




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年上海市浦东新区第一教育署中考化学猜题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.对下列事实的微观解释,观点正确的是事实解释A碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性不同物质的分子,化学性质不同B用乙烯合成聚乙烯分子之间间隔变小C水蒸发为水蒸气、所占体积变大分子是不断运动的D敞口放置的酒精挥发酒精分子不断运动到空气中A.A B.B C.C D.D2.通过下列实验,不能达到实验目的是A.测定空气里氧气含量B.证明蜡烛中含碳、氢元素C.探究二氧化碳性质D.探究铁生锈需要氧气3.下列取用试剂的操作图示错误的是A.取块状固体B.倾倒液体C.取粉末状固体D.滴加液体4.物质在氧气中燃烧,现象正确的是A.红磷:大量白雾 B.木炭:白色浑浊C.铁丝:火星四射 D.硫粉:淡蓝色火焰5.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物B.一氧化碳从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳C.铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D.化学反应通常有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供6.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是A.空气中CO2的体积分数达到4%-5%会使人感到气喘、头痛、眩晕B.缺钙会影响幼儿生长发育,造成思维迟钝,生长迟钝,发育不良C.正是因为有了温室效应,全球平均温度才提高到目前适合人类生存的15℃D.人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源7.将一定质量的锌粉加入到硝酸铝、硝酸铜、硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,所得滤渣中一定没有的物质是A.铝 B.锌 C.铜 D.银8.下列实验过程与图象描述相符合的一组是()A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液9.如图,将等质量的铁和锌分别加入左、右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余,(U型管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好)下列说法正确的是A.右边试管中,反应后的溶液为浅绿色B.两试管中所得溶液的质量相等C.U型管中液面左降右升D.U型管中液面仍相平10.对下列事实解释错误的是()选项①②③④事实有机物数目庞大,所表现出来的性质也不同向盛有二氧化氮的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失在远处能闻到食醋的酸味用酒精温度计测量体温解释碳原子不但可和氢、氧、氮等原子直接结合,而且碳原子间还可相互连接,形成碳链或碳环木炭具有疏松多孔结构,能吸附色素,食醋分子不停做无规则运动温度越高,分子间间隔越大A.③ B.②④ C.①②③ D.④11.如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色。下列图中丁物质的是A.铁B.盐酸C.氢氧化钙D.碳酸钠12.下列实验方案中,能达到目的的是A.制取Mg(OH)2:将Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后过滤B.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝生锈替代红磷在空气中燃烧C.分离CaCl2和CuCl2的混合溶液,加适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤D.除去H2中的少量水蒸气和HCl气体,可先通入足量的浓H2SO4,后通入NaOH溶液二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图所示的实验,回答下列问题:可观察到的现象_________。该实验说明二氧化碳具有的化学性质_______、_____。14.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)在某一温度时,甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,此温度为_____℃。(2)在t1℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液的质量是_____,溶质的质量分数为_____。(3)将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_____。(4)甲物质中含有少量乙物质,可用_____方法提纯甲物质(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(5)t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为_____。15.侯氏制碱法以食盐为主要原料制取纯碱,制得的纯碱中常含有少量氯化钠。Na2CO3和NaC1的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:①t1℃时,Na2CO3的溶解度为_____。②t1℃时,将Na2CO3的饱和溶液升温到t2℃,Na2CO3溶液的溶质质量分数将_____(填“变大”“变小”“不变”之一)。③t2℃时,Na2CO3溶液中溶质质量分数_____NaC1溶液中溶质质量分数(填“大于”、“等于”、“小于”“无法确定”)之一。16.请你用具备的化学知识回答下面的问题:(1)武德合金制作保险丝,利用了_____。(2)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,原因是_____。(3)硫酸铜用于游泳池内水的消毒,利用了_____。(4)汽油洗去衣服上的油污,原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图所示是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称________。(2)欣悦同学用装置B制取氧气,请写出该原理的化学方程式:________________________,该反应发生装置的优点是______________。(3)若选用装置F用排空气法收集氢气,气体应从________(填“b”或“c”)端进入。18.分类类比是初中化学常用的学习方法。初中化学有许多实验,若按照实验目的不同,找出一个与众不同的实验___(填字母);选择的依据是___。