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文档简介

13.

坐

井

观

天新疆生产建设兵团第二师三十团中学李秀琴13.坐井观天新疆生产建设兵团第二师三十团中学李1我会读信心边沿边际抬头

青蛙

对错回答还有

我会读信心边沿边际抬头2小鸟井沿相信青蛙水井口渴无边无际朋友喝水小鸟井沿相信青蛙水井口渴无边无际朋友喝水3青蛙在哪里?小鸟在哪里?青蛙在哪里?青蛙坐在(

),小鸟飞来落在(

)上。井里

井沿青蛙坐在(),小鸟飞来落在(5举一反三(

)沿()沿()沿

井沿床窗河举一反三()沿井沿床窗河6你从哪儿来呀?

我从天上来,飞了一多百多里,口渴了,下来找点水喝。你从哪儿来呀?我从天上来,7一百里有多远?操场一圈400米一百里要125圈一百里有多远?操场一圈400米8

青蛙说“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”青蛙说“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,9天不过井口那么大

青蛙说“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”天不过井口那么大青蛙说“朋友,别说大话了!天10小鸟说“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”大小鸟说“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”大11无边无际的天空无边无际的()无边无际的天空无边无际的()12无边无际的草原无边无际的草原13无边无际的大海无边无际的大海14无边无际的沙漠无边无际的沙漠15

青蛙说:“朋友别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“你弄错了,天无边无际,大得很哪!”青蛙说:“朋友别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那16

朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。

朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。青蛙笑了朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错17坐井观天坐在井底看天指的是那些自以为是,目光短浅的,见识少的人坐井观天坐在井底看天18

小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳19如果青蛙跳出井口,它会看到什么?

想一想如果青蛙跳出井口,它会看到什么?想一想20【人教部编版小学语文】坐井观天课件下载121【人教部编版小学语文】坐井观天课件下载1【人教部编版小学语文】坐井观天课件下载1【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1【新教材小学语说一说看到了这么丰富多彩的景色青蛙会说些什么?小组合作,相互说一说青蛙跳出井口的心里话。【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1说一说看到了这么丰富多彩的景色青蛙会说些25青蛙跳出井口,它说:“。”演一演【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1青蛙跳出井口,演一演【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部

交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?

看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远,要听取别人正确的建议,会有更多的收获的。【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道27作业布置

1.有感情地朗读课文。

2.续编这个故事。【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1作业布置【新教材小学语文】坐井观天课件下载人教部编版1【新教281.人类进入有阶级的社会以后,这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺,如迎神、赛会时,乡民们常要进行祭神等活动,同时还表演一些舞蹈等。2.自然而然即为自由自在,是人生的最高境界,也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中,提炼了书法的点画样式,丰富了书法的生命意象,升华了书法的审美境界,终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用,更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代,中华饮食文化并不会失去自我,而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。

5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位,与人无关。而自然作为环境,它就失去了自己的本体性,成为人的价值物。一方面,它是人的对象,相对于实在的人,它外在于人。6.对于当今人类来说,重要的是要将自然看成我们的家。家,不只是物质性的概念,还是精神性的概念。7.环境美的根本性质是家

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