中学体育教研组工作总结

第第页中学体育教研组工作总结

中学体育教研组工作总结1

在学校领导重视下，在全组4位体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的办学特点，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素养教育，充分进展同学性格，全组统一思想，勤奋工作，使学校体育始终沿着规范化，制度化，科学化的道路前进，现在将以下几个方面作总结：

1、教学方面

坚持树立“健康第一”的教学理念，始终把进展同学特长作为体育课的出发点，使同学在体育课学有所长，学有所得。每两周定期进行一次的集体备课，解决涌现在备课、教学、师生关系中的问题。积极参与校级、市级教研活动，开拓视野，服务于教学。每人各开一节公开课，从备课、说课、上课、评课到反思，每位老师都积极参加，取长补短，服务于同学。利用教研组网这一平台，每位老师每月完成一篇教学反思，虽然语言还不规范，不精彩，但究竟是自己的所思所想，在很大程度上对自己很有援助，服务于自己。组长率全组成员参与名师王渺一工作室学习活动。在活动中，我组老师勇于发表自己的看法，受到专家的好评。12月份完成同学体质健康标准地测试，统计数据，上报国家数据库。

2、群体工作方面

全校正常规范开展大课间和课外活动，体育老师负责现场指挥同学进退场，技术指导和各项检查评比工作。11月25日，我校开展了全国第三届阳光体育活动长跑启动仪式，由教育处霍主任作了动员，同学代表周怡进行倡议，徐校长授旗，全校师生在发令枪声中进行长跑。体育器材室由陈静老师负责保管，每天做到器材发收全都，物账全都，室内保持干净。今年换了篮球架，添了10张体操垫，包了跳高垫，为创田径、篮球特色学校保障了硬件措施。

3、运动竞赛方面

九月份底，我校开展了一年一度的秋季田径运动会。本次校运会在以前的基础上略有转变，由部分同学参加变全校同学参加，由同学参加变师生共同参加，又增了集体项目，对于表现突出的班级还进行了班费嘉奖，“我参加，我运动，我欢乐”是这次校运会的真实写照。同时，各班还开展了摄影竞赛，体育小报竞赛等，极大得营造了体育文化氛围。12月份，我校开展了为期一个月的冬季体育节竞赛，本次竞赛除设集体奖，还评项目明星，学校里时常传出阵阵叫喊声，加油声。通过这些竞赛，加强了同学们之间的凝集力，增加了全民健身意识，丰富了同学的课余生活。11月份，我校四位运动员代表常州中学局属学校参与常州市中学校生田径竞赛，刘浩春同学获男子1500米和3000米第一名，朱小惠同学获女子1500米3000米第二名，姚青同学获女子100米栏和200米栏第三名，周怡迪同学获女子800米和1500米第五名。20**年1月份，我校12位运动员参与常州市中学校生“迎新年”长跑竞赛。在22个中学校中，我校运动员奋勇拼搏，力克了强敌，勇夺团体总分第二名的好成果。

4、教科研方面

学校就如何进行“减负增效”在政治学习时间进行了全校大会。体育组也积极投入其中。首先在集备时争论体育课上如何进行“减负增效”，其次通过每人撰写教学案例来总结和推广阅历。与兄弟学校加强联系，到勤业中学学习创建特色学校阅历，到市北试验中学研讨如何开展校本化大课间，到戚墅堰试验中学学习校本课程开发的探究认识。何静老师撰写的《中学体育与健康校本课程调查报告》获江苏省“师陶杯”三等奖。

5、典型事例

十月份，何静老师组织16位女老师参与常州市教育局举办的全健排舞竞赛获二等奖。

十一月份，陈静参与常州市区体育老师基本功大赛获二等奖。

我校获得江苏省教育局、体育局颁发的江苏省“冬季三项”百日熬炼的先进单位称号。

20**年1月体育组被学校推举参与常州市“巾帼文明岗”的评比。

20**年6月，我校申报了田径特色学校，9月份起动创田径特色学校各项工作，体育组通过走出去学习，请专家来指导，对比创建评分表一项一项详细落实。经过全组成员团结协作，任劳任怨，充分发挥集体的聪慧，究竟在12月份的验收中受到专家组高度好评，胜利创建田径、篮球特色学校。

