2022年浙江省杭州市上城区中考化学模拟冲刺试卷（附答案详解）

2022年浙江省杭州市上城区中考化学模拟冲刺试卷

1.2020年6月23日，我国北斗三号全国卫星导航系统星座

部署完美收官。该导航系统应用了星载氢原子钟和枷原

子钟。下列有关锄的说法错误的是（）

A.属于金属元素

B.Rb原子的最外层电子数为37

C.相对原子质量为85.47

D.原子序数是37

2.乙烯是脐橙等水果的环保催熟气体。乙烯的分子结构如图所示，则下列说法正确的

是（）

Q氢原子

.碳原子

A.保持乙烯化学性质的微粒是乙烯分子

B.乙烯参与化学反应时，乙烯分子保持不变

C.乙烯分子由碳元素和氢元素组成

D.1个乙烯分子中含有2个氢分子

3.氢气还原氧化铜实验，反应的化学方程式为出+

△

CuO-Cu+H20＞下列说法错误的是（）

A.发生的反应属于置换反应

B.反应中氢气属于还原剂

C.实验中是先加热，后通氢气

D.可观察到氧化铜由黑色变红色

4.如图是硝酸钾的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

溶解度g

B.将a点的饱和溶液从20汽升温到60冤时（没有水分蒸发），溶质的质量分数不变

C.60久时，向50g水中加入60g硝酸钾，则溶液质量为110克

D.硝酸钾溶液在20久时的溶质质量分数一定比60久时的小

5.有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是Na2c。3、BaCl2,HCkH2sO4溶液中

的一种。为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：

溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁

现象无明显现象白色沉淀白色沉淀无色气体

根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是（）

A.HCkBaCl2>Na2cO3、H2SO4

B.Na2cO3、BaCk、H2so4、HC1

C.H2so4、HCkNa2cO3、BaCl2

D.HCkH2so4、BaC%Na2C03

6.《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，己经举行了六季。下列古诗词只

涉及物理变化的是（）

A.只要功夫深，铁杵磨成针

B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

C.野火烧不尽，春风吹又生

D.落红不是无情物，化作春泥更护花

7.某固体物质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、氯化钾和氢氧化钾中的一

种或几种。为了探究其组成，某化学兴趣小组的同学进行如图所示的实验。

第2页，共12页

加入足量水.

①

已知氯化钙、氯化钢、氯化钾3种溶液均呈中性。请回答下列问题。

(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含(填化学式)。

(2)步骤②中发生反应的化学方程式为o

(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有(填化学式，下同)，可能含有

。为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是(写出实验的操作、

现象和结论)。

8.2017年5月，我国在南海首次试采可燃冰成功。

材料一：可燃冰的化学式为CH『8H2。，相对分子质量为160,它是由甲烷气体与

水高压低温条件下形成的类冰状水合物。可燃冰热值高、储藏量大。燃烧不产生污

染物。

材料二：将CO2注入海底的可燃冰储层，能将可燃冰中的CH4“挤走”，而形成二

氧化碳水合物。

回答下列问题：

(1)写出甲烷(CHQ燃烧的化学方程式。

(2)CH4.8H2。碳元素的质量分数为。

(3)下列关于可燃冰的说法正确的是。

A.可燃冰是一种清洁能源

B.甲烷和水形成可燃冰的过程是化学变化

C.用CO2“挤走”可燃冰中的CH4过程属于置换反应。

9.某兴趣小组在实验室取用NaOH溶液时，发现瓶口有白色粉末状物质，该小组质疑

该NaOH溶液可能已变质，于是进行了如下探究：

【提出问题】该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度？

【查阅资料】氯化钢溶液呈中性

【猜想与假设】

猜想一、没有变质二、部分变质三、完全变质

溶液中溶质NaOHNaOH、Na2CO3Na2cO3

【探究过程】

(1)结合操作I和u,猜想______正确。

(2)加入过量BaCk溶液的目的是。

(3)若将BaCh溶液换为Ba(0H)2溶液是否可行，判断并简述理由：。

【反思交流】

(4)如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量(选填BaCk或

Ba(0H)2)除去。

10.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同学听

说包装食品的塑料袋应该是前者而不是后者，便设计了一个实验方案，用平常在超

市买东西时带回来的塑料袋进行探究，以验证其成分。

查阅资料：聚乙烯燃烧生成CO2和也0;聚氯乙烯燃烧除了生成CO2和出0之外，还

会有HC1气体产生。

实验探究：小明将以下实验装置按ABCD顺序连接好，然后进行探究。

(1)在实验过程中若B、C、D装置都产生明显的现象，则该塑料袋是用制成

的。(填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”)

