2023版高考英语一轮总复习10年高考真题分类题组七语法填空

专题七语法填空

Passage1(2021北京)

A

Whydowedream?Scientistsarentcompletelysure,andtheyhavediverse_1

(idea).Dreamsmightbeasideeffectofmemorymaking.Whenyousleep,yourbrain

sortsthrougheverything2happenedduringtheday,tryingtolinknew

experiencestooldmemories.Asit3(connect)things,yourbrainturnstheminto

astory,andyougetadream.

B

Samisanin-real-lifestreamer(播主)，andhelivestreamshimselfjustgoing

abouthisday.Whileridinghisbikehome4acoldnight,hecameacrossa

sad-lookingelderlywomanwanderingthestreetsbyherself.Thepoorwomanwasnt

abletogivehimanyinformationabout5shelived.Samwalkedhertoanearby

conveniencestoresothatshecould6(safe)waitforthepolicetotakeher

home.

C

There7(be)adramaticriseinthenumberofextremeweathereventsover

thepast20years,8(cause)largelybyrisingglobaltemperatures,according

toanewreportfromtheUnitedNations.From2000to2019,therewere7,348major

naturaldisastersaroundtheworld,9(result)inUSD2,970billionineconomic

loss.Muchofthisincreasecanbeduetoclimatechange.Thefindingsshowacritical

need10(invest)indisasterprevention.

答案

语篇解读

本文为说明文,主题语境是人与自我,主题语境内容是做梦。文章主要阐述了人做梦的缘

由。

1.ideas解题指导考查名词复数形式。关注句意所透出的名词的数的形式。

解析句意:科学家不是完全确定,并且他们有不同的观点。由diverse可知,此处应该用所

给词的复数形式，即ideaso

1

2.that解题指导考查定语从句。关注句意及句式结构。

解析句意：当你睡觉时,你的大脑整理了白天所发生的一切,尽量把新的经历和旧的记忆

联系起来。分析该处句式结构并结合句意可知,此处引导定语从句;再分析定语从句成分可知,

定语从句缺少主语,再由前面的先行词everything为不定代词可知,此处只能填that。

知识拓展在定语从句中，如果先行词是指物的不定代词，如everything、somethings

anything、nothingsall、littleʌalittle等,且定语从句中缺少主语、宾语或表语的时

候,定语从句的关系代词只能用that,不能用which。

3.connects解题指导考查动词的时态和语态。关注句式结构、整个语篇的时态及句子描

述的情境。

解析句意：当你的大脑连接事物时,它就会把它们变成一个故事,然后你就得到一个梦了。

结合整个语篇的时态基调是一般现在时态,再分析此处是个状语从句,主句的时态用的是一

般现在时,故从句的时态也应该用一般现在时，由主语为it且ConneCt与主语为主动关系可

知，此处应填ConnectSo

难句分析

原句：Whenyousleep,yourbrainsortsthrougheverythingthathappenedduringthe

day,tryingtolinknewexperiencestooldmemories.

