大学学生综合素质测评自我总结范例

大学学生综合素质测评自我总结范例时间荏苒，转瞬间大二已经完毕，不知不觉中我们就踏入了大三。处在这个大学时期最重要的时刻，总结去年一年的学习以及生活，对下阶段的学习有重要的意义。为了发扬成绩，弥补缺乏，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下：

从入校就读以来，我始终以严谨的态度和满腔的热忱投身于学习中，虽然有胜利的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益剧烈竟争的社会也使我充分地熟悉到：成为一名德智体美劳全面进展的优秀大学生的重要性。因此，我仍旧孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。

学习方面，我严格要求自己，靠着对个人目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上坚固的把握了一些专业学问和技能，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量，力求理论和实践的统一。在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗

在思想品德上，我有着良好道德修养，坚决的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的熟悉。并参与了学院组织的“入党积极分子”的培训。本人一贯具有喜爱祖国，喜爱党的优良传统，思想上积极要求上进，仔细学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。

身体、心理素养方面，在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处;积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我熬炼顽强的意志品质，塑造安康人格，克制各种心理障碍，以适应社会进展要求。

与一年前相比，我有了长足的进步。但我知道，在明德新民的道路上，要止于至善，我还有很长的路要走。我在今后随着生活阅历的.不断累积丰富，不断完善自己，使自己成为一个对民族对社会有所作为的人。

我很积极，够乐观，我坚信我的将来不是梦!天行健，君子以自强不息!

一年中，我尽最大努力做好每一件该做的事情，不断拓展了自己的学问面，使自己的学问和综合素养得到了全面提高。在生活上，严格要求自己，不骄奢，不铺张，渐渐改正自己的坏毛病，团结同学，助人为乐，使自己成为有用的人。

大学学生综合素养测评自我总结二

时间荏苒，今年已是我进入大学的其次年，一年来，我在教师和同学们的关怀下、帮忙下，同时也通过自身的努力，各方面均取得肯定的进步，现在总结如下。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的奉献来衡量的，我仔细学习党的各种理论，并努力把他们付诸实现，对党有了更清楚的熟悉。学习方面，初入大学我是有点放松的，但是看到身边的同学学习刻苦仔细，我也收起了轻松的态度，学习刻苦，态度仔细。但在今后的学习过程中仍有需要改良的地方。通过这一年的学习，我对专业方向、难易度、程度和教师讲解节奏都有了了解，在今后的学习中，我会提高对自己的要求，加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。

工作方面，整个学年中本人担当了班文体委员的职务，本着为同学效劳的思想为班集体作出了出色奉献，带着班级在学院各项竞赛中获得较好名次;积极组织班集体活动，团结同学，使班级团结向上，稳步进展。

生活方面，本人自觉遵守作为一名大学生的守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱班集体，乐于帮忙他人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，养成了每天跑步的习惯，常常参与学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的时机，比方常常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友，学到了为人处世的方法，熬炼了自己的力量。这些经受使我明白了时机要靠自己争取，争取到了就总会有或多或少的收获，不争取的话就什么也得不到。

大学是一个大家庭，集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，这使我变得更顽强更独立，更适应