国家开放大学电大专科《土壤肥料学》2023期末试题及答案

国家开放大学电大专科《土壤肥料学》2023期末试题及答案关建字摘要：土壤，养分，孔隙，作物，每题，含量，颗粒，浓度，离子，吸收竭诚为您提供优质文档，本文为收集整理修正，共5页，请先行预览，如有帮助感谢下载支持国家开放大学电大专科《土壤肥料学》2023期末试题及答案（试卷号：2091）一、单选题（每题2分，共30分）1.当土壤颗粒的粒径大于0.1mm时（）oA.吸附能力比较强B.吸附能力比较弱C.吸附能力没有变化D.不表现出任何吸附能力2.土壤胶体是（）0A.一种矿物B.很小的土壤颗粒C.土壤中的一种物质D.原生矿物3.连续不断地向土壤供水时，水的人渗速度（）。A.逐渐提高B.逐渐降低C.保持不变D.略有变化4.土壤与成土母质的明显差异在于（）oA.颗粒大小B.养分含量C.质地D.有明显的发生层次5.养分离子淋洗出土壤，主要有关的是（）oA.非活性孔隙度B.毛管孔隙度C.通气孔隙度D.土壤盐基饱和度6.岩石一旦遭受物理风化，其结果是（）oA.岩石形成有机质B.形成颗粒很小的黏土矿物C.形成明显的发生层次D.

岩石成为一定大小的颗粒7.当其它环境条件合适时，作物产量总是受到土壤中（）的制约。A.绝对含量最低的养分元素B.相对含量最低的养分元素C.绝对和相对含量都最低的养分元素D.总养分含量8.冬小麦吸收磷素最多的时期为（）。A.苗期B.返青期C.乳熟期D.开花期9.所有作物的根际土壤与非根际土壤最明显的差异是（）。A.微生物比较多B.养分富集C.氧化还原电位低D.养分亏缺10.在作物的全生育期内，其吸收养分的数量和速度（）oA.逐渐增加B.逐渐减少C.先高后低D.随生育阶段而变化11.大白菜的干烧心是由于缺乏（）。A.钾B.镁C.锌D.钙12.大多数作物缺磷的症状不太明显，主要是由于（）oA.磷在作物体内移动性比较大，再利用率高B.根系吸收磷比较困难C.土壤中磷的浓度比较低D.吸收氮素过多13.作物吸收的氮素如果超过其代谢消耗，则以（）形式存于体内。A.硝酸盐B.铉C.两种酰胺D.核酸14.以下比较好的利用秸秆的方式为（）。A.用作燃料B.田间焚烧C.为牛后过腹还田D.以上都是15.许多作物缺锌时生长缓慢，植株矮小，是因为锌影响（）0A.生长素的合成B.一些酶的合成C.核酸的合成D.蛋白质的合成二、名词解释（每题4分，共20分）16.土壤有机质：指有机物残体经微生物作用后，形成的一类特殊的、复杂的、性质比较稳定的多种高分子有机化合物。17.土壤退化：土壤退化是指土壤肥力下降，包括有效养分含量降低、养分不平衡、物理性状恶化、盐类浓度障碍、次生盐渍化、荒漠化或沙漠化等等。18.闭蓄态磷：在酸性土壤中，大部分磷酸盐常常被铁的氧化物或水化氧化物的胶膜所包被着，在石灰性土壤，磷酸盐的表而也常常形成钙质胶膜，这就是闭蓄态磷。19.养分归还原理：土壤中的养分储量是有限的，随着作物每次收获，从土壤中带走大量养分，通过轮作换茬不能完全补充，必须向土壤归还作物所带走的养分，即施肥，否则土壤肥力将下降。20.被动吸收：当外部溶液的离子浓度高于细胞内部溶液的离子浓度时，外部溶液中离子可以通过扩散作用透过质膜进入细胞内，直至细胞内外的离子浓度达到平衡为止。三、填空题（每空2分，共20分）21.土壤孔隙一般分为毛管孔隙、通气孔隙和非活性孔隙。22.养分在作物体内短距离运输依靠胞间连丝，而长距离运输依靠叶而蒸腾和根压。23.腐殖酸对土壤物理和化学性质起重要作用。24.良好的团粒结构体一般应具有三个方面的性质，具有一定的大小、具有多级孔隙和具有一定的稳定性。25.土壤中磷的转化包括磷的固定和磷的释放两个方向相反的过程。四、问答题（每题5分，共10分）26.请简述中低产田的改良途径。答：一是统筹规划、综合治理（1分）；二是加强农田基木建设（1分）；三是改善和保护农业生态环境（1分）；四是培肥土壤、提高土壤肥力（1分）；五是因地制宜、合理利用（1分）。27.请列举叶而肥的种类。答：第一，无机营养型（1分）；第二，腐殖酸型（1分）；第三，生物型（1分）；第四，植物生长调节剂型（1分）；第五，综合型（1分）。五、论述题（每题10分，共20分）28.介绍有机肥料高温发酵堆制技术（过程、条件、结果）。答：有机肥料的堆制实际上是一个微生物发酵的过程，分为3个阶段：发热阶段、高温阶段和降温阶段（4分）。堆制的条件包括：水分、空气、温度、物料的碳氮比、酸碱度等（般为黑褐色，汁液浅棕色或无色，有臭味，材料完全变形，很容易破碎。（329.创造良好的土壤团粒结构有哪些措施。

3分）。腐熟的有机物料一分）答：第一，精耕细作，增施有机肥料，均能够使表层土壤松散，促进形成团粒结构（2

分）；第二，合理的轮作倒茬、秸秆还田、种植绿肥、粮食作物与绿肥轮作、水旱轮作等（2

分）；第三，合理灌溉、适时耕耘，充分发挥干湿交替与冻融交替的作