神经医学科团标考试试题及答案_第1页
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文档简介

神经医学科团标考试一、选择题1、FAST评估内容()[多选题]*A、F即face(脸)√B、A即arm(手臂)√C、S即speech(言语)√D、T即time(时间)√2、下列哪些不是FAST评估异常表现()[多选题]*A、出现一侧口角下垂√B、一侧肢体麻木无力下垂√C、头痛、呕吐D、表达困难√3、静脉溶栓给药前需尽快完成下列哪些工作?()[多选题]*A、应遵循医嘱测末梢血血糖√B、采集静脉血标本并快速送检√C、建立静脉通路√D、连接多功能心电监护√4、神经功能恶化表现()[多选题]*A、严重头痛、√B、血压骤升、√C、恶心、呕吐,√D、意识水平、言语、肌力发生改变或加重√5、下列哪项是静脉溶栓药物过敏症状?()[多选题]*A、出现寒战、√B、心率增快、√C、皮疹、荨麻疹√D、休克√6、静脉溶栓给药时候,无需单独建立静脉通道。对错√7、应遵循患者进入医院到溶栓给药时间≤60min的原则,快速完成用药前准备。对√错8、溶栓前应监测血压,收缩压≤180mmHg,舒张压≤100mmHg。对√错9、输注rt-PA时,1min内推注总量的10%,其余剂量在60min内静脉输注完毕。对√错10、溶栓过程中患者出现口、舌头、咽部肿胀或呼吸困难时,应立即报告医生,并做好高流量吸氧及气管插管准备。对√错11、下列哪项VTE不是基础预防内容?()[单选题]*A、进行健康宣教,B、指导活动,C、保护静脉、D、术中保暖E、肢体气压治疗√12、抗血栓袜的原理()[多选题]*A、通过在足踝部位建立最高支撑压力√B、促进下肢静脉血液回流,√C、使腿部至心脏方向的压力逐渐递减,从而起到减少血流淤滞作用√D、按长度分为膝长型、腿长型及连腰型。√13、穿弹力袜期间出现下列哪些情况时候需处理?()[多选题]*A、出现下肢肿胀、疼痛、√B、皮温凉、√C、足背动脉搏动减弱或消失√D、头痛14、VTE药物预防时用观察的用药不良反应有哪些?()。[多选题]*A、出现伤口渗血、√B、皮下血肿、√C、脏器或黏膜出血、√D、月经量增多等情况√15、皮下注射时候用避开的部位有哪些?()[多选题]*A、皮肤破损√B、瘀斑、瘢痕√C、硬结、色素沉着√D、炎症、水肿√E、溃疡和感染√16、为患者做间歇充气加压装置时,出现下列哪些情况需要处理?()[多选题]*A、出现肢体疼痛√B、皮肤颜色变化、皮温凉√C、足背动脉搏动减弱或消失√D、气促呼吸困难、√E、胸闷、晕厥√17、关于踝关节屈伸运动哪些说法正确?()[多选题]*A、在无痛感或微微疼痛的范围内,最大限度地向上勾脚尖,让脚尖朝向自己,√B、保持3~5s,再最大限度向下绷脚尖,保持3~5s,以上动作为一组。√C、双腿可交替或同时进行√D、以踝关节为中心做踝关节360°环绕√18、关于股四头肌功能锻炼的方法正确的是()[多选题]*A、绷腿锻炼:仰卧,绷直双腿,膝关节尽量伸直√B、大腿前方的股四头肌收缩,踝关节尽量背伸,保持10s.再放松休息10s,√C、双腿可交替或同时进行。√D、绷腿锻炼和抬腿锻炼,每天3~4次,每次20~30组。√E、抬腿锻炼:仰卧,伸直腿,抬高下肢至20cm左右高度,维持5s。√19、为预防静脉血栓,病情允许情况下,应指导患者每日饮水1500~2500ml。对√错20、患者在穿弹力袜期间应每天脱下抗血栓袜,进行皮肤、肢体的评估。对√错21、使用膝长型抗血栓袜时,不应过度上拉至膝盖以上。对√错22、腹壁注射时,宜取屈膝仰卧位;上臂外侧注射时,宜取平卧位或坐位。对√错23、皮下注射两次注射点间距5cm以上。对错√24、皮下注射部位宜首选腹壁,注射点避开脐周2cm以内。对√错25、皮下注射后若皮肤出现皮下青紫、瘀斑等,应记录范围、大小及转归情况。