江苏省徐州市丰县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

九年级化学试题可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；S-32；一、选择题（本题共有10小题，每小题只有一个选项符合题意，共20分）1.下列符合“安全、健康、绿色、舒适”的生产、生活理念的是A.明矾净水，杀菌消毒 B.植树造林，防沙降尘C.农药化肥，禁止使用 D.工业废水，直接排放【答案】B【解析】【分析】【详解】A.明矾净水，除杂净化，选项不符合题意；B.植树造林，防沙降尘，是健康、绿色生活理念，选项符合题意；C.农药化肥，禁止使用，不符合“安全、健康、绿色、舒适”的生产、生活理念，选项不符合题意；D.工业废水，直接排放，不是安全的生产生活理念，选项不符合题意。故选B。2.实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是（）A.试管：“干净吧！我身上一滴水都没有”B.酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”C.铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”D.量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”【答案】C【解析】【分析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，是否有新物质生成是两者的本质区别。【详解】A.试管干燥是水蒸发变成水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不合题意；B．酒精挥发成酒精蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不合题意；C．铁架台生锈过程中产生新物质铁锈，属于化学变化，故选项符合题意；D．量筒摔碎是玻璃形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不合题意。【点睛】题中所表述的是否是化学变化，关键是分析有没有新物质生成3.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.氧气能支持燃烧，可用作燃料B.活性炭具有吸附性，可用作除味剂C.金属铁具有导电性，可用作制炊具D.二氧化碳能与水反应，可用作制干冰【答案】B【解析】【分析】【详解】A.氧气能支持燃烧，可用作助燃剂，但本身不燃烧，不能用作燃料，性质与用途不具有对应关系，选项不符合题意；B.活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，可用作除味剂，性质与用途具有对应关系，选项符合题意；C.金属铁具有导电性，可用于制造导线，性质与用途不具有对应关系，选项不符合题意；D.二氧化碳能与水反应，可用作制碳酸，性质与用途不具有对应关系，选项不符合题意。故选B。4.学习化学要正确认识物质及其变化，下列说法正确的是A.人体缺少锌元素易得贫血症B.空气中氧气的质量分数约为21％C.氮气的化学性质稳定，可用作灯泡的填充气D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼\o"中国教育出版网\"白光，生成黑色固体【答案】C【解析】【分析】【详解】A.人体缺少铁元素易得贫血症，选项错误，不符合题意；B.空气中氧气的体积分数约为21％，选项错误，不符合题意；C.氮气的化学性质稳定，可用作灯泡的填充气，选项正确，符合题意；D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，选项错误，不符合题意。故选C。5.下图是某航天器能量储存系统的工作原理。有关说法错误的是\o"中国教育出版网\"A.装置Y中是将化学能转化为电能B.装置X中发生反应的文字表达式：水\o"中国教育出版网\"氢气+氧气C.在装置X反应中，与电源的正、负极相连的两个电极产生的气体的体积比为2：1D.通过该工作原理获得氢能成本低、效率高【答案】C【解析】【详解】A.装置Y中是氢气和氧气反应生成水，且产生电能，将化学能转化为电能，选项正确，不符合题意；B.装置X中发生反应的文字表达式：水\o"中国教育出版网\"氢气+氧气，选项正确，不符合题意；C.在装置X反应中，与电源的正、负极相连的两个电极产生的气体为氧气和氢气，其体积比为1：2，选项错误，符合题意；D.通过该工作原理直接使用太阳能，获得氢能成本低、效率高，选项正确，不符合题意。故选C。6.学习化学要科学使用化学符号。