人教统编20222023学年高一语文选择性必修上册11《百年孤独》同步课时训练

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人教统编版2022-2023学年高一语文选择性必修上册11《百年孤独》同步课时训练

一、基础知识

1．给下列加粗字注音。

浑（）不在意汗渍（）狡黠（）

污秽（）阿玛兰妲（）吮（）咂（）

簪（）子箔（）片铁砧（）

呱呱（）坠地海芋（）

hún；zì；xiá；huì；dá；shun；zā；zān；bó；zhēn；gūgū；yù

音形相近字字音分辨；多音字字音分辨

本题注意下列字的正确读音：“浑”易误读成“hùn”；“渍”易误读成“zé”；“黠”易误读成“jiě”；“妲”易误读成“tán”；“吮”易误读成“yún”；“呱”易误读成“guā”。

故解析为：hún；zì；xiá；huì；dá；shun；zā；zān；bó；zhēn；gūgū；yù

本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。这类题要求考生平时多积累，识记常用字的字音，尤其是一些多音字、音近字、形近字以及容易误读的字音。

2．下列各项中，没有语病的一项是（）

A．加西亚·马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。

B．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工。

C．春节不仅是几千年民俗文化的结晶，更是几千年传统文化和民族精神的结晶。因其根深品正的原因，所以才见其生命力之长久永固。

D．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

A

语序不当；结构混乱；不合逻辑

B“不仅是……还是……”语序不当，递进关系颠倒，改成“他不仅是记者、作家以及电影工，还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美‘文化爆炸’的先驱”。

C句式杂糅，“因其”和“的原因”杂糅，应删除“的原因”。

D并列不当，“具备了”与“优势”之间的四个短语内容分别对应的是环保袋的特点与效用，不能都用“优势”来概括。

故解析为：A

此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。

3．下列各句中加粗成语的使用，全都不正确的一项是（）

①在高考指挥棒下，一些语文教师只忙于对课文“条分缕析”，长此以往，只会让学生目无全牛，妨碍了语文素养的提升。

②这场“经典诵读”比赛谁是最后的优胜者？作为评委的他噤若寒蝉，不肯透露一点信息，让迫切想知道结果的我无可奈何。

③在四川省巴中市巴州区化成镇梁大湾村，远远地就能望见一座高崖上錾刻着“中国共产党万岁”7个大字，亮白如新，蔚为壮观。

④尽管《百鸟朝凤》这部电影观众好评如潮，但是仍有人对它恶意攻击，演员们对此拍手称快，纷纷揭露攻击者的险恶用心。

⑤我们郑重提议，全体公民都应该行动起来，既要重视经济赡养，也要重视“精神赡养”，让老人们能拥有美好的桑榆晚景。

⑥邱涛大学毕业后没有去招聘市场找工作，而是回家做起了电商。他力求创新，惨淡经营，一年下来获利颇丰。

A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑥

A

成语的使用

①目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容技艺已经达到非常纯熟的地步。此处属于望文生义。②噤若寒蝉：噤，闭口不作声。像深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。此处语境不当。③蔚为壮观：蔚，盛大；壮观，盛大的景象。形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印象。此处使用正确。④拍手称快：拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。此处使用错误。⑤桑榆晚景：也作“桑榆暮景”，指照在桑树、榆树梢上的落日余晖，比喻人晚年的时光。此处使用正确。⑥惨淡经营：费尽苦心谋划某事。此处使用正确。

故解析为：A

此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意平时的积累。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．小说《百年孤独》的加西亚马尔克斯在去世之后，无数异国他乡的读者为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了大量的缅怀他的文章。

B．质量是工程的生命。对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。

C．自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世40多年，曾经影响了中国几代人，余华、莫言等知名作家都称曾深受其影响。

D．日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，不仅灰霾天气给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。

