版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页煤矿实习报告
煤矿实习报告1
六周的实习即将结束,至于总体的感觉只能用八个字来概括虽然辛苦,但很充盈。
由于选择了钳工,便不得不与锉刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锉刀进行实战演练,看似简约,其实它是一个理论结合实践的过渡,是理论连接于实践的一个重要阶段,同时又是一个相对很难的适应性的开始。
一开始,弯着腰,躬着背累得满头大汗,时常地手上还会涌现一些红色的图案。但回头看看自己的劳动成果,那么感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。被老师发觉后,经过耐烦的讲解,才知道自己的加工的姿态和部位均有错误之处。经过调整以后才算渐渐进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘却尺寸公差的掌握,一会儿又忘却了平面度、垂直度的协调。每涌现错误的时候,老师总是静静地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避开以后再涌现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才茅塞顿开。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件。每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。这那么说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。从这一点,我真正地向老师说一声老师!感谢您!
从简约地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习,一贯到现在的公差,制图专业课程,无一不是在课堂中渡过的,当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时,才感觉到手足无措,并不像课堂三讲的那么简单,那么简约。它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手的协作。只有这样,才能表达出自己的动手技能和加工水平。
六周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严厉的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充盈了很多。虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。
上周我们进行了钳工实训课,总的来说受益匪浅。
刚开始我的心情是充斥了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外知识,有些东西能让我终身受益。这是多么珍贵的呀!
从安全教育,动作要领和工具的运用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简约,要用实际去证明它。眼见的不肯定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发觉它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的珍贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发觉不了自己的动手技能,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。
从平面打磨到划线、打点;从修整外形到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。
从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。
钳工实习熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手技能,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友情。
在实习过程中我们取得了劳力成果精致的螺母。看着这精致的工件竟然是我亲自磨制而成的,这种骄傲感、成就感是难以用语言表达的。没有想到起初那么大的东西现在变成了一个精致的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的只要功夫深,铁杵也能磨成针吧!
这一周的实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与欢乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美妙的回忆。
上周我们进行了钳工实训课,总的来说受易非浅。
刚开始我的心情是充斥了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外知识,有些东西能让我终身受益。这是多么珍贵的呀!
从安全教育,动作要领和工具的运用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简约,要用实际去证明它。眼见的不肯定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发觉它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的珍贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发觉不了自己的动手技能,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。
从平面打磨到划线、打点;从修整外形到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。
从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。
钳工实习熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对钳工的实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手技能,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作足的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友情。
在实习过程中我们取得了劳力成果精致的螺母。看着这精致的工件竞是我亲自磨制成,这种骄傲感、成就感是难以用语言表达的。没有想到起初那么大的东西现在变成了一个精致的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的只要功夫深,铁杵也能磨成针吧!
这一周的实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与欢乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美妙的回忆。