下列叙述正确的是A.N2：两个氮原子 B.H2O2中氧元素的化合价是-1价C.2Fe2+：两个铁离子 D.氯化钙（CaCl2）中含有2个Cl元素【答案】B【解析】【分析】【详解】A.N2：可以表示一个氮分子或氮气这种物质，不能表示两个氮原子，选项错误，不符合题意；B.化合物中元素化合价代数和为零，在H2O2中氢元素的化合价为+1价，所以氧元素的化合价只能是-1价，（+1）×2+（-1）×2=0，选项正确，符合题意；C.2Fe2+：表示两个亚铁离子，选项错误，不符合题意；D.氯化钙（CaCl2）中含有钙、氯两种元素，选项错误，不符合题意。故选B。7.下列变化中属于化合反应，但不是氧化反应的是A.\o"中国教育出版网\" B.\o"中国教育出版网\"C.\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"【答案】A【解析】【详解】多种物质参与反应生成一种物质的反应叫做化合反应，物质与氧气发生的反应叫做氧化反应；A.\o"中国教育出版网\"，属于化合反应，但不是氧化反应；B.\o"中国教育出版网\"，属于化合反应，也属于氧化反应；C.\o"中国教育出版网\"，属于化合反应，也属于氧化反应；D.\o"中国教育出版网\"，不属于化合反应，但属于氧化反应；答案：A。8.《我不是药神》是一部关于白血病和印度药的电影作品，药品“甲磺酸伊马替尼片”可用于治疗慢性髓性白血病，其化学式是C29H31N7O·CH4SO3，下列说法正确的是A.甲磺酸伊马替尼片中氧元素的质量分数最大B.甲磺酸伊马替尼片是由8种元素组成的化合物C.甲磺酸伊马替尼片的相对分子质量是589D.甲磺酸伊马替尼片中碳、氢、氧三种元素的质量比是30：35：4【答案】C【解析】【分析】【详解】A.甲磺酸伊马替尼片中碳、氢、氮、氧、硫元素的质量比为：\o"中国教育出版网\"，所以碳元素的质量分数最大，选项错误，不符合题意；B.甲磺酸伊马替尼片是由碳、氢、氮、氧、硫5种元素组成的化合物，选项错误，不符合题意；C.甲磺酸伊马替尼片的相对分子质量是（12×30）+（1×35）+（14×7）+（16×4）+（32×1）=589，选项正确，符合题意；D.甲磺酸伊马替尼片中碳、氢、氧三种元素的质量比是（12×30）：（1×35）：（16×4）=360：35：64，选项错误，不符合题意。故选C。9.下列知识整理的内容中三条都正确的选项是A．化学史话B．化学之最①门捷列夫编制了元素周期表②道尔顿提出了原子学说③张青莲测定了铟、锑等原子的相对原子质量①地壳中含量最多的元素是铝②海洋中含量最多的元素是氢③最轻的气体是氢气C．实验操作D．物质鉴别①用托盘天平称量12.25g食盐②用100mL的量筒量取5.5mL液体③排水法收集氧气，先盖好玻璃片再正放桌上①硬水和软水：加入肥皂水②氮气和二氧化碳：用燃着的小木条③铁和铜：看颜色A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】【详解】A.①1869年俄国化学家门捷列夫编制了元素周期表；②道尔顿和阿伏伽德罗提出了原子学说和分子论，奠定了近代化学的基础；③我国化学家张青莲测定了铟、锑等原子的相对原子质量，全部正确，选项符合题意；B.①地壳中含量最多的元素是氧；②海洋中含量最多的元素是氧元素；③最轻的气体是氢气正确，有错误，选项不符合题意；C.①用托盘天平的精度为0.1g，所以无法称量12.25g食盐；②用100mL的量筒无法准确量取5.5mL液体，应用10mL量筒；③排水法收集氧气，先盖好玻璃片再正放桌上，有错误，选项不符合题意；D.①硬水和软水：加入肥皂水可以鉴别；②氮气和二氧化碳：用燃着的小木条不能鉴别，因为二者都不燃烧，也不支持燃烧；③铁和铜：看颜色可以鉴别，铁是银白色，铜是紫红色，有错误，选项不符合题意。故选A。10.如图可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系。若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质中属于X范围的是\o"中国教育出版网\"A.液氧 B.水 C.氯化钠 D.锰酸钾【答案】B【解析】【分析】纯净物包括单质和化合物，化合物包括酸碱盐和氧化物，因为图示只表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系，所以X属于化合物中的氧化物。【详解】A.液氧属于单质，选项不符合题意；B.水属于氧化物，是化合物中的一种，选项符合题意；C.氯化钠属于化合物中的一种，但不是氧化物，选项不符合题意；D.锰酸钾属于化合物中的一种，但不是氧化物，选项不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共有4小题，共16分）11.