分析：本句中when引导的是时间状语从句，主句是ayourbrainsortsthrougheverything

thathappenedduringtheday,tryingtolinknewexperiencestooldmemoriesw,

在主句里面有一个由that引导的定语从句,修饰前面的先行词everythingo

译文：当你睡觉时,你的大脑整理了白天所发生的一切,尽量把新的经历和旧的记忆联系起来。

B

语篇解读

本文为记叙文,主题语境是人与社会,主题语境内容是人际关系、社会交往。文章主要叙

述了萨姆帮助一个老妇人回家的事情。

4.on解题指导考查介词。关注句意及句子描述的情境。

解析句意：当他在一个寒冷的夜晚骑车回家时,他遇到一个独自一人在街道游荡、愁容满

面的老妇人。这里指在“一个寒冷的夜晚”，故前面应该用。n。

5.where解题指导考查宾语从句。关注句意及句式结构。

2

解析句意:老妇人无法向萨姆提供任何有关她住处的信息。分析该处句式结构并结合句意

可知,此处引导宾语从句;再分析宾语从句成分并结合宾语从句意思可知,宾语从句缺少地点

状语，故此处应填where。

6.safely解题指导考查副词。关注句意及所给词后面的动词。

解析句意:萨姆陪同她走到附近的一个便利店以便她能安全地等候警察来带她回家。由句

意及所给词后面的动词可知,此处应该用所给词的副词形式,即SafeIy。

知识拓展walksb.toSomePIaCe意为“陪伴/护送某人走到某处”，为固定用法,这里的

Walk为及物动词,意为“陪伴……走,护送……走”。

难句分析

原句：Samwalkedhertoanearbyconveniencestoresothatshecouldsafelywaitfor

thepolicetotakeherhome.

分析：这是一个主从复合句。主句部分是：Samwalkedhertoanearbyconveniencestore,

后面是由“s。that”引导的目的状语从句。

译文:萨姆陪伴她走到附近的一个便利店以便她能安全地等候警察来带她回家。

C

语篇解读

本文为说明文,主题语境是人与自然,主题语境内容是气候变化与自然灾害。文章主要阐

述了近二十年全球气候变化导致了大量的自然灾害的发生。

7.hasbeen解题指导考查动词的时态。关注句中的关键性时间状语。

解析句意:根据联合国的一份新报告:在过去的二十年，出现了极端天气事件数量的急剧

增多,这很大程度上是由全球气温不断上升所导致的。由句中的关键性时间状语"overthe

past20years,,可知，此处应该用现在完成时态。

8.caused解题指导考查动词的非谓语形式。关注句意、句子结构及句中关键词。

解析分析整个句子可知,尽管句子很长,但它只是个简单句,故该处不能填谓语动词，只能

填动词的非谓语形式；由空后的关键词by并结合句意可知,此处应填过去分词caused,表示

被动.

9.resulting解题指导考查动词的非谓语形式。关注句意和句子结构。

解析句意:从2000年到2019年,全球共有7,348次严重的自然灾害,导致29,700亿美元

的经济损失。分析整个句子可知,句子前面是“therebe”句型,后面用现在分词表示结果。

10.toinvest解题指导考查动词的非谓语形式。关注句意和句子结构。

3

解析分析句子可知,这里的need为名词，意为“需要、需求"后面应该用动词不定式形

式作后置定语,修饰needo

难句分析

原句：Therehasbeenadramaticriseinthenumberofextremeweathereventsover

thepast20years,causedlargelybyrisingglobaltemperatures,accordingtoanew

reportfromtheUnitedNations.

分析:这是一个简单句。句子前面是“therebe”句型,后面的过去分词短语“causedlargely

byrisingglobaltemperatures”作后置定语,修饰前面的“rise”。

译文:根据联合国的一份新报告:在过去的二十年，出现了极端天气事件数量的急剧增多,这

很大程度上是由全球气温不断上升所导致的。

Passage2(2020北京)

A

OliverisahostofaTVprogrammeonfood.Hesaysfood1.(play)abig

roleinhislife."Mymumwasagreatcook,andshe,dsometimesletmehaveatry,,,

hesaid.ThefirstdishOliverpreparedforhisfamilywasfriedchickenwings.He

madeitwithhismum,shelp.Oliversaysifyou,re2.(luck)enoughtohave

someoneclosetoyouwhoenjoyscooking,askthem3.youcanjoininwhenit,s

possible.

B

Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey4.(throw)

away.Ittakesthemhundredsofyears5.(break)down.Manyofthesebagsend

upintheoceanwherelargeronescantrapseacreatures,suchasturtlesanddolphins.

Overtime,thebagsfallapart6.countlesstinypieces,andfishcan

accidentallyeatsomeofthem.Now,lotsof7.(country)andregionsaretaking

actiontobanthesaleofsuchbagstostoppeopleusingthem.

