陕西省商洛市商南县2023-2024学年七年级上学期期末生物模拟试题（含答案）

陕西省商洛市商南县2023-2024学年七年级上学期期末生物模拟试题1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正确的）1.鸳鸯夜晚栖息于山林，清晨飞到湖内嬉戏。影响鸳鸯此行为的主要非生物因素是（）A.光照 B.水分 C.空气 D.温度2.下列诗句或成语中，体现了“生物具有变异的特性”的是（）A.汗滴禾下土 B.一树结果，酸甜各异C.秋收万颗子 D.螳螂捕蝉，黄雀在后3.高原上的植物多呈蓝紫色，细胞内含有大量花青素，能避免植物被强紫外线灼伤。这说明（）A.生物能影响环境 B.环境能适应生物 C.生物能适应环境 D.生物与环境相互影响4.若食物链“草→虫→鸟→鹰”所在的环境被重金属污染，则下列生物体内积累重金属最多的是（）A.草 B.虫 C.鸟 D.鹰5.绿色植物是生物圈中的生产者，是因为它们能够（）A.通过光合作用释放二氧化碳 B.通过光合作用制造有机物C.通过呼吸作用释放能量 D.通过蒸腾作用参与水循环6.下列生态系统中，最适于发展畜牧业的是（）A.沙漠 B.海洋 C.草原 D.森林7.小安在显微镜的低倍物镜下观察到右下图所示物像，物像模糊且暗淡。为了使观察到的物像位于视野中央，且明亮、清晰，下列操作正确的是（）A.玻片标本向下移动，调大光圈，调节粗准焦螺旋B.玻片标本向下移动，调小光圈，调节细准焦螺旋C.玻片标本向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋D.玻片标本向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋8.小安在河边找到黑藻，想要在显微镜下观察，在制作标本时应先在载玻片上滴一滴（）A.碘液 B.清水 C.生理盐水 D.酒精9.科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成重组细胞。重组细胞发育而成的美西螈的体色是（）A.黑色 B.白色 C.黑白斑点 D.灰色10.在成熟的植物芽尖和根尖保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分裂的能力，由这样的细胞群构成的组织属于（）A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织11.下列植物与其可食用部分的对应关系，正确的是（）A.青椒炒肉丝——叶 B.炖藕——果实C.油炸花生米——种子 D.马铃薯炖排骨——根12.下图是三种不同生物的细胞结构图，下列说法错误的是（）①草履虫②衣藻③人的肌肉细胞A.①依靠纤毛的摆动运动 B.②可以将光能转化为化学能C.③是构成肌肉组织的基本单位 D.①、②、③都能独立进行繁殖13.在植物园里阴湿的地方有许多苔藓植物，这类植物不具有的结构是（）A.花 B.茎 C.叶 D.孢蒴14.满江红生长在水田、池塘中，是一种优良的绿肥和饲料。它具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与满江红相似程度最高的是（）A.水绵 B.肾蕨 C.苏铁 D.水稻15.下列植物与其作用不匹配的一项是（）选项ABCD植物紫菜古代蕨板蓝根油松作用供人类食用可形成煤可制药提供果实16.我国珍稀植物银杏，秋天结有“白果”。下列对银杏白果的叙述，正确的是（）A.白果是银杏的果实，成熟时果皮脱落 B.白果是银杏的种子，没有果皮包被C.白果是银杏的果实，有果皮和种皮包被 D.白果是银杏的种子，没有种皮包被17.为了探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验，结果如下图所示。根据实验结果，可以得出的结论是（）A.高温会促进大豆种子的萌发 B.光照会抑制大豆种子的萌发C.大豆种子的萌发需要水 D.大豆种子的萌发与空气无关18.诗句“红豆生南国，春来发几枝”描述了海红豆树春天萌发新枝的现象。新枝的萌发与叶芽的发育相关，下列叙述正确的是（）A.叶芽发育成花 B.幼叶发育成叶 C.芽轴发育成新芽 D.芽原基发育成茎19.郁金香（如右图）产于我国西藏、一带。下列关于郁金香花的叙述，正确的是（）A.主要结构是④和⑤ B.②中含有精子 C.