落花生完整版

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元

②落花生第一页，共二十六页。播种浇水(jiāoshuǐ)吩咐榨油爱慕低矮

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第二页，共二十六页。许地山：

笔名落华生，中国现代(xiàndài)作家。主要作品有短篇小说集《缀网劳蛛》《解放者》，散文集《空山灵雨》等。

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第三页，共二十六页。学习要求1：

1.自由朗读课文，做到正确、流利(liúlì)。

2.思考：课文围绕落花生写了哪些内容？请用几个词语概括，写在文字的旁边。

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第四页，共二十六页。种花生(huāshēnɡ)——收花生——尝花生——议花生

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元第五页，共二十六页。

我们家的后园有半亩空地。母亲(mǔqīn)说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元第六页，共二十六页。

我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

母亲说：“今晚我们过一个(yīɡè)收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第七页，共二十六页。

我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们(nǐmen)那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元第八页，共二十六页。

我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜(kěxī)的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元第九页，共二十六页。朗读(lǎngdú)1、2自然段

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元第十页，共二十六页。学习要求2：

1.默读课文第3至15自然段，思考花生具有什么样的特点，并批注父亲说的话，把自己的理解写在文字的旁边(pángbiān)。

2.小组讨论：落花生与桃子、石榴、苹果的不同，然后合作练习分角色朗读第3至15自然段。

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元第十一页，共二十六页。

花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须(bìxū)挖起来才知道。

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第十二页，共二十六页。桃子、石榴(shíliu)、苹果，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第十三页，共二十六页。

花生的果实埋在地里，矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨(fēnbiàn)出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元第十四页，共二十六页。

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元第十五页，共二十六页。

花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红(xiānhóng)嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第十六页，共二十六页。

a.花生好，桃子、石榴、苹果不好(bùhǎo)。b.埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。c.我们不需要外表美。d.父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比，是就果实是否露在外面作比较，突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格。

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第十七页，共二十六页。

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元谈体会：

花生最可贵的好处(hǎochu)是什么？第十八页，共二十六页。

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元分角色(juésè)朗读第十九页，共二十六页。人要做有用的人，

不要做只讲体面，

而对别人没有(méiyǒu)好处的人。交流：什么样的人是有用的人？

什么样的人是只讲体面而对别人(biérén)没有好处的人？

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第二十页，共二十六页。生活中也有一些物，如“落花生”一样默默无闻、毫不起眼，如竹子(zhúzi)、梅花、蜜蜂、路灯等，由它们你是否联想到身边的哪些人呢？想一想，然后用一段话写下来。

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第二十一页，共二十六页。所以你们要像花生(huāshēnɡ)一样，它虽然不好看，可是很有用。小组讨论：

我们(wǒmen)应该做什么样的人？

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第二十二页，共二十六页。所以我们要像花生一样，它虽然不好看，可是(kěshì)很有用。人要做有用的人，

不要做只讲体面，

而对别人(biérén)没有好处的人。

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元第二十三页，共二十六页。

我们(wǒmen)要像花生一样，

做有用的人，

不要做只讲体面，

而对别人没有好处的人。

统编教材(jiàocái)五年级上册第一单元第二十四页，共二十六页。播浇慕矮

统编教材五年级上册第一(dìyī)单元第二十五页，共二十六页。内容(nèiróng)总结统编教材五年级上册第一单元。统编教材五年级上册第一单元。榨油爱慕低矮。2.小组讨论：落花生与桃子、石榴、苹果的不同