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文档简介

2021-2022学年度下学期初中七年级线上教学成果评估数学试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1.在实数,,,0,-1.414,,,0.1010010001中,无理数有()A2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】A【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】,,是无理数,故选A.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=40°,OE平分∠AOD,则∠EOD=()A.70° B.65° C.60° D.55°【答案】A【解析】【分析】先利用互补的定义求出的度数,再利用平分线的定义来求解.【详解】解:直线AB,CD相交于点O,∠AOC=40°,.OE平分∠AOD,.故选A.【点睛】本题考查了补角定义和角平分线的定义,理解角平分线的定义是解答关键.3.已知点在第二象限且到轴的距离为3,到轴的距离为2,则点坐标为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值,第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数求解.【详解】解:∵点P到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,且在第二象限,

∴点P的横坐标是-2,纵坐标是3,

∴点P的坐标为(-2,3).

故选A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.4.下列命题是假命题的是()A.两直线平行,同旁内角相等 B.对顶角相等C.平行于同一条直线两直线平行 D.同位角相等,两直线平行【答案】A【解析】【分析】根据平行线的性质与判定定理、平行公理、对顶角的定义,分别对选项进行分析,即可得出结论.【详解】解:A、两直线平行,同旁内角互补,原命题错误,故符合题意;B、对顶角相等,原命题正确,故不符合题意;C、平行于同一条直线的两条直线平行,原命题正确,故不符合题意;D、同位角相等,两直线平行,原命题正确,故不符合题意.故选:A【点睛】本题考查了平行线的性质与判定定理、平行公理、对顶角的定义,熟练掌握相关知识点是解本题的关键.5.下列等式正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据算术平方根、立方根的定义计算即可【详解】A、负数没有平方根,故错误B、表示计算算术平方根,所以,故错误C、,故正确D、,故错误故选:C【点睛】本题考查算术平方根、立方根的计算,熟知任何数都有立方根、负数没有平方根是关键6.在平面直角坐标系中,点(﹣1,m2+1)一定在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【解析】【分析】应先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限.【详解】解:因为点(﹣1,m2+1),横坐标﹣1<0,纵坐标m2+1一定大于0,所以满足点在第二象限的条件.故选:B【点睛】本题主要考查平面直角坐标系里象限的坐标,熟练掌握每个象限的坐标符号特点是解题的关键.7.如图,直线AB∥CD,且AC⊥CB于点C,∠BCD=55°,则∠BAC的度数为()A.65° B.55° C.45° D.35°【答案】D【解析】【分析】根据平行线的性质可得∠ABC=∠BCD=55°,再根据直角三角形两锐角互余,即可求解.【详解】解:∵AB∥CD,∠BCD=55°,∴∠ABC=∠BCD=55°,∵AC⊥CB,∴∠ACB=90°,∴∠BAC=90°-∠ABC=90°-55°=35°.故选:D【点睛】本题主要考查了平行线的性质,直角三角形的性质,熟练掌握两直线平行,内错角相等;直角三角形两锐角互余是解题的关键.8.下列等式中,是二元一次方程的是()A.xy=1 B.y=3x﹣1 C. D.x2+x﹣3=0【答案】B【解析】【分析】根据二元一次方程的定义逐一判断即可.【详解】解:A中的项数是2次,故选项不符合题意;B中是二元一次方程,故选项符合题意;C中是分式方程,故选项不符合题意;D中最高次数为2且只含一个未知数,是一元二次方程,故选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程的定义.