③将来发育成果实 D.⑤是雌蕊20.辣椒的生长需要无机盐，缺乏某种无机盐时表现的症状如下表所示。根据表中的信息推测，辣椒结果率低是因为缺少（）辣椒所需无机盐氮磷钾钙缺少时表现症状叶黄花不结实叶缘干枯发育矮小A.氮 B.磷 C.钾 D.钙21.在白杨树体内，促进其根部的水分运输到树冠的“动力泵”是（）A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.分解作用22.在探究绿叶在光下制造有机物时，下列对蚕豆叶片进行脱色处理的装置中，既能达成实验目的，又符合安全原则的是（）A. B.C. D.23.果农常利用立体种植的方式，在果树下套种植株矮小、喜阴的蔬菜。立体种植可以（）A.提高农作物对无机盐的吸收率 B.提高农作物的呼吸作用C.提高农作物的蒸腾作用 D.提高光能利用率，提高农作物的光合效率24.下图为探究种子呼吸作用的实验，根据结果推测，种子进行呼吸作用时消耗（）A.水分 B.二氧化碳 C.氧气 D.能量25.下列不属于我国植被面临的主要问题的是（）A.植物种类匮乏 B.土壤沙漠化比较严重C.对森林资源利用不合理 D.过度放牧使草场退化二、非选择题（本大题共6小题，计35分）26.（6分）动物在维持生态平衡中具有重要的作用。请分析下列两种生态系统，并回答问题：生态系统甲生态系统乙（1）在生态系统甲中，若食草昆虫的数量快速增加，短时间内青蛙的数量会_______________（填“增加”或“减少”），并通过捕食使食草昆虫的数量减少。当食草昆虫减少到一定数量后，过量的青蛙又会因饥饿而死，数量也会随之下降。最终，食草昆虫与青蛙的数量始终维持在一个合理的范围内。所以，在自然生态系统中，各种动物的数量_______________（填“会”或“不会”）无限地增长。（2）在生态系统甲中，若青蛙因某种原因大量死亡，食草昆虫的数量就会快速增加，草的数量会快速减少，整个生态系统将会面临崩溃。而在生态系统乙中，当青蛙的数量急剧减少时，食草昆虫的数量会因_______________（填图中生物名称）的存在，并不会快速增加，整个生态系统也不会面临崩溃。可见，在面对外界或内部的干扰时，若生态系统中的生物种类较_______________（填“多”或“少”），内部结构较为复杂时，生态系统的自动调节能力也会较_______________（填“强”或“弱”），更易保持平衡的状态。（3）一般情况下，生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在_______________的状态，人为捕杀或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。27.（6分）沙棘耐旱、抗风沙，可在盐碱地生存，因而被广泛用于水土保持、沙漠绿化。沙棘果实口味酸甜，维生素含量高。下图1、2分别为沙棘叶片和植物细胞结构模式图，请据图回答问题：图1图2（1）沙棘通过叶绿体进行光合作用，该结构主要分布在图1_______________（填序号）处的细胞中。（2）沙棘叶片是由表皮、叶肉和叶脉组成的，图1中_______________（填序号）是叶脉，其中可以运输营养物质的是_______________组织。（3）沙棘果实中的酸甜物质主要储存在图2细胞质内的_______________（填序号）中。（4）沙棘能从盐碱化土地中吸收无机盐，这与图2中_______________（填序号）控制物质进出细胞的功能有关，该生理活动过程所需要的能量主要由_______________（填序号）提供。28.（5分）下图为人的受精卵发育成胎儿的过程示意图，请据图回答相关问题：（1）图中①②③④过程都表示细胞______________。（2）⑤过程表示细胞______________，在此过程中细胞的形态、结构、功能发生变化。（3）皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血，由此判断皮肤属于______________（填“器官”或“组织”）。（4）胚胎发育至4～6周时，食道、肠、胃等初具雏形，这标志着人体的______________系统开始逐渐形成。（5）人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→____________________________（用文字和箭头表示）→人体。