×。分析是综合的基础，分析为综合做准备。但综合不是对分析的简单汇总。4．分析与综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。()提示×。综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。预测一结合国家重大方针政策的实施，考查学生对辩证思维基本特征的理解1．《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》强调，以高质量供给创造和引领需求，使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通，提高市场运行效率，进一步巩固和扩展市场资源优势，使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程。这一论述()①是基于当前国际国内经济形势，通过类比推理得出的结论②立足建设全国统一大市场的整体性，畅通经济发展各环节③发挥了思维的能动性，遵循从一般到具体的演绎推理方法④运用了动态性的辩证思维，把握经济社会发展的客观规律A．①③B．①④C．②③D．②④答案D解析材料讲述立足建设全国统一大市场的整体性，运用了动态性的辩证思维，把握经济社会发展的客观规律，未涉及类比推理，①排除。材料不涉及演绎推理，③排除。预测二依托辩证思维方法在现实生活中的应用，考查学生分析和解决实际问题的能力2．植物学家潘富俊将《红楼梦》这部120回的小说所提及的200多种植物等分为3个部分来研究，对各部分出现的植物数量和每回出现的频率进行统计，断定《红楼梦》后40回不是出自曹雪芹之手。他还发现引用植物种类的多寡，可以直接反映出作者的植物素养，比较得出后40回作者的植物知识远逊于前80回的作者。因此，潘富俊认为《红楼梦》后40回肯定不是曹雪芹所作。以下对植物学家的做法认识正确的是()①采用了分析方法，对小说所提及的200多种植物等分为3个部分来研究②根据类比推理原则，对植物数量进行统计，得出后40回不是曹雪芹所作③运用综合方法，用各部分出现的植物数量与作者的植物素养对作者综合推定④借助了选言推理，发现引用植物种类的多寡，可以直接反映出作者的植物素养A．①③B．②③C．②④D．③④答案A解析植物学家潘富俊将《红楼梦》这部120回的小说所提及的200多种植物等分为3个部分来研究，对各部分中出现的植物数量和每回出现的频率进行统计，得出《红楼梦》前80回与后40回的作者不是同一人，这体现了分析的方法，①符合题意。由《红楼梦》3个部分引用植物种类的多寡，可以直接反映出作者的植物素养高低，植物学家潘富俊得出《红楼梦》的作者不是同一人，体现了综合的方法，③符合题意。材料没有体现类比推理与选言推理，②④与题意不符。核心考点二推动认识发展考向一不作简单肯定或否定1．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。此次在轨飞行进行了为期6个月的驻留，创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。航天员在轨飞行期间，先后进行了2次出舱活动，开展了手控遥操作交会对接、机械臂辅助舱段转位等多项科学技术实(试)验，验证了航天员长期驻留保障、再生生保、空间物资补给、出舱活动、舱外操作、在轨维修等关键技术。对此，下列认识正确的是()①神舟十三号从发射到成功着陆，意味着我们对航天科技的认识经历了一个从感性具体到思维抽象的过程②中国航天员连续在轨飞行时长创造新纪录，意味着渐进性过程的中断，中国航天技术又一次实现了飞跃③航天员开展了多项科学技术实验，验证了多项关键技术，发挥了思维正逆互补的作用④神舟十三号载人飞行任务的圆满成功，是建立在对以往航天科技辩证否定的基础上的A．①②B．①③C．②④D．③④答案C解析应该是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，①排除。航天员开展了多项科学技术实验，验证了多项关键技术，并没有体现逆向思维，因此，也没有发挥思维正逆互补的作用，③不选。考向二体会认识发展的历程2．我们在社会实践调查报告的写作过程中，一般是通过实践调查，在占有资料的基础上，经过分析研究，确定论点论据，在头脑中大体形成调查报告的体系结构，然后按照从抽象上升到具体的顺序，一部分一部分地把调查报告写出来。这里体现的思维顺序是()A．从思维抽象到思维具体B．从感性具体到思维具体，再到思维抽象C．从感性具体到思维抽象，再到思维具体D．从思维抽象到感性具体答案C解析题干中“通过实践调查，在占有资料的基础上，经过分析研究，确定论点论据，在头脑中大体形成调查报告的体系结构”体现了从感性具体到思维抽象，“然后按照从抽象上升到具体的顺序，一部分一部分地把调查报告写出来”体现了从思维抽象再到思维具体，故C入选。