对√错26、做踝泵运动和股四头肌锻炼,运动频次可根据患者的活动耐受能力适当调整。对√错27、在满足治疗需求的前提下,应尽量选择外径最小、创伤最小的输液装置。对√错28、为患者输液尽量避免下肢和患肢静脉穿刺。对√错29、为患者指导基础预防时,应抬高卧床患者的下肢,避免膝下放置硬枕和过度屈髋。对√错30、抗血栓袜宜白天、夜间均穿戴,直到活动量恢复到疾病前水平。对√错31、以下哪项是进食前的准备?()[多选题]*A、协助患者取坐位或半卧位√B、偏瘫患者应取健侧卧位√C、头颈部稍前屈√D、用枕头垫起偏瘫侧肩部√32、什么情况下可以进行改良洼田饮水试验?()[多选题]*A、意识清楚、√B、轻度意识障碍、√C、能主动配合的患者√D、浅昏迷33、下列哪些症状是安全性受损症状?()[多选题]*A、咳嗽√B、音质改变√C、心率快D、血氧饱和度下降幅度≥5%√34进食后30min内应协助患者保持坐位或半卧位,避免翻身、拍背等操作。对√错35、鼻注食的患者每次注食量300~500ml,注食速度以50ml/min为宜。对√错36、每周应至少进行一次吞咽功能筛查与评估。对错√37、中、重度意识障碍患者,无需进行吞咽功能筛查。对√错38、不能主动配合、不耐受间歇经口至食管管饲的患者,宜选择留置胃管或鼻肠管。对√错39、在每次吞咽后检查口腔,指导患者进行反复空吞咽,以清除食物残留。对√错40、将食物放于健侧舌的中后部或颊部,从2~3m开始。对√错41、应在入院时或有病情变化时动态评估老年人误吸的风险。对√错42、对有吞咽障碍的老年人应协助流涎的卧床老年人侧卧或头偏向一侧,流涎多者应及时清除。对√错43、进食中及进食后30min内不宜更换体位和气道吸引。对√错44、气道吸引时宜浅吸引,若吸引效果不佳可行深吸引,应按照规定执行。对√错45、可采取叩背、体位引流等方法帮助咳嗽能力减弱的老年人保持气道通畅。对√错46、经胃管喂养的速度、频次应按照的规定执行,量根据患者饱腹感定。对错√47、应为有吞咽障碍的老年人选择负压式口护牙刷。对√错48、以下哪些是误吸的高危人群?()[多选题]*A、有误吸史√B、意识障碍√C、长期卧床、√D、留置人工气道的老年人√E、婴幼儿49、洼田饮水试验方法正确的有?()[多选题]*A、老人取坐位或半卧位√B、嘱老人喝30ml温水,观察饮水过程。√C、记录有无呛咳√D、饮水时间及饮水次数。√50、吞咽的技术有哪些?()[多选题]*A、侧方吞咽√B、空吞咽√C、交替吞咽√C、用力吞咽√D、点头样吞咽√E、低头吞咽√51、对认知障碍患者的进食护理应优先采取维持自主进食的策略,避免过度照护、忽略或限制饮食。对√错52、对于进食速度过快的患者,宜将食物分成小份,分次提供。对√错53、以下哪项判断导致无法自主进食的问题类型?()[多选题]*A、不能使用餐具√B、无法自主选择食物√C、进餐中注意力分散√D、自主咀嚼能力下降、吞咽困难。√54、哪些是患者出现噎食的表现?()[多选题]*A、进食中突然不能说话√B、出现窒息的痛苦表情√C、呼吸不畅√D、手握住喉咙剧烈咳嗽、咳嗽间歇有哮鸣音√E、突然猝倒,出现意识不清、烦躁不安√55、噎食的应急处理错误的是()[多选题]*A、立即呼叫其他医护人员。√B、用手指清除口咽部食物。√C、用坚硬不易折断的物品(如汤匙)刺激咽喉部引吐。√D、置患者于直立位或半坐位,头低20°E、前述措施无效时立即行海姆立克急救√56、配置的肠内营养制剂常温保存不宜超过4h,超过4h应置于冰箱冷藏,57、h内未用完应丢弃;成品肠内营养制剂应根据产品说明保存。对√错57、无特殊体位禁忌时,喂养时应抬高床头30~45,喂养结束后宜保持半卧位30~60min。对√错59、宜将营养液加热至以下哪种温度?(单

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