20**年结束了，回顾这一年，体育组可谓是奋斗之年、有为之年、收获之年、创牌之年。在喜悦之后，我们要静下心来，总结阅历，努力工作，为制造新的成果打下基础。

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时间飞逝，充盈而劳碌的一个学期很快就过去了，一学期来，我们体育教研组充分利用全体老师的聪慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，仔细抓好体育训练工作，现总结成果，找出不足，提点建议，再创佳绩。

一、教学工作

体育组全体老师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按学期计划上课，其次，重视课堂常规建设，组织集体备课、听课，老老师带新老师，相互学习、相互促进，切实提高课堂教学质量。抓好同学的体育常规教育，让同学掌控基本的运动技能，提高同学的身体素养和意志品质。本学期是初三体育中考的一个学期，狠抓体育课堂效率的同时，利用课余时间，援助同学提高中考体育成果，效果显著。

二、教研方面

踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划，并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培育同学的体育技能，我们的目标是提高同学的综合素养。同时做好充分预备迎接体育教研员对我校体育工作的调研活动，展示我校体育工作的风貌，与教研员厌烦今后需要改进和努力的方向，为我校体育工作起到很好的引领作用。本学期继续进行以《以课堂改进为着力点，提升老师教学品质》的校本研训，同时积极撰写教育教学论文与课题的开发。

本学期公开课2节，其中一人次开设区级公开课一节，两人次区级三次讲座。

三、训练方面

学校的田径队、男女足球队、男篮球队、乒乓球队、跳绳队的课余训练常抓不懈，要求有计划、有笔记、有总结，也要求教练员要时刻关怀队员的生活和学习。同时开拓了一条学校训练队与社团活动相结合的新路子，利用社团活动课，扩大了社团同学的掩盖面，能很好的培育同学对体育活动的爱好，也为各校队提供了更多的训练时间，起到了很好的互补作用。通过全体老师和同学的共同努力，为下学期的各项竞赛打下一个坚实的基础。

在6月份，我们体育协作班级组，开展了体育期末测试，初一、初二那么以体育中考为标准，同学自主报名，进行了四个项目的测试，在测试过程中虽然天气比较酷热，但同学们斗志昂扬，呈现了很好的精神面貌，也取得了满足的成果。

四、学习方面

积极组织体育组老师仔细学习学校体育工作的有关文件和通知，并报名参与了继续教育学习。每人都选了适合自己的培训项目，取得了不错的收获。

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一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，仔细学习新版《体育与健康课程标准》，深入贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富同学的学校生活，促进同学健康成长，圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简约的总结:

一、教育教学方面

1.学期初，多次组织全组成员学习、争论新版《体育与健康课程标准》，并能将新的教学理念运用于教学实践中。

2.组织学习教科局关于体育教学的文件精神，本学期，体育老师制定了具体教学计划、单元计划、课时计划。

3.在仔细学习领悟新版《体育与健康课程标准》的基础上，根据地区教科局文件精神，结合我校实际制定了阳光体育的方案。

4.每周一上午定为教研组活动时间，全组人员仔细讨论教材、教法，对于教学过程中涌现的疑难、困惑或阅历、建议，能一起探讨沟通。

5.积极开展组内听课、评课活动，学期初，对各人上课的时间，内容进行安排，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

