第三章足球脚外侧停球教案-人教版初中体育与健康七年级全一册

足球脚外侧停球教学设计一、指导思想：本课以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循“以人为本，健康第一”宗旨。以学生发展为中心，注意激发学生的运动兴趣,突出学生的主体地位，促进自主选择和创新学习。通过各种教学手段，培养学生的体育意识，使学生在愉快、团结向上的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，充分调动学生的积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，同时也培养学生的体育兴趣，养成积极自觉锻炼的习惯，形成终身体育。二、学情分析:本次课的授课对象为七年级的学生，足球是他们比较喜爱的一项运动。通过了解，大部分男生有着一定的基础，都比较热爱足球运动，因此参与程度比较高，但是女生的基础相对比较差，不太爱运动。七年级的学生是小学刚升到中学的，由于他们是来至不同的学校、不同的班级重新组建的班级，所以需要在日常的生活学习当中不断地注意培养他们的团结互助、相互合作的集体主义精神。体育课的很多方面都能够渗透培养他们的这种集体主义精神。三、教材分析:停球是有意识地用身体的合理部位把各种来球停、接在自己的控制范围内，以便能更好地传球、运球或射门。停球也称接球，是足球运动中一项很重要的基本技术。停球的好坏直接影响下一个动作能否顺利完成。停球的部位主要有脚部、胸部、腿部、腹部和头部。本阶段主要学习脚内侧停球、脚背外侧停球、胸部停球、大腿停球四种停球方法。在教学中教师采用合理的教学方法与手段，正确引导学生学习，从而能够增强学生的自信力，从运动中获得成功的体验，进而激发学生的学习兴趣，达到锻炼身体的目的。足球脚外侧停球教案备课人周次课次授课教师教学内容足球脚外侧停球学习目标运动能力：通过学习理解脚内侧传接球动作概念，说出脚外侧停球的动作要领和练习方法，知道几种停球技术的运用及足球规则。健康行为：运用正确的脚外侧停球技术，培养足球兴趣，养成良好的体育习惯。体育品德：通过练习培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质，团结一致、密切配合的集体主义精神。教学重点准确判断球的落点和选位教学难点停球和运球的衔接过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数开始部分课堂常规1.体育委员集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布本节课任务及安全要求4.检查着装5.安排见习生1.教师指定地点集合2.检查学生着装3.宣布本次课内容和要求。4.安排见习生。5.提醒课堂纪律和安全要求1.到指定地点集合2.体委整队清点人数3.师生问好4.明确学习任务5.见习生出列6.遵守纪律组织队形★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★要求：快静齐准备部分热身操1）头部运动

2）扩胸运动

3）俯背转体运动

4）正弓步运动

5）膝关节运动

6）手腕脚踝运动二、专项练习1.球性练习脚底踩球、脚底拉球、侧身拉球、脚背正面颠球游戏：迎面接力方法：分两组，每组分AB两队，间距20米相对站立，听到信号，A组第一位同学运球至前方标志点，将球传给B组第一位同学，同时落位B组队尾，依次进行，用时短为胜。教师讲解动作要求教师示范动作并带领学生一起练习教师喊口令教师提示学生动作练习规格和要求讲解示范球性练习指导学生进行练习提醒易犯错误和纠正提示练习次数认真观看动作示范并明确动作要求跟着教师一起认真做热身操跟着老师一起喊口令按教师提醒的动作要求进行练习认真观看动作示范和听清楚要求按动作要求和指导进行练习球性尤其注意易犯错误的改正按质按量完成球性练习任务组织队形★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★要求：按两臂距离散开站好散开和集合动作要快注意安全注意力要集中过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数基本部分脚外侧停球（1）停地滚球：停球脚稍提起，膝关节和脚内转，用脚背外侧对正来球，在支撑脚的前侧方接触球的侧后方(偏支撑脚一侧)，脚与球接触的刹那向外侧轻拨，将球停在侧方或侧前方。（2）停反弹球：面对来球，支撑腿的膝关节微屈，停球脚在支撑脚前方稍提起，脚内翻，使小腿与地面成一定角度，踝关节放松，当球刚反弹离地时，用脚背外侧触球的侧上部，将球停在体侧。动作要领：判断落点，迅速选位，迎球后撤，护球跟进练习策略原地无球模仿练习两人一球（间距3、5米）抛地滚球抛空中球一传一停对墙练习（地滚球、反弹球）易犯错误：落点判断不准确纠正：明确正确要领，反复练习比赛：运球接力赛分组进行，每组纵队站立，第一位同学开始用脚背内侧和脚背外侧运球曲线绕过标志杆直线返回将球交给下一位同学，用时短为胜。体能课课练习50米折返跑2组、仰卧转体15个*2组、俯身背起15个*2组观看挂图或视频讲解示范动作为学生解答组织学生进行练习强调动作要求和巡视指导纠错集体纠错组织优生展示和互评讲解示范比赛互帮互助，相互纠错，互相评价强调练习过程中的安全问题提示学生注意安全组织学生体能课课练总结学生要仔细认真观看仔细听讲动作讲解提问不明之处认真观看动作示范认真模仿练习按规定动作练习按教师要求纠正动作认真观看优生动作展示认真评价和听评仔细认真听讲比赛方法认真比赛，注意遵守规则按要求完成体能练习仔细回顾和总结本节课动作练习组织队形★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★要求：1.队形整齐2.配合节奏协调3.距离适中4.动作稳定安全结束部分1.放松操(重点放松下肢)2.课堂小结(教师评价,学生评价)3.布置作业(对墙进行脚背外侧踢球练习)4.收回器材5.师生再见1、动作放松舒展，心情愉快，跟随音乐充分放松全身。2、回顾课堂，进行自评与互评。3、组织学生回收器材。4师生再见。1、学生跟着老师做放松活动。2、按要求快速排好队形，认真听