命题感悟：结合我国的重大科技成就，综合考查考生运用辩证否定观和认识的历程从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的知识分析和解决问题。1．肯定方面和否定方面比较项肯定否定区别①事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面②肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在①促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定联系①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面②事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的③肯定中包含否定，否定中包含肯定④辩证的否定具有肯定与否定的双重性2.认识发展的历程感性具体感性具体是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映对事物外部形象的认识视觉、触觉、味觉等直接感知思维抽象思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动对事物部分本质零散、片面的认识起始环节：分离关键环节：提纯表述结果：简略化特殊形式：理想化思维具体思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是关于事物整体的本质和规律的认识对事物整体的本质和规律的认识起点：某一认识领域里最简单、最基本的概念桥梁：逐一展现出来的矛盾终点：最终完成的思维具体从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。感性具体是起点，思维抽象是桥梁，思维具体是终点；第一阶段是第二阶段的前提和基础，第二阶段是第一阶段的上升和飞跃[提醒]感性具体和思维具体都是对事物的认识和反映，二者可能都正确，也可能都错误。1．当否定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。()提示×。当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。2．坚持辩证否定，要原封不动保留事物的合理因素。()提示×。即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。3．感性具体是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。()提示×。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。4．思维从思维具体开始，经历思维抽象，形成感性具体。()提示×。思维从最一般的抽象规定开始，通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一。最终完成的思维具体是飞跃的终点。从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。预测一结合人们对一些事物的新认识，考查学生对辩证否定的认识1．2022年春晚，一舞《只此青绿》成为节目爆点。《只此青绿》的创作灵感来自中国传世名画《千里江山图》，创作者将画作中的青绿设色“抽离”为一群女性人物形象，通过舞蹈形式表达了层峦叠嶂的概念，勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。《只此青绿》对美的呈现触动了无数观众的心弦。从思维的角度看，该创作()①正确把握了肯定与否定之间的辩证关系②注意力重点集中在“点”上是其成功的关键③将抽象概念形象化，并进行了迁移和想象④起于直观具体的表象，终于思维抽象A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析将画作中的青绿设色“抽离”为一群女性人物形象，通过舞蹈形式表达了层峦叠嶂的概念，勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来，这正确把握了肯定与否定之间的辩证关系，也是将抽象概念形象化，并进行了迁移和想象，①③符合题意。表达了层峦叠嶂的概念，勾勒出如诗如幻的无垠山河，这表明《只此青绿》的创作并不是把注意力重点集中在“点”上，②排除。