C

ʌpieceofstone8.(find)onaDutchbeachsuggeststhatourextincthuman

relatives,knownasNeanderthals,wereclevererthanpreviouslythought.The

4

Neanderthals9.(live)alongsidehumanancestorsinEuropefortensof

thousandsofyears,beforedyingoutabout40,000yearsago.Theyweremuchstronger

thanmodernhumans,butit,slongbeenassumedthathumanancestorswere10.___

(smart)thantheNeanderthals.However,thestonetoolmadebyNeanderthalssuggests

otherwise.

答案

A

［语篇解读］本文为记叙文。主题语境为人与自我。本文讲述了美食电视节目的主持人奥利

弗对美食的态度。本文旨在使读者更加热爱生活。

1.plays/hasplayed/isplaying/hasbeenplaying本题考查时态。根据主句谓语动词

says(一般现在时)及本句语境可知设空处需用现在的某种时态,可用一般现在时、现在完成

时、现在进行时或现在完成进行时。

2.Iucky本题考查形容词。设空处作表语,表示“幸运的”，故填形容词Iuckyo

3.if/whether本题考查宾语从句。设空处引导宾语从句，意为“是否”,故填if或Whether。

B

［语篇解读］本文为说明文。主题语境为人与自然。本文主要介绍了一次性塑料袋对生态环

境的危害。本文旨在提高读者的环保意识。

4.arethrown句意:一次性塑料袋至多使用几次就被扔掉。本题考查时态和语态。设空处

所在句子说的是现在的情况,需用一般现在时;从句主语they与throw为被动关系，需用被动

语态，故填arethrowno

5.tobreak句意:它们需要几百年才能分解。本题考查非谓语动词。“Ittakes+sb.∕sth.+

一段时间+todo”为固定句型，故填不定式tobreako

6.into/to句意:随着时间的推移,那些袋子会分解成无数的小碎片,鱼会不小心吃掉其中

的一些。设空处前为动词短语,设空处后为名词复数，由此可判断设空处需用介词；设空处与

fallapart连用，表示“分解成”,故填into或to。

7.countries句意:现在,许多国家和地区正在采取行动禁止销售这样的袋子，以阻止人们

使用它们。设空处与后面的regions并列作主语，由此可判断设空处需用名词形式;根据设空

处前的lotsOf可知设空处需用名词复数形式,故填CoUntries。

C

5

［语篇解读］本文为说明文。主题语境为人与社会。在荷兰海滩上发现的一块石头表明，己

经灭绝的人类的近亲尼安德特人比我们之前认为的更聪明。

8.found句意:在荷兰海滩上发现的一块石头表明，已经灭绝的人类的近亲尼安德特人比我

们之前认为的更聪明。本题考查非谓语动词。被修饰词stone与find为逻辑上的被动关系，

且设空处表示的动作“己经完成”，故填过去分词found。

9.lived/hadlived/hadbeenliving句意:尼安德特人与人类祖先一起在欧洲生活了数万

年,直到大约4万年前灭绝。设空处所在句子说的是过去的事情,故设空处需用过去的某种时

态，再根据本句的时间状语“fortensofthousandsofyears”可知设空处可用一般过去

时、过去完成时或过去完成进行时。

10.smarter句意:他们比现代人类强壮得多,但长期以来人们一直认为人类祖先比尼安德

特人聪明。根据设空处后的than可知设空处需用形容词比较级作表语,故填Smartero

Passage3(2019北京)

A

Onthefirstdayofmyfirstgrade,Istoodbythedoorwithbutterfliesinmy

stomach.I1.(voice)mybiggestconcerntomymother,^HowwillImakefriends?,,

Shehandedmeadvice,“Beyourself.,,Forthepast20years,Ihavelivedbythese

words.SoonIwillgraduateandbecomepartoftherealworld.Nervously2.

(face)challenges,IknowIwillwhisperto3.(I)thetwosimplewords”Be

yourselfn.

