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文档简介
福建省(南平厦门福州漳州市)市级名校2024届中考四模语文试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A.在淅淅沥沥(1ì)的春雨中,我来到西冷印社、屏(píng)息凝神地欣赏艺术作品,感受几代篆刻家心无旁鹜的治印精神。B.学习需要执着(zhuó)专注的精神,如能摒弃浮燥爆少喧嚣(xiāo)的习气,持之以恒地坚持数年,必将获得丰硕的成果。C.女塞腹鼓豪迈粗犷,刚劲(jìng)奔放,没有丝毫的矫(jiāo)揉造作,充分体现陕北民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。D.人们深切缅还闻一多先生,他慷慨陈词、英勇就义的形象是矗(chù)立在人们心中的一座丰碑,永不坍(tān)塌。2.下列说法没有错误的一项是()A.世事本就难料,与其瞻前顾后地在原地踏步,不如大胆地去尝试看看。(这是一个选择关系复句)B.小亮学习刻苦认真,成绩远远超过贪玩的小明,小明只能望其项背,追赶无望。(这句话中的成语“望其项背”使用无误)C.这部电影讲述了一个身患重病的工人的女儿与命运抗争的故事,对青少年很有教育意义。(这个句子是个病句,其中“身患重病的工人的女儿”没有歧义)。D.中国是礼仪之邦,交往言谈很有礼貌,常常在对话时准确使用谦辞和敬辞。例如:“令尊”“贵府”“不吝赐教”“抛砖引玉”等是敬辞,“不才”“犬子”“寒舍”等是谦辞。3.下列句子没有语病的一项是()A.不可否认网络通信技术没有为我们的生活带来方便。B.脐橙是当地著名的经济作物,许多赣南农民以种植脐橙为生。C.班主任严肃处置了小明欺负班上弱小同学。D.他的成绩不仅在学校很突出,而且在班里也名列前茅。4.下列词语中没有错别字的一项是()A.祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱B.真谛里程碑通霄达旦无与伦比C.馈赠发详地相得益彰姹紫嫣红D.辐射一瞬间砰然心动珠丝马迹5.下列词语中书写全部正确的一项是()A.松驰嘹亮暗然失色长途跋涉B.涣散板粟静影沉壁不屈不挠C.惶恐搅拌沁人心脾正襟危坐D.取缔要决诡计多端沉鳞竞跃6.阅读下面的材料,按要求作答。一曲约翰·斯特劳斯的《春之声圆舞曲》带来生机勃勃的春天气息,现场上千名观众在音乐声中迎接新年的到来……昨晚,一年一度的佛山新年音乐会如约而来,并同时通过电视和网络平台直播。音乐会以纪念改革开放40周年为主题,分为《昨天·激情岁月》《今天·美丽家园》《明天·奔向未来》三个篇章。除了国外经典曲目,观众还重温了《春天的故事》《红旗颂》等反映时代变迁的曲目。而最让佛山观众感到亲切的是,“星腔”艺术家梁玉嵘为家乡的父老乡亲献唱《彩云追月》《娄山关》。此外,佛山本地民歌《织出彩虹万里长》改编成交响乐也在音乐会上呈现。而音乐会最震撼的场面,是场内场外40位钢琴家共同演奏钢琴协奏曲《黄河》。佛山电视台主办的佛山新年音乐会始于1990年,此后每年的新年音乐会都会邀请国内顶尖的乐团和歌唱家演出。今年的音乐会由上海爱乐乐团担纲。音乐会还邀请了国内著名歌唱家祖海、“最具发展潜力”的钢琴家宋思衡为佛山观众献演。(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过15字。(2)根据对联常识,将下面6个短语组合成一副对联。经典重温《彩云追月》春天《奔向未来》畅想7.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。______________________,死而不学则殆。(《论语》)横眉冷对千夫指,____________________。(鲁迅《自嘲》)____________________,直挂云帆济沧海。(______)《行路难》)吴楚东南坼,_______________________。(杜甫《登岳阳楼》)万里赴戎机,________________________。(木兰诗)苟全性命于乱世,____________________。(诸葛亮《出师表》)____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)出淤泥而不染,______________________。