实验反思：连接实验装置时，能否将装置C、D顺序调换？请简述。

无水CuSO4AgNCh和HNOm澧清石灰水

混合溶液

ARCD

答:理由是

继续探究：小明为了测定聚乙烯的组成，取了5.6g聚乙烯塑料碎片放在硬质玻璃管

中，鼓入充足的氧气使之燃烧，将产生的气体通入足量的浓硫酸和氢氧化钠溶液中，

第4页，共12页

并将实验结果记录在下表中。

实验结果:

实验前实验后

B装置的质量/g213.6220.8

C装置的质量/g200.2217.8

(2)根据实验结果可以判断：聚乙烯燃烧生成的水的质量是:二氧化碳的质

量是______

(3)聚乙烯中是否含有氧元素(填“有”或“无”)；碳氢元素的质量比为

11.烧杯中盛有MgCk和HC1的混合溶液100.0g,向其中滴加溶质质量分数为10.0%的

NaOH溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。

(1)图中ab段所对应的反应的化学方程式。

(2)图中be段溶液增加的质量为克。

(3)求图中c点对应溶液的溶质质量分数。

(4)图中d点对应溶液中的溶质是。

080.0160.0NaOH溶液质量g

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的

名称是锄，带"车"字旁，属于金属元素，故选项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为

37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子

数为37,而不是Rb原子的最外层电子数为37,故选项说法错误。

C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对

原子质量为85.47,故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为

37,故选项说法正确。

故选：Bo

根据图中元素周期表可以获得的信息、：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的

元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判

断即可。

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、

相对原子质量）是正确解答本题的关键。

2.【答案】A

【解析】解：根据乙烯的分子结构图，1个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的。

A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持乙烯化学性质的

微粒是乙烯分子，故选项说法正确。

B、化学反应的实质是分子的分裂，原子的重组，乙烯参与化学反应时，乙烯分子发生

改变，故选项说法错误。

C、分子是由原子构成的，乙烯分子由碳原子和氢原子构成，故选项说法错误。

D、分子是由原子构成的，1个乙烯分子中含有4个氢原子，不含氢分子，故选项说法错

误。

故选：A»