解题的关键在于熟练掌握二元一次方程的定义:方程两边都是整式;含有两个未知数;并且含有未知数的项的最高次数都是一次的方程叫做二元一次方程.9.在平面直角坐标系中,点A(x,y),B(4,3),AB=4,且AB//y轴,则A点的坐标为()A.(4,7) B.(4,﹣1)C.(0,3),或(8,3) D.(4,7),或(4,﹣1)【答案】D【解析】【分析】根据AB//y轴,B(4,3),则点的横坐标等于4,根据AB=4,则A点的纵坐标为,据此求解即可.【详解】解:∵B(4,3),AB=4,且AB//y轴,∴A点的坐标为(4,7),或(4,﹣1)故选D【点睛】本题考查了坐标与图形,理解平行于轴的点的横坐标相等是解题的关键.10.已知方程组中,,互为相反数,则的值是()A.4 B. C.0 D.8【答案】D【解析】【分析】根据与互为相反数得到,即,代入方程组即可求出的值.【详解】解:因为,互为相反数,所以,即,代入方程组得:,解得:,故选:.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值,也考查了代入消元法解二元一次方程组以及相反数的意义.二、填空题(每小题2分,共16分)11.16的算术平方根是___________.【答案】4【解析】【详解】解:∵∴16的平方根为4和-4,∴16的算术平方根为4,故答案为:412.教室里的座位摆放整齐,如果1排2号用(1,2)表示,那么(4,5)表示的意思是____________.【答案】4排5号【解析】【分析】根据1排2号用(1,2)表示的意义进行求解即可.【详解】解:∵1排2号用(1,2)表示,∴(4,5)表示4排5号,故答案为:4排5号【点睛】本题考查了用有序实数对表示点的位置,读懂题意,理解1排2号用(1,2)表示的意义是解题的关键.13.如图,直线,相交于点,于,交于点,若,则的度数为________.【答案】【解析】【分析】根据,可得,再由垂直的定义可得,即可求解.【详解】解:∵,,∴,∵,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,垂直的定义,熟练掌握两直线平行,同位角相等是解题的关键.14.命题“对顶角相等”的题设是________.结论是__________.【答案】①.两个角是对顶角②.这两个角相等【解析】【分析】任何一个命题都可以写成如果…,那么…的形式,如果后面是题设,那么后面是结论.【详解】解:命题“对顶角相等”可写成:如果两个角对顶角,那么这两个角相等.故命题“对顶角相等”的题设是“两个角是对顶角”,结论是“这两个角相等”,故答案为:两个角是对顶角,这两个角相等.【点睛】本题考查的是命题的题设与结论,解答此题目只要把命题写成如果…,那么…的形式,便可解答.15.若方程是关于x,y的二元一次方程,则m的值为______.【答案】1【解析】【分析】根据二元一次方程的定义求解,只需要令x,y的次数为1,并且系数不为零,即可求出m的值.【详解】∵是关于x,y的二元一次方程,∴可列式得,解得.故答案为1.【点睛】此题主要考查二元一次方程的定义,解题的关键是根据其定义列式求解.16.已知t满足方程组,则x和y之间满足的关系是_______.【答案】【解析】【分析】观察方程组发现,可利用加减消元法消去,便可得到x和y之间满足的关系.【详解】原方程组可变为,两式相加得故答案为:【点睛】本题考查了二元一次方程的变形,熟练掌握加减消元法解二元一次方程的基本步骤是解题关键.17.若一个正数的平方根是2a﹣1和﹣a+2,则这个正数是______.【答案】9【解析】【分析】根据正数有两个平方根,它们互为相反数建立关于a的方程即可求解.【详解】依题意得,2a-1+(-a+2)=0解得:a=-1则这个数是(2a-1)2=(-3)2=9故答案为:9【点睛】本题考查了平方根的性质.根据正数有两个平方根,它们互为相反数建立关于a的方程是解决此题的关键.18.第一象限内有两点,,将线段平移,使平移后的点、都在坐标轴上,则点平移后的对应点的坐标是_________.【答案】或【解析】【分析】设平移后点P、Q的对应点分别是P′、Q′.分两种情况进行讨论:①P′在y轴上,Q′在x轴上;②P′在x轴上,Q′在y轴上.【详解】解:设平移后点P、Q的对应点分别是P′、Q′.分两种情况:①P′在y轴上,Q′在x轴上,则P′横坐标为0,Q′纵坐标为0,∵0-(n-2)=-n+2,∴n-n+2=2,∴点P平移后的对应点的坐标是(0,2);②P′在x轴上,Q′在y轴上,则P′纵坐标为0,Q′横坐标为0,∵0-m=-m,∴m-4-m=-4,∴点P平移后的对应点的坐标是(-4,0);综上可知,点P平移后的对应点的坐标是(0,2)或(-4,0).