幼儿园中班音乐教案《小老鼠和大狮子》_第1页
幼儿园中班音乐教案《小老鼠和大狮子》_第2页
幼儿园中班音乐教案《小老鼠和大狮子》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班音乐教案《小老鼠和大狮子》一、教学目标培养幼儿的音乐表达能力，提高幼儿的音乐欣赏能力；学习和掌握歌曲《小老鼠和大狮子》的歌词和曲调；发展幼儿的合作意识，培养幼儿的集体合作能力。二、教学准备歌曲《小老鼠和大狮子》的音频设备；幼儿园中班音乐教具：小乐器、音乐盒等；教师准备的幼儿绘本和图片。三、教学过程1.欢迎和热身教师向幼儿打招呼并引导幼儿做热身运动，放松身体，为音乐活动做好准备。2.引入歌曲教师出示《小老鼠和大狮子》的绘本图片，引导幼儿观察图片。教师可以简要介绍故事情节，提问幼儿关于老鼠和狮子的问题，激发他们的兴趣和思考。3.歌曲欣赏和教唱教师播放《小老鼠和大狮子》的音频，让幼儿初步听到歌曲的曲调和旋律；教师分段教唱歌曲的歌词，并与幼儿一起跟唱，帮助幼儿掌握歌曲的内容和节奏感。4.音乐游戏在歌曲的伴奏下，引导幼儿用小乐器伴奏音乐，模仿小老鼠和大狮子的动作。例如，幼儿可以用音乐盒伴奏欣赏歌曲，并根据歌曲的内容做出相应的表演动作，如用手模拟老鼠的动作、用声音模仿狮子的吼叫等。5.创设情境教师可以讲述《小老鼠和大狮子》的故事，或者结合绘本展示相关图片。通过情境创设，使幼儿更好地理解歌曲的内容和意义。6.小组合作将幼儿分成小组，每个小组选择一位幼儿扮演小老鼠，一位幼儿扮演大狮子，其他幼儿担任观众角色。每个小组轮流在整个班级面前表演歌曲，并鼓励其他幼儿积极参与观众互动。7.总结和评价教师和幼儿一起回顾歌曲的内容和动作，让幼儿表达对歌曲的喜爱和学习心得。四、教学延伸针对本次音乐教学的主题，可以进行以下延伸活动：绘画活动：让幼儿用画笔画出他们对小老鼠和大狮子的印象，并一起展示和分享自己的作品；角色扮演：组织幼儿穿上小老鼠和大狮子的服装，模仿故事中的情节和动作；制作乐器：教师指导幼儿使用简单的材料制作简易乐器，如纸制小鼓、橡皮筋琴等，在音乐活动中使用。五、教学评价观察幼儿的参与度和积极性，评价他们是否在活动中表现出音乐欣赏能力和表达能力；评估幼儿是否能准确掌握歌曲的歌词和节奏，并能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论