北师大版初中物理八年级全一册（北京课标版）课件学生实验：探究杠杆 全市一等奖_第1页
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文档简介

二、学生实验：探究杠杆如何打开这个盒子？他为什么打不开呢？杠杆平衡螺母作用:调节杠杆自身的平衡为何要让杠杆在水平位置平衡？·F1F2Ol1l2·F1F2Ol1l2为何要让杠杆在水平位置平衡？便于测量力臂实验步骤：1、调节杠杆在水平位置平衡。2、在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码，使杠杆重新在水平位置平衡，记录数据。实验结论：（杠杆的平衡条件）

动力

动力臂＝阻力阻力臂F1

L1＝F2L2

有些无良商贩在使用杆秤时，备有两个秤砣。一个是标准砣，用来对付有关部门的检查；另一个是稍轻于标准砣的非标准砣，用来坑骗顾客。请你用今天学习的知识解释，为什么非标准砣称出的商品质量不准呢？作业布置给我一个支点，我可以撬动地球谢谢

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