6.加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动损害事故的处理进行了详细的明确规定。

7.积极参加上级组织的教学竞赛活动，在我校组织的骨干老师评比活动中，我组根据规定要求实时上报，参评材料。

8.组织了全校性的同学体质健康测试，测试程序规范，措施得当，实时统计上报，对测试成果进行公示，同学达标率高。

9.全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的讨论，仔细总结教学心得，积极撰写教学论文。

二、活动开展方面

1.加强同学跑操训练与常规管理，坚持做到每天检查。学校跑操领导重视，班级部主抓，班主任参加，有效促进了学校跑操质量的提高。

2.9月底胜利举办了我校第二届田径运动会，这次运动会是项目设置最多，参赛人最数的一次，同时得到同行评价最高的一次。12月份举办了庆元旦冬季长跑。

3.加强体育业余训练，合理选材，积极组队，积极参与各级各类竞赛，均获得优异成果：11月份组队参与县中同学男子排球赛获县中学组三等奖；10月份参与县中同学男子篮球赛竞赛获中学组竞赛三等奖。

4.协作学校，积极开展各项文体活动，丰富同学课余文化生活。体育组多次帮助办公室、团委、政教、工会各级部举办的各种活动如我校的第一届学校艺术节等。

三、存在不足与改进措施

1.各类运动竞赛的成果不够突出

整改措施：

﹙1﹚合理选材，明确分工，落实责任。

﹙2﹚强化训练，改进训练的方法、手段。

﹙3﹚做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。

2.教科研工作的成果不显著

整改措施：

﹙1﹚利用时间业余仔细研读组内订阅的专业杂志，实时了解学校体育进展的新动向，新理念。

﹙2﹚撰写教学心得，养成积极动手、动笔的好习惯。

3.备课、上课方面欠佳。

整改措施：

﹙1﹚教研组长仔细督促，每周检查组员上课备课状况

四、下学期体育教研组工作思路

1、制定学校具体的体育工作计划。

2、将早操纳入教学计划。

3、开展丰富多彩的球类运动。

4、按时保质保量完成国家同学体质数据的上报。

中学体育教研组工作总结4

一、教学方面：

教研组的思维全市青年老师，本学期初，我面便制定了讨论主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参加讨论课的教学，在实践中积累阅历。课后还特地组织争论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。

本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学讨论课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市沟通课和区级公开课。在工作繁忙的状况下，大家还是仔细备课，相互探讨，各堂公开课都得到愿意定得好评，如杨冯其老师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖；刘萍老师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，顾红莉老师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖；王奕敏老师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。

在日常的教学课中，大家都仔细备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了肯定的提高。

二、训练方面：

本学期，我们的运动队成果应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位老师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，下午两节课，又要不顾疲乏投入焦灼的训练工作，但各位老师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径竞赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成果，同时甲队获得团体总分第二名，乙队也获得团体总分第二名的好成线，个人成果更是许多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四班级获得团体总分第三名的好成果，五班级也获得了团体总分第五名的较好成果。〔个人成果略〕

本学期，我们还组织了校健美操队，参与了区市的竞赛，在时间紧，任务重的状况下，大家更是团结全都，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区健美操竞赛中获得第三名，在市健美操竞赛中获得第七的较好成果。健美操运动在我们学校还刚刚起步，相信在教研组老师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。

三、学校体育活动：

1．开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位老师的支持协作下，举得了圆满的胜利。

2．冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上表达出“全民健身”的喧闹场面。班主任带领同学走出教室，参加冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻竞赛〔第一阶段〕也满胜利地进行。

3．本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定具体计划，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满足。

四、其他工作方面：

我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他老师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的状况下，只要学校有任务，大家总是仔细做好，相互协作，把各项工作完成得都较好。

****老师在四〔1〕班主任生病的状况下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾老师还是悄悄无闻地做好项班主任应当做的工作，任劳任怨，仔细、踏实的敬业精神令人敬佩！

****老师在教研组****师健美操训练；竞赛期间，主动承受一、二班级的训练工作，自己的训练车增大了，但杨老师还是不遗余力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运动员的个案记录，制定周、月的具体训练计划，工作仔细、踏实，同时也取得了肯定的成果。杨老师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女老师的重担，自己生病了也不吭一声，本学期，在教学上也通过自己的努力，取得了好成果。