用符合要求的物质的序号填空。①镁粉②氮气③水④氧气⑤金刚石（1）可用于切割玻璃的是______。（2）照明弹中常含有的是______。（3）膨化食品包装中常用的是______。（4）使金属器皿锈蚀的气体是______。【答案】（1）⑤（2）①（3）②（4）④【解析】【分析】【小问1详解】金刚石是自然界存在的最硬的物质，可制作钻头，切割大理石、玻璃的玻璃刀，故选⑤。【小问2详解】金属镁燃烧时发出耀眼的强光，所以照明弹中常含有镁粉，故选①。【小问3详解】氮气化学性质不活泼，常用作食品包装袋中的保护气，故选②【小问4详解】氧气化学性质活泼，能与很多物质发生化学反应，尤其是金属的生锈，就是金属与空气中的氧气发生的氧化反应，故选④。12.请用“>”、“<”或“=”填空。(1)质子个数：一个钠原子______一个钠离子；(2)微粒质量：一个碳原子质量_____一个氧原子质量；(3)分子间空隙：水蒸气______冰；(4)人体中元素含量：钙______铁。【答案】①.=②.<③.>④.>【解析】【详解】(1)钠原子核内有11个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有1个电子，失去1个电子形成钠离子，故质子数相等；(2)1个原子的质量中，因为碳原子的相对原子质量为12，碳原子的相对原子质量为16，因此碳原子的质量小于氧原子的质量；(3)分子间的间隔关系为：固体小于液体小于气体；(4)人体中元素含量最高的金属元素是钙。13.我国力争在2060年实现“碳中和”。“碳中和”的含义是产生的CO2和消耗的CO2相当，达到相对“零排放”。（1）实现“碳中和”有利于缓解的环境问题是______。（2）我国科学家使用纳米纤维作催化剂实现了CO2的转化。反应原理如下图所示：\o"中国教育出版网\"上述物质中属于氧化物的是______（填序号）。（3）下列做法不利于实现“碳中和”的是______。A.生活垃圾集中焚烧B.鼓励使用私家车出行C.利用化学技术捕捉CO2并转化【答案】（1）温室效应（2）乙和丁（3）AB【解析】【分析】【小问1详解】实现“碳中和”可减少大量二氧化碳的排放，有利于缓解温室效应，故填温室效应。【小问2详解】氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素，所以上述物质中属于氧化物的是乙和丁，故填乙和丁。【小问3详解】A.生活垃圾集中焚烧，能产生大量二氧化碳等有害气体，不利于实现碳中和，选项符合题意；B.大量使用私家车会产生二氧化碳等气体，不利于实现碳中和，选项符合题意；C.利用化学技术捕捉CO2并转化，减少了二氧化碳，有利于实现碳中和，选项不符合题意。故选AB。14.厨房里有很多的化学物质，某同学对蔗糖的制备及成分进行如图探究。\o"中国教育出版网\"（1）操作1中玻璃棒的作用是______。（2）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是______（选填“物理”或“化学”）变化。（3）知识拓展：①绿色植物的光合作用是指在光照和叶绿素的作用下，绿色植物吸收二氧化碳和水，生成葡萄糖（C6H12O6）和一种气体，再将葡萄糖转化为蔗糖。写出反应生成葡萄糖的文字表达式______。②操作3的过程中如果时间过久，温度过高，会在容器底部出现大量黑色固体。以上现象可以说明蔗糖中一定有______元素。【答案】（1）引流（2）物理（3）①.二氧化碳+水\o"中国教育出版网\"葡萄糖+氧气②.碳##C【解析】【小问1详解】操作1是过滤，玻璃棒的作用是引流，故填引流。【小问2详解】由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是过滤、吸附和蒸发结晶的过程，所以主要发生物理变化，故填物理。【小问3详解】绿色植物\o"中国教育出版网\"光合作用是指在光照和叶绿素的作用下，绿色植物吸收二氧化碳和水，生成葡萄糖和氧气，反应的文字表达式为：二氧化碳+水\o"中国教育出版网\"葡萄糖+氧气；操作3的过程是蒸发结晶，如果时间过久，温度过高，会在容器底部出现大量黑色固体，说明蔗糖中一定有碳元素，故填碳（C）。三、化学实验与探究题（本大题共有2小题，共19分）15.请结合下图1回答问题。\o"中国教育出版网\"（1）写出图1中有标号仪器的名称：①______，②______。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，选用的发生装置是______，反应的文字表达式为______。（3）实验室制取CO2的发生装置可选用B或C，装置C与B相比较，其优点是______，若用E收集二氧化碳，气体应从______（“c”或“d”）进入，验满方法是______。