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2021-2022学年鲁教版(五四制)九年级上学期开学摸底考试化学试卷B卷满分:100分可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Ca—40一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)1.下列各组物质中,都由分子构成的一组是()。A.金和金刚石 B.水和氨气 C.汞和氯化钠 D.干冰和硫酸铜2.臭氧(\o"中国教育出版网\")能杀死细菌,可用作消毒杀菌剂。臭氧属于()。A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体3.下列图示实验操作中,正确的是()A.\o"中国教育出版网\" B.\o"中国教育出版网\" C.\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"4.从《中国成语大会》到《中国诗词大会》,中国传统文化大放异彩,很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是()A.“百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同B.“一畦春韭绿,十里稻花香”是因为分子在不断地运动C.“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定D.“釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件5.下列事实不能作为相应观点的证据的是()A.尘土飞扬,说明分子是运动的B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力6.下列有关水电解实验的说法正确的是()。\o"中国教育出版网\"A.实验证明水是由氢原子和氧原子组成的B.甲、乙管中气体体积比大于2:1,可能与两种气体的水溶性有关C.乙管产生的气体能燃烧,火焰为淡蓝色D.水电解过程中,水分子没有发生变化7.紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下图,则下列说法正确的是()\o"中国教育出版网\"A.硒元素的相对原子质量为78.96g B.一个硒原子中有34个中子C.硒原子结构示意图中的X=18 D.硒原子在反应中易失电子8.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量(如图)。实验过程中,逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是()\o"中国教育出版网\"A.\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\" B.P、\o"中国教育出版网\" C.\o"中国教育出版网\"、P D.\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"9.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏C.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度D.通过电解水可知水由氢气和氧气构成10.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活和生产中用到的气体不是来自空气的是()A.炼钢过程用到的氧气 B.磁悬浮列车用到的氮气C.用于生产氮肥的氨气 D.制作电光源的稀有气体11.鱼能在水中生存的原因是()A.水的组成中含有氧元素 B.常温下水是液体C.水能分解放出氧气 D.水中溶解有一定量的氧气12.生活中应用缓慢氧化的实例很多,下列反应中不属于缓慢氧化的是()A.酒和醋的酿造 B.农家肥料的腐熟C.酒精灯平稳燃烧 D.人在长跑时急促呼吸13.下列说法中正确的是()A.根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水B.只有固体、液体间的反应遵循质量守恒定律,如果有气体参加,就不遵循了C.镁条在空气中燃烧,生成物的总质量比原来镁条的质量大D.水结冰后质量没有改变,由此说明化学变化遵循质量守恒定律14.“火折子”被称为古代的打火机。火折子的主要材料为白薯蔓汁浸泡过的土纸,加以棉花、苇絮等,晒干卷成长杆状,点燃后吹灭成暗火,装入竹筒内,需要时取出一吹就能复燃。下列关于火折子的说法错误的是()A.土纸棉花等都是可燃物 B.装入竹筒后火折子没有完全熄灭C.竹筒不是完全密闭的 D.取出一吹即可复燃是因为降低了着火点15.下列关于燃料的说法中,正确的是()A.石油是纯净物B.煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料C.煤和石油的燃烧会造成空气污染D.只有通过燃料的燃烧才能获得热能16.将充满下列气体的试管倒置于水槽中(如图),一段时间后试管内的水位上升最高的是()\o"中国教育出版网\"A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳17.