3.3.2盐类水解的影响因素及应用课时作业 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1_第1页
3.3.2盐类水解的影响因素及应用课时作业 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1_第2页
3.3.2盐类水解的影响因素及应用课时作业 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1_第3页
3.3.2盐类水解的影响因素及应用课时作业 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1_第4页
3.3.2盐类水解的影响因素及应用课时作业 高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考新苏教版高中化学选择性必修1《化学反应原理》PAGE答案第=2页总=sectionpages22页PAGE2课时作业1:3.3.2盐类水解的影响因素及应用学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、单选题(共11小题)1.(1分)为了配制NH的浓度与Cl-的浓度比为1∶1的溶液,可在NH4Cl溶液中加入()①适量的HCl②适量的NaCl③适量的氨水④适量的NaOHA.①② B.③ C.③④ D.④2.(1分)(2022·广州调研)下列关于FeCl3水解的说法错误的是()A.在FeCl3稀溶液中,水解达到平衡时,无论加FeCl3饱和溶液还是加水稀释,平衡均正向移动B.浓度为5mol·L-1和0.5mol·L-1的两种FeCl3溶液,其他条件相同时,Fe3+的水解程度前者小于后者C.其他条件相同时,同浓度的FeCl3溶液在50℃和20℃时发生水解,50℃时Fe3+的水解程度比20℃时的小D.为抑制Fe3+的水解,更好地保存FeCl3溶液,应加少量盐酸3.(1分)对滴有酚酞溶液的下列溶液进行操作后颜色变深的是()A.明矾溶液加热 B.CH3COONa溶液加热C.氨水中加入少量NH4Cl固体 D.小苏打溶液中加入少量NaCl固体4.(1分)在空气中直接蒸发下列盐的溶液:①Fe2(SO4)3;②Na2CO3;③KCl;④CuCl2;⑤NaHCO3。可以得到相应盐的晶体(可以含有结晶水)的是()A.①②③ B.①③⑤ C.②④ D.①③④⑤5.(1分)为了得到比较纯净的物质,使用的方法恰当的是()A.向Na2CO3饱和溶液中通入过量的CO2后,在加压、加热的条件下,蒸发得到NaHCO3晶体B.Al2S3不能用复分解反应的方法在溶液中制取,而只能由S粉和Al粉混合加热制得C.向FeBr2溶液中加入过量的氯水,加热蒸发得到FeCl3晶体D.向FeCl3溶液中加入过量的NaOH溶液,经过滤、洗涤沉淀,再充分灼烧沉淀得到Fe3O46.(1分)下列离子组一定不能大量共存的是()A.K+、Na+、CO、NO B.NH、Cl-、NO、Na+C.Al3+、HCO、NO、Cl- D.SiO、Na+、K+、NO7.(1分)下列离子因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的是()A.K+、S2-、Al3+、AlO B.MnO、Na+、SO、K+C.SO、Fe3+、S2-、K+ D.Fe2+、Cl-、H+、NO8.(1分)下列说法正确的是()A.用NaOH溶液调节pH除去NH4Cl溶液中的FeCl3B.除去油污常用热的Na2CO3溶液C.配制FeSO4溶液时,将FeSO4固体溶于稀盐酸中,然后稀释至所需浓度D.将AlCl3溶液和Na2SO3溶液分别加热、蒸干、灼烧后,所得固体为Al2O3和Na2SO39.(1分)为使Na2S溶液中的值减小,可加入的物质是()①盐酸②适量的NaOH固体③适量的KOH固体④适量的KHS固体A.①② B.②③ C.③④ D.①④10.(1分)等物质的量浓度的下列溶液中c(NH)由多到少的关系正确的是()①NH4Cl②NH4HSO4③CH3COONH4④NH4Al(SO4)2⑤NH3·H2O⑥(NH4)2SO4A.①②③④⑤⑥ B.④⑥②①③⑤ C.②①③④⑤⑥ D.⑥②④①③⑤11.(1分)(2022·宁波模拟)已知BeCl2+Na2BeO2+2H2O===2NaCl+2Be(OH)2↓,下列说法正确的是()A.BeCl2溶液的pH<7,将其蒸干并灼烧后得到的残留物是BeCl2B.Be(OH)2既能溶于盐酸,又能溶于NaOH溶液C.BeCl2水溶液的导电性强,故BeCl2是离子化合物D.