B

语序不当；成分残缺或赘余；结构混乱

A项，中途易辙，应改为“在小说《百年孤独》的加西亚·马尔克斯去世之后”。C项，缺主语，“自”应放在“《百年孤独》”后面。D项，语序不当，将“不仅”放到第二个“灰霾天气”之后。

故解析为：B

本题考查考生辨析并修改病句的能力。解答此类问题要明确六种常见语病类型，即：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，语意不明，不合逻辑。在解题时可用语法分析法，先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干(主语、谓语、宾语)，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没有语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无语病，修饰语内部是否存在语序不当等问题。有时，结合语境，抓住句子的标志性词语，运用排除法解答，也可以快速的解决问题。

5．依据诗意，感到被“啮咬”“绞伤”的原因，最可能的一项（）

花是无声的音乐/果实是最动人的书籍/当它们在春天演奏，秋天出版/我的日子被时计的齿轮/给无情地啮咬，绞伤/庭中便飞散着我的心的碎片/阶下就响起我的一片叹息

A．岁月一何易，寒暑忽已革

B．吾谋适不用，勿谓知音稀

C．花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁

D．不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收

A

体会重要语句的丰富含意；诗歌

因为原文是说“我的日子被时计的齿轮给无情地啮咬，绞伤”，因此可以将原因归为时光易逝、光阴荏苒。然后分析所给四个选项可知，只有A项是表现时光易逝的，B、C、D三项分别表现的是知音稀少、相思之情、思乡之情。

故解析为：A

本题考查对诗歌内容的理解能力。解答本题，先读懂诗歌，再根据对诗歌内容的理解逐个分析选项，判断正误。

二、阅读理解

6．阅读卡尔维诺《孤独》选段，回答问题。

我停下来打量他们。

他们在干活，晚上，在一条冷僻的街上，在商店的门板上动手脚。

这是一块很重的门板：他们正用一个铁门闩当杠杆，但是门板就是一动不动。

我当时正在闲逛，一个人，没什么特别的地方要去。我就抓住那个门闩帮他们一把。他们挪了点地方给我。

我们不是同时在使劲。我就叫：“嘿，往上！”站我右边的人用他的肘子捅了捅我，低声说：“闭嘴！你疯了！你想叫他们听见吗？”

我晃了晃我的脑袋，就好像是说我不过是说溜了嘴。

这事儿颇费了我们一点时间，大家都浑身是汗，但最后我们把门板支到足够一个人从下面钻进去的高度了。我们互相看看，十分高兴。然后我们就进去了。他们让我提着一个口袋，其他人把东西拿过来放进去。

（有删改）

文中画线句子“晚上，在一条冷僻的街上”有什么作用？

①交代故事发生的时间、地点，为人物的活动创设了环境；②便于故事情节的展开；③烘托、渲染“我”内心的孤独。

体会重要语句的丰富含意；小说

小说中环境描写的作用主要有交代故事发生的时间、地点，烘托人物性格，推动故事情节的发展，等等。结合语境，分析文中画线的句子，“晚上”交代了时间，“街上”交代了地点，“冷僻”的环境烘托出“我”内心的孤独。

故解析为：①交代故事发生的时间、地点，为人物的活动创设了环境；②便于故事情节的展开；③烘托、渲染“我”内心的孤独。

本题考查环境描写的作用。环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。环境描写的作用可从渲染气氛、为后文作铺垫、烘托人物、推动情节、深化主题等方面进行分析。