工业酒精中常含有甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构可用如图所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中,错误的是()。\o"中国教育出版网\"A.甲醇的化学式为\o"中国教育出版网\"B.甲醇的相对分子质量为32C.甲醇中C.H、O三种元素的质量之比为1:4:1D.甲醇中氧元素的质量分数为50%18.在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是()\o"中国教育出版网\"A.丁一定是化合物B.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1C.乙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和二、填空题(本大题共5小题,共52分)19.(9分)在2019年年底开始,我国爆发了新冠肺炎,给国家和人民的财产带来巨大的损失,给人民的生命带来严重的威胁,全国人民在党中央的领导下众志成城抗击新冠肺炎。抗疫中用到了许多消毒剂,“84”消毒液(有效成分为次氯酸钠)和二氧化氯(\o"中国教育出版网\")是常用消毒剂。(1)将氯气通入氢氧化钠溶液中可以得到次氯酸钠,根据反应原理推断次氯酸钠的化学式,其反应原理:\o"中国教育出版网\"________。(2)二氧化氯(\o"中国教育出版网\")中氯元素的化合价为_____,二氧化氯(\o"中国教育出版网\")属于______(填字母)。A.酸B.碱C.盐D.氧化物(3)“84”消毒液不能与洁厕灵混合使用,原因是“84”消毒液中的次氯酸钠与洁厕灵中的盐酸会发生化学反应,生成氯化钠、水和有毒气体氯气,写出该反应的化学方程式:___________________。20.(10分)分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验,回答问题。\o"中国教育出版网\"(1)铁丝燃烧时,需在铁丝下端系一根火柴,火柴所起到的作用是________。(2)木炭在空气中燃烧发红,在氧气中燃烧更旺,发白光。硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气里燃烧得更旺,发出___火焰。木炭和硫在空气里和氧气里燃烧的现象不同,原因是_______。(3)铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替,而硫不能,由此推测,\o"中国教育出版网\"具有的物理性质是_____;硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气,最好采用______法收集。21.(8分)火的利用推动了人类文明的进程,观察图:\o"中国教育出版网\"选择序号回答(1)~(3):①与氧气接触,②温度达到着火点,③有可燃物。(1)图甲所示实验现象,说明燃烧应具备的条件是________;(2)图乙烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是_________________;(3)图丙铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件是_____________;(4)图丙实验中所用药品的保存方法正确的是___________(选填图丁中的序号)。22.(12分)A~H是初中常见的8种物质,它们有如图所示的转化关系。\o"中国教育出版网\"已知A.C是无色液体,B.F、G是无色气体,其中大量排放F会增强温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。(1)请写出下列物质的化学符号:D__________,G__________,H__________。(2)请写出下列变化的文字表达式:①B→F_______________________________;②C→B_______________________________。23.(13分)下图A~H是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。\o"中国教育出版网\"(1)写出图中仪器②的名称:__________。(2)实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是____________(填序号)。(3)实验室制备\o"中国教育出版网\"的化学方程式为______________,若用装置H收集\o"中国教育出版网\"气体,产生的气体应从_________(填“a”或“b”)端通入;(4)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为______________;若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气,能否体现该优点_________(填“能”或“否”)。(5)用排水法与排空气法收集\o"中国教育出版网\"及相关性质的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)。已知:向收集满\o"中国教育出版网\"的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡。