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文档简介
福建省沙县2023-2024学年中考联考化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.一些水果的pH如下,其中酸性最强的是A.苹果:4.9 B.柠檬:3.0 C.菠萝:5.1 D.荔枝:5.02.下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用,其中属于化学变化的是()A.破布捣烂(造纸)B.活字排版(印刷)C.烟花燃放(火药)D.航海导向(指南针)3.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③4.携手“六城”同创,共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施.从化学的视角你认为下列不符合该主题的是()A.绿化、亮化、美化环境 B.必要时对私家车限行C.开发和利用新能源 D.生活污水直排江河5.2017年6月18日为首个“贵州生态日”,同期举行的生态文明贵阳国际研讨会,以“走向生态文明新时代共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是A.节约用纸,用电子贺卡代替纸质贺卡B.合理使用农药,化肥C.禁止使用煤石油D.回收处理废旧电池6.下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是()A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.石灰石7.现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是()实验顺序实验内容实验现象①甲+乙有气泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙没有现象发生A.CaCl2 B.AgNO3 C.HCl D.Na2CO38.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同C.原子中a与c的数目一定相同D.原子的质量集中在a和c上9.下列实验方案正确的是A.制备:用加热KC1和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用生石灰干燥湿润的二氧化碳气体D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成10.改革开放40年,科技取得许许多多重大成果。下列说法错误的是()A.“天眼”FAST使用大量的铝合金。铝能与盐酸、硫酸反应B.“天河二号”超级计算机部件由高纯度硅制作。硅元素的原子最外层上有4个电子C.“蛟龙”号潜水器由钛合金制作。钛合金属于金属材料D.港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥。钢的主要成分是碳二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在周期表中的信息。请回答下列问题:图中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素,D中x_____。E中银元素原子的质子数为_____,一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.向盛有28g氯化钡和氯化钠固体混合物的烧杯中加入273.3g水,待固体完全溶解后,再逐滴加入一定质量分数的硫酸钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所加硫酸钠溶液的质量关系如图所示。试计算恰好完全反应时,生成沉淀的质量是___g;恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.原子结构与元素化学性质联系紧密,元素周期律、周期表是学习化学的重要工具,请根据图示回答下列问题:图1表示铷Rb元素的_____(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。根据图2中原子核外电子数的排布规律,铷元素应位于元素周期表中第_____周期。写出9号和12号元素形成的化合物的化学式_____。从微观角度可以更好的认识化学反应的实质,图3是某化学反应的微观示意图,该反应的化学方程式为_____。14.海水是一种重要的自然资源,利用海水可以获取许多物质,如蒸发海水可得到粗盐。粗盐中含有除氯化钠外,还含有硫酸镁、氯化钙等杂质。若按如图流程进行操作,可把粗盐提炼成精盐。请回答:①加入过量碳酸钠溶液的目的是_____。②请设计实验,能通过清晰可见的现象,准确控制在少量溶液乙中加入稀盐酸,至恰好完全反应____________________。③最后氯化钠溶液中所含的氯化钠与提纯前原粗盐水中氯化钠的质量相比较,结果_____(选填“增大”“不变”或“减少”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等).[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?[资料准备]20℃时,一些物质的溶解度OH﹣CO32﹣Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微[实验方案]某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.[交流与表达](1)实验操作X的名称是__,该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__.(2)实验步骤③的主要目的是__(用化学方程式回答);(3)实验步骤④中生成的沉淀D是__.[反思与评价](4)有同学认为原实验方案不完善,为了完善原实验方案,你设计的实验是_______。(写出补充部分的实验操作和现象)16.盐城已经迎来高铁时代,高铁的建设过程中使用到大量的铝、铜、铁等金属材料,请按要求填空。(1)铝合金属于___________(填“纯净物”或“混合物”),铝的抗腐蚀性能较强,是因为______________。(写出化学反应方程式)(2)为探究铝、铜、铁的金属活动性顺序,某同学选用了下列药品进行实验,其中不能一次性证明的是______(填字母序号)。A.铜丝、铁丝、氯化铝溶液B.铝丝、铜丝、硫酸亚铁溶液C.铝丝、铁丝、铜丝、稀盐酸D.铁丝、氯化铝溶液、氯化铜溶液(3)工业炼铁需要铁矿石、石灰石、________和空气等原料。实验小组为探究某铁矿石的主要成分(可表示为FexOy),设计如下实验。(注:铁矿石中杂质不参与反应)实验步骤:①取37.3g铁矿石装人硬质玻璃管中②通人CO一段时间后加热,A处发生反应的化学方程式是_________________(以氧化铁为例);B装置中可观察到的现象是______________________。③充分反应后测得玻璃管中的固体质量为30.9g,实验反思:某同学认为该装置有明显缺陷,建议在B装置后加C装置,C装置的作用是_____________,_____________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。【详解】A、苹果:pH=4.9,小于7,呈酸性;B、柠檬:pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠萝:pH=5.1,小于7,呈酸性;D、荔枝:pH=5.0,小于7,呈酸性;呈酸性的物质中,柠檬的pH最小,酸性最强,故选B。【点睛】当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性。2、C【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化,物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、破布捣烂(造纸),仅是物质形态的变化,没有生成其他物质,属于物理变化;B、活字排版(印刷),没有生成其他物质,属于物理变化;C、烟花燃放(火药),生成了其他物质,属于化学变化;D、航海导向(指南针),没有生成其他物质,属于物理变化。点睛∶物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物质生成,有其他物质生成属于化学变化,没有其他物质生成属于物理变化。3、A【解析】