B

EarthDay,4.(mark)on22April,isanannualeventaimingtoraisepublic

awarenessaboutenvironmentalprotection.Firstcelebrated5.1970,theDay

nowincludeseventsinmorethan190countriesandregions(±⅛E).Nomatterwhat

youliketodo,thereisawaytogetinvolvedinvarious6.(activity)onEarth

Day.Youcanplantatree,makeamealwithlocallygrownvegetables,orsavepower

—thepossibilitiesareendless.

C

Doesthenameofthecollegeyouattendreallymatter?Researchonthequestion

7.(suggest)that,formoststudents,itdoesn,t.Whatstudentsdoatcollege

seemstomattermuchmorethan8.theygo.Thestudentsbenefittingmostfrom

6

collegearethose9.aretotallyengaged（参与）inacademiclife,takingfull

advantageofthecollege,schancesandresources（资源）.Studentsshouldhavea

properattitudetowardscollegebeforethinkingaboutwhichcollegetoattend,and

it,snevertooearlytomakenecessarypreparationsforahealthyand10.

（meaning）collegeexperience.

答案

A

［语篇解读］本文为记叙文,主题语境是人与自我。本文有助于提升学生自身素养,拥有正确

处理问题的能力。本文记述了作者从自己一年级的经历中学到:在面对困难时,要做好自己。

1.voiced考查时态。根据上文Onthefirstdayofmyfirstgrade可知此处是指发生

在过去的事情,故用一般过去时。

2.facing考查现在分词。句意：当紧张地面对挑战的时候,我知道我将低声对自己说这两个

简单的词“Beyourself”。现在分词facing作状语，解释说明在什么情况下说"Beyourself”。

3.myself考查反身代词。此处指低声对自己说,句子的主语和宾语指同一个人,故设空处应

该填myselfo

B

［语篇解读］本文为说明文,主题语境是人与自然。本文旨在提升学生的环保意识。文章介

绍了地球日，并且倡议我们每个人尽一份力,让我们的地球变得更好。

4.marked考查过去分词。marked为过去分词,在句中作定语,说明地球日被庆祝的时间。

5.in考查介词。句意:地球日首次庆祝于1970年,现在它包括在190多个国家和地区举办

的活动。具体在哪一年用介词in。

6.activities考查名词。句意:无论你想做什么，在地球日这一天,都有一种参与各种活动

的方式。根据句中VarioUS可知,设空处应用名词的复数形式。

C

［语篇解读］本文为说明文,主题语境是人与社会。文章提到大学生在大学期间怎么做,做什

么很重要,积极参加大学的各种活动会让学生受益匪浅。

7.suggests/suggested/hassuggested考查时态。句意：对这个问题的研究表明，对大部分

学生来说无所谓。根据itdoesn,t可知是现在的情况,故SUggeSt用一般现在时或现在完成

时,但该从句所表达的是客观事实,故主句谓语动词用一般过去时也可以。

7

8.where考查名词性从句。句意:学生们在大学里所做的事似乎要比他们上哪所大学重要得

多。设空处引导宾语从句,该从句缺少地点状语,故填Where。

9.who/that考查定语从句。句意:从大学中最受益的学生是那些全力地参与学术生活,同时

充分利用大学机会和资源的人。设空处引导定语从句，先行词是those,指人,关系词在从句

中作主语,指代学生,故此处填关系代词who或thato

10.meaningful考查形容词。为健康且有意义的大学经历做必要的准备,越早越好。CoIIege

experience是名词短语,应该用形容词来修饰,且设空处所填词和healthy并列，故设空处

应用meaning的形容词形式meaningfulo

高级词块1.withbutterfliesinone,sstomach心慌，紧张2.raisepublicawareness

about...提高公众对...的认识

长难句Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethosewhoaretotallyengaged

inacademiclife,takingfulladvantageofthecollege,schancesandresources.

从大学中最受益的学生是那些全力地参与学术生活,同时充分利用大学机会和资源的人。

这是一个主从复合句。主句是Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethoseo

those是先行词,whoaretotallyengagedinacademicIife是定造丛包。takingfull

advantageofthecollege,schancesandresources为现卷分词短谙作状谙,补充说明学

生所做的活动。

Passage4(2016课标全国I)

Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia,sbiggestbuildingandfancynew

hotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop1.(attract).

Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPanda

Base,whereticketmoneyhelpspayforresearch.I2.(allow)togetupclose

tothesecuteanimalsatthe600-acrecentre.Fromtomorrow,IwillbetheirUK

ambassador.Thetitlewillbe3.(official)giventomeataceremonyinLondon.

Butmyconnectionwithpandasgoesback4.mydaysonaTVshowinthemid-1980s,

5.IwasthefirstWesternTVreporter6.(permit)tofilmaspecialunit

caringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.Myambassadorialdutieswill

include7.(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduand

othersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.

8

Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejected

by8.(it)mother.Thenurseryteamswitcheshimeveryfew9.(day)with

hissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,10.otheriswithmum—she

neversuspects.

答案

［语篇解读］本文为记叙文。文章描述了作者和熊猫结下的不解之缘。

1.attraction考查名词。设空处作表语。句意:但是对于像我这样的旅行者,熊猫是成都最

吸引人的东西。attraction〃.吸引人的事物。

2.wasallowed考查动词的时态和语态。由句子结构可知此处为谓语动词。主语“I”和动

词“allow”之间为被动关系,根据上句中的谓语动词was可知,文章叙述的是过去发生的事,

需用一般过去时,故此处需用一般过去时的被动语态。

3.officially考查副词。此处用副词修饰动词。

4.to考查介词。gobackto”追溯到，回溯到"，为固定短语。

5.when考查定语从句。先行词themidT980s为表示时间的名词,且关系词在定语从句中

作时间状语,故用关系副词when引导。

6.permitted考查非谓语动词。此处应用过去分词作后置定语。

7.introducing考查动名词。动词include后缺宾语,需用所给动词的动名词形式作宾语。

8.its考查代词。此处为it的形容词性物主代词,意为“它的”。

9.days考查名词的复数形式。few修饰可数名词复数,故其后的名词需用复数形式。

10.the考查冠词。one...theOther.・・“(两者中的)一个……另外一个……”，为固定结

构。

高级词块1.fancy/'fænsi/adj.豪华的2.backstage/ɪbæklsteʤ/adv.到后台

3.switch∕swιtj7r.转换4.SUSPeCt/səbpekt/匕怀疑

Passage5(2016课标全国H)

Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepback

andidentify(识另IJ)thoseof1.(great)andlessimportance.Then,handlethe

mostimportanttasksfirstsoyou,11feelarealsenseof2.(achieve).Leaving

thelessimportantthingsuntiltomorrow3.(be)oftenacceptable.

Mostofusaremorefocused4.ourtasksinthemorningthanwearelater

intheday.So,getanearlystartandtrytobeasproductive5.possiblebefore

9

lunch.Thiswillgiveyoutheconfidenceyouneedtogetyouthroughtheafternoon

andgohomefeelingaccomplished.

Recent6.(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetake

shortbreaks7.(regular).Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutside

for8.while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.

Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you,11belesslikely

9.(bring)yourworkhome.Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,

sports一butwhateveritis,10.(make)sureit,sarelieffromdailystress

ratherthananotherthingtoworryabout.

答案

［语篇解读］如果在工作中你感到了压力,如何解决?作者给出了几种实用的减压方式,可让

身心得到放松。

1.greater考查形容词比较级。根据此句中less,可知应该用great的比较级和less并列。

2.achievement考查名词。根据介词of,可知设空处应该填名词形式,asenseof

achievement一种成就感，此处achievement是不可数名词。

3.is考查主谓一致和时态。动名词作句子主语,谓语动词用单数形式且描述一般事实,故用

iso

4.on考查介词。我们大多数人早晨比一天中晚些时候更集中注意力于我们的工作。be

focusedOn集中注意力于。

5.as考查短语。as...aspossible尽可能..。

6.studies考查名词单复数。根据句中的谓语动词ShoW,可知主语应该用复数形式,故填

Studieso

7.regularly考查副词。此处应该用副词形式作状语。

8.A考查冠词。forawhile是固定短语,意为:一会儿。

9.tobring考查不定式。belikelytodosth.为固定短语,意为:有可能做某事。

10.make考查祈使句。但是无论是什么事,确保它是消除日常压力的事情而不是另一件让人

担心的事情。

高级词块1.achievement/JtJEvniant/〃.成就;达到，完成

2.productive∕prθldΛkt^∕a√7^.富有成效的

Passage6(2016课标全国In)

