2022学年班级远程教育工作总结

Word文档学年班级远程教育工作总结利用远程教导网络资源举行教学，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我班的远程教导工作在上级领导的关心下，在小学领导的支持下，工作开展顺当，效果显然。在工作中，严格根据方案有关要求，不断完美教学设施，乐观充实管理队伍，注意教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教导的教学质量，取得了较好的效果。现将我班远程教导工作总结

（一）仔细参与远程教导集中培训

为了不断提升老师的教学理论水平，不断改变教导观念，真正实现资源分享。小学自开办了远程教导培训工作,坚持每星期一次，真正从理论的高度引领了我，从教学实践的前沿感悟了老师，让一位老师在学习中成长，在成长中提高。

（二）按统一的方案自主学习

在网络技术普及快速、比较发达的今日，小学鼓舞具备计算机和网络条件的教师直接上网学习，并要求自己根据继续教导要求仔细自学，撰写读书笔记和心得体味，在期末上交小学，作为继续教导的一项基本要求。

（三）乐观应用远和资源

本学年来，我班乐观参与上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每学期开校初和学期末小学都要组织全校老师举行现代信息技术培训，从基本操作、文字输入与处理、电子表格、powerpoint制作，课件制作等方面举行了培训，并且要求老师充分利用天天空堂时光主动到电教室举行操作训练，经过培训，现在我的全体老师基本都能娴熟地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计小学成果，会利用powerpoint制作容易的多媒体课件。

在小学教务处的的组织和领导下，我班乐观开展运用优质教学资源举行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。我乐观利用远教和网络资源，自制制作课件10多个，形成了内容丰盛，形式多样的教学课件、教学设计资源库，为今后的教学研讨提供了珍贵的资源。

据小学要求，我乐观使用远程教导资源，提高教导教学质量。

（四）加强学习，刻苦钻研

我乐观自学，并要求加强自身专业学问的学习，并不断总结先进阅历，提高管理水平。

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2022学年年级远程教导工作总结

利用远程教导网络资源举行教学，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我班的远程教导工作在上级领导的关心下，在小学领导的支持下，工作开展顺当，效果显然。在工作中，严格根据方案有关要求，不断完美教学设施，乐观充实管理队伍，注意教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教导的教学质量，取得了较好的效果。现将我班远程教导工作总结如下：

（一）仔细参与远程教导集中培训

为了不断提升老师的教学理论水平，不断改变教导观念，真正实现资源分享。小学自开办了远程教导培训工作,坚持每星期一次，真正从理论的高度引领了我，从教学实践的前沿感悟了老师，让一位老师在学习中成长，在成长中提高。

（二）按统一的方案自主学习

在网络技术普及快速、比较发达的今日，小学鼓舞具备计算机和网络条件的教师直接上网学习，并要求自己根据继续教导要求仔细自学，撰写读书笔记和心得体味，在期末上交小学，作为继续教导的一项基本要求。

（三）乐观应用远和资源

本学年来，我班乐观参与上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每学期开校初和学期末小学都要组织全校老师举行现代信息技术培训，从基本操作、文字输入与处理、电子表格、powerpoint制作，课件制作等方面举行了培训，并且要求老师充分利用天天空堂时光主动到电教室举行操作训练，经过培训，现在我的全体老师基本都能娴熟地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计小学成果，会利用powerpoint制作容易的多媒体课件。

在小学教务处的的组织和领导下，我班乐观开展运用优质教学资源举行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。我乐观利用远教和网络资源，自制制作课件10多个，形成了内容丰盛，形式多样的教学课件、教学设计资源库，为今后的教学研讨提供了珍贵的资源。

据小学要求，我乐观使用远程教导资源，提高教导教学质量。

（四）加强学习，刻苦钻研

我乐观自学，并要求加强自身专业学问的学习，并不断总结先进阅历，提高管理水平。

年级远程教导工作总结范文

利用远程教导网络资源举行教学，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我班的远程教导工作在上级领导的关心下，在小学领导的支持下，工作开展顺当，效果显然。在工作中，严格根据方案有关要求，不断完美教学设施，乐观充实管理队伍，注意教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教导的教学质量，取得了较好的效果。现将我班远程教导工作总结