A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，进行分析判断。

第6页，共12页

B、根据化学变化的实质，进行分析判断。

C、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。

D、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析

问题、解决问题的能力。

3.【答案】C

【解析】解：A.在加热的条件下，氢气与氧化铜反应生成铜和水，该反应是由--种单质

与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应，故A正确。

B.该反应中，氢气得到氧，发生氧化反应，做还原剂，故B正确。

C.实验开始时，要先通入氢气排净试管中的空气，以防加热时发生爆炸，故C错误。

D.氧化铜是黑色粉末，铜是红色固体，所以观察到试管中的固体由黑色变成红色，故D

正确。

故选：Co

根据氢气还原氧化铜反应的特点、实验的现象、注意事项、还原剂的定义分析判断有关

的说法。

本题主要考查了氢气还原氧化铜的实验，了解反应的特点、实验的现象、注意事项、还

原剂的定义的知识即可分析解答。

4.【答案】B

【解析】解：A、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，60K硝酸钾的不饱和溶液降温至

20冤时，如果溶液仍为不饱和溶液或恰好饱和，则溶液中不会有晶体析出，故A错误；

B、将a点的饱和溶液从20汽升温到6（TC时，硝酸钾的溶解度变大，饱和溶液变为不饱

和溶液，溶质的质量分数不变，故B正确：

C、60久时硝酸钾的溶解度为110g,60久时，向50g水中加入60g硝酸钾后只能溶解55g硝

酸钾，则得到的溶液质量为105克，故C错误：

D、硝酸钾溶液在20冤时的溶质质量分数不一定比60。（：时的小，如20冤时硝酸钾的饱和

溶液的溶质质量分数可能比60。（2时硝酸钾的不饱和溶液的溶质质量分数大，故D错误。

故选：Bo

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的

溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质

量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶

还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度

曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

5.【答案】D

【解析】解：①甲+乙，没有明显现象，那么它们应该为稀盐酸和稀硫酸，而丙+丁应

该为碳酸钠和氯化钢，二者正好生成碳酸钢白色沉淀；②乙+丙，生成白色沉淀；根据

①中分析，只有稀硫酸和氯化馍反应，生成硫酸根白色沉淀，则乙为稀硫酸，丙为氯

化钢，而甲为稀盐酸，丁为碳酸钠；故D正确，而A、B、C错误；

故选：Do

由现象可知，甲+丁反应生成气体，丙与乙、丁均反应生成白色沉淀，结合HC1、H2s。4、

BaCLNa2cO3相互反应可知，BaC%与H2so4、Na2cO3均反应生成白色沉淀，则丙为BaCk，

以此来解答。

本题考查无机物的推断，为高频考点，把握物质的性质、发生的反应与现象为解答的关

键，侧重分析与推断能力的考查，注意元素化合物知识的应用，

题目难度不大。

6.【答案】A

【解析】解：A.磨铁杵的过程中，它的形状发生改变，没有新物质生成，没有发生化学

变化，故A符合题意，故选项正确；

B.爆竹中的火药燃烧，生成二氧化硫、二氧化碳等气体，发生化学变化，故B不合题意，

故选项错误：

C.野草燃烧的过程，其实就是与氧气反应生成草灰的过程，发生化学变化，故C不合题

意，故选项错误；

D.落花变成春泥，生成了新物质，发生化学变化，故D不合题意，故选项错误。

故选：A«

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征

是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

第8页，共12页

本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新

物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

7.【答案】C11SO4BaCl24-Na2CO3=BaCO3i+2NaClNa2cO3、KOHKC1取少量无色

液体A于试管中，加入足量的稀硝酸，然后滴加硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，说明

含有氯化钾，否则不含氯化钾

【解析】解：(1)溶液为无色，而硫酸铜溶于水，形成蓝色溶液，所以排除硫酸铜；

故答案为：CuS04,

(2)剩余物质中可与氯化钢产生沉淀的有硫酸钠、碳酸钠，而硫酸钠与氯化微生成的硫

酸领不溶于酸，所以白色沉淀为碳酸钢，推断含有碳酸钠，排除硫酸钠，所以发生反应

为碳酸钠与氯化钢反应生成碳酸钢沉淀和氯化钠，书写化学方程式注意配平及沉淀符号,

所以化学方程式为BaCk+Na2CO3=BaCO3i+2NaCl；

故答案为：BaCl2+Na2cO3=BaCO31+2NaCl。

(3)加入足量氯化钢后过滤得到的溶液B为碱性，推断含有氢氧化钾，所以据此可知一定

含有碳酸钠和氢氧化钾；而氯化钾无法通过现有实验现象推断是否含有；氯化钾可与硝

酸银反应生成氯化银沉淀，且不溶于硝酸，所以将A中试液加入足量硝酸，然后加入硝

酸银，观察是否有沉淀生成，判断是否含有氯化钾；

故答案为：Na2c。3、KOH；KC1；取少量无色液体A于试管中，加入足量的稀硝酸，然

后滴加硝酸银溶液，若有白色沉淀生成，说明含有氯化钾，否则不含氯化钾。

(1)根据溶液颜色分析回答此题；

(2)根据白色沉淀可以溶解并产生无色气体，判断沉淀名称，然后推断化学方程式；

(3)根据实验现象推断物质组成；根据氯化钾可与硝酸银反应生成氯化银沉淀的性质分

析回答此题.