A将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中B将燃着的硫伸入盛有氧气的集气瓶中C将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中D在蓝色火焰上方罩一个冷而干的烧杯(2)二氧化硫和二氧化碳的化学性质相似,能与水反应生成亚硫酸,请写出将二氧化硫气体通入到氨水中反应的化学方程式___;亚硫酸和碳酸的化学性质相似,如常温下易分解,亚硫酸钠也能与硫酸发生反应,请写出此反应的化学方程式___。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学兴趣小组的同学取某厂排放的含有碳酸钠的废水溶液200g,逐滴加入稀盐酸,反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如右图所示(假设废水溶液的其它杂质不参与反应)。请回答:(1)反应生成CO2气体的质量是____________g;(2)求所加稀盐酸中溶质的质量分数?(计算结果保留至0.01%)____________[提示:]
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性,碳酸钠是由离子构成的、硫酸是由分子构成的,故A不正确;B、用乙烯合成聚乙烯,属于化学变化,分子本身发生了改变,故B不正确;C、水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,故C不正确;D、敞口放置的酒精挥发,是因为酒精分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故D正确。故选D。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。2、B【解析】
A、铜在空气中加热消耗氧气生成氧化铜,根据注射器活塞位置的变化,可以测定空气里氧气含量,故选项能达到实验目的。
B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,由质量守恒定律,可以确定蜡烛中含氢元素;不能证明蜡烛中含碳元素,故选项不能达到实验目的。
C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大;蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,故选项能达到实验目的。
D、左边试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;右边试管中的铁钉只能与水接触,一段时间后,左边试管中的铁钉生锈;右边的铁钉没有生锈,可用于探究铁生锈需要氧气,故选项能达到实验目的。
故选:B。3、A【解析】
A、取用块状固体药品时,将试管横放,用镊子把药品送到试管口,再把试管慢慢竖起,图中所示操作错误;
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;
C、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后竖直起来,防止药品粘在管壁上,图中所示操作正确;
D、用滴管滴加液体时,滴管不应深入试管内或接触试管壁,应悬空滴加,图中所示操作正确。
故选:A。4、C【解析】
A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,不产生白雾,故选项说法错误。B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生一种使澄清石灰石变浑浊的气体,故选项说法错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,故选项说法正确。D、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,故选项说法错误。故选:C。5、C【解析】A、含碳元素的一类化合物称之为有机物,而含碳化合物不都是有机物,如CO、CO2、碳酸钙等化合物属于无机物,错误;B、碳、氢气和一氧化碳都具有还原性,可用作冶炼金属的还原剂,错误;C、铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈,正确;D、能量不一定由化学反应提供,可以由风能、水能等提供,错误。故选C。6、B【解析】
A、空气中CO2的体积分数正常为0.03%,达到4%-5%会使人感到气喘、头痛、眩晕,正确;B、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,思维迟钝,缺钙使人骨质疏松或患佝偻病,故说法错误;C、温室效应有利的一面是它使全球平均地表温度提高到目前适合人类生存的15℃,故正确;D、人体内的脂肪是维持生命活动的备用能源,正确;故选B。7、A【解析】
金属活动性顺序可知,这四金属的活动性强弱为铝>锌>铜>银,当金属与其它金属的盐溶液发生置换反应时的规律是位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,锌的活动性位于铝之后,故活动性最强的铝一定不会被置换出来;根据锌的质量的多少,可以依次置换出活动性最弱的银、铜,若锌过量,还有锌;因此滤渣中一定含有银,也可能是银和铜的混合物,也可能是银、铜、锌的混合物,但一定没有铝,故选A。【点睛】位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,锌的活动性位于铝之后,故活动性最强的铝一定不会被置换出来。8、B【解析】由题中信息知,A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体,溶液质量应增加。故A错误。B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸。镁比锌活泼,等质量的镁、锌,镁比锌产生的气体多。故B正确。C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠过量时PH>7.D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液,先没有沉淀,后才生成沉淀。故D错误。点睛∶本题主要考查实验过程与图象描述。9、D【解析】
将等质量的铁和锌分别加入左右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸,铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,锌能和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气。【详解】A、右边试管中为锌,锌与稀盐酸反应生成氯化锌,氯化锌溶液不是浅绿色,应该是左边试管中,反应后溶液为浅绿色,不符合题意;B、由题干可知,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成氢气的质量相等,置换相同质量的氢气,消耗锌的质量大,故右边试管中溶液的质量大,不符合题意;C、由题干可知,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成氢气的质量相等,U型管两端的气体体积变化相等,所以U型管液面不变,不符合题意;D、由题干可知,金属均有剩余,所以盐酸全部反应,生成氢气的质量相等,U型管两端的气体体积变化相等,所以U型管液面不变,符合题意。故选D。10、A【解析】