认识发展的历程，是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，④错误。故选B。预测二依托科学研究中的新生事物，综合考查学生对认识发展历程的理解2．人们知道磁铁吸引铁屑现象、有电流的导线会使磁针发生偏转现象。法拉第从这些现象中发现了电磁感应定律，麦克斯韦提出了电动力学，使电磁理论更加系统。在电磁理论的基础上，人们制造出发电机、无线电发射机等。上述材料说明()①思维过程以感性具体为起点②通过思维抽象获得的是对事物整体本质和规律的认识③从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体，是相互依赖、不可分割的④从抽象上升到具体的方法是我们认识事物的唯一方法A．①②B．①③C．②③D．③④答案B解析思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。通过思维具体才能形成对事物整体本质和规律的认识，故②错误。从抽象上升到具体的方法不是我们认识事物的唯一方法，故④错误。课时精练一、选择题1．《中国与世界经济发展报告(2022)》对2021年国内外经济发展环境、经济运行中的主要矛盾、宏观经济发展趋势等进行了系统分析和总结，并对2022年的经济发展进行了预测。从科学思维角度看这是基于()①事物以有机整体方式存在，在分析与综合的对立统一中深化认识②事物存在具有一定的结构顺序，不同的结构顺序会产生不同功效③依据事物的历史状况和现实条件，可以判断事物未来的发展趋势④事物都处在因果关系的链条中，事物之间的原因与结果可以转化A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析材料主要对2021年国内外经济进行了系统分析和总结，没有涉及事物存在的结构顺序，不同的结构顺序会产生不同功效，而且该选项属于逆向思维，②不符合题意。事物都处在因果关系的链条中，事物之间的原因与结果在一定条件下可以转化，④说法错误。2．2022年4月，奥密克戎的疫苗研究进入临床试验阶段。临床试验分为Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期，Ⅰ期试验成功，才能进行Ⅱ期、Ⅲ期试验。Ⅰ期考察疫苗在人体里的安全性，受试者数量较少，在百例左右；Ⅱ期则考察疫苗有效性，检测疫苗能否刺激白细胞产生抗体，受试者在几百到上千例；Ⅲ期受试者数量最为庞大、耗时最久，要采用随机、盲法、安慰剂等对照设计，最后还要对临床试验的数据进行分析。从逻辑与思维的角度看，这一过程用到的思维方法是()①完全归纳法②聚合思维和发散思维③分析与综合④求同求异并用法A．①②B．①③C．②④D．③④答案D解析Ⅰ期考察疫苗在人体里的安全性，受试者数量较少，在百例左右，属于不完全归纳推理，①错误。材料中未体现聚合思维和发散思维，②不符合题意。3．2022年政府工作报告提出“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴，加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措，依靠科技提高粮食生产的质量和效益。下列对材料蕴含的辩证思维方法认识正确的是()①在综合得到的整体中指导分析②综合方法把注意力放在“点”上③体现了分析与综合的辩证关系④在分析的基础上揭示事物的整体A．①②B．①④C．②③D．③④答案D解析辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。题干强调的是在分析的基础上揭示事物的整体，而没有涉及在综合得到的整体中指导分析，故①不符合题意。分析把注意力放在“点”上，综合把注意力放在各部分之间的联系上，故②错误。4．下图是一个通用的写作模型——金字塔结构。其最顶端的内容是主要信息或结论；下一层是支撑结论的关键信息；再往下一层是支持关键信息的次要信息。运用金字塔结构进行思考，能帮助我们在写作时梳理和厘清各类信息之间的逻辑关系。这启示我们()①要在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律②要学会用逆向思维方式认识事物变化、把握事物的发展③将注意力集中在问题的各个“点”上就能全面而深刻地认识事物④要想深刻认识事物，就必须运用矛盾分析方法认识事物的矛盾A．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析材料并未涉及用逆向思维方式认识事物变化、把握事物的发展，故②不选。将注意力集中在问题的各个“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，而不是全面而深刻地认识事物，且该选项说法过于绝对，故③不选。