湖南省湘潭市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷（含答案）

湖南省湘潭市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷一、单选题1．在国际单位制中，力的单位是（）A．米 B．牛顿 C．千克 D．焦耳2．下列估测中，最接近实际的是（）A．一枚鸡蛋的质量约为500gB．我们教室里空气的密度约为1.29g/cm3C．一个指甲盖上受到的大气压力大约为500ND．一个中学生双脚站立时对地面的压强约为1×104Pa3．赛龙舟时队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲，使龙舟前进的施力物体是（）A．水 B．龙舟 C．运动员 D．船桨4．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关 B．力的方向有关C．力的作用点有关 D．受力面积有关5．对g取9.8N/kg的理解正确的是（）A．重力与质量之比等于9.8NB．9.8N=1kgC．在地面附近，1kg的物体受到的重力是9.8ND．以上说法都不对6．下列说法中正确的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．气垫船利用空气使船体与水面脱离接触，减小摩擦D．拔河比赛中，一般选择体重较轻的参赛选手增大获胜几率7．下列物体间的作用力属于弹力的是（）①手握瓶子的压力；②绳子对溜溜球的拉力；③磁铁对大头针的吸引力；④压缩的弹簧对手的推力；⑤地面对课桌的支持力。A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤8．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A．足球受到的支持力是木板产生的弹力B．足球产生的弹力作用在木板上C．木板形变是由于木板产生弹力造成的D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力9．关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（）A．弹簧测力计的量程及分度值分别是0～5N和1NB．在弹性限度内，弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大C．弹簧测力计只能测竖直方向上的拉力而无法测出水平方向的拉力D．量程大的测力计弹簧长度一定比量程小的测力计弹簧长度长10．如图所示的实验表明（）A．物体受到的重力与其位置有关 B．重力的方向始终垂直向下C．物体受到的重力与其状态有关 D．重力的方向始终竖直向下11．“一个小男孩轻轻吹出一口气，蒲公英飞上了鸟巢的上空”。联系相关物理知识，下面说法正确的是（）A．物体不受力时静止，受力才能运动，力是维持物体运动的原因B．物体由静止变为运动是因为受到了力的作用，力是改变物体运动状态的原因C．物体受到力的作用一定由静止变运动，物体在运动过程中受到惯性力的作用D．物体在静止时有惯性，运动时没有惯性12．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力作用B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力D．瓶子受到竖直向上的摩擦力13．如图所示，在水平雪地上，穿着雪橇的小丽总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（）A．小丽对雪地的压力比小明对雪地的压力小B．小明与雪地的接触面积比小丽与雪地的接触面积大C．小明对雪地的压强比小丽对雪地的压强大D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大14．如图所示是我国自主研制的坦克，它具有潜渡功能。当坦克潜入水中，顶部舱门离水面5m深时，舱门受到水的压强为（）（ρ水=1.0×103kg/m3）A．5×102Pa B．5×103Pa C．5×104Pa D．5×105Pa15．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有8cm、6cm深的水，A、B之间用导管连接，若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（）A．3∶4 B．9∶7 C．1∶2 D．1∶116．如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法正确的是（）A．玻璃管内水银面的上方有少量空气会使实验测量值偏大B．将该装置从山底拿到山顶做实验，水银柱会变低C．标准大气压大约可抬起760cm高的水银柱D．玻璃管倾斜会使得水银柱变高17．如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）A．a在竖直方向受到二力平衡B．a对地面的摩擦力大小是2F，方向向右C．若增大拉力F，则a与地面间的摩擦力也随之增大D．b在水平方向不受力18．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁A．L甲=LC．L甲=L二、实验题19．在“探究重力与质量的关系”的实验中，如图：（1）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力；（2）老师认为表格中有一组数据是编造的，你认为是第次（选填“1”、“2”、“3”、“4”或“5”），理由是：；“重力与质量的关系”数据表格：次数12345质量m/g100200300400600重力G/N1.02.03.04.06.0（3）分析表格数据可以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成；（4）以下实验中与本实验多次测量目的相同的是：______；A．探究质量和体积的关系 B．用刻度尺测量物理课本的长度（5）在中国太空站“天和号”中用同样的器材（选填“能”或“不能”）完成该探究。20．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平直线拉动木块，根据知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与有关；两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验。这种做法（选填“是”或“不是”）合理的。（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进。如图丁所示，用弹簧测力计拉住木块，水平向左拉动木板。木块所受的摩擦力方向为水平向（选填“左”或“右”）。（5）在图甲实验中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。21．如图所示，在“探究液体内部压强”的实验中：（1）图A所示压强计在使用前，需观察U形管两边液面是否相平，要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法：。实验中通过显示液体内部压强的大小。（2）某同学实验的情形如图B、C、D所示。①比较图B和图C可以探究的问题是。②保持探头在水中的深度不变，改变它的方向如图C、D所示，根据实验现象可以初步得出结论：。（3）该同学在实验过程中发现：在同种液体内部同一深度处，使用不同的压强计，U形管两侧液面的高度差不完全相同。他认为可能与探头橡皮膜安装的松紧有关。请你设计实验证明他的观点。三、计算题22．月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地一月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5m，质量为120kg，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。求：（g取10N/kg）（1）月球车被送到月球上时的重力是多少？（2）若航天员一个随身装备在月球表面时月球对它的引力大约是2N，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？23．如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎。（1）小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为72g，g取10N/kg，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强；（2）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气。在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？对照图所示水的沸点与气压的关系图线，利用这种高压锅烧煮食物时可以到达的最高温度大约是多少？（大气压值取1.0×105Pa）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N，故B正确，而A、C、D错误。