①碳原子不但可和氢、氧、氮等原子直接结合,而且碳原子间还可相互连接,形成碳链或碳环,由于原子的排列方式不同,所表现出的性质也就不同,因此有机物的数目异常庞大,说法正确;②向盛有二氧化氮的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,是因为木炭疏松多孔,具有吸附作用,木炭把二氧化氮气体吸附,从而使得红棕色消失,说法正确;③在远处能闻到食醋的酸味,是因为食醋中的分子在不断运动,食醋属于混合物,不存在食醋分子,说法错误;④用酒精温度计测量体温,是因为温度越大,分子之间的间隔越大,说法正确。故解释错误的是③。故选A。11、A【解析】
根据题意,得知丙为硫酸铜,硫酸铜只能与氢氧化钙和铁反应;甲与戊反应生成二氧化碳,故甲和戊是稀盐酸和碳酸钠的一种。若甲为盐酸,戊为碳酸钠,则即可跟盐酸,又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙,故乙为氢氧化钙;最后丁为铁,但铁不与碳酸钠反应,故该推断错误。若甲为碳酸钠,戊为盐酸,则即可跟盐酸,又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙,故乙为氢氧化钙;最后丁为铁,铁可与稀盐酸反应,该推断正确。【详解】综合分析所述,甲为碳酸钠,乙为氢氧化钙,丙为硫酸铜,丁为铁,戊为盐酸。题目所问是丁为何物,则丁为铁,A选项正确;故选A。12、B【解析】
A、Ba(OH)2溶液和MgSO4反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,得到的是硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀的混合物,故选项说法错误。
B、铁丝生锈能消耗装置中的氧气和水分,能消耗氧气,能粗略地测定空气中氧气含量,故选项说法正确。
C、氯化铜能与适量氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙,充分反应后过滤,不能分离出氯化铜,故选项说法错误。
D、先通入足量的浓H2SO4,能除去水蒸气;后通入NaOH溶液,能除去氯化氢气体,但又引入了水蒸气,故选项说法错误。
故选:B。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭不能燃烧也不支持燃烧【解析】试题分析:二氧化碳的密度比空气的大,不能燃烧也不支持燃烧,所以向烧杯内倾倒二氧化碳时,可看到蜡烛由低到高依次熄灭。考点:二氧化碳的性质14、t262.5g20%乙>甲>丙降温结晶丙>乙>甲【解析】
(1)在某一温度时,甲乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,则在该温度下,两种物质的溶解度应该是相等的。通过图像可知,在t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。故答案为:t2;(2)在t1℃时,甲物质的溶解度为25g。则在t1℃时,100g水中,配制甲物质的饱和溶液,需要25g的甲。而此时只有50g的水,则t1℃时,最多能溶解甲物质12.5g。现在,在t1℃时,30g的甲物质放入水中,则只能溶解12.5g的物质。故此时,溶液的质量为:12.5g+50g=62.5g。溶质的质量分数为:。故答案为:62.5g、20%;(3)t1℃时,乙的溶解度大于甲、丙的溶解度。甲、丙的饱和溶液溶质质量分数相同,且溶质的质量分数比乙小。将t1℃转化为t2℃,丙物质的溶解度随温度的升高而降低,则丙的溶液中溶质质量分数逐渐减小。而甲和乙的溶解度随温度的升高而增大,则甲和乙的溶质质量分数不变。所以升温后,溶质质量分数为:乙>甲>丙。故答案为:乙>甲>丙;(4)甲中含有少量的乙,现在需要提纯甲物质。而甲物质的溶解度随温度的升高而增大,则可以通过降温结晶的方法提纯甲物质。故答案为:降温结晶;(5)t3℃时,溶解度甲>乙>丙,所以等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,含有溶质的质量,甲>乙>丙,所以溶剂的质量大小关系为丙>乙>甲。降温至t1℃时,溶剂的质量不变,所以溶剂的质量大小关系仍为丙>乙>甲。故答案为:丙>乙>甲。15、18g不变无法确定【解析】
①通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,Na2CO3的溶解度为18g;②t1℃时,将Na2CO3的饱和溶液升温到t2℃,溶解度最大,不会析出晶体,所以Na2CO3溶液的溶质质量分数将不变;③t2℃时,氯化钠、碳酸钠溶液的状态不能确定,所以Na2CO3溶液中溶质质量分数无法确定NaC1溶液中溶质质量分数。故答案为:①18g;②不变;③无法确定。16、合金的熔点低反应生成氨气,降低肥效重金属盐能使蛋白质生理活性消失汽油能将油污溶解【解析】
(1)用武德合金制作保险丝,是因为合金的熔点低;
(2)铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气,降低肥效,故铵态氮肥不能与碱性物质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年上海高考英语作文深度解析及写作备考指导
- 人胃腺癌细胞株AGS、SGC-7901增殖诱导配体mRNA的表达
- 2025年贵阳市南明区花溪大道旁新开发区域土地使用权出让合同
- 2025年上海工程技术大学岗位聘任合同制管理岗位
- 福建省莆田市2024-2025学年高二下册第一次(3月)月考数学试卷附解析
- 安徽省马鞍山市2024-2025学年高二下册4月期中数学试卷附解析
- 2025届黑龙江齐齐哈尔市龙江县中考二模数学试卷
- 2024年攀枝花市东区定向选聘社会招考社区工作者真题
- 2024年河池市产品质量检验所招聘考试真题
- 石大学前儿童保育学课件4-2手足口病
- 甘肃兰州历年中考语文文言文阅读试题36篇(含答案与翻译)(截至2024年)
- 古建筑物修复项目申请立项可行性研究报告
- 《中医养生保健服务(非医疗)技术操作规范-砭术》-公示稿
- 职业学院学生转专业申请表
- 2025年广东红海湾发电有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 《烘焙生产SOP标准》课件
- 大学语文知到智慧树章节测试课后答案2024年秋南昌大学
- 2025第二季度思想汇报范文
- 《大数据技术对社会发展的影响研究》5200字(论文)
- 一例前交通动脉瘤破裂伴蛛网膜下腔出血的护理查房
- 2024-2030年中国风电运维行业发展现状规划分析报告
评论
0/150
提交评论