10

InmuchofAsia,especiallytheso-called“ricebowl“culturesofChina,Japan,

Korea,1.Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.

Chopsticksareusuallytwolong,thinpiecesofwoodorbamboo.Theycanalso

bemadeofplastic,animalboneormetal.Sometimeschopsticksarequiteartistic.

Trulyelegantchopsticksmight2.(make)ofgoldandsilverwithChinese

characters.Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal3.

(create)specialdesigns.

TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.Peopleprobablycooked

theirfoodinlargepots,4.(use)twigs(树枝)toremoveit.Overtime,5._

thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcook

morequickly.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich6.___

(gradual)turnedintochopsticks.

SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,7.livedfrom

roughly551to479B.C.,influencedthe8.(develop)ofchopsticks.Confucius

believedkniveswouldremindpeopleofkillingsand9.(be)tooviolentfor

useatthetable.

ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexample,mostpeople

traditionallyeat10.theirhands.

答案

［语篇解读］本文为说明文。文章主要介绍了筷子及其发展的历史。

Land考查并列连词。此处表示并列关系而不是选择关系,其模式为“A,B,CandD"。故

填并列连词and。

2.bemade考查情态动词和被动语态。bemadeOf表示''由..制成"，根据设空前的情

态动词might可知,此处填bemade。

3.tocreate考查不定式。此处不定式作目的状语。

4.using考查现在分词。现在分词在此处作伴随状语。

5.as/when考查连词。根据语境可知,此处用连词as/when引导时间状语从句。

6.gradually考查副词。此处用副词修饰turnedinto(,

7.who考查定语从句。此处为非限制性定语从句，先行词Confucius(孔子)指人,故需用关

系代词WhO引导定语从句。

11

8.development考查名词。由设空前的冠词the和设空后的Of可知应用名词。

9.were考查动词时态和主谓一致。由并列连词and连接宾语从句中的两个并列结构可知和

wouldremind并列的应为谓语动词，故用be动词的过去式，又因knives为复数形式,故用

wereo

10.with考查介词。由语境可知设空处意为“用"，故填With。

高级词块1.so-called/ls∞lk□ld/adj.所谓的2.roughly/lrΛfli∕^rfκ大约

Passage7(2016上海，A)

BagsofLove

Lastyear,Iwasassignedtoworkatanofficenearmymother,shouse,soIstayed

withherforamonth.Duringthattime,Ihelpedoutwiththehouseworkand

contributedtothegroceries.

Afterlessthanaweek,Istartednoticingthatthegrocerieswererunningout

prettyquickly—wewerealwayssuddenlyoutofsomething.1.(wonder)howmy

mumcouldconsumethemsoquickly,Ibeganobservingherdailyroutinefortwoweeks.

Tomysurprise,Ifoundthatshewou1dpackapaperbagfullofcannedgoodsand

headouteverymorningataboutnine.Eventually,Idecidedtofollowherand2.

happenedtrulyamazedme.Shewastakingthefoodtotherefugeecamp,in3.she

distributedittochildren.

Iaskedaroundandfoundoutthatmymumwasverywellknowninthearea.The

kidswereveryfriendlywithherandevenlookeduptoherasifsheweretheirown

mother.Thenithitme—whywouldshenotwanttotellmeaboutwhatshe4.

(do)?WassheworriedabouthowIwouldreactorthatIwouldstop5.(buy)the

groceriesifIfoundout?