故选B。

【分析】根据常见物理量的单位判断。2．【答案】D【解析】【解答】A.一枚鸡蛋的质量约为50g，故A错误；

B.我们教室里空气的密度约为1.29kg/m3，故B错误；

C.一个指甲盖上受到的大气压力大约为F=pS=105Pa×10-4m2=10N，故C错误；

D.一个中学生双脚站立时对地面的压力F=G=500N，双脚的接地面积大约500cm2，则压强约为p=FS=500N500×10-4m2=104Pa3．【答案】A【解析】【解答】赛龙舟时队员们拿着船桨奋力向后划水，即船桨对水施加向后的作用力，同时水对船桨产生反作用力，导致龙舟前进，那么使龙舟前进的施力物体为水，故A正确，而B、C、D错误。

故选A。

【分析】对龙舟进行受力分析即可。4．【答案】C【解析】【解答】力的大小、方向和作用点叫做力的三要素；这三个要素都会影响力作用效果，题中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用点影响了力的效果，C符合题意。故答案为：C。

【分析】力的作用效果和力的大小、方向和作用点有关。5．【答案】C【解析】【解答】根据公式g=Gm可知，g=9.8N/kg是重力和质量的比值，即在地面附近，1kg的物体受到的重力都是9.8N，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。6．【答案】C【解析】【解答】A．摩擦力也可以充当动力，例如鞋底受到的摩擦力，故错误；B．摩擦力大小与速度无关，故错误；C．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故正确；D．拔河比赛中，一般选择体重较重的参赛选手，采用接触面粗糙程度不变，增大压力的方式增大摩擦力，从而增大获胜几率，故错误。故答案为：C。

【分析】摩擦力也可以充当动力，摩擦力大小与速度无关，接触面分离，可以减小摩擦力；增大压力可以增大摩擦力。7．【答案】C【解析】【解答】推、拉、挤、压、支持力等作用力都是弹力，因此①②④⑤属于弹力，磁铁对大头针的吸引力属于磁场力。C符合题意，ABD不符合题意。故答案为：C。

【分析】物体间相互挤压时发生形变，在恢复原状时产生弹力。8．【答案】C【解析】【解答】解：A、足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的，故A正确；B、木板对足球有弹力的作用，物体间力作用是相互的，足球产生的弹力作用在木板上，故B正确；C、木板形变是由于木板发生弹性形变形成的，故C错误；D、足球产生的弹力就是足球因为受到重力对木板产生压力的结果，故D正确．故选：C．【分析】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的．9．【答案】B【解析】【解答】A.根据图片可知，测力计的最大示数为5N，则量程为0-5N。一个大格表示1N，中间有5个小格，那么分度值为：1N÷5=0.2N，故A错误；