二氧化碳纯度越高,澄清石灰水先变浑浊后变澄清的时间越短。比较项目排水法向上排空气法收集方法可行性分析\o"中国教育出版网\"气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率Ⅰ.___,且不与空气发生反应收集过程分析集满现象:Ⅱ.____“验满”分析:因气体无色,是否集满难确定,即便用燃着的木条移近容器口熄灭,也难以证明空气完全排尽石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析时间较短时间较长由上述实验可得结论:①二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集;②与排空气法相比,排水法的优点是___________。三、计算题(本大题共1小题,共12分)24.张玲同学为了测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取5.55g研碎的汉白玉粉末,进行四次高温加热,反应的化学方程式为\o"中国教育出版网\"(杂质不参加反应),冷却、称量剩余固体的重复操作,记录数据如下表所示:操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量/g4.253.953.353.35请计算:(1)在碳酸钙中各元素的质量比为________(最简整数比)。(2)完全反应后生成二氧化碳_________g。(3)求汉白玉中碳酸钙的质量分数。(精确到0.1%)答案以及解析1.答案:B2.答案:A解析:臭氧为由氧元素组成的单质,属于纯净物,A项正确。3.答案:D解析:A.给试管内液体加热的注意事项:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,图中溶液过多,手握试管夹的长柄,不能握短柄,用酒精灯的外焰加热,故选项错误;B.胶头滴管要垂悬在试管口上方,不能伸入试管内,或与试管壁接触,故选项错误;C.向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向手心,故选项错误;D.酒精灯的点燃方法:用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,容易发生火灾,故选项正确。故选D。4.答案:A解析:本题考查物理变化和化学变化的判断、分子的性质、金的化学性质燃烧的条件。在古代,人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打,目的是让碳和氧气反应生成二氧化碳,从而降低含碳量,属于化学变化;“沙里淘金”是从沙子中分离出金,属于物理变化,A项符合题意;“一畦春韭绿,十里稻花香”,是因为稻花中含有的分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到稻花香,B项不符合题意;“真金不怕火炼”意思是金即使在高温时也不与氧气反应,说明金的化学性质不活泼,C项不符合题意;“釜底抽薪”是清除可燃物灭火,“钻木取火”是使温度达到物质的着火点使其燃烧,都体现了燃烧的条件,D项不符合题意。5.答案:A解析:尘土飞扬是固体小颗粒的运动,不是分子的运动。6.答案:B解析:A.水电解实验证明水是由氢元素和氧元素组成的,不能说实验证明水是由氢原子和氧原子构成的,故A错误;B.由于氧气与氢气的水溶性有差异,氧气是不易溶于水的,氢气是难溶于水的,所以甲、乙管中气体体积比大于2:1,可能与两种气体的水溶性有关,故B正确;C.乙管内电极与电源的正极相连,产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,但不具有可燃性,故C错误;D.水电解过程中,水分子分裂成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再分别构成氢分子和氧分子,所以该过程中水分子发生改变,故D错误。7.答案:C解析:A.硒元素的相对原子质量为78.96,单位不是“g”;故选项错误;B.一个硒原子中有34个质子;故选项错误;C.硒原子结构示意图中,质子数=核外电子数,34=2+8+X+6,X=18;故选项正确;D.硒原子最外层有6个电子,在反应中易得电子;故选项错误;故选:C。8.答案:A解析:磷燃烧消耗了氧气生成五氧化二磷固体,装置中压强减小,水进入装置,进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积;燃烧过程中氮气不参与反应,故实验过程中,逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是氧气、五氧化二磷。故选A。9.答案:B解析:A.矿泉水由水、矿物质等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;B.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等,说法正确,符合题意;C.过滤只能除去不溶性杂质,不能降低水的硬度,不符合题意;D.水是由水分子构成,不是由氢气和氧气构成的,不符合题意。故选B。10.答案:C解析:空气中的成分按体积计算,大约是氮气78%,氧气21%,稀有气体094%,不含有氨气,故选C。11.