人教版小学美术五年级下册 第3课 抽象的雕塑 一等奖_第1页
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人教版五年级下册

第3课抽象的雕塑第一页，共十九页。拓荒牛雕像是深圳开拓精神的象征。奋力向前的耕牛象征什么精神？第二页，共十九页。

鱼尾狮是新加坡的标志和象征。第三页，共十九页。小组讨论：城市雕塑在城市中起到了什么作用？1.城市的标志和精神象征。2.反映一座城市的历史、文化和地域特色。3.装饰美化城市环境。第四页，共十九页。青岛《乘风破浪》青岛《蓝色的帆》通过对比,说一说这两件雕塑在造型的风格上有什么不同？抽象风格具象风格第五页，共十九页。

这五件城市雕塑是如何通过形和色表现主题的？五月的风童眼看世界过去连接未来城市风景和平太空舞第六页，共十九页。欣赏并说一说,这些抽象风格的城市雕塑给你什么感受？第七页，共十九页。欣赏并说一说,抽象风格的城市雕塑给你什么感受？第八页，共十九页。抽象城市雕塑给人过目不忘的深刻印象，使人获得视觉上的愉悦,给人以美的享受。抽象风格的雕塑有哪些共同的特点？造型——色彩——材质——优美、新奇、夸张、简洁、洗练。单纯、明快、鲜艳。多样。第九页，共十九页。对称均衡第十页，共十九页。节奏韵律第十一页，共十九页。对比和谐第十二页，共十九页。纸造型几何形体组合模型大小不同的圆柱体元素的组合。方向不同的方柱体元素的组合。圆锥体元素的聚散组合。第十三页，共十九页。

利用废旧材料及彩色卡纸，运用卷、折、粘、贴等方法为校园设计制作一件造型新颖，有主题的纸造型抽象雕塑作品。艺术实践:第十四页，共十九页。五月的风第十五页，共十九页。童眼看世界第十六页，共十九页。过去连接未来

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