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文档简介
解密03讲:不等式
【考点解密】
1.两个实数比较大小的方法
a—
(1)作差法"a—b=0oa=b(a,Z?eR)
b
⑵作商法<*\=a=b(aeR,Z?>0)
L6
2.不等式的基本性质
性质性质内容特别提醒
对称性a>tx^>Ka=
传递性a>b,b>c=>a>c=>
可加性a>lx^a+c>b+c=
a>b
nad>bc
c>0
可乘性注意c的符号
a>b
=>ac<be
HO
a>6\
同向可加性(=>a+c>b+d=>
c>d\
同向同正可a>b>0\
\=ad>bd=>
乘性c>d>Q\
可乘方性a>6>0=a">Z/'(/?£N,〃21)a,8同为正数
可开方性a,。同为正数
a〉b>0=(n《N,〃22)
3.一元二次不等式的解集
判别式—t)—\acJ>04=0d<0
y
K2
二次函数y=ax+bx-\-c
g〉o)的图象XrLz2O\X=xx
}2MX
0
有两相等实根
方程af+bx+cn。(a>0)有两相异实根M,x2
b没有实数根
的根(x〈X2)小=*2=—若
"T}
a¥+6x+c>0(a>0)的解集{x|底由或x>照}{x|xGR}
ax+bx+c<0(a>0)的解集{x\X\<X<Xi\00
4.基本不等式A/另W三"
(1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0.
(2)等号成立的条件:当且仅当a=6时取等号.
(3)其中号叫做正数a,6的算术平均数,4/叫做正数a,6的几何平均数.
5.几个重要的不等式
Wa+t)^2ab(a,bGR).
(2)-+->2(a,,同号).
ab
(3)(a,bRR).
a2+/)2
⑷一y-2U-J(a,6GR).
以上不等式等号成立的条件均为a=b.
6.用基本不等式求最值
用基本不等式,获《号求最值应注意:一正二定三相等.
(Da,6是正数;
⑵①如果仍等于定值只那么当a=6时,和a+6有最小值2病
②如果a+b等于定值S,那么当a=6时,积数有最大值
(3)讨论等号成立的条件是否满足.
2
【方法技巧】
一、比较大小的常用方法
(1)作差法:①作差;②变形;③定号;④得出结论.
(2)作商法:①作商;②变形;③判断商与1的大小关系;④得出结论.
(3)构造函数,利用函数的单调性比较大小.
二、判断不等式的常用方法
(1)直接利用不等式的性质逐个验证,利用不等式的性质判断不等式是否成立时要特别注意前提条件.
(2)利用特殊值法排除错误答案.
(3)利用函数的单调性,当直接利用不等式的性质不能比较大小时,可以利用指数函数、对数函数、事函数等函数
的单调性来比较.
三、利用基本不等式求最值
(1)前提:“一正”“二定”“三相等”.
(2)要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式.
(3)条件最值的求解通常有三种方法:一是配凑法;二是将条件灵活变形,利用常数“1”代换的方法;三是消元法.
【核心题型】
题型一:比较两个数(式)的大小
1.已知a=&,b=-Jj-6,c=G应,则a,b,c的大小关系为()
A.a>b>cB.a>c>bC.c>a>bD.c>b>a
【答案】B
【分析】通过作差法,“-8=&+百-近,确定符号,排除D选项;
通过作差法,a-c=2无-娓,确定符号,排除C选项;
通过作差法,fe-c=(V7+72)-(76+73),确定符号,排除A选项;
【详解】由a-b=&.+6-币,且(0+6)2=5+2指>7,故
由a-c=2&—6且(2夜y=8>6,故”>c;
6-c=(V7+夜)-(6+6)且(#+&丫=9+2炳>9+2717=(77+夜y,故c〉b.
所以a>c>b,
3
故选:B.
2.已知:2"=6"=10,则3,ah,a+b的大小关系是()
A.ab<a+b<3B.ab<3<a+b
C.3<a+b〈abD.3<ab<a+b
【答案】D
【分析】先将指数式化为对数式,再根据对数函数单调性以及运算法则比较大小,确定选项.