三、综合表述

阅读下面的文字，完成问题。

在《百年孤独》辉煌光芒的照耀下，马尔克斯其余的长篇小说都显得有些孱弱和暗淡——它们的确不能跟《百年孤独》相提并论。《枯枝败叶》只能看成《百年孤独》的泥坯，是《百年孤独》的“枯枝败叶”；《家长的没落》从兀鹰撕破铁丝网的神奇意象开头，却在力不从心的反复涂抹下，渐渐变得暗昧不辨轮廓；《一桩事先张扬的凶杀案》与别的作品相比，毫无野心可言，是肌肉快感驱使下的市井逸闻；《迷宫中的将军》围绕“拉丁美洲的解放者”玻利瓦尔为原型，从而试图塑造以抗暴为初衷，从而差点自己变成暴君的一个疲惫英雄。这部小说在我看来，艺术成就仅次于《百年孤独》，但格局气象仍不能望其项背。《霍乱时期的爱情》是我看到的马尔克斯的最后一部作品，我不敢相信一个声名显赫的诺奖作家，会如此罕见地写一部终成眷属的爱情小说。我愿意把它解释成马尔克斯难得地大发善心，对世人做了一次满怀恻隐的安抚。近三十年来，可以肯定没有哪个外国作家对中国作家的影响超得过马尔克斯，我这样数落他，会让人误解我有不敬之意，但事实恰好相反，我承认，对他任何的吹毛求疵，也许只是一个为他庞大身躯投下的阴影所惊骇的后辈，闪在一旁，对其因伟大才可能的斑驳指指点点。

7．下列各句中的引号和文中“枯枝败叶”的引号，作用相同的一项是（）

A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。

B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚障壁”太难了。

C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。

8．下列各项中，和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是（）

A．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

B．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

C．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

9．文中画横线的句子存在三处语病，请找出并加以修改。

7．A

8．D

9．①“围绕……”与“以……为”杂糅，可选用其中一个句式。②“试图塑造以抗暴为初衷”“差点自己变成暴君的一个疲惫英雄”之间的关系为转折关系，而非顺承关系，将第二个“从而”改为“却”。③定语语序不当，“一个”应放到“塑造”后。

标点符号的使用；修辞手法的分析、运用；语序不当；结构混乱；不合逻辑

（1）本题考查标点符号的正确使用能力。首先注意积累常用几种标点符号的用法，其次认真分析文本语意，综合判断标点使用正误。

（2）本题考查学生分析常见的修辞手法的能力。考纲规定了9种常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问，所以首先必须弄清这几种修辞手法的特点、用法、表述效果作用，其次结合语境认真分析。

（3）本题考查现代汉语常见语病辨析及修改能力。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

7．首先注意文中“枯枝败叶”的引号表强调。

A项“之”字形中引号表示强调。

B项“厚障壁”中引号表示特定称谓。

C项“形神兼备，充满生机”中引号表示直接引用。

D项“文明”中引号表示反语讽刺。

故解析为：A。

8．首先注意画框句子使用了比喻修辞。

A项“汗青”为借代，代指史书；

B项“风怒号”为拟人修辞；

C项“丝竹”“案牍”为借代修辞，代指“音乐”“公文事务”；

D项“梨花”为比喻修辞，比喻雪花。

故解析为：D。

9．本题作答注意划线句子有三处语病：

①句式杂糅，“围绕……”与“以……为”杂糅，保留其中一个句式即可；

②搭配不当，注意“试图塑造以抗暴为初衷”“差点自己变成暴君的一个疲惫英雄”两分句之间的关系应为转折关系，而不是顺承关系，需要将第二个“从而”改为“却”；

③语序不当，“塑造以抗暴为初衷，从而差点自己变成暴君的一个疲惫英雄”，这里的“一个”应放到“塑造”后。

10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

孤独，虽无法准确定义，。19世纪，作家爱伦·坡在《人群中的人》中描述了现代人孤独的处境，主人公不断追逐人群却寻找不到安慰。很多人也都有这样的经历：遇到不痛快，想找人倾诉，翻开通讯录，。马尔克斯创作完《百年孤独》后这样解释：孤独是一种爱的能力的缺失。在人群中，只有带着爱意、打破坚壳、努力追逐的人，。

却是现代人逃不了的一种情绪(却是现代人的现实处境)；猛然发现不知打给谁；才能收获温暖(才能够化解孤独)