(周敦颐《爱莲说》)____________________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)8.名著阅读:“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。”这段文字选自鲁迅的散文集_________,文段中所写到的情节是:______在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?我最喜欢的昆虫:____________喜欢的理由:______________二、阅读9.阅读下面这首诗,完成后面小题新城道中(其一)苏轼东风①知我欲山行,吹断檐间积雨声②。岭上晴云披絮帽③,树头初日挂铜钲④。野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。西崦⑤人家应最乐,煮芹烧笋饷⑥春耕。①东风:春风。②吹断檐间积雨声:吹停了屋外下了很久的雨。③絮帽:棉帽。④钲(zhēng):古代乐器,铜制,形似钟而狭长,有长柄可执,口向上以物击之而鸣,在行军时敲打。⑤西崦(yān):这里泛指山。⑥饷:用食物款待别人。1.用生动的语言描述“岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲”一句所展示的画面。2.联系全诗,分析尾联中“乐”的内涵。10.文言文阅读可楼记[明]高攀龙水居一室耳,高其左偏为楼。楼可方丈,窗疏四辟①。其南则湖山,北则田舍,东则九陆②,西则九龙③峙焉。楼成,高子④登而望之曰:“可矣!吾于山有穆⑤然之思焉,于水:有悠然之旨焉,可以被风之爽,可以负日之暄⑥,可以宾月之来而饯其往,优哉游哉,可以卒岁矣!”于是名之曰“可楼”,谓吾意之所可也。曩吾少时,慨然欲游五岳名山,思得丘壑之最奇如桃花源者,托而栖焉。北抵燕赵,南至闽粤,中逾齐鲁殷周之墟,观览所及,无足可吾意者,今乃可斯楼耶?噫,是予之惑矣。凡人之大患,生于有所不足。意所不足,生于有所不可;无所不可焉,斯无所不足矣,斯无所不乐矣。今人极力以营其口腹,而所得止于一饱。极力以营居处,而所安止几席之地。极力以营苑囿,而止于岁时十一之游观耳,将焉用之!且天下之佳山水多矣,吾不能日涉也,取其可以寄吾之意而止。凡为山水者一致也,则吾之于兹楼也,可矣。虽然,有所可则有所不可,是犹与物为耦⑦也。吾将由兹忘乎可,忘乎不可,则斯楼又其赘矣。[注]①辟:通“壁”,墙壁。②九陆:指平原。③九龙:指九龙山。④高子:作者自称。⑤穆:同“睦”,和顺。⑥暄:温暖。⑦耦:ŏu,两人耕地,引申为匹敌、相对,有正有反。1.下列各组中加点词的用法和意义相同的-项是()A.窗疏四辟/饭疏食饮水(《论语》B.高其左偏为楼/居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》C.可以卒岁矣/卒获有所闻《送东阳马生序》D.营其口腹/卖炭得钱何所营《卖炭翁》2.下列句子中加点字的用法不相同的一项是()A.其南则湖山/北冥有鱼,其名为鲲(《北冥有鱼》B.可以被风之爽/大道之行也,天下为公(《大道之行也》)C.可以宾月之来而饯其往/温故而知新(《论语》D.吾于山有穆然之思焉/万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。且天下之佳山水多矣,吾不能日涉也,取其可以寄吾之意而止。4.请用自己的语言概括“可楼”得名的由来。本文在写作方面运用了什么表现手法?请结合文章简要分析。11.阅读下面文段,完成下列小题。望星空莫言不久前,一串彗星的碎片(每片都有数公里之巨),撞击了木星。据说西方国家的电视台一天二十四小时滚动着播出有关彗木相撞的消息。但在我国,媒体保持着足够的冷静,好像彗木相撞是在某个大洋深处的小岛上发生的一次小小的自然灾害一样。假如有一天,同样的命运落在了地球上,人类该怎么办?彗星的碎片既然可以"亲吻"木星,谁又敢担保它不会"亲吻"地球呢?有一位名叫王红旗的人,写了一本文采飞扬的奇书《神秘的星宿文化和游戏》。他认为:在不太久远的古代,小行星的碎片或者彗星的碎片,的确曾光顾过地球,并造成了几乎毁灭人类的巨大灾难。