中学体育教研组工作总结5

本学期全体教研组老师在全校的统一布置下，在教务处、教科室、同学处的领导和安排下，仔细切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面，全体体育老师力抓教学常规，课前仔细备课和充分预备，课堂狠抓教学管理，提高教育教学效果和成效。本期我们顺当完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了同学评教的结果上进行分析和反思，力图转变同学对体育老师的一些不好的评价，在大家的共同努力下我们的全组的同学评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理，体育课的安全问题提到肯定的高度并引起全体体育老师和全体同学的高度重视和关注。

在体育教学方面，课前强化仔细备课，紧抓安全教育，始终把同学健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中，努力激发提高同学的爱好爱好，以同学为主体，讲究同学学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下，高中学毕业班级体育合格率均达100%，初三班级在全区中考体育取得好成果。

在教育教学讨论方面，我组采纳组内争论和沟通、外出学习、对外学习和沟通等多种形式进行理论联系实际的教育教学讨论。在组内让老老师作为中心发言人进行阅历传授和共同学习体育前沿、理论文章，学习新的观点新的方法；利用师徒互帮的形式进行争论和沟通共同丰富、提高；对外积极参与青白江区教研室组织的讨论课、成都市教科所组织的说课竞赛进行观摩学习；付普强老师获成都市说课竞赛二等奖，通过不断的学习汲取好的阅历学习先进理论和思想，从而进一步加强老师专业化进展，提高老师教育教学讨论的技能和水平，使其更加适应不断改变的现代教育的进展。

完满地完成了初一、二和高一、二班级和高三班级的'羽毛球赛和高二、初二的篮球联赛。我校同学代表区参与**市中同学田径竞赛获高中男子100米第四名高中男子4*100米第三名的好成果。对外竞赛中，各个项目在各位指导老师和运动员共同辛勤努力训练和竞赛，各项目取得优异的成果，女子篮球队取得成都市第二名；女子足球队取得成都市第三名。我校定向越野队在成都市体育俱乐部定向越野赛获市一等奖。

当然在教学管理也还有很多不足，还需要不断地加强管理和总结，使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方面我们要进一步狠抓科学、合理的管理尤其是体育课上的安全管理。在课外活动方面除了安全的管理要组织丰富的体育竞赛使同学积极参与体育熬炼加强体质，为了我校同学的丰富课外活动和与我校的传统体育项目相结合，我们还要不断地努力使我们的运动队水平更高成果更好。还要不断地在老师专业化进展方面多作努力。总之，我们要团结全体老师团结协作共同努力集思广益使我们的工作更上一层楼。

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体育教学作为学校的一项重要工作，关系到每个孩子的健康成长。本学期，体育教研组依据学校要求，围绕重点目标，抓课堂教学、抓熬炼活动、抓体育训练，促使每个孩子的身体素养能有较大提高，学校的体育教学各方面工作有条不紊地进行，在师生的成长方面都取得了肯定成果。

一、制定计划统一思想，组内分工共同拼搏

2月24日，舜湖体育组召开了期初会议。盛泽实小作为一所名校，它应当是完整的，方方面面都是名列前茅的，体育竞技成果尤其重要。去年，我校运动队成果有所提高，但是空间不够大。俗话说：少年强那么国强，而对于学校来说：同学强那么校名扬，这里的强不但是文化成果，另外一大部分就是同学的身体素养，而各项赛事的成果那么能很直观地反映出一个学校同学的身体素养、体育技能的普及程度。通过会议，全体老师明确体育竞赛成果不能丢，各队教练要制定训练方针，撰写训练计划、阶段总结与测试，确定本年度要取得的目标。以一人一队为主旨，确保每个一线的体育老师手里都有队伍，新成立的跳绳踢毽子队由徐玉兰老师负责，其他队伍教练按原计划，大家撸起袖子加油干。

虽然体育组一线老师平均周课时都是18节，每天还要进行一个多小时训练，从下午一点开始干到五点，工作量是特别大的，但是我校各队教练都没有埋怨，立场得到了校长的确定。要把有限的精力投入到无限的工作中，又要出成果，有困难大家一起克服，争取各校区都能因地制宜的带队训练和参与竞赛，像南校区女足在这方面就先人一步，不仅单独组队，还取得了较好成果。