5．如果没有科学的思维方法就不可能在认识真理的道路上发生思想的飞跃，取得富有成效的认识成果。“分析”是人们认识事物非常重要的思维方法。下列对“分析”的认识中正确的有()①只要对事物作出周密的分析，就能进行正确综合②如果对事物进行了分析，就能正确地认识事物③分析不是单纯的“分”，它与综合密不可分④分析方法如果不当，就不能真正地认识事物A．①②B．①③C．②④D．③④答案D解析应该是只有对事物作出周密的分析，才能进行正确综合，①错误。②夸大了“分析”的作用，排除。6．实践的需要不同，人们进行分析的具体内容和方法也不相同。在科学研究中人们常用的分析方法有()A．矛盾分析法B．求同求异并用法C．结构综合和功能综合等方法D．定性分析和定量分析等方法答案D解析科学研究中人们常用的分析方法为定性分析和定量分析等方法，D应选。矛盾分析法是哲学研究的方法，A与题意不符。求同求异并用法属于不完全归纳推理的方法，B与题意不符。结构综合和功能综合等方法是人们在科学研究中常用的综合方法，C与题意不符。7．亚里士多德在西方被称为“最博学的人”，也被奉为绝对权威，他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”，这一观点统治了西方将近两千年。1590年伽利略做了著名的比萨斜塔自由落体实验，证明物体下落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德在物理学中的长期统治地位，引起了极大的震动。伽利略的实验告诉我们坚持辩证的否定观()①要做到敢于怀疑权威，立足实践不断创新②要对旧事物整体、旧矛盾统一体进行否定③就要敢于颠覆前人的一切成果④要肯定旧事物整体、旧矛盾统一体中的合理因素A．①②B．①③C．②④D．③④答案A解析辩证的否定观是既肯定又否定，而不是敢于颠覆前人的一切成果，③错误。伽利略的实验强调要对旧事物整体、旧矛盾统一体进行否定，未涉及要肯定旧事物整体、旧矛盾统一体中的合理因素，④排除。8．针对少数国家把全球治理体系改革偏激地理解为逆全球化进而“退群”，国家主席习近平指出，世界上很多国家特别是广大发展中国家都希望国际体系朝着更加公正合理方向发展，但这并不是推倒重来，也不是另起炉灶，而是与时俱进、改革完善。中国的全球治理主张表明()A．辩证否定是事物联系的环节和发展的环节B．把握适度原则才能保持事物质的稳定性C．事物的发展取决于人们对具体条件的把握D．新事物代替旧事物是渐进和不显著的过程答案A解析“不是推倒重来，也不是另起炉灶，而是与时俱进、改革完善”，体现了辩证否定是事物联系的环节和发展的环节，A正确；题干强调应与时俱进、改革完善，推动国际体系朝着更加公正合理方向发展，这不是量变的渐进过程，而是质的飞跃，B错误；事物的发展有其自身的规律，不是由人们对具体条件的认识和把握决定的，C错误。新事物代替旧事物是量变到质变的过程，而不是渐进和不显著的过程，D错误。9．2022年3月23日，航天员王亚平在“天宫课堂”中向人们展示了太空“冰雪”实验，袋子里挤出的溶液会形成一个液体球，当球体与沾了结晶核的毛根碰触后迅速变成“冰球”。王亚平解释道，在微重力环境下饱和乙酸钠溶液只要碰到一丁点的晶体，就能迅速打破稳定状态，析出大量的晶体，从而变成了一个“冰球”。但在地球上由于受到重力等因素影响，形成的晶体形状是不规则的。据此，下面说法正确的是()①从观察结晶球形成实验到知晓其中的原理蕴含着从感性具体到思维抽象的过程②实验过程中要注意观察每一个细节，因为感性认识是理性认识的重要来源③天宫实验呈现出的实验结果有别于地面，印证了任何真理都是具体的有条件的④研究晶体形成形状的异同需要排除重力等因素干扰，这是思维抽象的分离环节A．①③B．①④C．②③D．②④答案A解析实践是认识的唯一来源，“感性认识是理性认识的重要来源”说法错误，②排除。研究晶体形成形状的异同需要排除重力等因素干扰，这是思维抽象的提纯环节，而不是分离环节，④错误。10．对于玫瑰和百合花，有的人认为是爱情和幸福的象征；有的人认为是治疗疾病的良方(玫瑰具有祛斑、养颜、消炎的药用价值，百合花则具有润肺、清火、安神的功效，也可以治咳嗽、眩晕、夜寐不安和湿疹)；还有的人认为玫瑰和百合花可以给自己带来好运，是吉祥之花。对上述材料的认识正确的是()A．实践的需要不同，抽象的目的也就不同B．抽象，既可以从事物整体中抽取某部分，抽取事物某一方面质的规定性，也可以从事物个性中抽取某种共同性C．理想化环节有利于人们揭示认识对象的本质和规律D．分离是思维抽象的起始环节答案A解析对玫瑰和百合花，不同主体的抽象定义不同，这是由于人们的需要不同，对玫瑰和百合花的认识也就不同，A符合题意。11．