传感器与传感网技术 教案 第15讲 CAN控制器和收发器_第1页
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传感器与传感网技术 教案 第15讲 CAN控制器和收发器_第3页
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文档简介

第15讲CAN控制器和收发器—微教案1.教学分析1.1授课信息教学内容CAN控制器和收发器授课形式微课授课地点授课时间10min课程名称传感器与传感网技术任务名称认识CAN控制器与收发器1.2教学内容分析本次课内容为第15讲，CAN控制器和收发器，学习CAN控制器和CAN收发器的类型和含义。为后续搭建基于CAN总线技术搭建生产线环境监测系统做准备1.3学情分析理论基础操作能力学习特点学情分析有一定传感器原理、识读系统图、网络系统硬件搭建和云平台管理数据相关基础知识会搭建485总线相关系统，会配置物联网网关，能在云平台上查看传感器数据喜欢动手操作，理论知识难理解1.4任务目标教学目标知识目标了解了什么是CAN控制器和CAN收发器，大家要重点掌握CAN控制器和CAN收发器的类型和含义能力目标在项目实施过程中创设相互交流、探讨的学习氛围，注重培养学生的分析能力和自学能力素质目标学生形成正确的价值观、养成良好行为习惯，提高同学们的职业素养思政目标找准与专业知识的契合点，挖掘思政元素，凝练课程思政教育的影射点，发挥课程承载的思政教育功能重点难点教学重点CAN控制器和CAN收发器的类型和含义教学难点CAN收发器芯片的管脚功能表芯片电路图2.教学策略2.1教学策略启发式，情景教学2.2教学方法任务驱动法、讲授法、2.3教学资源传感网应用开发实训平台、鸿合多屏互动3.教学过程环节教师活动学生活动设计意图环节一任务引入通过列举快递介绍CAN控制器收发器跟随老师PPT的结构图学习CAN知识通过列举快递使知识形象化，学生更容易理解老师用比喻，APP等渠道让同学了解CAN含义环节教师活动学生活动设计意图环节二任务实施用PPT给大家演示CAN收发器管脚功能表学习老师讲解知识，做好笔记做笔记有利于学生强化记忆，还能方便下次温习老师讲解课堂知识，学生认真听讲，勤做笔记环节教师活动学生活动设计意图环节三任务总结记教学总结，学生表现，课堂氛围等。布置课后作业记录本节课收获，课堂中遇到的问题及见解让师生总结此次课堂以回顾这节课内容加深印象师生各自写下总结，可以商讨回顾本节课内容，有问题提出解决，再深

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