语言表述简明、准确、鲜明、生动

这段文字的中心话题是“孤独”。第一处，前面说“孤独，虽无法准确定义”，由“虽”可知，前后内容之间应是转折关系，故后一句中应出现表转折的关联词“却”，再根据后面“描述了现代人孤独的处境，主人公不断追逐人群却寻找不到安慰。很多人也都有这样的经历”这些内容可知，此处应是说孤独是现代人的现实处境或是一种逃不掉的情绪；第二处，是对现实中人们孤独经历的叙述，“遇到不痛快，想找人倾诉，翻开通讯录”，由这些叙述可知接下来应说，猛然发现不知打给谁；第三处，前面说“在人群中，只有带着爱意、打破坚壳、努力追逐的人”，由“只有”可知，后一句中应有与之搭配的词语“才”或“才能”，前面所说应是化解孤独获得幸福的途径，后面自然是结果。

故解析为：①却是现代人逃不了的一种情绪(却是现代人的现实处境)；②猛然发现不知打给谁；③才能收获温暖(才能够化解孤独)

此题考查补写句子的能力。做这类题目要认真阅读语段，明确语段讨论的话题，然后认真推敲每一处空白处与上下文的关系，做到填写每一处空白处，既要做到前瞻又要后顾，这样即可根据上下文的内容填写上恰当的语句，使上下文连贯通顺，另外一定要认真阅读题干中的隐性要求，按要求作答。

11．（2021高一下·咸丰月考）根据下面一段文字，用一句话概括小说创作中“间离”的作用。不超过25个字。

荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇，就提到“历过一番梦幻”“将真事隐去”“假语村言”“说起根由虽近荒唐，细按则深有趣味”，一方面强调不失其真，不敢失其真；另一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可攻、退可守的余地，留下了纵横驰骋的空间，留下了创作的自由；也为读者留下了阅读与欣赏，即进行二度创作的自由。

小说创作中“间离”的作用是

给和读者分别留下了创作和二度创作的自由。

压缩语段

本题考查学生压缩概括的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题要求概括小说创作中“间离”的作用，然后浏览材料，找出能体现“间离”作用的文字，根据这些文字进行概括。

首先，要明确作用于谁，由“给创作主体留下了……”“也为读者留下了……”可知，主要是对创和读者的作用；其次，要明确有什么作用，由“留下了……的余地……留下了创作的自由”“留下了……进行二度创作的自由”可提炼出“留下了创作和二度创作的自由”。根据这些进行概括即可。

故解析为：给和读者分别留下了创作和二度创作的自由。

本题考查压缩语段题。要先分出语段的层次，再保留关键句剔除次要信息，逐步压缩，注意每个长句子的主语及特点。

12．请仿照例句，以“孤独”为话题，再写一组排比句。

［例句］幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯，幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。

（示例）孤独是秋风过后树上最后一片叶子，孤独是黄昏过后天空最后一丝光亮，孤独是黑夜过后苍穹最后一颗星星。

仿写句式；语言表述简明、准确、鲜明、生动

首先要仔细阅读并分析例句。句式方面，例句采用了“……是……，……是……，……是……”的句式；修辞方面，除排比外，例句还运用了比喻的修辞手法；句间关系方面，例句的三个分句之间是并列关系。然后综合以上分析，以“孤独”为话题进行仿写即可。

故解析为：（示例）孤独是秋风过后树上最后一片叶子，孤独是黄昏过后天空最后一丝光亮，孤独是黑夜过后苍穹最后一颗星星。

本题考查仿写能力。仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。解题的一般步骤：1、整体感知给句子，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写内容。2、局部分析文段的句式特点、表述方式、修辞手法及感彩。

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人教统编版2022-2023学年高一语文选择性必修上册11《百年孤独》同步课时训练