经过大家的努力，在本学期的吴江区体育竞赛中，学校获得了20**年吴江区学校生运动会田径竞赛团体总分第3名，学校生乒乓球竞赛团体第5名，学校生女子篮球竞赛团体第5名，学校生女子足球竞赛团体第6名，学校被评为中国轮滑运动示范学校。在竞争日益激烈的状况下，这样的成果还有上升的空间，有待于大家继续拼搏。

二、抓老师基本功，提高专业素养

本学期，体育组积极备战基本功竞赛，力争佳绩。从2月底开始，各条线各种会议上都会见到选手备战的演讲、说课等。除了参赛的钮琳林老师，我们体育组在2月28号也一起进行了培训，选择有特色的三个项目作为第二轮的自我展示。

在当今的基本功表演中，更加缺少传统和民间的体育项目，比如跳马、跳箱这些田径基本类，单杠、双杠以及跳绳、踢毽子、抖空竹等。钮老师结合自身实际和曹校长的建议，最末选择了跳箱、花样跳绳和器械表演这三项，总的来看还是蛮有特色的，更多的老师选择了啦啦操、健美操等各项操类，但是一个人要把一套操跳活，难度也不小。如何另辟蹊径，进一步提高老师们的基本素养，值得我们体育组老师推敲和琢磨。

三、讨论课堂教学，开展一人一课活动

3月，根据学校要求和期初计划，体育组开展了一人一课活动，舜湖校区有蔡茂华、李静亚、陈虹和高恂四位老师进行了一人一课。老师们仔细预备，教学立场端正，基本功扎实。

前三位老师是老老师了，在课的重难点拿捏上都特别精确，其中李静亚老师用一张鼠标垫，把单跳双落这一节课完整地演绎下来，给人印象深刻；陈虹老师充分发挥了自己的特长，给同学带来不一样的过障碍的方法；蔡老师垫子上的原地三面转法设计很有创意。高恂老师作为一个上岗2年的老师，能比较完整地把一堂课上下来，实属不易，在重难点的把握和道具的运用上可以再思索。

四位老师的课都表达了自己的想法，假如能在创意上再突出一些就更佳了。这也是普遍存在我们乡村学校的一个短板，缺少出去倾听优质课的机会，缺少新鲜教学思想的刺激，缺少将来体育教学的风向，盼望能在以后的教同学活中能有所改善和表达。

四、重视同学体质，开展素养测试

为了践行学校“健、真、慧”的进展理念，盛泽实小教育集团在5月份对四个校区进行了同学专项素养测试，内容主要是针对三四班级同学的三项素养成果测试。

此项工作第一是为了检验水平二阶段老师的教学质量，由于水平二在整个学校体育教学中起着承上启下的作用，既巩固水平一已学的基础技能知识，又能促使进一步学习水平三的综合技能。只有把这年龄段的成果拿在手中进行分析，才能掌控主动权，以点带面，针对弱项进行强化，更好地改进学校体育工作，全面铺开，全面了解，全面着手，早做预备，也是此次测试的重要目的。经过整个辅导区体育老师及部分委派老师的三天努力，测试工作圆满完成，并完成了成果的分析整理。

五、仔细预备，完成一师一优课拍摄工作

20**年，盛泽实小教育集团体育老师选送的一师一优课基本都获奖，甚至有两节获得了部优，这离不开选送老师不辞辛苦一遍遍修改的仔细立场以及学校领导予以的大力支持。5月份，今年的一师一优课又全面开展拍摄工作，由陈虹老师、沈卫英老师和曹忠副校长三人参与选送。

其中，陈虹老师拍摄的是30米障碍跑，由起初的常规场地过障碍改变到了草地上，利用活动课器材、轮胎组合改变进行跳、钻、绕三个过障碍方法的教学，和传统障碍跑有所区分，做到了一物多用、敏捷多变。轮胎对于中班级的同学来说还是蛮有吸引力的，所以整节课孩子们