烛之武退秦师教案

烛之武退秦师教案汇报人：2024-01-30目录CONTENTS课文背景与作者简介文本解读与赏析文章内容梳理与探究知识拓展与延伸思考题与课堂互动课后作业与辅导建议01课文背景与作者简介左传是中国古代一部重要的编年体史书，被认为是具有较高史学价值和文学价值的典籍之一。左传以《春秋》为纲，通过记述春秋时期各国政治、军事、经济、文化等方面的事件，揭示了当时社会历史的变迁和发展趋势。左传在文学史上也有重要地位，其文笔辞藻优美，叙事生动，成为后世文学创作的重要借鉴和参考。左传及其历史地位烛之武是春秋时期郑国的一位著名军事家和政治家，具有卓越的才能和坚定的意志。他曾在郑国担任要职，多次参与国家政治和军事决策，为郑国的发展作出了重要贡献。烛之武最为人称道的事迹是在秦晋联军围攻郑国时，他凭借智谋和勇气成功退敌，保卫了国家的安全。烛之武生平事迹退秦师事件发生在春秋时期，当时秦晋两国联合进攻郑国，形势十分危急。郑国处于劣势地位，但烛之武通过巧妙的外交手段和军事策略，成功地说服了秦军撤退。这一事件不仅体现了烛之武的智勇双全，也展示了春秋时期各国外交和军事斗争的复杂性和多变性。退秦师事件背景教学目标教学要求教学目标与要求教师应引导学生深入理解课文内容，分析人物形象和事件发展脉络；鼓励学生积极思考和讨论相关问题，提高其思辨能力和表达能力；同时要注重培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。通过本文的学习，让学生了解左传的历史地位和文学价值，掌握烛之武的生平事迹和退秦师事件的背景及过程，培养学生的历史意识和文学素养。02文本解读与赏析对重点字词进行注释，如“晋侯、秦伯围郑”中的“侯”、“伯”为爵位，“围”表示军事行动。解释地名、人名、历史事件等背景知识，帮助学生理解文章内容。朗读全文，注意停顿和语气，感受文言文的韵味。原文朗读及注释汇总本文中的重点词汇和短语，如“贰”、“敝”、“唯君图之”等。讲解词汇和短语的含义、用法及在文言文中的常见搭配。通过例句加深理解，并鼓励学生尝试运用这些词汇和短语。词汇短语积累分析本文中的典型句式结构，如判断句、省略句、倒装句等。讲解句式的语法特点、表达效果及在文言文中的运用规律。通过对比现代汉语的句式结构，帮助学生理解文言文的句式特点。句式结构分析

人物形象塑造手法分析烛之武的人物形象特点，如智勇双全、能言善辩等。讲解作者通过语言、行动、心理描写等手法塑造人物形象的方法。探讨烛之武退秦师的历史背景、原因及过程，深入理解人物形象的历史价值。03文章内容梳理与探究秦军撤退后，晋军也随之撤退，郑国得以解围。晋文公联合秦穆公围攻郑国，郑国危在旦夕。郑文公派烛之武夜访秦穆公，以利害关系说服秦穆公撤兵。故事情节梗概烛之武以郑国灭亡对秦无益，只会增加晋国的实力为由，引起秦穆公的关注。接着，烛之武分析了晋国的贪得无厌和背信弃义，指出秦国与晋国合作的潜在风险。最后，烛之武提出了郑国愿意成为秦国东方道路上的主人，为秦国提供方便和利益，成功说服了秦穆公撤兵。烛之武智退秦师过程晋国秦国郑国各国间利益纷争剖析企图通过联合秦国消灭郑国，从而扩张自己的势力范围。在晋国的邀请下参与围攻郑国，但烛之武的游说让秦穆公意识到与晋国合作的潜在风险和郑国的重要性。面临晋秦两国的围攻，处境危急，但通过烛之武的智慧成功化解了危机。