我国古代那几个著名的神话传说,如女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日等,都与那时代的一次巨大的天文事件有关。根据《淮南子·天文训》中“天倾西北,故日月星辰移焉”,英国著名学者李约瑟敏锐地指出,“天倾西北”是人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识。由于撞击产生了巨量尘埃,陨石落地引起了森林大火、海啸等,远古人类的生存环境发生了突然的巨变。远古神话传说,既是那场巨大灾难的记录,也是我们的远古祖先为了生存与大自然顽强斗争并最终取得了胜利的记录。已经观测到的彗木相撞的情景,与《山海经》、《淮南子》等古籍中所记载的有惊人的相似之处,如:无法用语言形容的光亮、矗立数千公里的巨大烟柱等。木星尽管比地球大一千三百多倍,但这次撞击,也令它哆嗦了良久。据王红旗说,近年来在地球上发现了几个巨大的陨石坑。由此推想,地球确是遭受过类似彗木相撞的浩劫的。这说明地球并不是安全的,所以杞人忧天是有道理的。那场远古浩劫,也许可以算作人类的一个转折点,而彗木相撞,该不该算作"上天示警"?我想人类应该认识到:地球本已很小,国与国的疆界、社会制度的差异、阶级之间的争斗,与彗木相撞比较起来,简直是荒唐可笑了。假如有一天哪一颗小行星亲近了地球,即便它撞在了纽约,上海也不会舒服。人类实在是应该大度一点。多一点豁达大度,少一点鸡肠小肚;多一点襟怀坦白,少一点阴谋诡计;由此推想,我们这些平民百姓也应该想开一些,最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。至于争权夺利、投机倒把、打小报告、卖友求荣等等,就更加没有意思了。写到此处,突然想起了离我的老家不远的潍坊市双杨镇华潼村的村民栾来宗和他的孙子栾巨庆。栾氏祖孙是有名的"星痴",穷毕生精力研究太阳系五大行星运动轨迹和地球气象、地壳运动的关系,并写出了《行星与长期天气预报》、《星体运动与长期天气、地震预报》两部专著,取得了令世人瞩目的成果。两个朴素的农民,并没受过学校教育,吃着地瓜干子喝着凉水,能有如此高远的目光和辽阔的胸襟,并且在神秘莫测的天文学领域仅仅靠着悟性和肉眼的观测就获得了丰厚的知识,的确令锦衣玉食者汗颜。在爷爷栾来宗的时代,潍坊出过很多举人和进士,其中获得了高官厚禄者也不少,但从对人类的贡献和人的价值的角度看,他们加起来也比不上一个乡巴佬栾来宗。他们的眼睛望着金银财宝和官帽上闪烁的顶子,栾来宗的眼睛却在仰望着灿烂的星空。(节选自莫言《望星空》,有删改)链接一:昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。(摘自《共工怒触不周山》)链接二:在2004年,一颗1950年发现的名为1950DA的小行星成为美国航空局科学家们关注的焦点,他们预测,该小行星可能将在2880年3月16日与地球目撞。这一旦变为事实,就意味着整个地球和人类的一场大灾难!回顾地球的历史,人们不会淡忘发生在这颗蓝色星球上的一件大事;6500万年之前,一颗直径在10~20千米之间的小行星撞击了墨西哥尤卡坦来岛。那次空前的撞击掀起的尘云,笼罩在空中经久不散,地面至少有六个月处于黑暗状态,并由此开始了长达十年“冬天”一般的寒冷岁月,地球上的大量生物遭到灭顶之灾。当时主宰地球的庞然大物——恐龙没能度过那个“冬天”,消失殆尽。或许又有人会说:恐龙灭绝的事件太过久远,况且那时还没有人类,没有谁亲眼目睹过,今天所知的一切不过都是科学家们的推测。(摘自《行星撞地球的传说》,有删改)链接三:两位美国宇航员在月球荒凉的表面上,为一块牌子揭幕,那牌子上写着:“公元一九六九年七月,地球人类初次在此登录月球,我们代表全人类和平而来。”从某种意义上说,美国人竖立在月球上的纪念碑,使地球缩小了,开阔了人类的视野,使人类又一次抬起头仰望星空,唤起了人作为人的光荣感觉。(摘自网络,有删改)1.阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是()A.人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识,是由英国著名学者李约瑟记载的。B.彗木相撞产生的光亮与烟柱与《山海经》《淮南子》等所记载的有惊人的相似之处。C.作者认为,彗木相撞是“上天示警”,与人类社会的纷争相比,简直是荒唐可笑的。D.