铁生锈的条件是与水和氧气直接接触,要想证明铁生锈时,氧气一定参加了反应,就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水,没有氧气下的实验。【详解】实验①是铁在氧气和水共同作用下的反应,实验②是铁只与水接触的反应,实验③是铁只与氧气接触的反应。要想证明铁生锈时,氧气一定参加了反应,就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水,没有氧气下的实验,及控制变量氧气,其它量相同,所以选①②。故选A。4、D【解析】
A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净,符合主题;B、对私家车限行,可减少污染,保护环境,符合主题;C、开发和利用新能源,可减少污染,保护环境,符合主题;D、生活污水直排江河,会污染水体,不符合主题;故选D。5、C【解析】A、节约用纸,用电子贺卡代替纸质贺卡减少纸张的使用,减少了制取纸张对环境的污染,符合主题,错误;B、合理使用农药、化肥可以减少对水体的污染,符合主题,错误;C、要减少使用煤、石油,开发利用新能源,不能禁止使用,不符合主题,正确;D、回收处理废旧电池可以减少对环境的污染,符合主题,错误。故选C。6、C【解析】
A、浓硫酸具有吸水性,质量增加,但是不发生化学变化,故错误。B、浓盐酸具有挥发性,质量减小,故错误。C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加,故正确。D、石灰石化学性质稳定,质量不变,故错误。故选C。7、D【解析】
将这四种物质两两反应:氯化钙与硝酸银反应会生成氯化银沉淀、氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀、盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体。根据反应现象:甲+乙有气泡生成,说明甲乙分别是盐酸和碳酸钠中的一种;乙+丙没有现象发生,说明丙是氯化钙;那么甲是碳酸钠、乙是盐酸,则丁是硝酸银。故选D。8、C【解析】
图中a表示电子,b表示中子,c表示质子。【详解】A、质子数决定原子种类,由题中信息知,图中c表示质子,所以决定该原子种类的粒子是c,选项A错误;B、原子中质子数不一定等于中子数,因此原子中b与c的数目不一定相同,选项B错误;C、原子中质子数=核外电子数,因此原子中a与c的数目一定相同,选项C正确;D、因为电子的质量很小,原子的质量集中在原子核上,选项D错误。故选C。9、B【解析】
A、应用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,不是氯化钾,不符合题意;B、稀盐酸可和铁反应生成氯化亚铁和氢气,有气泡产生且溶液是浅绿色,木炭不和稀盐酸反应,无明显现象,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶液显蓝色,故可以用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末,符合题意;C、生石灰和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,会将二氧化碳除去,故不能用生石灰干燥湿润的二氧化碳气体,不符合题意;D、用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,澄清石灰水变浑浊,能检验有二氧化碳生成,不能检验有水生成,不符合题意。故选B。10、D【解析】
A、铝能与盐酸、硫酸反应,选项A正确;B、硅元素的原子最外层上有4个电子,选项B正确;C、钛合金属于金属材料,选项C正确;D、钢的主要成分是铁,还含有碳等物质,选项D不正确。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、38479【解析】
A是铝离子,B是铝原子,C是氯离子,D为氩原子。【详解】(1)依据质子数不同元素种类不同,由图示可知四种微粒中共有质子数是13、17和18的三种元素。(2)在原子中,原子中核内质子数等于核外电子数,所以。(3)根据元素周期表中各部分的意义可知,E中银元素原子的质子数为47,银的相对原子质量是108,碳的相对原子原子质量是12,一个银原子质量与一个碳12原子质量的倍数关系是。【点睛】质子数不同元素种类不同。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、23.35%【解析】
(1)由图可知生成的硫酸钡的质量为23.3g(2)设氯化钡的质量为x,生成的氯化钠的质量为y解得:x=20.8gy=11.7g恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为答:(1)恰好完全反应时,生成沉淀的质量是23.3g;(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为5%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、阳离子五MgF2。2H2S+3O22H2O+2SO2。【解析】
(1)图1的中核内质子数大于核外电子数,表示铷Rb元素的阳离子结构示意图;(2)在元素周期表中,原子的核外电子数层数=周期数,铷元素的原子核外应有五个电子层,故位于元素周期表中第五周期;(3)由原子的结构示意图可知,9号元素是氟,化合价为﹣1价,12号元素是镁,化合价为+2价,所形成化合物是氟化镁,化学式为:MgF2;(4)图3是某化学反应的微观示意图,该反应是硫化氢燃烧生成了水和二氧化硫,化学方程式为2H2S+3O22H2O+2SO2。14、除去氯化钙和过量的氢氧化钡见解析增大【解析】
加入氢氧化钡,氢氧化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,加入碳酸钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,和过量氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠;盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。【详解】①加入过量碳酸钠溶液的目的是除去氯化钙和过量的氢氧化钡;②实验方案:向溶液中加入盐酸,边滴加边搅拌,直至不产生气泡时停止滴加,说明盐酸和氢氧化钠、碳酸钠恰好完全反应;③最后氯化钠溶液中所含的氯化钠与提纯前原粗盐水中氯化钠的质量相比较,结果增大,这是因为碳酸钠中的钠元素和盐酸中的氯元素结合生成氯化钠。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、过滤漏斗MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓CaCO3第五步蒸发前先向溶液中加稀盐酸至PH=7【解析】
(1)操作X是固液分离的步骤,故是过滤。过滤中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。(2)原溶液中的氯化镁可以与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,故该步骤的目的除去氯化镁,反应的方程式为:MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。(3)步骤4是氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故填碳酸钙。(4)由题干分析可知,溶液C中含有的溶质有碳酸钠和氯化钠,故要加入稀盐酸除去碳酸钠。16、混合物4Al+3O2=2Al2O3A焦炭Fe2O3+3CO2Fe+3CO2澄清的石灰水变浑浊可以收集未参加反应的一氧化碳气体,防止污染空气吸收二氧化碳【解析】
(1)铝合金属于含有多种物质
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