毛泽东在《关于农村调查》一文中写道：“当我们观察一件事物时，第一步的观察只能看到这件事物的大体轮廓，形成一般概念。好比一个初来延安的人，开始他对延安的认识只是一般的、笼统的。可是当他参观了抗大、女大以及延安的各机关学校之后，他采取了第二个步骤，用分析方法把延安的各部分有秩序地加以细细的研究和分析。然后第三步再用综合法把对各部分的分析加以综合，得出整体的延安。这时认识的延安就与初来时认识的延安不同，他开始看见的是整个的延安，现在看见的也是整个的延安，但与开始的了解不同了，现在他对延安就有了科学的认识和具体的了解。”上述认识过程中()①初来时对延安的感性具体认识是零散和片面的②对延安各部分的研究分析还停留在外部形象上③对延安的科学认识和具体了解体现了思维具体④对延安的认识最终达到再现事物多样性的统一A．①②B．①④C．②③D．③④答案D解析初来时对延安的感性具体认识是对延安整体的认识，只停留在外部形象上，但不是零散、片面的，①错误。对延安各部分的研究分析是对延安零散、片面的认识，体现了思维抽象，而不是停留在外部形象上，②错误。12．孙子曰：“兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之，攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。”这段话说明了()A．看问题要坚持一分为二的观点B．认识要由感性具体上升到思维抽象和思维具体C．不同的事物有不同的质D．认识是一个在实践基础上不断完善和发展的过程答案B解析材料中“能”与“不能”，“用”与“不用”，“近”与“远”分别是真相与假象，“兵家之胜，不可先传也”，说明仅仅认识现象不可靠，还必须认识本质和规律，即由感性具体上升到思维抽象和思维具体，B符合题意；A、C、D说法本身都正确，但与材料信息不符，排除。13．冬奥会前夕，某短道速滑运动员虽然训练很刻苦，但是他在多次测试中成绩均不理想。在教练的帮助下，他终于找到了原因：转弯滑道重心掌握不好。在以后的训练和测试中，他重抓转弯滑道重心。经过努力，他的成绩终于有了起色。重抓转弯滑道重心，属于思维抽象环节中的()A．分离 B．提纯C．简略化 D．理想化答案A解析“重抓转弯滑道重心”，而其他环节相对忽略了，属于分离的环节，故选A项。14．据统计，2022年一季度海南省生产总值1593.94亿元，经济保持6.0%的速度稳步增长。财政收入较快增长，结构同步改善，经济发展效益稳步提升。观大势、谋全局、看长远，海南省经济季考答卷写下了“开局良好”“韧劲较强”等评语。上述材料中对海南宏观经济的认识()①体现坚持从思维抽象到思维具体②坚持用动态性的辩证思维看问题③运用定量分析和定性分析的方法④体现肯定与否定的对立统一关系A．①②B．②③C．①④D．③④答案B解析上述材料中对海南宏观经济的认识是从感性具体到思维抽象的过程，①错误。材料肯定了海南经济的发展，没有否定，④不符合题意。15．初次见到大熊猫，人们头脑中会形成对大熊猫的认识，一般就是黑白体色、圆圆滚滚、呆萌可爱。后来，通过进一步观察或者查阅资料，人们会进一步了解其生活习性、栖息环境、进化、繁殖以及其生存和发展与周围环境的相互联系等，从而获得对大熊猫全面、深刻的认识。从上述对大熊猫的认识过程上看()①对大熊猫的直观的整体表象是对其认识的起点②对大熊猫感性具体的认识是零散和片面的认识③再现大熊猫多样性的统一是思维上升的关键环节④认识的发展是一个“具体―抽象―具体”的过程A．①③B．②④C．②③D．①④答案D解析对大熊猫感性具体的认识不一定是零散和片面的认识，故②不选。再现大熊猫多样性的统一有利于思维上升，但不是关键环节，故③不选。16．下面漫画给我们的启示是()①认识事物一定要透过现象看本质②善于从思维具体上升到思维抽象③正确认识事物需要学会辩证思维④创新思维的思路具有多向性特征A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析漫画反映了不同的角度，得到的认识是不一样的，所以正确认识事物需要学会辩证思维，用全面的、发展的、联系的观点看问题，认识事物一定要透过现象看本质，①③入选。应该是从思维抽象上升到思维具体，②不选。漫画反映从不同的角度，人们能得到不同的认识，没有体现创新思维，④不选。故本题选B。二、非选择题17．阅读材料，完成下列要求。以下是中国能源报《新能源汽车销量翻番估值回归后配置时机再现》的文章摘要：据乘联会最新发布的数据显示，2022年1月，我国新能源乘用车市场零售达到34.7万辆，同比增长132%，环比下降27%。其中，自主品牌中的新能源汽车渗透率达31.4%上市公司比亚迪1月份实现新能源汽车产量91736台，同比增长309.66%；实现销量93168台，