“星痴”栾氏祖孙写了《行星与长期天气预报》《神秘的星宿文化和游戏》两部专著。2.下列材料中关于地球遭到撞击的描述,符合文意的一项是()A.共工怒触不周之山造成“天倾西北”,这个远古传说是地球遭到撞击的一次记录。B.近年来发现了几颗巨大的陨石,王红旗由此推测出地球曾遭受过类似彗木相撞的浩劫。C.科学家们预测人类将面临一场大灾难,1950DA小行星将在2880年与地球相撞。D.6500万年之前,彗星的碎片撞击尤卡坦来岛,使地球上的庞然大物恐龙濒临灭绝。3.下列对人类探索星空的理解与分析不正确的一项是()A.作者认为,我国媒体对彗木相撞消息的冷静报道,充分显示出其对星空探索的理智。B.我国古代著名的神话传说如女蜗补天、夸父追日等,反映了远古人类探索星空的愿望。C.栾氏祖孙穷尽毕生精力仰望星空,获得了丰厚的天文学知识,的确令锦衣玉食者汗颜。D.美国人在月球上树立了纪念碑,开阔了人类的视野,激发了人类继续探索星空的热情。4.结合文本,分析下面这句话的表达效果。我们这些平民百姓也应该想开一些,最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。5.有人认为地球是不安全的,杞人忧天是有道理的;也有人认为地球将被“亲吻”只是推测,不必杞人忧天。你同意哪一种说法?请结合上述材料谈谈你的看法。12.阅读下面的文字,回答下列小题。爸爸教我们读诗琦君爸爸是个军人。幼年时,每回看他穿着笔挺的军装,腰佩银光闪闪的指挥刀,踩着“喀嚓、喀嚓”的马靴,威风凛凛地去司令部开会,我心里很害怕,生怕爸爸又要去打仗了。我对大我三岁的哥哥说:“爸爸为什么不穿长袍马褂呢?”爸爸一穿上长袍马褂,就会坐轿子回家,在大厅停下来,笑容满面地从轿子里出来,牵起哥哥和我的手,到书房里唱诗给我们听,讲故事给我们听。一讲起打仗的故事,我就半捂起耳朵,把头埋在爸爸怀里,眼睛瞄着哥哥。哥哥边听边表演:“‘砰砰砰’,孙传芳的兵倒下去了。”爸爸拍手大笑,我却跺脚喊:“不要‘砰砰砰’的开枪嘛!我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。”“白鹤”是爸爸的坐骑白马。它英俊挺拔,一身雪白的毛,爸爸骑了它飞奔起来,像腾云驾雾一般。所以爸爸非常宠爱它,给他取名叫“白鹤”。一提白鹤,哥哥当然高兴万分。马上背起爸爸教他的对子:“天半朱霞,云中白鹤,湖边青雀,陌上紫骝。”我不喜欢背对子,也没见过青雀与紫骝是什么样子。我喜欢听爸爸唱诗,也学着他唱:“慈母手中线,游子身上衣……”“床前明月光,疑是地上霜……”我偏着头想了一下,问爸爸:“床前明月怎么会像霜呢?屋子里怎么会下霜呢?”爸爸摸摸我的头,笑嘻嘻地说:“屋子里会下霜,霜有时还会积在老人的額角上呢。你看二叔额角上,不是有雪白的霜吗?”哥哥抢着说:“我知道,那叫作鬓边霜,是比方老人家头发白了跟霜一样呀!”爸爸听得好高兴,拍拍哥哥说:“你真聪明,我再教你们两句诗:“风吹古木晴天雨,月照沙洲夏夜霜。”他解释道:“风吹在老树上,发出沙沙的声音,就像下雨一般。月光照在沙洲上,把沙照得雪白一片,就像霜。但那不是真正的雨,真正的霜。所以诗人说是晴天雨,夏夜霜。你们说有趣不有趣?”哥哥连连点头,深深领会的样子,我却听得像只呆头鹅。我说:“原来读诗像猜谜,好好玩啊!我长大以后,也要作谜语一样的诗给别人猜。爸爸却接着说:“作诗并不是作谜语。而是把眼里看到的,心里想的,用很美的文字写出来,却又不明白说穿,只让别人慢慢地去想,愈读愈想愈喜欢,这就是好诗了。”我听不大懂。十岁的哥哥却比我能领会得多。他就摇头晃脑地唱起来了。调子唱的跟爸爸的一模一样。在我心眼里,哥哥是位天才。可惜他只活到十三岁就去世了。如果他能长大成人的话,一定是位大诗人呢!光阴已经逝去了半个多世纪。爸爸和哥哥在天堂里,一定时常一同吟诗唱和,不会感到寂寞吧!我是多么多么地想念他们啊!1.选文中的“爸爸”是个怎样的人?请简要分析。2.在“爸爸”眼中,什么样的诗是“好诗”?请用自己的话概括。3.下面两句在抒情方式上有什么不同?请结合语句分析(2)句。爸爸和哥哥在天堂里,一定时常一同吟诗唱和,不会感到寂寞吧!我是多么多么地想念他们啊!4.“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。结合选文,分析琦君家的家风。13.现代文阅读紫禁城里说“透风”:没有不透风的墙⑴紫禁城古建筑是世界上现存规模最大、保存最完整的木结构建筑群。