工业上可以用电解熔融BeCl2的方法冶炼金属Be二、填空题(共1小题)12.(1分)把NH4Cl晶体溶入水中,得到饱和NH4Cl溶液。(1)若在该溶液中加入镁条,观察到有气泡产生,点燃有爆鸣声,此气体是________,产生该气体的原因是______________________________________________(用离子方程式表示)。(2)微热后,能放出有刺激性气味的气体,它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体是________,产生该气体的原因是________________________________________________。(3)总反应的离子方程式为______________________________________________________。三、实验题(共1小题)13.(1分)如图所示三个烧瓶中分别装入含酚酞的0.01mol·L-1CH3COONa溶液,并分别放置在盛有水的烧杯中,然后向烧杯①中加入生石灰,向烧杯③中加入NH4NO3晶体,烧杯②中不加任何物质。(1)含酚酞的0.01mol·L-1CH3COONa溶液显浅红色的原因为________________________。(2)实验过程中发现烧杯①中溶液红色变深,烧瓶③中溶液红色变浅,则下列叙述正确的是________(填字母)。A.水解反应为放热反应B.水解反应为吸热反应C.NH4NO3溶于水时放出热量D.NH4NO3溶于水时吸收热量(3)向0.01mol·L-1CH3COONa溶液中分别加入少量浓盐酸、NaOH固体、Na2CO3固体、FeSO4固体,使CH3COO-水解平衡移动的方向分别为________、________、________、________(填“向左”“向右”或“不移动”)。四、推断题(共1小题)14.(1分)(2022·杭州高二期中)“烂板液”指的是制印刷锌板时,用稀硝酸腐蚀锌板后得到的“废液”(含有少量Cl-、Fe3+)。某化学兴趣小组用“烂板液”制取Zn(NO3)2·6H2O的过程如图:已知:Zn(NO3)2·6H2O是一种无色晶体,其水溶液呈酸性,Zn(NO3)2能与碱反应,得到的产物具有两性。(1)“烂板液”中溶质的主要成分是________(填化学式)。(2)在操作①中保持pH=8的目的是__________________________________________________________________________________________________________________________。(3)沉淀Ⅰ的主要成分是________________(填化学式)。(4)操作③中加热煮沸的目的是________________;此步操作的理论依据是_______________。(5)操作④保持pH=2的目的是__________________________________________________;此步操作中加热所用的主要仪器是_______________________________________________。1.【答案】B【解析】NH4Cl溶液中存在NH+H2ONH3·H2O+H+,为增大NH浓度,应加入酸或NH3·H2O,①加入HCl虽然增大了H+的浓度,但也增大了Cl-的浓度,不符合题目要求。2.【答案】C【解析】增大FeCl3的浓度,水解平衡正向移动,但Fe3+水解程度减小,加水稀释,水解平衡正向移动,Fe3+水解程度增大,A、B项均正确;盐类水解是吸热过程,温度升高,水解程度增大,C项错误;Fe3+水解后溶液呈酸性,增大H+的浓度可抑制Fe3+的水解,D项正确。3.【答案】B【解析】明矾溶液中Al3+水解,溶液呈酸性,加热水解平衡向右移动,c(H+)增大,溶液仍无色,A项错误;CH3COONa溶液呈碱性,加热促进水解,溶液碱性增强,溶液红色加深,B项正确;氨水中加入少量NH4Cl,抑制NH3·H2O的电离,溶液红色变浅,C项错误;小苏打溶液呈弱碱性,加入NaCl固体对溶液酸碱性无影响,D项错误。4.【答案】A【解析】①加热Fe2(SO4)3溶液时虽发生水解,但硫酸难挥发,蒸发Fe2(SO4)3溶液可得到Fe2(SO4)3晶体;③KCl性质稳定,加热其溶液可得到KCl晶体;④加热CuCl2溶液水解生成氢氧化铜和HCl,HCl易挥发,得到氢氧化铜晶体;⑤NaHCO3不稳定,加热易分解生成Na2CO3。