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文档简介

人教版 数学 一年级 上册认识加

法1~5的认识和加减法3复习导入54354 12 3 2 2 1 2你会填吗?填一填吧。探究新知用圆摆一摆红气球一共有多少个气球?4求一共有多少个气球,用加法计算。举手发言:用你学过的知识数一数一共有多少个气球?1 2 33绿气球41探究新知红气球3绿气球14把3和1合起来,用“+”连接。小组讨论:该怎样用加法算式表示呢?3 + 1

= 4加号读作:3加1等于4。表示把两部分合在一起。探究新知1+3=

4读作:1加3等于4。把1和3合起来是4。举手发言:说一说上面的算式读作什么?所表示的意义?探究新知4+1=

5读作:4加1等于5。把4和1合起来是5。举手发言:说一说上面的算式读作什么?所表示的意义?探究新知2+3=

5读作:2加3等于5。把2和3合起来是5。举手发言:说一说上面的算式读作什么?所表示的意义?课堂练习看图说一说算式表示的意思。2+2=

4原来有2辆小汽车,又来了2辆,现在一共有4辆。4+1=

5原来有4支铅笔,又拿来了1支,现在一共有5支。课堂练习1+2=3有1只蓝纸鹤,2支黄纸鹤,一共有3只纸鹤。课堂练习把篮子里面的2个苹果与外面的2个苹果合起来。42 + 2 =填

空课堂练习看图列算式。=把左边2棵树与右边1棵树加起来。2 + 13课堂练习在(

)里填上合适的数。2+2>(1、2、3)2+2=4,4大于3、2、1。1+3=41+1=21+3>(1、2、3)1+1>( 1

)课堂小结把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。3这节课你们都学会了哪些知识?红气球 绿气球14课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?3 + 1

= 4读作:3加1等于4。表示把两部分合在一起。加

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