作为紫禁城古建筑的核心骨架,木材材料具有良好的抗弯、抗压和韧性,但也存在怕潮湿、易腐朽等材性缺陷。因此,使紫禁城古建筑的木构件始终处于一个干燥通风的环境,对于古建筑本身的延年益寿而言,是极其重要的。⑵然而,从建筑工序的角度讲,通常是先安装木柱柱网和梁架,再砌墙。古建筑的墙体很厚,在与木柱相交的位置附近,砌墙时往往会把柱子包起来。封闭在墙体里的柱子,如果不经常通风干燥的话,很容易产生腐朽。为解决这一问题,聪明的我国古代工匠利用古建砖料巧妙地制作了一种“空气循环器”——透风。⑶春节前夕,故宫在养心殿研究性保护修缮项目中意外地发现了两份保存完好的乾隆年间的春节曲目戏折①,吸引了不少人眼球。而A这两份戏折,就是在西配殿的金柱砖雕透风内静静躺了200多年。⑷对于现代建筑而言,空气循环器是一种现代科技设备,其主要功能在于使建筑室内外的空气不断流通,达到空气交换的目的。顾名思义,为解决墙体内木柱通风问题而诞生的透风,其作用正相当于一种原始的空气循环器。⑸B所谓透风,其实就是一块带有镂空雕刻的砖。通常工匠会在木柱与墙体相交的位置,不让木柱直接接触墙体,而是与墙体之间存在5厘米左右的空隙,同时在柱底位置对应的墙体位置留一个砖洞口,尺寸约为15厘米宽,20厘米高。为美观起见,工匠们还采用刻有纹饰的镂空砖雕来砌筑这个洞口,这个带有镂空图纹的砖就被称为透风。C透风主要依靠墙体外风力造成的风压和墙体内外空气温度差造成的热压等自然力,促使空气流动,使得建筑室内外可以进行空气交换。这一通风方式在保证建筑功能情况下,让建筑通过自然通风来调节墙体附近木柱的湿度环境,从而保证了木柱本身的干燥状态。⑹在设置透风的墙体上,一般会在底部和顶部各设置一个,并保持两个透风在同一竖直线上,其主要目的是为了形成空气对流和循环。若仅设置一个透风,相当于空气单向流动,除湿效果必然不佳。同时设置两个透风,方便空气从底部透风进入,沿着柱身往上流动,尔后从柱顶位置的透风排出,可使墙体内的柱子在上下方向都能空气流通。这样,柱子与墙体之间潮湿的空气就被排出去了,柱子也就能始终保持干燥状态。⑺同时,紫禁城古建筑外墙上的透风位置实际是与木柱位置对应的,如果墙体的某个位置安装了透风,那么墙体立面肯定就有木柱,这就解释了为什么紫禁城古建筑的外墙,每隔一定距离就会有一对透风。⑻紫禁城的工匠在长期的古建筑施工中,积累了丰富的透风制作经验。他们不拘泥于仅仅在实体砖上开洞来满足墙体内木柱通风需求,而是将砖雕做成了丰富多彩的纹饰,D比如雕成狮子形象的透风。狮子是我国传统文化中最为常见的神兽,它是智慧和力量的化身,代表英勇、王权和威严,象征地位、尊严和吉祥。透风的使用,对古建筑整体而言,起到了锦上添花的作用,并兼有文化性和艺术性,体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。(注释)①戏折:曲目单。1.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.为解决封闭在墙体里的柱子腐朽的问题,我国古代工匠利用古建砖料制作了透风。B.需要设置透风的墙体,一般只在顶部设置一个,便于空气单向流动。C.紫禁城古建筑外墙上的透风位置与木柱位置对应,其外墙隔一定距离会有一对透风。D.透风兼有文化性和艺术性,体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。2.下列对文章写作特点的分析,正确的一项是()A.全文采用时间顺序说明了透风的制作原因、工作原理、积极意义等。B.标题运用了比喻的修辞,生动地点明说明的对象“透风”。C.第⑴段从紫禁城古建筑说起,继而谈到木材料怕潮易腐的问题,便于引出说明对象。D.第⑵段中加点词语“通常”是指通常情况,不排除有特殊情况,体现了说明语言的生动性。3.下列关于文中划线语句说明方法及其作用的分析不正确的一项是()A.列数字,具体说明了透风防腐功能的强大。B.下定义,明确地说明了透风的实质是带有镂空雕刻的砖。C.作诠释,清楚地说明了透风的工作原理。D.打比方,生动地说明了工匠将透风雕做成了丰富多彩的纹饰。三、语言表述14.仿照画波浪线的句子,在横线上仿写句子,要求内容符合语境。中华文化博大精深,光辉灿烂。长城用长度显示出坚强的民族精神,故宫用广度展示着庄严的民族气质,_______________________________________,___________________________________。