一、基础知识

1．给下列加粗字注音。

浑（）不在意汗渍（）狡黠（）

污秽（）阿玛兰妲（）吮（）咂（）

簪（）子箔（）片铁砧（）

呱呱（）坠地海芋（）

2．下列各项中，没有语病的一项是（）

A．加西亚·马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。

B．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工。

C．春节不仅是几千年民俗文化的结晶，更是几千年传统文化和民族精神的结晶。因其根深品正的原因，所以才见其生命力之长久永固。

D．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

3．下列各句中加粗成语的使用，全都不正确的一项是（）

①在高考指挥棒下，一些语文教师只忙于对课文“条分缕析”，长此以往，只会让学生目无全牛，妨碍了语文素养的提升。

②这场“经典诵读”比赛谁是最后的优胜者？作为评委的他噤若寒蝉，不肯透露一点信息，让迫切想知道结果的我无可奈何。

③在四川省巴中市巴州区化成镇梁大湾村，远远地就能望见一座高崖上錾刻着“中国共产党万岁”7个大字，亮白如新，蔚为壮观。

④尽管《百鸟朝凤》这部电影观众好评如潮，但是仍有人对它恶意攻击，演员们对此拍手称快，纷纷揭露攻击者的险恶用心。

⑤我们郑重提议，全体公民都应该行动起来，既要重视经济赡养，也要重视“精神赡养”，让老人们能拥有美好的桑榆晚景。

⑥邱涛大学毕业后没有去招聘市场找工作，而是回家做起了电商。他力求创新，惨淡经营，一年下来获利颇丰。

A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑥

4．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．小说《百年孤独》的加西亚马尔克斯在去世之后，无数异国他乡的读者为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了大量的缅怀他的文章。

B．质量是工程的生命。对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。

C．自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世40多年，曾经影响了中国几代人，余华、莫言等知名作家都称曾深受其影响。

D．日渐增多的灰霾天气引起了社会的广泛关注，不仅灰霾天气给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。

5．依据诗意，感到被“啮咬”“绞伤”的原因，最可能的一项（）

花是无声的音乐/果实是最动人的书籍/当它们在春天演奏，秋天出版/我的日子被时计的齿轮/给无情地啮咬，绞伤/庭中便飞散着我的心的碎片/阶下就响起我的一片叹息

A．岁月一何易，寒暑忽已革

B．吾谋适不用，勿谓知音稀

C．花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁

D．不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收

二、阅读理解

6．阅读卡尔维诺《孤独》选段，回答问题。

我停下来打量他们。

他们在干活，晚上，在一条冷僻的街上，在商店的门板上动手脚。

这是一块很重的门板：他们正用一个铁门闩当杠杆，但是门板就是一动不动。

我当时正在闲逛，一个人，没什么特别的地方要去。我就抓住那个门闩帮他们一把。他们挪了点地方给我。

我们不是同时在使劲。我就叫：“嘿，往上！”站我右边的人用他的肘子捅了捅我，低声说：“闭嘴！你疯了！你想叫他们听见吗？”

我晃了晃我的脑袋，就好像是说我不过是说溜了嘴。

这事儿颇费了我们一点时间，大家都浑身是汗，但最后我们把门板支到足够一个人从下面钻进去的高度了。我们互相看看，十分高兴。然后我们就进去了。他们让我提着一个口袋，其他人把东西拿过来放进去。