01020304文章通过烛之武智退秦师的故事，展示了智慧和言辞的力量。文章揭示了国家利益之间的复杂纷争和合作与背叛的交织。文章强调了以国家利益为重、审时度势、采取正确策略的重要性。同时，文章也展现了古代谋士的智慧和胆识，对后世有深远的启示意义。文章主旨思想探讨04知识拓展与延伸123多国纷争，强弱分明，战争频繁。春秋时期的政治格局争夺领土、资源、霸主地位，以及维护本国利益。战争的性质与目的车战为主，注重礼仪与策略，战争规模逐渐扩大。战争的形式与特点春秋时期战争背景知识晋楚之间的著名战役，以晋国胜利告终，奠定了晋国的霸主地位。城濮之战邲之战鞌之战楚庄王时期的战役，楚国大败晋军，成为春秋五霸之一。齐国与晋国之间的战役，双方实力相当，经过激战最终齐国获胜。030201左传中其他经典战役介绍03后人的评价与解读历代文人墨客对烛之武的故事进行了深入的解读和评价，认为他是古代智者的代表之一。01烛之武的智慧与勇气以智取胜，勇退秦师，展现了古代智者的风采。02对后世的影响烛之武的故事成为后世传颂的佳话，激励着人们勇于面对困难与挑战。烛之武在后世影响及评价烛之武的智慧与商业竞争借鉴烛之武的策略来应对商业竞争中的挑战，如市场营销、商业谈判等。烛之武的智慧与个人成长从烛之武的故事中汲取智慧，助力个人成长与发展，如培养勇气、提升智慧等。烛之武的智慧与现代管理运用烛之武的智慧来解决现代管理中的问题，如团队建设、危机处理等。当代社会中的智慧运用05思考题与课堂互动讨论烛之武的智慧和勇气在故事中所起的作用，以及这些品质在现实生活中的重要性。学生们可以结合实际例子，探讨如何在自己的生活中运用智慧和勇气来解决问题。针对《烛之武退秦师》的故事情节，老师可以提出一系列问题，如烛之武是如何说服秦师的？他利用了哪些策略和技巧？学生们分组讨论并回答问题，通过互相交流和辩论，加深对故事内容的理解。回答问题并小组讨论每个学生分享自己阅读《烛之武退秦师》后的感受和体会，可以是对故事情节的看法，对烛之武这个角色的评价，或者从故事中领悟到的道理和智慧。通过分享，学生们可以互相启发，拓宽思路。老师可以引导学生们思考如何从烛之武的故事中汲取正能量，激励自己在面对困难和挑战时保持冷静和乐观，用智慧和勇气去解决问题。分享个人阅读心得体会学生们思考在现实生活中遇到类似烛之武退秦师的情况时，应该如何运用所学的知识和技巧来解决问题。例如，在面对困难时如何保持冷静、如何运用智慧和策略来化解矛盾等。老师可以给学生们提供一些实际案例或场景，让他们分析并讨论如何运用烛之武的智慧和勇气来解决问题。通过这样的练习，学生们可以更好地将所学知识应用到实际生活中，提高自己的解决问题的能力。思考将所学知识应用到实际生活中06课后作业与辅导建议完成课本及练习册中的相关练习题，包括选择题、填空题、简答题等，以巩固对烛之武退秦师故事的理解。定时回顾已完成的练习题，温故而知新，确保对知识点的掌握更加牢固。针对易错题目进行反复练习，加强对知识点的记忆和理解，避免重复犯错。完成相关练习题巩固所学知识阅读与烛之武退秦师相关的历史书籍，如《左传》、《史记》等，了解更多的历史背景和人物故事。推荐阅读一些历史小说或传记文学，如《东周列国志》、《春秋战国故事》等，通过文学作品感受历史人物的魅力和智慧。鼓励阅读其他与古代战争、策略、智慧相关的书籍，拓宽视