五岳用高度耸立出崇高的民族灵魂……所有这些,无不是中华民族的瑰宝,无不令华夏子孙深感骄傲。四、写作15.阅读下面文字,按要求写作文人生如登山,攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味!初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过让我们敞心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败……情感表达在作文纸上吧!请以“体验”为题,写一篇文章,不少于600字。请把题目补充完整,然后作文。可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。文中不要出现真实的地名校名人名等。抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
参考答案一、积累与运用1、D【解题分析】
此题考查的是字音字形。A.“屏息凝神”中的“屏”应读“bǐng”,旁鹜——旁骛;B.“浮燥”应改为“浮躁”;C.“矫揉造作”中的“矫”应读“jiǎo”。故选D。2、A【解题分析】
A说法没有错误。B“望其项背”:望见他的颈项和后背。比喻赶得上。与“成绩远远超过贪玩的小明”矛盾。C“身患重病的工人的女儿”有歧义:“身患重病的”也可以指“工人”,也可以指“工人的女儿”。D“抛砖引玉”是谦辞。3、B【解题分析】
此题考查病句的辨析的能力。A否定不当。三个否定相当于一个否定,句意成了“网络技术没有为生活带来方便”,与事实不符。去掉“没有”即可。C残缺宾语。句末应加上“的行为”。D分句间的语序不当。按照正常的逻辑顺序,应先班级,再学校。4、A【解题分析】
试题分析:考查字形的识记。A.正确;B.通霄达旦-通宵达旦;C.发详地-发祥地;D.砰然心动-怦然心动、珠丝马迹-蛛丝马迹。据此,答案为A。5、C【解题分析】
A项的书写有误,应为“松弛”“黯然失色”;B项有误,应为“板栗”“静影沉璧”;D项有误,应为“要诀”。故选C。6、(1)佛山举行新年音乐会(2)示例:重温经典《彩云追月》,畅想春天《奔向未来》【解题分析】
(1)对材料内容的概括,首先必须做到全文阅读,圈画出材料的主要事件,概括时应根据主要内容来进行解答,注意格式。即:什么人(哪里)+做什么事(干什么)——结果。材料对象是:佛山。事件是:新年音乐会如约而来。(2)本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。“重温”“畅想”都是动词,“经典”“春天”都是名词,《彩云追月》、《奔向未来》两部作品,再根据语句对仗、词性相对的对联知识,拟写为“重温经典《彩云追月》,畅想春天《奔向未来》”。7、学而不思则罔俯首甘为孺子牛长风破浪会有时李白乾坤日夜浮关山度若飞不求闻达于诸侯沉舟侧畔千帆过濯清涟而不妖落霞与孤鹜齐飞【解题分析】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罔、孺、度、诸侯、侧畔、濯、涟、孤鹜”等字词容易写错。点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、《朝花夕拾》我急于观看迎神赛会,却被父亲强迫《鉴略》。任选一种昆虫,从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。任选一种昆虫,从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可。【解题分析】