【详解】a=log210>log28=3,^=log610>l,
ab>3;
X£J±=l+l=lg2+ig6=lgl2>l=a+b>ab,。+6>而>3.故选D.
abab
【点睛】本题考查指数式化与对数式关系以及对数函数单调性,考查基本分析求解能力,属基础题.
3.设M=2a(a-2)+7,%=(4-2乂.-3),则M与N的大小关系是()
A.M>NB.M=NC.M<ND.无法确定
【答案】A
【分析】利用作差法解出M-N的结果,然后与0进行比较,即可得到答案
【详解】解:因为〃=24叱2)+7,N=(a-2)(“-3),
所以M-N=(2〃-4a+7)-(a2_5a+6)=a2+a+l=(a+;)+齐0,
:.M>N,
故选:A
题型二:不等式的基本性质
4.对于实数a,b,c,下列命题中正确的是()
A.若a>b,贝lJac2>Z?02
B.若AK2,24a+A<4,则4<4。一2》411
C.若。<a<b,则2cq
ab
D.若人>c>0,则/>:+c
bb+c
【答案】D
【分析】由不等式性质判断各选项正误即可.
【详解】对于选项A,注意到若c=0,当。时,改2=从2=0.故A错误.
4
对于选项B,设机一。)+n(a+匕)=4a-28,
得『+"=4解得『=3又3<3.一与<6,2M(a+6)44,
\n-m=-2\n=l''
得5W4a—»K10.故B错误.
h242
对于C选项,因0vav6,则从>/——>一<=>故c错误.
ababab
aa+c
对于D选项,,因。>b>c>0,则,器,故口正确.
~bb+cb(b+c)
故选:D
5.已知a,b,c,d均为实数,则下列命题正确的是()
A.若a>bfc>d,则a~d>b~cB.若a>bf贝!]ac>bd
C.若ab〉0,bc~ad>0,则£>&c>d>0,则@>2
D.若a>b
abtdc
【答案】AC
【分析】根据不等式的性质和特殊值法逐项分析可求得答案.
【详解】解:由不等式性质逐项分析:
A选项:由c>d,故-cv-d,根据不等式同向相加的原则。--。,故A正确
B选项:若Q>0>。,0>c>d则。cvbd,故B错误;
C选项:ab>0,bc-ad>Q,则如三㈣>0,化简得£-g>0,故C正确;
abab
D选项:a=-l,b=-2,c=2,d=l则==2=-1,故D错误.
ac
故选
Ac
6则
1111
A->-B--
bah4
c.a5-b5>2[a2b-ab2)D.y/a+l—>Jb+\>\fa-y[b
【答案】AC
【分析】对A,对两边同除数化筒即可判断;
对B,对不等式移项进行因式分解得即可进一步判断1-±的符号不确定,即可判断;
对C,对不等式移项进行因式分解得(”-3(/一她+52)>0,由〃+从-"=(。-。)2+而即可判断;
对D,对不等式移项进行根式运算得“+;+ja>J"」”,即可进一步判断
5
【详解】对A,a>b>O==>§n,>LA正确;
ababba
对B,a-->b—<=>a-b-\---->0<=>(a-b]\1--|>0,a-b>0»/.1——>0>1,不等式不一定成
baab'ab)ab
立,B错误;
对C,a3-b3>2(a2h-ab2)<^(a-h)(a2-ah+b2)>0,':a-b>0,:.a2+b2-ab>O<^>(a-b)2+ab>Q,不等式
成立,C正确;
对D,Ja+l-y/b+l>4a-\[b<=>~Ja+l-4a>\]b+\->fb,所以
-,---尸<=>\jb+\+yfb>Ja+1+yfiu不等式不成立,1)错误;
-Jb+l+y/b
故选:AC.