Whenshegothome,Itoldheraboutmydiscovery.6.shecouldreact,I

gaveherabighugandtoldhershedidn,tneedtokeepitasecret7.me.She

toldmethatsomeofthechildrenlivedwithanolderladyinashelterwhileothers

sleptonthestreets.Foryears,mymumhasbeenhelpingoutbygivingthemwhatever

foodshecouldspare.Iwassoimpressedby8.selflessshewas.

答案

12

［语篇解读］本文为记叙文。文章讲述了作者母亲为难民营里的孩子提供食物的故事，同时

作者也意识到自己母亲的无私伟大。

1.Wondering考查非谓语动词。主语I与wonder是逻辑上的主动关系，故填Wonderingo

2.what考查名词性从句。主语从句中缺少主语且指物,故用what引导。

3.which考查定语从句。此处关系代词前有介词in,故用Whicho

4.haddone考查动词的时态。在这之前母亲没有告诉作者她这样做的原因,动作发生在“过

去的过去"，故用haddoneo

5.buying考查非谓语动词。stopdoingSth.“停止做某事"，故用buying。

6.Before考查连词。根据语境,母亲还未来得及做出反应，“我”就给了她一个拥抱,故用

Beforeo

7.from考查介词。keepsth.fromsb.为固定搭配,意为“不将某事告诉某人,瞒着某人"。

8.how考查宾语从句。selfless为形容词,用副词how来修饰。

高级词块1.contributeto出力做...,帮助2.beoutofsth.用完某物3.distribute

sth.tosb.把某物分发给某人

Passage8(2016上海，B)

Stress:GoodorBad?

Stressusedtobeanalmostunknownword,butnowthatweareusedtotalking

aboutit,Ihavefoundthatpeoplearebeginningtogetstressedaboutbeingstressed.

Inrecentyears,stress1.(regard)asacauseofawholerangeofmedical

problems,fromhighbloodpressuretomentalillness.Butlikesomanyotherthings,

itisonlytoomuchstress2.doesyouharm.Itistimeyouconsideredthat

iftherewerenostressinyourlife,youwouldachievelittle.Ifyouarestuck

athomewithnostress,thenyourlevelofperformancewillbelow.Uptoacertain

point,themorestressyouareunder,the3.(good)yourperformancewillbe.

Beyondacertainpoint,though,furtherstresswillonlyleadtoexhaustion,illness

andfinallyabreakdown.Youcantellwhenyouareoverthetopandonthedownward

slope,byaskingyourself4.numberofquestions.Doyou,forinstance,feel

thattoomuchisbeingexpectedof5.,andyetfinditimpossibletosayno?Do

youfindyourselfgettingimpatientor6.(annoy)withpeopleoverunimportant

13

things?...Iftheanswertoallthosequestionsisyes,youhadbetter7.

(control)yourstress,asyouprobablyareundermorestressthanisgoodforyou.

Tosomeextentyoucancontroltheamountofstressinyour1ife.Doctorshave

workedoutachartshowinghowmuchstressisinvolvedinvariousevents.Getting

marriedis50,pregnancy40,movinghouse20,Christmas12,etc.Ifthetotalstress

inyourlifeisover150,youaretwiceaslikely8.(get)ill.

答案

［语篇解读］本文为说明文,讲述压力从不为人知演变为各种疾病的成因之一。适当的压力

对人们有利,而当压力超过一定的限度,就会对人体造成危害。

1.hasbeenregarded根据句中的时间状语“Inrecentyears”可知，时态应为现在完成

时,故填hasbeenregardedo

2.that本句为强调句型Itis+被强调部分+that+其他成分,故填that。

3.better本句采用“the+比较级...，the+比较级...越……,就越..”结构。

4.Aanumberof为固定搭配,意为“大量的”。

5.you考查人称代词。你有没有觉得他人对你的期待太多?故答案为you。

6.annoyedor为并列连词，这里修饰人，故填annoyedo

7.controlhadbetterdoSth.最好做某事。

8.togetbelikelytodoSth.有可能做某事。

高级词块1.getstressedabout...对...感到焦虑2.awholerangeof一系列的

Passage9(2016四川)