(1)《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文,收录在散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)当中。五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残。(2)开放性试题,答案不唯一。如我喜欢掘地蜂,因为它们尽管胆子很小,但是可会收拾自己的小家了,连墙壁都打磨得光溜溜的,真能干。二、阅读9、1.雨后的早晨,山中景色焕然一新。白色的云朵笼罩着高高的山顶,仿佛山峰戴上了洁白的绵帽;一轮朝阳正冉冉升起,远远望去,仿佛树梢上挂着一面又圆又亮的铜锣。2.雨过天晴,景物充满生机,让人欣喜;农家春耕之乐;作者热爱自然,心情舒畅。【解题分析】1.试题分析:此类试题解答要在理解诗句内容的基础上,抓住诗句中的具体意象,加上合理的联想和想象,对诗句内容进行生动形象地描绘,使之能呈现出“画面”效果。作答时要抓住“岭上”“晴云”“树头”“初日”几个意象,展开合理的想象,用生动的语言进行描绘景象即可。2.试题分析:考查对诗文内容的理解。尾联“西崦人家应最乐,煮芹烧笋饷春耕”由自然景物的描写转入对山人及其生活的反映,更增添了这种喜情。本联紧扣一个“乐”字展开:雨过天晴,春暖花开,景致优美,令人心旷神怡,一乐。西崦(西山)人家又是煮芹,又是烧笋,忙着春耕,其乐无穷!二乐。面对这充满生机的景色与西山人家煮芹烧笋喜闹春耕的生动场面,诗人欢快的心情交织在这美景良辰之中,三乐。据此理解作答。10、1.D2.B3.况且天下的好山好水很多,我不能每天去游玩,只要可以寄托我的志趣就行了。4.得名由来:此楼四周风景优美,又可以适合作者心意,故命名“可楼”。表现手法:托物言志;文章通过写作者登望湖光景色而悠然自得的心态,并针对当时社会上汲汲钻营,谋取私利而永不满足的丑恶现象来抒发个人与众不同、异于流俗的高洁情怀,寄托了他在山水中忘怀得失、知足常乐的情感(或借山水之乐以明淡泊之志的意图)。【解题分析】
1.A开/粗粮。B使……高/做官。C终结/最终。D都是“建造”。2.A都是代词。B助词,的/助词,取消句子之间的独立性,不译。C都是表示承接。D都是“对于”的意思。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,且:况且。佳:好。日:名词做状语,这里是每天的意思。4.考查对文章内容的概括和理解分析。《可楼记》中作者直接写明了命名可楼的原因——登而望之曰:“可矣!吾于山有穆然之思焉,于水有悠然之旨焉,可以被风之爽,可以负日之暄,可以宾月之来而饯其往,优哉游哉,可以卒岁矣!”于是名之曰“可楼”,谓吾意之所可也。概括为:此楼四周风景优美,与作者心意契合。第二问,名曰“记”,实则重在“议”,只是平平略记其楼之建构和登望之乐,而把主旨和重心放在“可”与“不可”、“足”与“不足”的哲理与感叹上。运用托物言志写法,从作者名其楼为"可楼"的原因开始写起,记述了其四面开窗,登望湖山景色而静穆悠远、优游自得,对当时社会汲汲专营,争取私利而不满足的社会现象,表达了适中常乐(知足常乐)的观点。【题目点拨】参考译文有一间水上的居室,室内偏左往上搭一间小楼。楼大一丈见方,四面墙壁上开窗。南边有湖有山,北面有农田茅舍,平原延展在东,九龙山耸立在西。小楼筑成,高子登临纵目四望,说道:“可以了!我对山有和顺舒畅的感觉,对水有悠远闲静的情意,可以享受清风的爽快,可以得到冬日的温暖,可以迎接皓月的来临,又欢送它的归去,多好呀!多快乐呀!可以终老此地了!”于是起名叫“可楼”,意思就是我心中认可的很适宜的处所。从前我年轻时,慷慨激昂想要游遍天下名山,寻找一个像桃花源那样美好的处所,寄居下来。我向北去了燕赵,向南到过闽粤,在中原跨越了齐鲁殷周的故地,观览所到过的,没有可以令我满意的,何以现在对这间小楼却以为可以了呢?咦,这倒是我的疑惑了。大凡人的大忧患,产生于不满足。人的意向中的有所不满足,产生于人的意向中的有所不可以;无所不可以,这就无所不满足,这就无所不快乐了。现在的人极力谋求山珍海味,顶多享受一饱罢了;极力建筑高楼大厦,顶多享受起居活动的几席之地罢了;极力营造亭台花园,顶多一年中去游赏一两次罢了,这些都有何用呢!况且天下的好山好水很多,我不能每天去游玩,只要可以寄托我的志趣就行了。天下的山与水都是一样的,我有了这座小楼,也可以了。当然,有所可以也就会产生有所不可以,犹如事物都是有正有反的一样。我将由此忘掉可以,也忘掉不可以,这样说来这座可楼也是多余的了。11、1.B2.A3.A4.运用了对比的手法,写出在沙漠里,钻石的价值不如一块西瓜皮,形象生动地表达了作者达观的精神态度。5.我认为地球是不安全的,杞人忧天是有道理的。因为根据《山海经》、《淮南子》等古籍以及《行星撞地球的传说》,都有关于远古时期彗星撞地球的记载,说明我们的地球上也许发生过这样的事情。因此,对于现在的我们而言是需要警醒的,我们怀有杞人忧天的观念也无可厚非。【解题分析】