（一）仔细参与远程教导集中培训

为了不断提升老师的教学理论水平，不断改变教导观念，真正实现资源分享。小学自开办了远程教导培训工作,坚持每星期一次，真正从理论的高度引领了我，从教学实践的前沿感悟了老师，让一位老师在学习中成长，在成长中提高。

（二）按统一的方案自主学习

在网络技术普及快速、比较发达的今日，小学鼓舞具备计算机和网络条件的教师直接上网学习，并要求自己根据继续教导要求仔细自学，撰写读书笔记和心得体味，在期末上交小学，作为继续教导的一项基本要求。

（三）乐观应用远和资源

本学年来，我班乐观参与上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每学期开校初和学期末小学都要组织全校老师举行现代信息技术培训，从基本操作、文字输入与处理、电子表格、powerpoint制作，课件制作等方面举行了培训，并且要求老师充分利用天天空堂时光主动到电教室举行操作训练，经过培训，现在我的全体老师基本都能娴熟地利用金山文字（word）编写教案、编排试卷，会用电子表格统计小学成果，会利用powerpoint制作容易的多媒体课件。

在小学教务处的的组织和领导下，我班乐观开展运用优质教学资源举行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。我乐观利用远教和网络资源，自制制作课件10多个，形成了内容丰盛，形式多样的教学课件、教学设计资源库，为今后的教学研讨提供了珍贵的资源。

据小学要求，我乐观使用远程教导资源，提高教导教学质量。

（四）加强学习，刻苦钻研

我乐观自学，并要求加强自身专业学问的学习，并不断总结先进阅历，提高管理水平。

2022年远程教导工作总结

本学期业已结束，为了进一步搞好本校远程教导工作，使之更好地为教导教学服务，特对本学期远程教导工作作如下总结：

一、基本状况

我校现有老师60余人，共有24个教学班，同学XX多人。多媒体教室一间，远程教导接收设备一套，电视机两台，dvd播放机一台，远不能满足教学需求。

二、完成的工作及取得的成果

1、成立领导机构，明确工作责任

为了切实开展好远程教导工作，我校成立了领导小组，进一步完美远程教导各项工作制度。

2、重视制度建设，抓好资源管理

小学为了加强工作管理，在成立了远程教导工程领导小组的同时，进一步完美了远程教导的各种管理制度，将老师运用远程教导资源教学状况纳入到学期量化考核中。

3、做好全员培训,提高应用技术

本学期,我们在应用远程教导资源上,加强了对老师的应用培训工作，我们把重点放在了ppt课件制作的培训上，使他们能够自立修改和制作ppt课件。一些基础较好的教师,学会了图片的容易处理,能把下载到的教学资源举行整合,下载的课件不符合课堂需要时,自己能通过所学学问,对课件中的动画和图片举行相应的处理,对课件重新举行整合,提高了同学对学问的理解能力。

通过上述培训,教师利用远程教导资源的多了,多媒体教室的使用率高了,这样,每轮到一个班到多媒体教室上课,同学们都早早的跑到多媒体教室中悄悄的等待,同学喜爱 上了多媒体教室,教师也离不开多媒体教室了。

远程教导资源,提升了老师的课改理念,提高了老师的授课水平,激发了同学的学习爱好,促进了同学成果的提高。

4、合理整合、利用教导资源

在远程教导资源服务于教导教学方面，我校能够制造性地整合、利用教导资源。如我校将远程教导资源中的有关教学学问方面的节目提前通知，供老师们挑选使用，大大提高了老师们对远程教导的使用率。

三、存在的问题：

1、个别资源老师业务水平不高，有待于进一步提高计算机操作技能水平。

2、因受条件等因素的制约，部分老师的远程教导工作仅停歇在观摩学习的层次上，开发利用优质教导资源远远不够。

3、虽然我小学都非常重视远程教导工作，但在远程教导资源服务于教导教学方面做的还应该加强。

四、今后的努力方向

1、加强老师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教导资源运用等方面的培训，充分利用现有设