题型三:不等式性质的综合应用
7.已知-\<a-b<2,则4a-2Z?的取值范围是()
A.H,10]B.[-3,6]C.[-2,14]D.[-2,10]
【答案】D
【分析】利用待定系数法得出4a-2A=(a+〃)+3(a-与,并计算出3(〃-与的取值范围,利用不等式的性质可得出
4a-26的取值范围.
,、/、/、/、fx+y=4fx=1
【详解】设4a-2A=x(a+Z?)+y(a-/?)=(x+y)a+(x-y)/?,_^__2,解得1),一3,
.,.4a-2/?=(a+6)+3(a-。),
Q\<a+h<4,-\<a-h<2,3<3(a-/?)<6,
由不等式的性质可得一2V(a+b)+3(a—6)410,即-2<4a-2^<10,
因此,4a-力的取值范围是[-2,10],故选D.
【点睛】本题考查求代数式的取值范围,解题的关键就是将所求代数式用已知的代数式加以表示,在求解可充分利
用待定系数法,考查运算求解能力,属于中等题.
8.已知-IMx+yMl,1<x-y<3,则的取值范围是()
A.[2,2s]B.1,28C.[2,27]D.p27
【答案】C
6
【分析】利用待定系数法求得3x—y=(x+y)+2(x-y),由—IMx+yWl,l<x-y<3,结合8'j=23、,从
而可得结果.
【详解】令3x-y=s(x+y)+f(x-y)=(s+r)x+(s-r)y
[s+f=3
则J
[5-Z=-1
•,♦层
又-14x+yMl,….,.①
l<x-y<3,
2<2(x-y)<6-0
...①+②得lV3x-y47.
则&'•(;)=23x-ve[2,27].
故选C.
【点睛】本题主要考查不等式的性质以及指数函数的性质,意在考查综合运用所学知识解答问题的能力,属于中档
题.
9.已知12<。<60,15<6<36,则£的取值范围为_________.
b
【答案】(;,4)
【分析】由15<6<36可以推出上<《<二,由不等式的性质可以得到/的取值范围.
36b15b
【详解】0<15<^<36=>0<^<y<-^-,而0<12<。<60,根据不等式的性质可得
36b15
l2x」<a=<]x60=>?<f<4,所以;的取值范围为(14).
36153bb3
【点睛】本题考查了不等式的性质.不等式的性质中没有相除性,可以利用相乘性进行转化,但是应用不等式相乘
性时,要注意不等式的正负性.
题型四:利用基本不等式求最值
命题点1配凑法
7
4
10.设实数x满足x>0,函数y=2+3x+一;的最小值为()
x+1
A.4百-1B.4百+2C.472+1D.6
【答案】A
4
【解析】将函数变形为y=3X+1+—7-1,再根据基本不等式求解即可得答案.
【详解】解:由题意x>0,所以x+l>0,
44
所以y=2+3x+——=2+3(%+1)-3+——
x+1x+1
=3(x+l)+-^--l>2^3(x+l)--^--l=4>/3-l,
当且仅当3(x+l)=+,即》=¥-1>0时等号成立,
所以函数y=2+3x+-J的最小值为473-1.
x+1
故选:A.
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的
因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的
最值,这也是最容易发生错误的地方
11.已知*>0,/0,2x+3y=6,则*y的最大值为.
【答案好
【详解】因为x>0,y>0,2x+3y=6,
所以灯飞&厂By)%•(2)一,一件3
)\2J2
3
当且仅当2x=3y,即尸1时,盯取到最大值5
⑵已知a>»c,求(ac)Q—一j的最小值.
【详解】。)居萨置
一(ab+b.1,1
8
b-ca-b
=1+14
a-bb-c
Va>b>c9:.a-b>Ofb-c>Of
,b-c,a-b、,b—ca—b
・'・2+—z+v—22+2、/—7•7-=4,
a-bb-c\Ja-bb-c
当且仅当a—b=b—c,即2b=d+c时取等号,
(a—,)(£;+£)的最小值为4.