1.A项“人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识”,是出自《淮南子·天文训》。C项因果调换,人类社会的纷争与彗木相撞而言是荒唐可笑的。D项《神秘的星宿文化和游戏》是王红旗写的。故选B。2.B项推测出自《行星撞地球的传说》,作者并非王红旗。C项“1950DA小行星将在2880年与地球相撞”只是可能。D项恐龙已经灭绝,而不是“濒临”。故选A。3.A项分析有误。媒体只是保持着足够的冷静,与理智与否无关。4.考查学生对对比手法的理解。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。使形象更鲜明,感受更强烈。“最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。”用沙漠里的钻石与西瓜皮对比,突出了作者的乐观旷达。增强了文章的艺术效果和感染力。5.开放类题型。把握文章的观点并结合现实作答即可。本题可根据莫言的《望星空》中所说“根据《淮南子·天文训》中“天倾西北,故日月星辰移焉”,英国著名学者李约瑟敏锐地指出,“天倾西北”是人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识。由于撞击产生了巨量尘埃,陨石落地引起了森林大火、海啸等,远古人类的生存环境发生了突然的巨变。……已经观测到的彗木相撞的情景,与《山海经》、《淮南子》等古籍中所记载的有惊人的相似之处,如:无法用语言形容的光亮、矗立数千公里的巨大烟柱等。……据王红旗说,近年来在地球上发现了几个巨大的陨石坑。由此推想,地球确是遭受过类似彗木相撞的浩劫的。这说明地球并不是安全的,所以杞人忧天是有道理的。”谈论看法。12、1.①他亲切、开朗,十分爱孩子。这从他愿意陪伴孩子,并且在一起时大家都很快乐可以看出。②他文学修养高,会培养孩子。从他教孩子唱诗、赏诗、对诗有见地,给自己的坐骑起名“白鹤”可以看出。③他能武能文。从他一身戎装威风凛凛能打仗,回家教孩子们唱诗、赏诗可以看出。2.写真实感受;表达含蓄;语言优美;耐人寻味。3.句(1)是间接抒情,句(2)是直接抒情。句(2)中两个程度副词“多么”构成反复,突出了“我”对已故爸爸和哥哥的思念之情,使得表达更强烈、更感人。4.“尚文”“诗书传家”或“亲慈子孝”等。【解题分析】1.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:“笑容满面地从轿子里出来,牵起哥哥和我的手,到书房里唱诗给我们听,讲故事给我们听。”看出爸爸是一个和蔼可亲,十分爱孩子的人;通过写爸爸教孩子唱诗、赏诗、对诗有见地看出爸爸是一个有文化修养,注重因势利导培养孩子的人;爸爸上马能打仗,下马会读诗,赏诗,看出爸爸是一个文武兼备的人。2.根据文章爸爸对诗有见地的分析“作诗并不是作谜语。而是把眼里看到的,心里想的,用很美的文字写出来,却又不明白说穿,只让别人慢慢地去想,愈读愈想愈喜欢,这就是好诗了。”自己加以概括即可。3.抒情方式上有:直接抒情。直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式,就是直接抒情,也叫直抒胸臆。如第②句。间接抒情。中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人在处理情感时一般不是直接的抒情,而是言在此意在彼,叙事则因事抒情,写景则借景抒情,咏物则托物言志,记史则咏史抒怀。如第①句。②句连用“多么多么”,运用反复修辞手法,突出强调了“我”对已故爸爸和哥哥的思念。4.文中的父亲虽是军人,但回到家里,教孩子读诗、赏诗,评价什么样的诗是“好诗”,可知父亲注重文化熏陶,以“诗文”为家风。13、1.B2.C3.D【解题分析】1.要求学生仔细阅读文本,在理解文本的基础上分析选项。ACD三项正确。B项内容与“通常工匠会在木柱与墙体相交的位置,不让木柱直接接触墙体,而是与墙体之间存在5厘米左右的空隙,同时在柱底位置对应的墙体位置留一个砖洞口,尺寸约为15厘米宽,20厘米高。”不相符。2.A项改为:全文采用逻辑顺序,说明了透风的制作原因、工作原理、积极意义等。B项改为:标
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