B.弹簧测力计的测力原理：在弹性限度内，弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大，故B正确；

C.弹簧测力计可以测量在任意方向上的拉力，故C错误；

D.量程的大小与弹簧长度没有必然联系，故D错误。

故选B。

【分析】根据对弹簧测力计的结果、工作原理和过程分析判断。10．【答案】D【解析】【解答】由图可以发现，重力的方向始终是竖直向下的，D符合题意.故答案为：D.【分析】重力的方向总是竖直向下的。11．【答案】B【解析】【解答】A．物体不受力时，运动状态是不改变的，会处于静止或匀速直线运动状态，物体的运动不需要力来维持，所以，力是改变物体运动状态的原因，A不符合题意；B．由牛顿第一定律知道，力是改变物体运动状态的原因，所以物体由静止变为运动是因为受到了力的作用，B符合题意；C．物体受到力的作用，运动状态发生改变，可以由静止变运动，也可以由运动变静止，且惯性是物体固有的属性，不是力，C不符合题意；D．惯性是物体固有的属性，一切物体都有惯性，静止物体有惯性，运动物体也有惯性，D不符合题意。故答案为：B。

【分析】力是改变物体运动状态的原因；惯性是维持物体运动状态的原因，一切物体都有惯性。12．【答案】D【解析】【解答】A．瓶子处于静止状态，受力平衡，在竖直方向上受重力和静摩擦力，A不符合题意；BD．瓶子保持静止，受力平衡，在竖直方向上受重力和静摩擦力，因而静摩擦力等于重力，手握得越紧，握力越大，但是静摩擦力不变，B不符合题意、D符合题意；C．手对瓶子的握力和瓶子所受的重力不是平衡力，握力在水平方向上，而重力在竖直方向上，重力和静摩擦力是一对平衡力，C不符合题意；故答案为：D

【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。13．【答案】C【解析】【解答】A.小丽质量大于小明的质量，对雪地的压力大于小明对雪地的压力，A不符合题意；

B.小明穿运动鞋，小丽穿雪橇，小明与雪地的接触面积大于小丽与雪地的接触面积，B不符合题意；

C.小明深陷雪地，说明对雪地的压强比小丽对雪地的压强大，C符合题意；

D.虽然受力面积和压力都不等，通过深陷程度，可以比较对雪地的压强，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据物体的质量可以比较重力大小；压力的作用效果是压强，通过物体受到压力的凹陷程度可以反应。14．【答案】C【解析】【解答】由p=ρ液gh故答案为：C。

【分析】根据液体密度和深度，可以计算液体压强大小。15．【答案】A【解析】【解答】由题意可知，将阀门K打开后，A、B构成连通器，水从A容器向B容器流动，在水不流动时，两容器中液面高度相同，因A、B为完全相同的两个容器，原来两水面的高度差为Δh=8cm+2cm-6cm=4cm故打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面下降2cm，高度为hA=6cm，B液面上升2cm，高度为hB=8cm，故由p=ρgh可得，两容器底部受到水的压强之比为pA∶pB=hA∶hB=6cm∶8cm=3∶4。故答案为：A。

【分析】根据两个容器中液面高度，结合连通器中各容器液面相平，计算各用电器液体深度；利用液体密度和深度，计算液体压强，计算压强比。16．【答案】B【解析】【解答】A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，若水银面的上方有少量空气测量结果偏小，A不符合题意；B．大气压随高度的增加而降低，故将该装置从山底拿到山顶做实验，水银柱会变低，B符合题意；C．标准大气压大约可支撑起76cm高的水银柱，C不符合题意；D．玻璃管倾斜会使得水银柱长度变长，高度不变，D不符合题意。故答案为：B。

