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文档简介

1.运动和位置教科版三年级下册第一单元《物体的运动》制作团队：小学科学教学网李晟2024春新版聚焦当我们站在地面观察时，怎么判断物体是运动的还是静止的？探索：判断物体运动还是静止哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？哪些物体是运动的？判断的依据是什么？哪些物体是静止的？判断的依据是什么？探索：判断物体运动还是静止想一想和另一物体相比位置发生变化，我们说它是运动的。位置没有发生变化，我们说它是静止的。你发现了什么？探索：用方向和距离来描述位置活动一：①两人一组，如图站立。②B同学用“我在你的XX方向距离X厘米的位置”句式向A同学描述自己的位置。活动二：③B同学改变三次位置后，两人互换角色。④游戏结束后，整理材料。AB温馨提醒：1.方向盘摆放需要与教室的实际方位相吻合2.测量时，A同学站在方位盘中心，手拿皮尺“0”刻度并置于胸前，皮尺要拉直。探索：我在校园中的位置大门足球场篮球场食堂综合楼教学楼1教学楼2★实验楼东北东南北南西东西南西北***小学平面图50米80米60米研讨1.怎样判断物体运动与静止？2.怎样描述自己所处的位置？拓展：标出位置一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。练一练一、选择题1．描述一个物体位置时，必须选好（

）。A．方向 B．参照物 C．运动物体 D．静止物体2．“刻舟求剑”指古时候一个楚国人乘船过江时，他的剑掉入江中，他就在船上刻了个记号，待船靠岸后在记号处下水找剑，他最终没有找到剑，是因为（

）。A．和船相比，剑是静止的

B．和岸相比，剑是运动的C．和剑相比，船是运动的

D.和剑相比，船是静止的3．乐乐邀请丽丽来家里做客，他将自己家的位置告诉了丽丽，下面描述最合适的是（

）。A．我家住在学校东边的100米处B．我家住在学校的东边C．我家住在离学校100米处D．我家住在学校的西边4.当你伸开两臂，左臂向东，右臂向西时，你对面的方向是()A.

北B.

南C.

西D.

东5.要描述一个学校的位置，选择（

）为参照物比较好。A.路边停放的小车B.路面上的交通图标C.周围明显的高大建筑D.进出校门的小学生ABCBC练一练二、判断题1.如果甲乙两人分别乘坐速度和行驶方向都相同的两辆车，甲相对乙是静止的｡(

）2．参照地面的小树，天空中飞翔的老鹰是运动的｡（

）3．如果教学楼在操场的西北方向，那么操场在教学楼的西南方向。(

)4．小明在100米跑步比赛中，可以通过自己身上的号码牌来判断自己的位置。(

)5．“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，……”鱼相对于莲叶是运动的。(

)

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