（4）块状电石（CaC2）遇水会发生剧烈反应，产生乙炔（C2H2）气体，乙炔难溶于水，密度比空气略小。该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是______，实验室用装置D收集乙炔气体，气体应从______（“a”或“b”）进入。（5）图2是书本上探究“空气中氧气含量”的实验装置。图3是某老师改进的探究“空气中氧气含量”的测定实验装置，已知Y型试管的容积为25mL（排除橡胶塞所占体积）。对比两套装置，请回答下列问题：（氢氧化钠溶液可以吸收一部分有害物质）\o"中国教育出版网\"①使用图3装置实验开始前，注射器内液体体积为10mL，白磷燃烧后，最终注射器活塞停在5.8mL处，则该次实验中，氧气约占空气体积的______%（结果精确至0.1%）②图3装置与图2的实验装置相比，改进后的优点是______。A．实验装置小巧，操作简单，节约药品B．实验过程中装置始终密封，减少环境污染【答案】（1）①.酒精灯②.长颈漏斗（2）①.A②.氯酸钾\o"中国教育出版网\"氯化钾+氧气（3）①.可以控制反应的发生和停止②.d③.将燃烧的木条伸到导管c口，若木条熄灭，证明已经收集满（4）①.B②.b（5）①.16.8②.AB##BA【解析】【小问1详解】①是实验室中常用的加热仪器酒精灯，故填：酒精灯；②是实验中添加液体的仪器长颈漏斗，故填：长颈漏斗。【小问2详解】用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，选用固体加热制取气体装置，故选A；氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，其反应的文字表达式为：氯酸钾\o"中国教育出版网\"氯化钾+氧气。【小问3详解】装置C与B相比较，C装置中有控制活塞，关闭活塞，液体被压进长颈漏斗，反应停止，打开活塞，液体进入试管，反应开始，故其优点是可以控制反应的发生和停止；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可采用向上排空气法收集，所以若用E收集二氧化碳，气体从长管进入，空气从短管排出，故选d。【小问4详解】块状电石遇水会发生剧烈反应，为严格控制加水速度，可选用B装置，因为B装置中的分液漏斗可控制加水的速率；乙炔难溶于水，密度比空气略小，可采用排水法收集，选用D装置时，气体应从b管进入，水从a管排出，故选b。【小问5详解】①注射器内液体体积为10mL，白磷燃烧后，最终注射器活塞停在5.8mL处，说明装置中氧气的体积为：10mL-5.8mL=4.2mL，故氧气约占空气体积的\o"中国教育出版网\"，故填16.8。②A.图3装置与图2的实验装置相比，图3实验装置小巧，节约药品，实验时只需加热，操作简单，选项符合题意；B.实验过程中装置始终密封，防止五氧化二磷等物质排放到空气中，减少环境污染，选项符合题意。故选AB。16.高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。Ⅰ、不稳定性（1）高锰酸钾是______色的固体，受热分解的文字表达式为______。（2）收集氧气能用向上排空气法的原因是______，也能用排水法收集的原因是______。Ⅱ、腐蚀性【查阅资料】高锰酸钾溶液有腐蚀性【进行实验】实验1：将新鲜鸡皮在不同浓度的高锰酸钾溶液中浸泡相同时间，现象如下表：高锰酸钾溶液浓度0.002%0.01%0.1%1%鸡皮的变化无明显变化边缘部分变为棕黄色全部变为棕色全部为黑色实验2：将铜片分别浸泡在4种浸泡液中相同时间，现象如下表：编号①②③④实验\o"中国教育出版网\"25mL蒸馏水＋10滴浓硫酸\o"中国教育出版网\"25mL0.1%高锰酸钾溶液\o"中国教育出版网\"25mL0.1%高锰酸钾溶液＋10滴浓硫酸\o"中国教育出版网\"25mL1%高锰酸钾溶液＋10滴浓硫酸铜片质量／g实验前0.540.540.540.5418小时后0.540.540.520\o"中国教育出版网\"43【解释与结论】（1）通过实验1得到的结论是______。（2）实验2中，欲得出“高锰酸钾和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比______组实验。（填编号）【答案】①.暗紫（或紫黑）②.高锰酸钾\o"中国教育出版网\"锰酸钾+二氧化锰+氧气③.氧气密度比空气大④.氧气不易溶于水⑤.高锰酸钾溶液浓度越大腐蚀性越强⑥.①②③【解析】【详解】（1）高锰酸钾是暗紫色或紫黑色固体，故填暗紫或紫黑；高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高