命题点2常数代换法
13
13.已知”>0,6>0,。+。=1,则卜=上+2的最小值是()
ab
A.7B.2+>/3C.4D.4+20
【答案】D
【分析】由“1”的妙用和基本不等式可求得结果.
【详解】因为。>0*>0,。+8=1,
rrKl137,13、.b3a、人、历3a../r
所以y=—i■—=(〃+/?)—i■—=4H—i>4+2./------=4+2,3,
abb)abyab
当且仅当2=¥即8=6”时,等号成立.
ah
结合。+〃=1可知,当a==时,y有最小值4+26.
22
故选:D.
12
14.已知x>Ly>0,且一;+—=1,则x+2y-l的最小值为()
X-1y
A.9B.10C.11D.7+2太
【答案】A
【分析】利用“乘1法”将问题转化为求[*-l)+2y][白+][勺最小值,然后展开利用基本不等式求解.
12
【详解】Qx>l,/.x-i>0,又y>0,且—;+—=1,
x-\y
s+2y-l=[(1)+2扉,+2)=5+—+3知2、^^=9,
(x-1y)x-1yVx-1》
当且仅当必7=,解得x=4,y=3时等号成立,
x-12y"”
9
故x+2y-i的最小值为9.
故选:A.
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的
因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的
最值,这也是最容易发生错误的地方.
15.若实数x+2y=4(x>Ly>!),则」7+丁二的最小值为()
2x-12y
14
A.-B.1C.-D.2
23
【答案】D
再结合基本不等式求最小值.
【详解】由条件可知,x-i+2y-l=2,
所以」一+」一=,I
+------l)+(2y-l)]
x-12y-l22y-l
当即2y—l=x-l,结合条件x+2y=4(x>l,,
x-12y-l2
可知x=2,y=l时,等号成立,所以一二+不二的最小值为2.
x-12y-l
故选:D
11Q
⑹已知“>。,b>。,且则丁丁帝的最小值为一
【答案】4
【分析】根据已知条件,将所求的式子化为审+福’利用基本不等式即可求解.
118abab8
【详解】a>0,h>0,.,.a+b>0ab=l,一+一+---=一+一+----
92a2ba+b2a2ba+b
二晋+高*2月旺;4,当且仅当a+b=4时取等号'
10
结合刈=1,解得”=2-&*=2+百,或a=2+后方=2-百时,等号成立.
故答案为:4
【点睛】本题考查应用基本不等式求最值,“1”的合理变换是解题的关键,属于基础题.
命题点3消元法
17.负实数X、丫满足x+y=-2,则的最小值为()
y
A.0B.-1C.D.-石
【答案】A
【分析】由已知可得》=-2-y,再利用基本不等式可求得x-上的最小值.
y
[详解】因为负实数N、>满足x+y=-2,则%=_2_yv0,可得_2<yv0,
由基本不等式可得x=-2—y2-2+2(-y)----=0,
yy\-y
当且仅当r=-'(y<o)时,即当y=—1时,等号成立.
y
故”,的最小值为o.
y
故选:A.
18.若实数方y满足xy+3x=3(0<xg),则:+金^的最小值为______.
【答案】8
【详解】•・,实数x,y满足灯+3*=3(0<水;}
**•解得P>3.
31ii/i-3
则一+----=y+3+----=y—3+----+6>2A/(y—3)•----+6=8,当且仅当y=4,牙=弓时取等号.
xy3y3y3\lv7y-37
19.已知5/丁+>4=](x,y£R),则f+y2的最小值是()
-B.-C.—D.2
455
【答案】B
【分析】依题意可得/=赛,又寸之0,即可得到丁«0』,从而得至h2+),2=44},2+$),利用基本不等式计
11
算可得;
【详解】因为a+y*j所以八号,
因为工睦0,所以y2«0,l],
所以―2+声空中4TzM柠子白
当且仅当4y2=+,即V=;,/=磊时取等号,
所以f+J?的最小值是:
故选:B
题型五:基本不等式的综合应用
20.已知正实数a、b满足=若[+;],+行的最小值为4,则实数0的取值范围是()
ab\b)\a)
A.{2}B.[2,+oo)C.(0,2]D.(0,+")
【答案】B
【分析】由题意可得[+ab+^-+2?2,lab,—2=4,当她=二,即他=1时等号成立,所以有b=L
Ib八aJabVabaha
将1+[=根化为〃+[=,“,再利用基本不等式可求得小的范围.