答案:D解析:鱼能在水中生存是因为水中溶有的少量氧气,氧气是由氧分子构成的;与水中含有氧元素、水是液态无关,且水常温无法分解生成氧气。故选D。12.答案:C解析:酒精灯的平稳燃烧是较剧烈的氧化反应,而缓慢氧化进行得很慢,甚至不易被察觉,如A.B.D三项所述的氧化反应是缓慢氧化。13.答案:C解析:质量守恒定律解释的物理量是质量,不是体积,A错误;有气体参加的化学反应依然遵循质量守恒定律,B错误;镁条在空气中燃烧,生成物氧化镁的质量为参加反应的镁和氧气的质量总和,C正确;水结冰是物理变化,质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化,D错误。14.答案:D15.答案:C解析:石油是由多种物质组成的,属于混合物,A错误;煤、石油、天然气属于化石燃料,酒精不属于化石燃料,B错误;煤、石油等化石燃料的燃烧能生成大量的二氧化碳,造成温室效应,而产生氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等会造成空气污乘,C正确;燃烧、摩擦等都可以产生热能,D错误。16.答案:D解析:氢气和氮气难溶于水,将充满氢气或氮气的试管倒置于水槽中时,试管内的水位几乎不上升;氧气不易溶于水,将充满氧气的试管倒置于水槽中时,试管内的水位上升较少;二氧化碳能够溶于水,将充满二氧化碳的试管倒置于水槽中时,试管内的水位上升较多;由以上分析可知,一段时间后试管内的水位上升最高的是充满二氧化碳的试管。故选:D。17.答案:C解析:根据图中的信息可知其化学式为\o"中国教育出版网\",也可以写成\o"中国教育出版网\",故A正确;相对分子质量等于相对原子质量与原子个数的乘积的总和。\o"中国教育出版网\"的相对分子质量=\o"中国教育出版网\",故B正确;元素的质量比等于相对原子质量与原子个数的乘积的比值,\o"中国教育出版网\"中碳、氢、氧三种元素的质量比=\o"中国教育出版网\",故C错误;物质中某种元素的质量分数=\o"中国教育出版网\"。所以甲醇中氧元素的质量分数=\o"中国教育出版网\",故D正确。18.答案:B解析:反应前后容器中物质的总质量不变,反应后质量分数减小的物质是反应物,质量分数增大的物质是生成物,由图中物质的质量分数的变化可知,丁的质量分数减小,是反应物;甲、丙物质的质量分数增大,是生成物,而乙物质的质量分数不变,可能是催化剂。该反应为:丁→甲+丙,丁一定是化合物,A正确;生成的甲、丙两物质的质量比为2:16=1:8,B错误;乙物质的质量分数不变,可能是催化剂,C正确;参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和,D正确。19.答案:(1)NaClO(2)+4;D(3)\o"中国教育出版网\"解析:(1)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式可知,反应前氯、钠、氧、氢的原子个数分别为,反应后的生成物中氯、钠、氧、氢的原子个数分别为,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个分子由1个钠原子、1个氯原子和1个氧原子构成,则该物质的化学式为NaClO。(2)氧元素显-2价,设氯元素的化合价是\o"中国教育出版网\",根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为零,可得:\o"中国教育出版网\",则\o"中国教育出版网\"。二氧化氯是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物。(3)次氯酸钠与洁厕灵中的盐酸会发生化学反应,生成氯化钠、水和有毒气体氯气,反应的化学方程式为\o"中国教育出版网\"。20.答案:(1)引燃铁丝(2)蓝紫色;氧气浓度(或含量)不同(3)能(或可、易)溶于水;排水解析:(1)铁丝的一端系一根火柴并点燃可以给铁丝预热,提高铁丝温度,有利于铁丝燃烧,起引燃作用,故填引燃铁丝。(2)硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气里燃烧得更旺,发出蓝紫色的火焰,故填蓝紫色;木炭和硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同,说明了可燃物燃烧时与氧气的浓度有关,浓度越大燃烧越剧烈,故填氧气浓度(或含量)不同。(3)燃烧硫实验中,集气瓶底部只能装少量水不能装细沙,是因为二氧化硫易溶于水,用水吸收二氧化硫,可以防止空气污染,故填能(或可、易)溶于水。用排水法收集到的氧气比较纯净,且瓶中还要留一些水,最好采用排水法收集氧气,故填排水。21.答案:(1)③(2)①(3)②(4)AB解析:(1)图甲所示实验中小木块能燃烧,玻璃块不能燃烧,说明燃烧应具备的条件是有可燃物。(2)图乙中,烧杯将蜡烛与外界氧气隔绝,所以烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是与氧气接触。(3)图丙铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件是温度达到着火点。(4)由于白磷的着火点低易自燃,应保存在冷水中,红磷的着火点较高,可密封保存在广口瓶中,所以保存方法正确的是AB。22.答案:(1)\o"中国教育出
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