【分析】托里拆利测量大气压的实验，试管上空是真空，那么外界的大气压就等于液体产生的压强，外界大气压降低，使得液注降低。17．【答案】D【解析】【解答】A．a在竖直方向上受到了重力、桌面对其的支持力、b对其的压力，一共受到三个力的作用，属于三力平衡，A不符合题意；B．木块b放在木块a上面，在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，此时处于平衡状态，由二力平衡可得，地面对a的摩擦力f=F，方向向左；由相互作用力可得，a对地面的摩擦力大小是F，方向向右，B不符合题意；C．增大拉力F，但是木块与地面之间的压力大小不变，粗糙程度也不变，滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，因此则a与地面间的摩擦力不变，C不符合题意；D．b与木块a处于相对静止状态，即平衡状态，拉力作用点在a上，所以木块b在水平方向不受力，D符合题意。故答案为：D。

【分析】a在竖直方向上一共受到三个力的作用；做匀速直线运动，此时处于平衡状态，摩擦力与拉力等大反向；压力大小不变，粗糙程度也不变，摩擦力不变。18．【答案】B【解析】【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比；而图甲和丙都是使弹簧伸长的，图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长的长度相同；图乙和图丁上的作用力相同，故压缩的长度相同，故有L乙故答案为：B。【分析】当弹簧受到的拉力相等时，弹簧的伸长长度相同.19．【答案】（1）静止（2）5；第5次数据重力为6N，超出弹簧测力计的量程5N（3）正比（4）A（5）不能【解析】【解答】（1）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态，钩码受力平衡，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。（2）第5次数据重力为6N，超出弹簧测力计的量程5N，所以第5次数据是编造的。（3）根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，物体所受的重力跟它的质量成正比。（4）本次探究多次测量目的是通过多次测量，从数据中归纳重力与质量的变化关系。A．在探究质量和体积的关系的实验中，多次测量，从数据中归纳质量与体积的变化关系，A符合题意。B．用刻度尺测量物理课本的长度，多次测量的目的是求平均值减小误差，使测量结果更准确，B不符合题意。故答案为：A。（5）因为物体在太空站物体处于完全失重状态，所以用同样的器材不能完成该探究。【分析】（1）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态；（2）弹簧测力计使用时，不能超出量程；

（3）物体所受的重力跟它的质量成正比；

（4）本次探究多次测量目的是通过多次测量，从数据中归纳重力与质量的变化关系。20．【答案】（1）匀速（2）压力大小；甲、丙（3）不是（4）左（5）不变【解析】【解答】（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块，根据知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

（2）①根据图片可知，甲和乙中接触面相同，只有压力大小不同，那么说明滑动摩擦力大小与压力大小有关；

②探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，必须控制压力相等，只改变接触面粗糙程度，故选甲和丙。

（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验。这种做法不合理，因为没有控制压力相等。

（4）木块保持静止状态，则它受到的摩擦力与测力计的拉力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。因为拉力水平向右，所以摩擦力水平向左。

（5）在图甲实验中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，木块对木板的压力和接触面的粗糙程度不变，因此它受到的摩擦力不变。

【分析】（1）当物体在水平面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力与拉力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。

（2）①根据图片分析甲、乙中哪个因素不同即可；

②根据控制变量法的要求选择对照实验。

（3）探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系时，需要控制压力和接触面粗糙程度相同，只改变接触面积大小。而将木块沿竖直方向切开后，压力和接触面积都减小了，据此分析解答。

（4）对木块进行受力分析，根据二力平衡的知识确定摩擦力的方向；

（5）根据影响滑动摩擦力的因素分析解答。21．【答案】（1）用大拇指轻压橡皮膜，若U形管液面有高度差，则气密性良好；U形管液面有高度差（2）同种液体，液体压强与深度的关系；在同种液体内部同一深度处，各个方向压强相等（3）两个相同的压强计，一个橡皮膜比较松，一个比较紧，同时伸入同一种液体，同一深度，观察两压强计U形管液面高度差的区别【解析】【解答】（1）用大拇指轻压橡皮膜，若U形管液面有高度差，则气密性良好；U形管液面有高度差，