煤矿实习报告2
我叫***,是建井一处班煤技校20**级同学。20**年已离我们而去,回顾这学期的实习经受,感受是深刻的,收获是丰硕的。
为了工程处生产目标和二矿可持续进展,20**年8月我们全队职工来到二矿北山第八项目部。施工-700米配套工程,先后建设井底绕道和井底水仓,现在施工管子道。以前干过巷道和暗立井,通过这两个项目的施工受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。
一·作为一名井下电工,浅先介绍一下供电系统
地面变电所供电采纳双回路供电,进出线电缆均选用YJV22-10-3×120型10KV铜芯交联聚乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆,电缆附件选用WRSY-331-2型交联电缆热缩型户外终端头和JRSY-331-2型交联电缆热缩型中间接头,并有独立的供电间隔.供电的牢靠性、安全性好。变电所的接线方式为单母线分段,安装KYGD-Z高开柜,JSNP2313智能型微电脑爱护装置,每台高开柜具有选择性漏电爱护功能;低压开关柜选用矿用一般型KYDD-Z开关柜,具有以下功能:
(1)、封闭式结构;
(2)、近控、远控操作功能;
(3)、微电脑后台操作系统。安装两台S11-630/6/0.4主变压器,一台工作,一台热备用.入井为双回路供电,入井选用MYJV22-6-3×95高压交联电缆,由地面变电所径直敷设至井底变电所。井底变电所安装两台矿用防爆型干式变压器KBSG-500/6/0.69,一台工作,一台热备用,安装KBZ-400馈电开关,输送各分队和井底泵房,还有信号综保供大巷照明。
二·煤矿机电安全
1·矿用电气设备防爆的重要性
电气设备在正常运行或故障状态下可能涌现火花、电弧、热表面和灼热颗粒等,它们都具有肯定能量,可以成为点燃矿井瓦斯和煤尘的点火源。大量统计资料说明,电火源是井下瓦斯爆炸的主要点火源,约占50%左右。而且随着煤矿井下电气化程度的提高及井下电气设备电压等级的提高,电气设备的事故更易发生,因此搞好电气设备的防爆,对防止瓦斯、煤尘爆炸具有非常重要的意义。
2·矿用电气设备防爆的基本措施
(1)采纳间隔隔爆技术,比如我们运用的防爆开关,把正常运行或故障状态下可能引爆瓦斯或煤尘的电气设备置于结实的具有隔爆结构的外壳内,当隔爆外壳内发生爆炸时不会引起外壳外部瓦斯或煤尘的爆炸。
(2)采纳本质安全技术,其特点就是限制热源的热量,使本质安全型设备在事故或故障状态下所产生的电火花不能点燃瓦斯或煤尘,但这种防爆技术只适用于“弱电”系统。
(3)采纳增加安全程度的措施,主要依靠提高设备的安全程度,降低故障率,从而防止电弧、火花或危急温度的产生。
(4)采纳快速断电技术,又叫超前断电技术,其特点是采用牢靠的自动快速切断故障电流的措施,使可能产生的电火花或电弧存在的时间小于点燃瓦斯或煤尘所需要的最小时间。瓦斯爆炸的感应期一般为10ms以上,煤尘爆炸的感应期一般为40-250ms。
3·井下电器隔爆性能的保证
(1)隔爆结构要符合要求,隔爆结合面的长度和间隙径直关系着隔爆外壳的隔爆性能,只要宽度设计适当,在爆炸压力作用下,结合面的瞬间和残余变形都不会影响隔爆间隙。隔爆面要求清洁等,隔爆面的粗糙度也应符合要求。
(2)隔爆面要有防锈措施,如电镀、硫化等,但不准涂漆,由于油漆在高温作用下易分解,使得结合面间隙变大,影响隔爆外壳的隔爆性能。
(3)隔爆面之间的紧固及防松。
(4)联锁和警告标识的设置。
4·停送电要按《供电系统安装措施》。
全部工作人员需要听从指挥,听从领导;在变压器上工作时,需要断开高压配电箱;操作高压设备时,需要穿绝缘鞋,戴绝缘手套,站在绝缘台上,一人工作,一人监护;停送电工作,由井下安全责任人在井下变电所填写工作票;严格执行停送电制度和有关规定制度,高压配电箱断开后,需要将可动部分隔离插销全部拉出,抬起闭锁板,处于检修位置,并悬挂“有人工作,禁止合闸”的警示牌,只有执行此项工作的人员,才能取下此牌送电,操作送电时听从机电负责人指挥;全部停电结束后,需要进行验电,放电;拆除、安装结束,需要送电时,需要与工作面其他人员取得联系,确认所供范围内无其他人员工作时,方准送电;工作人员需要两人一组严禁单独工作;在检修、运输、移动电气设备和机械设备时,要保证设备和人身安全;工作结束后机电队负责对每一台设备悬挂铭牌,注明电压等级。
三·电气设备管理
电器操作人员需要持证上岗;非专职人员和非专职值班电工不得私自操作电器设备,井下不准带电检修、搬迁带电设备和电缆电线;实行包机制度、挂牌制度和制度化管理;各种电器开关需要上架,接地需要符合规范,杜绝失爆;工作面用电要严格执行停送电制度,应做到“三无、四有、两齐、三全、三坚持、十不准”:无鸡爪子、无羊尾巴、无明接头;有过流和漏电爱护装置、有螺钉和弹簧垫、有密封圈和挡板、有接地装置;电缆悬挂整齐、设备排列清洁整齐;防护装置全、绝缘用具全、图纸资料全;坚持运用漏电继电器、坚持运用煤电钻照明信号综合爱护、坚持运用瓦斯风电闭锁装置;不准带电检修和搬迁带电设备、不准甩掉无压释放装置和过电流爱护装置、不准甩掉无压检漏继电器、煤电钻、照明综合爱护、不准明火操作、明火打点,明火放炮;不准用铜铝铁代替熔断器中的熔体;工作面停风、停电不经检查瓦斯不准送电;失爆设备和失爆电器不准运用;不准在井下拆卸矿灯;有故障的供电线路不准强行送电;电器设备的爱护装置失灵不准送电。通过每班的细心观测,认真讨论,细心维护,确保了设备卫生干净、电缆悬挂整齐、设备运行良好,并依据生产的实际状况制定了切实可行的检修计划,使得设备的故障率大大降低,确保了生产的正常进行,
四·井下工作条件对电气设备的要求
1·井下环境潮湿,有的地方还有淋水,因此电气设备要求防滴(溅),隔爆外壳及隔爆结合面要求防锈蚀,电气绝缘材料要求耐潮。此外,井下温度高,故还应对矿用电气设备的绝缘性能进行湿热试验。
2·井下常有煤、岩石冒落、片帮,运动设备的拉、挂、碰、撞,易使设备受损坏,因此要求电气设备具有结实的外壳。
3·井下采掘工作面常常移动,电气设备也将随着移动,因此要求电气设备选材和结构应便于搬运。
4·井下工作繁重、负荷改变大,因
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 颈椎脊髓损伤治疗课件
- 2026年代理人资格模拟试卷(含答案)
- 2026年核酸采集理论模拟试题(含答案)
- 2026年南通预防接种模拟题及答案详解
- 会计基础第一章总论习题及答案详解
- 2026年审核岗位考试模拟题目及答案详解
- 2026年日立电梯考试模拟题及答案详解
- 2026年负数加减法模拟试题(含答案)
- 青龙满族自治县尤尼克新能源有限公司介绍企业发展分析报告模板
- 2026年湖北联考模拟试题(含答案)
- T/CSEA 49-2025微弧氧化陶瓷层
- 2026秋学期小学科普版英语四年级上册(新教材)教学计划含教学进度表
- 2026年高考化学试题(湖南卷)+答案
- 综合与实践 周长与面积的变化 课件(共21张) 苏教版数学四年级上册
- 6.1 友谊的真谛 课件(共24张)+内嵌视频
- 腰部运动康复课件
- 火力发电厂作业指导书
- 心电图机操作考核评分标准
- T∕CEA 0065-2025 电梯轿厢用空调
- 2026年精麻药品培训考试题题库及答案(完整版)
- 二次函数配方题目及答案
评论
0/150
提交评论