幼儿安全教案《不跟陌生人走》 教案三篇

[活动目标]2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道不能轻信 [活动预备]2、录制有关轻信生疏人上当受骗的内容。如：自己在家时任凭给生疏人开门，任凭吃生疏人给的食物，在公共场所迷路了任凭跟生疏人走等造成不良后果，选择适合幼 [活动过程]一、请幼儿观看情景表演"小红没上当'，老师在主要部消失什么后果？并说一说假如自己遇到了这样状况时应实2、观看并叙述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑受骗。3、幼儿绽开争论，说出自己的看法，并进行简洁记录，老师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我4、开展"有奖竟猜'嬉戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿快速且较完整的说出想法，答对的一方可奖 (1)在商店里，不当心和家人丢失里，你该怎么办？ (2)在家门口玩，有不熟悉的人要带你去玩或去买东 (3)你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该 (4)在幼儿园里玩，有不熟悉的人来接你，你跟他走三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。活动反思：对于孩子来说，平安训练很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，常常留一个孩子在家，对于孩子在家的平安就非常重要。如不动电、不动气等。生疏人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要把握的技能。在超市和父母走丢怎么办？有生疏人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能把握。一、指导思想每天我们要坐车，每天我们要过公路，我们每天和公路打交道，熟识交通学问对我们很重要！因此，我们对幼儿绽开了"交通平安我知道'活动。训练幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，建立交通平安意识，切实爱护幼儿的交通平安。同时我们为了增加每一位幼儿的平安意识，提高自我爱护的力量，为提高幼儿的平安防范意识及自我爱护力量，避开拐骗幼儿和损害幼儿人生平安事故的发生，我们要提高孩子的防拐骗意识，我们本学开展平安主题活动《生疏人，我不跟你走》的活动。二、总体目标2、让幼儿在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，从而3、知道什么是生疏人，不跟生疏人走，不吃生疏人的4、家园联系，不让孩子离开自己的视线，时刻有防拐三、主要任务1、老师应当结合讲故事、看图片等方式，向幼儿讲解常见的交通事故的缘由。引起幼儿的重视，感受交通平安2、训练幼儿熟悉斑马线、红绿灯、交警、机动车道等3训练幼儿正确的过公路方式，知道要拉着大人，不能4、熟悉一些简洁的`交通平安标志。5、知道不能跟生疏人走、不吃生疏人给的东西，不将自己的信息告知他。当遇到生疏人时有一些简洁的自救方6、协作幼儿园进行"防拐骗演练活动'，增加家长及孩7、家园联系，增加家长的"防拐骗'学问。本月的活动主要有四个阶段，按每周次来进行完成。 (一)第一阶段(4.54.15)交通平安活动：我会平安过公路2、让幼儿在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，从而 (二)其次阶段(4.184.29)1、防拐骗活动：生疏人，我不跟你走 (1)知道不能跟生疏人走、不吃生疏人给的东西，不 (2)当遇到拐骗危急时有一些简洁的自救方法。2、4.28我园开展"防拐骗'演习活动 (三)第三阶段对以上三次活动的总结，并详述这几次活动的优劣，分析孩子对这些活动的把握程度，和家长沟通沟通孩子的平安意识，如何做到家园共育，将交通平安和防拐骗活动深2、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演一、故事《沙沙和生疏人》里玩，这时一个生疏人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人特别感谢沙沙。回到家里，沙沙 (1)妈妈为什么说沙沙做得对？ (2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：生疏人要去你家时，你不能带路。图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。二、情境练习集体争论：能不能接受生疏人的礼物，应当怎样对他情境二：一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说："我是你妈妈的好伴侣，她今日没有空来接你。让我送你回 (1)你熟悉她吗？ (2)假如你不熟悉她。能不能轻信她的话？ (3)那你应当怎么对这位阿姨说？老师小结：对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们是不能跟生疏人走。三、选择嬉戏(每题分A、B两个答案，幼儿