Thegiantpanda1.(love)bypeoplethroughouttheworld.Chinese

scientists2.(recent)hadachancetostudyawildfemalepandawithanewborn

baby.Shewasavery3.(care)mother.For25days,sheneverleftherbaby,

noteventofindsomething4.(eat)!Shewouldnotletanyotherpandascome

near.Shelickedthebabyconstantlytokeepitclean.Anysmellmightattractnatural

5.(enemy)thatwouldtrytoeatthelittlepanda.Themotherheldthebaby

inherfrontpawsmuchthewayahumandoes.6.itcried,sherockeditback

andforthandgaveitlittlecomfortingpats.Themothercontinuedtocareforthe

youngpanda7.morethantwoyears.Bythattime,thepandanolongerneeded

8.(it)motherforfood.However,itstayedwithherandlearnedabouttheways

14

oftheforest.Then,aftertwoandahalfyears,themother9.(drive)theyoung

pandaaway.Itwastimeforhertohaveanewbaby,10.itwasalsotimefor

theyoungpandatobeindependent.

答案

［语篇解读］中国科学家有机会研究了一只野生大熊猫养育熊猫宝宝的过程。小熊猫出生以

后,熊猫妈妈片刻不离,悉心照顾孩子,两年以后，小熊猫跟妈妈学习生存技巧,两年半以后，

小熊猫离开妈妈独立生活。

l.isloved考查动词的时态和语态。大熊猫被全世界的人喜欢是事实,应该用一般现在

时;Panda和IoVe之间是被动关系，故答案是isIovedo

2.recently考查副词。此处需用时间副词。

3.caring/careful考查形容词。mother是名词，需要用形容词来修饰,结合下文可知答案

为caring/carefulo

4.toeat考查非谓语动词。此处应用动词不定式作后置定语。

5.enemies考查名词复数。enemy为可数名词，天敌有多种，因此应用复数形式。

6.When∕If考查连词。此处引导状语从句,根据句意可知，当熊猫宝宝哭的时候/如果熊猫宝

宝哭,熊猫妈妈会轻摇并轻拍它。故用When/If,注意在句首,首字母应该大写。

7.for考查介词。设空处后边的morethantwoyears是一段时间，故用介词for。

8.its考查代词。设空处是指“它的"，故用itso

9.drove考查时态。此处指熊猫妈妈把小熊猫从身边赶走,此事已经发生,故用一般过去时。

10.and考查连词。这是它再要一个宝宝的时候了，也是小熊猫该独立的时候了。空格前后

为并列关系，故用ando

高级词块LliCk∕lk∕匕舔2.pat/pæt/n轻拍3.driveaway驱赶

Passage10(2015课标全国I)

Yangshuo,China

ItwasraininglightlywhenI1(arrive)inYangshuojustbeforedawn.ButI

didn,tcare.Afewhours2,I'dbeenathomeinHongKong,with3(it)choking

smog.Here,theairwascleanandfresh,evenwiththerain.

I'dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestone

mountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver4arepicturedbyartistsinsomany

Chinese5(painting).Instead,ΓdheadedstraightforYangshuo.Forthosewhofly

15

toGuilin,it,sonlyanhouraway6carandoffersallthesceneryofthe

better-knowncity.

Yangshuo7(be)real1ybeautiful.Astudyoftravelers8(conduct)bythe

websiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.And

thetownisfastbecomingapopularweekenddestinationforpeoplein

Asia.Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysit9(regular)arranges

quickgetawayshereforpeople10(live)inShanghaiandHongKong.

答案

1.arrived考查动词的时态。由语境可知说的是过去的事,故用一般过去时。

2.before∕earlier考查副词。由句子的谓语动词是过去完成时可知，该动作发生在“过去

之前”，故填before或earliero

3.its考查代词。此处为形容词性物主代词作定语修饰名词SnIOg。

4.that/which考查定语从句。先行词为the