（有删改）

文中画线句子“晚上，在一条冷僻的街上”有什么作用？

三、综合表述

阅读下面的文字，完成问题。

在《百年孤独》辉煌光芒的照耀下，马尔克斯其余的长篇小说都显得有些孱弱和暗淡——它们的确不能跟《百年孤独》相提并论。《枯枝败叶》只能看成《百年孤独》的泥坯，是《百年孤独》的“枯枝败叶”；《家长的没落》从兀鹰撕破铁丝网的神奇意象开头，却在力不从心的反复涂抹下，渐渐变得暗昧不辨轮廓；《一桩事先张扬的凶杀案》与别的作品相比，毫无野心可言，是肌肉快感驱使下的市井逸闻；《迷宫中的将军》围绕“拉丁美洲的解放者”玻利瓦尔为原型，从而试图塑造以抗暴为初衷，从而差点自己变成暴君的一个疲惫英雄。这部小说在我看来，艺术成就仅次于《百年孤独》，但格局气象仍不能望其项背。《霍乱时期的爱情》是我看到的马尔克斯的最后一部作品，我不敢相信一个声名显赫的诺奖作家，会如此罕见地写一部终成眷属的爱情小说。我愿意把它解释成马尔克斯难得地大发善心，对世人做了一次满怀恻隐的安抚。近三十年来，可以肯定没有哪个外国作家对中国作家的影响超得过马尔克斯，我这样数落他，会让人误解我有不敬之意，但事实恰好相反，我承认，对他任何的吹毛求疵，也许只是一个为他庞大身躯投下的阴影所惊骇的后辈，闪在一旁，对其因伟大才可能的斑驳指指点点。

7．下列各句中的引号和文中“枯枝败叶”的引号，作用相同的一项是（）

A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。

B．父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚障壁”太难了。

C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

D．他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。

8．下列各项中，和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是（）

A．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

B．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

C．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

9．文中画横线的句子存在三处语病，请找出并加以修改。

10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

孤独，虽无法准确定义，。19世纪，作家爱伦·坡在《人群中的人》中描述了现代人孤独的处境，主人公不断追逐人群却寻找不到安慰。很多人也都有这样的经历：遇到不痛快，想找人倾诉，翻开通讯录，。马尔克斯创作完《百年孤独》后这样解释：孤独是一种爱的能力的缺失。在人群中，只有带着爱意、打破坚壳、努力追逐的人，。

11．（2021高一下·咸丰月考）根据下面一段文字，用一句话概括小说创作中“间离”的作用。不超过25个字。

荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇，就提到“历过一番梦幻”“将真事隐去”“假语村言”“说起根由虽近荒唐，细按则深有趣味”，一方面强调不失其真，不敢失其真；另一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可攻、退可守的余地，留下了纵横驰骋的空间，留下了创作的自由；也为读者留下了阅读与欣赏，即进行二度创作的自由。

小说创作中“间离”的作用是

12．请仿照例句，以“孤独”为话题，再写一组排比句。

［例句］幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯，幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。

解析解答部分

1．hún；zì；xiá；huì；dá；shun；zā；zān；bó；zhēn；gūgū；yù

音形相近字字音分辨；多音字字音分辨

本题注意下列字的正确读音：“浑”易误读成“hùn”；“渍”易误读成“zé”；“黠”易误读成“jiě”；“妲”易误读成“tán”；“吮”易误读成“yún”；“呱”易误读成“guā”。

故解析为：hún；zì；xiá；huì；dá；shun；zā；zān；bó；zhēn；gūgū；yù

本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。这类题要求考生平时多积累，识记常用字的字音，尤其是一些多音字、音近字、形近字以及容易误读的字音。

2．A

语序不当；结构混乱；不合逻辑

B“不仅是……还是……”语序不当，递进关系颠倒，改成“他不仅是记者、作家以及电影工，还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美‘文化爆炸’的先驱”。

C句式杂糅，“因其”和“的原因”杂糅，应删除“的原因”。

D并列不当，“具备了”与“优势”之间的四个短语内容分别对应的是环保袋的特点与效用，不能都用“优势”来概括。

故解析为：A

此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。

3．A

成语的使用

①目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容技艺已经达到非常纯熟的地步。此处属于望文生义。②噤若寒蝉：噤，闭口不作声。像深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。此处语境不当。③蔚为壮观：蔚，盛大；壮观，盛大的景象。形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印象。此处使用正确。④拍手称快：拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。此处使用错误。⑤桑榆晚景：也作“桑榆暮景”，指照在桑树、榆树梢上的落日余晖，比喻人晚年的时光。此处使用正确。⑥惨淡经营：费尽苦心谋划某事。此处使用正确。