aba
【详解】解:因为a力为正实数,
+TII~一]二。人■*■~\~+2?2cibJ-2=4,
bj<aJab」Vab
当疝=上,即必=1时等号成立,
ab
此时有〃=L
a
又因为"+=
ab
所以a+'二机,
a
由基本不等式可知〃(a=l时等号成立),
a
所以m>2.
故选:B.
12
21.在_ABC中,角A,8,C所对的边分别为a1,c,且点。满足CO==&,若cos448。=工,则2c+a
4
的最大值为()
A.弓5B.卓C.A/5D.3亚
【答案】A
【分析】利用向量知识可得BO=:254+g1BC,两边平方可得a2+4c?+ac=18,再利用不等式知识可求得结果.
【详解】因为CO=2D4,所以BO_BC=2(8A_8O),所以8O=|BA+gsC,
,/71A24■,124
所以BD=-BA+-BC=-BA+-BC+-\BA\\BC\-cosZABC,
(33J999
所以(&),整理得a?+4/+ac=i8,
v79994
所以(2C+〃)2-18=3〃C,
因为2c+a22d2c•a,所以ac<^——^-^—,
8
所以(2c+a)2—18W3(2c+a)~,解得0<2c+aK^.
所以2c+a的最大值为经正
5
故选:A
21
【点睛】关键点点睛:将向量条件CD=2D4化为=+利用向量数量积的运算律运算得到
a2+4c,+ac=18是解题关键.
22.设等差数列{2}的公差为&其前〃项和是S”若&="=1,则二一的最小值是
9
【答案】5
【详解】&=4+(力-1)"=〃,5=一亭」,
S+8
所以•
an
当且仅当〃=了,即〃=4时取等号,
13
所以管的最小值是今
【高考必刷】
一、单选题
1.(2021•山西太原•高一阶段练习)已知1=。+2/?,s=a+b1+\,则/和s的大小关系为()
A.,>sB.t>sC.,vsD.t<s
【答案】I)
【分析】利用作差法,令S-f,结果配方,判断符号后得出结论.
【详解】s-t=a+b2+l-(a+2b)=b2-2b+l=(b-l')2>0,
故有sNf,
故选:D.
【点睛】本题考查用比较法证明不等式的方法,作差--变形--判断符号--得出结论涉及完全平方公式的应
用.属于基础题.
2.(2022•湖北•葛洲坝中学高一阶段练习)已知xeR,M=2x、l,N=4x-6,则的大小关系是()
A.M>NB.M<NC.M=ND.不能确定
【答案】A
【分析】作差法比较大小,即得解
【详解】由题意,M-A^=2X2-1-(4X-6)=2X2-4X+5=2(X-1)2+3>0
因此M>N
故选:A
【点睛】本题考查了作差法比较大小,考查了学生综合分析,数学运算能力,属于基础题
3.(2022•江苏宿迁•高一期中)若a>b且而>4,则下列不等式一定成立的是()
«bb+lcb,a,、2a+ba
A.->---B.a+—>b+—C.a——>b——D.----->-
a〃+lababa+2bb
【答案】B
【分析】利用不等式的性质,通过举特例结合作差法比较大小即可判断各个选项正误.
【详解】对于A,当。=32时,铝T显然A错误;
对于B,a>bSiab>4,a-b>O1一一y>0,
fab
1.17b-a
ci+——b——=(«-/?)+----=(~)(1一£|>0,
abab
14
.,*ciH—>bt—,BpB正确;
ab
对于C:当a=-:,匕=一10时,a--=~,b—£=-黑,显然C错误;
2a2b20
对于D:当a=3力=2时,”显然D错误;
故选:B.