故答案为:(0,2)或(-4,0).【点睛】此题主要考查图形的平移及平移特征.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移规律相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.三、解答题(共64分)19.计算:(1);(2).【答案】(1)(2)2【解析】【分析】(1)移项,然后根据立方根的定义解方程即可求解;(2)根据化简绝对值,求一个数的算术平方根与立方根,有理数的乘方运算进行计算即可求解.【小问1详解】,,;【小问2详解】解:原式.【点睛】本题考查了立方根,算术平方根,有理数的乘法,化简绝对值,正确的计算是解题的关键.20.如图,在平面直角坐标系中,点、、的坐标分别为,,.将先向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到.(1)请在图中画出;(2)写出平移后的三个顶点的坐标;(3)求的面积.【答案】(1)见解析(2),,(3)的面积为5【解析】【分析】(1)根据平移的性质画出平移后的;(2)根据坐标系写出点的坐标;(3)根据即可求解.【小问1详解】如图所示:即为所求;【小问2详解】,,;【小问3详解】如图可得:.【点睛】本题考查了坐标与图形,平移作图,写出平面直角坐标系中点的坐标,掌握平移的性质是解题的关键.21.解方程组:【答案】【解析】【分析】利用解二元一次方程组-加减消元法,进行计算即可.【详解】解:由,得.,得解得代入,得.原方程组的解是【点睛】此题考查解二元一次方程组-加减消元法,解题关键在于掌握运算法则.22.填空:(将下面的推理过程及依据补充完整)如图,已知:,,,求证:.证明:∵(已知)∴(内错角相等,两直线平行)∴(_______________)∵(已知)∴(等量代换)∴_________(__________________)∴_________.(两直线平行,内错角相等)∵(已知)∴(等量代换)∴(__________________).【答案】两直线平行,内错角相等;;同位角相等,两直线平行;;内错角相等,两直线平行【解析】【分析】根据平行线的性质和判定解答即可.【详解】证明:∵(已知)∴(内错角相等,两直线平行)∴(两直线平行,内错角相等)∵(已知)∴(等量代换)∴(同位角相等,两直线平行)∴.(两直线平行,内错角相等)∵(已知)∴(等量代换)∴(内错角相等,两直线平行).故答案为:两直线平行,内错角相等;;同位角相等,两直线平行;;内错角相等,两直线平行【点睛】此题主要考查了平行线的判定和性质,关键是掌握平行线的判定定理和性质定理.23.观察例题:∵,即,∴的整数部分为2,小数部分为.请你观察上述的规律后试解下面的问题:如果的整数部分为a,小数部分为b,求的值.【答案】【解析】【分析】仿照例题可以求出a、b,再把a,b的值代入a+b求值.【详解】解:∵,,∴,,∴.【点睛】本题考查了无理数的估算,二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的混合运算法则是关键.24.如图,平面直角坐标系中,为长方形(提示:长方形对边平行且相等),其中点、坐标分别为、,且轴,交轴于点,交轴于.(1)求、两点坐标和长方形的面积;(2)一动点从出发,沿向点运动,在点运动过程中,连接、,请写出、、之间的数量关系.(写出必要的推理根据)【答案】(1),,长方形的面积为30;(2)当点在线段上时,;当点在线段上时,【解析】【分析】(1)利用点A、C的坐标和矩形的性质可得B(−4,−4),D(1,2),求出AD=5,AB=6,然后根据矩形面积公式计算矩形ABCD的面积;(2)分类讨论:当点P在线段AN上时,作PQAM,如图,利用平行线的性质易得∠QPM=∠AMP,∠QPO=∠PON,则∠MPO=∠AMP+∠PON;当点P在线段NB上时,同理可得∠MPO=∠AMP−∠PON.【小问1详解】解:∵点、坐标分别为、,四边形为长方形,∴,,∴AD=5,AB=6,∴长方形的面积为:;【小问2详解】当点在线段上时,作,∵,∴,∴,,∴,即;当点在线段上时,同理可得:.【点睛】本题考查了坐标与图形,也考查了矩形的性质和平行线的性质,作出辅助线是解决本题的关键.25.疫情期间为保护学生和教师的健康,某学校储备“抗疫物

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