故解析为：A

此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意平时的积累。

4．B

语序不当；成分残缺或赘余；结构混乱

A项，中途易辙，应改为“在小说《百年孤独》的加西亚·马尔克斯去世之后”。C项，缺主语，“自”应放在“《百年孤独》”后面。D项，语序不当，将“不仅”放到第二个“灰霾天气”之后。

故解析为：B

本题考查考生辨析并修改病句的能力。解答此类问题要明确六种常见语病类型，即：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，语意不明，不合逻辑。在解题时可用语法分析法，先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干(主语、谓语、宾语)，检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没有语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无语病，修饰语内部是否存在语序不当等问题。有时，结合语境，抓住句子的标志性词语，运用排除法解答，也可以快速的解决问题。

5．A

体会重要语句的丰富含意；诗歌

因为原文是说“我的日子被时计的齿轮给无情地啮咬，绞伤”，因此可以将原因归为时光易逝、光阴荏苒。然后分析所给四个选项可知，只有A项是表现时光易逝的，B、C、D三项分别表现的是知音稀少、相思之情、思乡之情。

故解析为：A

本题考查对诗歌内容的理解能力。解答本题，先读懂诗歌，再根据对诗歌内容的理解逐个分析选项，判断正误。

6．①交代故事发生的时间、地点，为人物的活动创设了环境；②便于故事情节的展开；③烘托、渲染“我”内心的孤独。

体会重要语句的丰富含意；小说

小说中环境描写的作用主要有交代故事发生的时间、地点，烘托人物性格，推动故事情节的发展，等等。结合语境，分析文中画线的句子，“晚上”交代了时间，“街上”交代了地点，“冷僻”的环境烘托出“我”内心的孤独。

故解析为：①交代故事发生的时间、地点，为人物的活动创设了环境；②便于故事情节的展开；③烘托、渲染“我”内心的孤独。

本题考查环境描写的作用。环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。环境描写的作用可从渲染气氛、为后文作铺垫、烘托人物、推动情节、深化主题等方面进行分析。

7．A

8．D

9．①“围绕……”与“以……为”杂糅，可选用其中一个句式。②“试图塑造以抗暴为初衷”“差点自己变成暴君的一个疲惫英雄”之间的关系为转折关系，而非顺承关系，将第二个“从而”改为“却”。③定语语序不当，“一个”应放到“塑造”后。

标点符号的使用；修辞手法的分析、运用；语序不当；结构混乱；不合逻辑

（1）本题考查标点符号的正确使用能力。首先注意积累常用几种标点符号的用法，其次认真分析文本语意，综合判断标点使用正误。

（2）本题考查学生分析常见的修辞手法的能力。考纲规定了9种常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问，所以首先必须弄清这几种修辞手法的特点、用法、表述效果作用，其次结合语境认真分析。

（3）本题考查现代汉语常见语病辨析及修改能力。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

7．首先注意文中“枯枝败叶”的引号表强调。

A项“之”字形中引号表示强调。

B项“厚障壁”中引号表示特定称谓。

C项“形神兼备，充满生机”中引号表示直接引用。

D项“文明”中引号表示反语讽刺。

故解析为：A。

8．首先注意画框句子使用了比喻修辞。

A项“汗青”为借代，代指史书；

B项“风怒号”为拟人修辞；

C项“丝竹”“案牍”为借代修辞，代指“音乐”“公文事务”；

D项“梨花”为比喻修辞，比喻雪花。

故解析为：D。

9．本题作答注意划线句子有三处语病：

①句式杂糅，“围绕……”与“以……为”杂糅，保留其中一个句式即可；

②搭配不当，注意“试图塑造以抗