4.(2022•江西•贵溪市实验中学高三阶段练习(文))若0<x<;,则y=xjl-4d的最大值为()
A.1B.;C.-D.-
248
【答案】C
【解析】化简函数,利用基本不等式求出最值,并验证取等条件.
【详解】0cx<g,y=xjl-4x2=F(]-4巧=g{4田(1-4当二十;-4"=;
当且仅当4/=1-4/,即犬="时取等号
4
则y=xyll-4x2的最大值为—
故选:C
【点睛】本题考查基本不等式的应用,考查学生计算能力,属于中档题.
5.(2022•黑龙江•牡丹江市第三高级中学高三阶段练习)已知匕为正实数且〃+8=2,则2+]的最小值为
ab
()
3厂5
A.-B.yf2+1C.-D.3
22
【答案】D
【分析】由题知2+3=再结合基本不等式求解即可.
ab\ahJ
【详解】解:因为〃力为正实数且。+匕=2,
所以b=2-a,
…b22-a222।Jl।
所以,—+工=---+Z=_+/-1=2-+--1
ababab\abj
因为~+T=~+=++=2+—+^->2+2=4,当且仅当a=6=]时等号成立;
abb)\ab)ab
所以2+£=ZH+1=2+^-123,当且仅当a=O=l时等号成立;
ababab
故选:D
19
6.(2022•全国•高三专题练习)已知两个正实数x,V满足X+>=2,则最+■的最小值是()
15
16
A.TB-7C.8D.3
【答案】A
展开后根据基本不等式,即可得出结果.
9%16
y+T
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的
因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的
最值,这也是最容易发生错误的地方.
14
7.(2022•全国•高一单兀测试)已知正数x、V满足x+y=l,则一+*;--的最小值为()
x1+y
914
A.2B.—C.—D.5
23
【答案】B
14
【分析】由x+y=l得x+(i+y)=2,再将代数式x+(i+y)与一—相乘,利用基本不等式可求出
x1+y
14
一+■;的最小值.
x1+y
【详解】x+y=\,所以,x+(l+y)=2,
J4、「八"I4、4x1+y「-I4x1+y尸八
贝ij2(—+-----)=[x+(1+y)](—+-----)=------—-+5..21-------・——+5=9,
x1+yx1+y1+yxy1+jx
149
所以,—l---------..—.
x1+y2
2
4x_1+yx=——
当且仅当i+yx,即当,、:时,等号成立,
x+y=\V=-
3
14Q
因此,一能的最小值为5,
故选B.
【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,对代数式进行合理配凑,是解决本题的关键,属于中等题.
16
8.(2022•浙江•高一期中)已知实数x,y>0,且二+y=l,则2x+一的最小值是()
xy
A.6B.3+20C.2+30D.1+72
【答案】B
【分析】构造2x+L=(2x+,Y」+y]=3+2xy+-!-,利用均值不等式即得解
yIy八%)孙
【详解】2x+-=(2x+^i-+y\=3+2xy+—>3>+2y/2,
yIyj\xjxy
当且仅当2孙=,,即x=l+立,>=应-1时等号成立
到2
故选:B
【点睛】本题考查了均值不等式在最值问题中的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算能力,属于中
档题
9.(2021•安徽合肥•高一期末)已知x>0,y>0,且」:+1=;,则x+y的最小值为()
x+1y2
A.3B.5C.7D.9
【答案】C
【分析】运用乘1法,可得由户y=(户1)+y-l=[(卢D+刃・(一二+,)-1,化简整理再由基本不等式即可
x+1y
得到最小值.
【详解】由x+y=(x+1)+y-1
=[(A+1)+y],1-1
=[(A+1)+刃・2(工+一)-1
x+1y
y(x+1)、
=2(2+^-+-——-)-1
x+1y
当且仅当x=3,y=4取得最小值7.
故
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