在解此类题时.，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

点燃

8.【答案】CH4+2。2二CO2+2出07.5%或0.075AB

【解析】解：(1)天然气的主要成分是甲烷(CHQ,甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳

点燃

和水，反应的化学方程式为：CH4+202—CO2+2H2O°

100%

(2)CH4-8H2。碳元素的质量分数为：+…。3]6)X=7.5%

(3)A、可燃冰燃烧后生成二氧化碳和水，没有污染物，属于清洁能源，故A正确；

B、甲烷和水形成可燃冰的过程有新物质生成，属于化学变化，故B正确；

C、用CO2“挤走”可燃冰中的C%过程的反应物中没有单质，所以不属于置换反应，故

C错。

故答案为：⑴CH4+2O2=•CO2+2H2O；(2)7.5%或0.075；(3)AB。

(1)天然气的主要成分是甲烷(CH。，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，写出反

应的化学化学方程式即可；

(2)根据元素质量分数的计算公式考虑；(3)A、根据可燃冰燃烧后生成物考虑；B、根据

是否有新物质生成；C、置换反应是单换单的反应。

解答本题关键是知道化学方程式的书写方法，知道元素质量分数的计算方法，熟悉物理

变化与化学变化的区别。

9.【答案】二检验碳酸钠并将碳酸钠完全除去不可行，若将Ba"溶液换为Ba(OH)2溶

液，会引入氢氧根离子，干扰NaOH的检验，无法确定原溶液中是否含有NaOHBa(OH)2

【解析】解：(1)样品溶液中加入过量氯化领有白色沉淀生成，说明溶液中有碳酸钠；

滤液加入无色酚醐变红，说明溶液中有氢氧化钠，则证明氢氧化钠部分变质，猜想二正

确；

故答案为：二。

(2)加入过量氯化钢的目的是检验碳酸钠并将碳酸钠完全除去，因为碳酸钠溶液也呈碱

性，会干扰氢氧化钠的检验；

故答案为：检验碳酸钠并将碳酸钠完全除去。

(3)不能将BaCk溶液换为Ba(OH)2溶液，若将BaC｝溶液换为Ba(OH)2溶液，会引入氢氧

根离子，干扰NaOH的检验，无法确定原溶液中是否含有NaOH；

故答案为：不可行，若将BaCk溶液换为Ba(OH)2溶液，会引入氢氧根离子，干扰NaOH的

检验，无法确定原溶液中是否含有NaOH。

(4)如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量Ba(OH)2除去，是因为氢氧化

用贝和碳酸钠反应生成碳酸钢沉淀和氢氧化钠，过滤得到氢氧化钠溶液。若用氯化领会反

应生成氯化钠，引入新的杂质；

故答案为:Ba(OH)2.

(1)根据实验现象推断实验结论；

(2)根据实验目的分析回答此题；

第10页，共12页

(3)根据反应后生成物分析回答此题；

(4)根据除杂不引入新杂质的原则分析回答此题。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

10.【答案】聚氯乙烯不能氯化氢气体就会被石灰水所吸收，无法通过硝酸银溶液

来检验是否生成了氯化氢气体7.2g17.6g无6：1

【解析】解：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气能使无色的硫酸铜变成蓝色,

氯化氢气体溶于水得到盐酸，盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，由题干信息

可知，B、C、D装置都产生明显的现象，所以可知燃烧的生成物中有水、二氧化碳和氯

化氢气体，该塑料袋是用聚氯乙烯制成的：故填：聚氯乙烯；

装置C是用来检验氯化氢气体存在的，石灰水是用来检验二氧化碳存在的，若将装置C、

D顺序调换，氯化氢气体就会被石灰水所吸收，无法通过硝酸银溶液来检验是否生成了

氯化氢气体；故填：不能；氯化氢气体就会被石灰水所吸收，无法通过硝酸银溶液来检

验是否生成了氯化氢气体；

【继续探究】根据反应后的产物为水和二氧化碳，由于二氧化碳通过石灰水要带出水蒸

气，故应该先吸收水，再吸收二氧化碳，所以B装置吸收的是水，故水的质量为220.8g-

213.6g=7.2g,其中氢元素的质量为：7.2gx詈x100%=0.8g,而C装置增加的质量

为二氧化碳的质量，故二氧化碳的质量为：217.8g-200.2g=17.6g,其中碳元素的质

量为：17.6gx着x100%=4.8g,根据质量守恒定律可以知道碳元素和氢元素来自于聚

乙烯，其质量之和与聚乙烯的质量相当，所以可以判断聚乙烯中只含有碳元素和氢元素,

而没有氧元素，所以碳元素和氢元素的质量比为4.8g：0.8g=6：1；故填：(l)7.2g；17.6g；

(2)无；6：lo

根据水、二氧化碳和氯化氢的性质来分析；根据酸碱能够发生中和反应来分析；

可以根据装置的特点及装置质量