5.【答案】B【解析】A项不恰当,因为NaHCO3加热易分解;B项恰当,铝离子和硫离子之间双水解会得到氢氧化铝和硫化氢,Al2S3不能通过溶液中的反应制取;C项不恰当,因为加入过量氯水,发生反应:2FeBr2+3Cl2===2FeCl3+2Br2,存在平衡:FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl,加热蒸发时,Br2、HCl挥发,促进水解向右进行,得到Fe(OH)3,Fe(OH)3受热分解生成Fe2O3;D项不恰当,FeCl3与NaOH反应生成Fe(OH)3,Fe(OH)3加热分解生成Fe2O3。6.【答案】C【解析】A项,四种离子相互之间不能反应,能大量共存;C项,由于Al3+、HCO相互促进水解生成沉淀和气体,不能大量共存。7.【答案】A【解析】A项,Al3+与S2-、AlO能发生双水解反应;C中的Fe3+与S2-和D中的Fe2+、H+、NO都因为发生氧化还原反应而不能大量共存。8.【答案】B【解析】因为NH4Cl和FeCl3都可以与NaOH反应,所以不能用NaOH溶液调节pH除去NH4Cl溶液中的FeCl3,故A错误;Na2CO3水解呈碱性,油污在碱性条件下可水解,加热促进Na2CO3的水解,有利于除去油污,故B正确;FeSO4易水解,配制其溶液时应将FeSO4固体溶于H2SO4溶液中,故C错误;AlCl3水解生成Al(OH)3和HCl,HCl易挥发,加热、蒸干、灼烧后,得到Al2O3,Na2SO3具有还原性,在加热过程中易被氧化为Na2SO4,Na2SO4是强酸强碱盐,不水解,也不易分解,灼烧后得到的固体是Na2SO4,故D错误。9.【答案】C【解析】在Na2S溶液中存在S2-+H2OHS-+OH-。①中加入盐酸,H+中和OH-,水解平衡右移,c(S2-)减小,的值增大;②中加入适量的NaOH固体,c(OH-)增大,平衡左移,c(S2-)增大,但c(Na+)增大的更多,故的值增大;③中加入适量的KOH固体,c(OH-)增大,平衡左移,n(S2-)增大而n(Na+)不变,故的值减小;④中加入适量的KHS固体,c(HS-)增大,平衡左移,n(S2-)增大而n(Na+)不变,故的值减小。10.【答案】D【解析】①NH4Cl===NH+Cl-;②NH4HSO4===NH+H++SO;③CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,促进NH的水解;④NH4Al(SO4)2===NH+Al3++2SO,Al3++3H2OAl(OH)3+3H+,抑制NH水解;⑤NH3·H2ONH+OH-,NH3·H2O只有少部分电离;⑥(NH4)2SO4===2NH+SO。11.【答案】B【解析】在元素周期表中,Be和Al处于对角线位置,它们有些性质是相似的。A项,由氯化铝水解显酸性,且水解生成的盐酸易挥发,可知BeCl2溶液的pH<7,将其蒸干并灼烧后得到的残留物为BeO,错误;B项,氢氧化铝具有两性,则Be(OH)2既能溶于盐酸,又能溶于NaOH溶液,正确;C项,氯化铝为共价化合物,则BeCl2也是共价化合物,错误;D项,工业上可以用电解熔融氧化铝的方法冶炼金属铝,则工业上可以用电解熔融BeO的方法冶炼金属Be,错误。12.【答案】(1)H2NH+H2ONH3·H2O+H+、Mg+2H+===Mg2++H2↑(2)NH3c(H+)减小,使水解平衡右移,产生的NH3·H2O增多,加热使NH3·H2O分解放出NH3(3)Mg+2NHMg2++H2↑+2NH3↑13.【答案】(1)CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,溶液显碱性(2)BD(3)向右向左向左向右【解析】(1)CH3COONa中CH3COO-水解使溶液显碱性,碱性溶液使酚酞显红色。(2)生石灰与水反应放出大量的热,根据烧瓶①中溶液的红色变深,判断水解平衡向右移动,说明水解反应是吸热的,同时烧瓶③中溶液红色变浅,则NH4NO3溶于水时吸收热量。(3)酸促进CH3COO-的水解;碱抑制CH3COO-的水解;CO与CH3COO-水解相互抑制;Fe2+与CH3COO-水解相互促进。14.【答案】(1)Zn(NO3)2(2)防止生成的Zn(OH)2沉淀被溶解(3)Zn(OH)2和Fe(OH)3(4)促使Fe3+完全水解温度越高,水解程度越大(5)抑制Zn2+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论