29.（6分）玉米是我国重要的粮食作物和饲料作物，也是研究单子叶植物种子结构的经典材料。下图1、2分别为玉米籽粒和根尖的结构示意图，请据图回答下列问题：图1图2（1）玉米籽粒的最外层是果皮和种皮，因此玉米属于______________（填“被子”或“裸子”）植物。（2）向玉米籽粒的纵切面滴加碘液，图1中的［］______________（“［］”内填序号，横线上填文字）会被染成蓝色，因为其中储存着大量的淀粉；未被染成蓝色的部分称为______________，它是新植物体的幼体。（3）玉米种子萌发过程中，图1中的［］______________（“［］”内填序号，横线上填文字）最先突破种皮，发育成根。（4）玉米的根能向下生长，离不开图2中［］______________（“［］”内填序号，横线上填文字）细胞不断分裂增加细胞数目。（5）随着根的生长，图2中①的表皮细胞向外突起形成大量的根毛，该结构特征的主要意义是______________，提高了吸收水和无机盐的效率。30.（6分）“鸽子花”学名珙桐，被列为我国一级保护植物。请分析回答下列问题：（1）珙桐的叶肉细胞中有机物的“生产车间”是______________。可以用______________（填一种染色剂名称）检测珙桐叶片光合作用是否产生淀粉。（2）珙桐的叶片进行光合作用会产生______________使空气更加清新，有利于维持生物圈中的碳氧平衡。（3）为了探究不同光照强度对珙桐光合作用强度的影响，研究者做了三组实验，结果如下图所示。早上10点时有机物积累量有明显差异，说明不同光照强度对珙桐光合作用强度有影响，最有利于有机物积累的处理方式是____________________________。（4）珙桐的“午休”现象出现在13时，是因为中午温度较高，蒸腾作用加快，但水分吸收跟不上，这时植物为保住水分关闭叶片上的部分______________，导致光合作用的原料——______________的吸收受阻，随之影响植物的光合作用。有机物积累量31.（6分）某学习小组设计了两组实验，用于探究植物的蒸腾作用。请分析回答下列问题：（1）实验一：探究叶片是否是植物蒸腾作用的主要部位。从一株植物上剪下大致相同的两个枝条，将一个枝条插入甲量筒中，将另一个枝条上叶片全部剪去并在切口处涂上凡士林后插入乙量筒中。在两个相同量筒中加入等量的清水，并在液面上滴少许植物油，如右图。将两套装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象。预测实验结果：在相同环境下一段时间后，甲的液面位置______________，乙的液面位置______________，则证明植物蒸腾作用的主要部位是叶片。（两空均填“上升”“基本不变”或“下降”）（2）实验二：探究植物蒸腾作用的意义。该小组在同种植物的枝条上选取相似的叶片若干，平均分为A、B两组。A组叶片两面涂抹凡士林（涂抹凡士林的作用是堵塞气孔），B组不做任何处理。将两组叶片同时置于烤灯下进行照射，定时使用测温枪测量叶面的温度，数据如下表所示。处理A组叶面温度平均值B组叶面温度平均值照射前27.0℃27.2℃照射10分钟41.7℃38.2℃照射20分钟42.9℃35.2℃①实验中，设置B组的作用是__________________________________________。②每组数据取平均值作为最终的实验结果，这样做的目的是____________________________。③表中B组叶面温度始终______________（填“大于”或“小于”）A组。根据表中实验数据，可以得出的结论是：____________________________。七年级生物学答案及评分标准一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分）1.A 2.B 3.C 4.D 5.B6.C 7.D 8.B 9.A 10.C11.C 12.D 13.A 14.B 15.D16.B 17.C 18.B 19.D 20.B21.A 22.B 23.D 24.C 25.A二、非选择题（本大题共6小题，计35分）26.（每空1分，共6分）（1）增加不会 （2）食虫鸟多强 （3）相对稳定（或动态平衡）27.（每