2022-2023学年新疆喀什地区八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第1页
2022-2023学年新疆喀什地区八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第2页
2022-2023学年新疆喀什地区八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第3页
2022-2023学年新疆喀什地区八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第4页
2022-2023学年新疆喀什地区八年级(下)期末数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年新疆喀什地区八年级(下)期末数学试卷

一、选择题(本大题共8小题,共32.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

1.一3的相反数是()

A.3B.0C.ɪD.-3

2.以下AABC中,可能是直角三角形的是()

A,乙4=120°,乙B=30oB.∆A+∆B=2∆C

C.AB=2,BC=3,AC=4D.AB=4C,且NB=40°

3.在平面直角坐标系Xoy中,点P(7,-9)关于X轴对称点的坐标是()

A.(7,-9)B.(7,9)C.(-9,7)D.(-9,-7)

4.某次跳远测验中,甲乙两名运动员的成绩如下(单位:米).从这次成绩看,以下说法正确

的是()

甲6.055.936.075.965.99

乙6.046.076.025.935.94

A.甲的平均成绩优于乙的平均成绩B.乙的平均成绩优于甲的平均成绩

C.甲的稳定性优于乙的稳定性D.乙的稳定性优于甲的稳定性

5.如图,40∕∕BC,NB=60。,B4=40=。C=I,则BC的长为()

A.1

B.2

C.3

D.4

6.直线y=kx+b的图象如图所示,则点(b,k)可能的取值是()

A.(-1,-1)

B.(-1,0)

C.(0,-1)

D.(1,1)

7.在同一条道路上,甲车从4地到8地,乙车从B地到4地,乙先出发,图中的折线段表示甲、

乙两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是()

A.乙先出发的时间为0.5小时B.甲的速度是80千米/小时

C.甲出发0.5小时后两车相遇D.甲到B地比乙到4地早上小时

8.如图,将乙4BC=30。的直角三角尺ABC绕点B顺时针旋转

150。后得到AEBD,连接CZX若AB=4,则ABCD的面积为()

A.4B.2C.3D.1

二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)

9.已知一组数据:0,2,X,4,5的众数是4,那么这组数据的平均数是.

10.计算(2刀+30=.

11.四边形ABCO中,∆A:乙B:∆C:ZD=1:2:3:4,乙B=度.

12.命题“菱形的对角线互相垂直”的逆命题是.

ɪɜ-若总在实数范围内有意义,则X的取值范围是一.

14.如图,矩形ABCD中,4B=3,AD=4,动点E在矩形的边AB上A3

运动,连接DE,作点4关于DE的对称点P,连接BP,贝IJBP的最小值E卜二

为一L_I

BC

三、解答题(本大题共8小题,共50.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

15.(本小题6.0分)

计算:

(I)√l8-<8+√^50;

(2)2001X1999.

16.(本小题6.0分)

先化简,再求值:(1一马)+≡⅛,其中X=5.

17.(本小题6.0分)

为增强群众学习宣传民法典的责任感和使命感,提升民法典的知晓率和认知度,某平台开展

了民法典答题活动.现随机从甲、乙两个单位各抽取10名人员的答卷,并对他们的成绩(分)进

行统计、分析,过程如下:

收集数据:

甲单位:909070901008080909565

乙单位:957080907080958010090

整理数据:

成绩χ(分)60≤%≤7070<X≤8080<%≤9090<X≤100

甲单位人数2242

乙单位人数23a3

分析数据:

统计量平均数中位数众数

甲单位8590d

乙单位bc80

应用数据

(1)直接写出α,b,c,d的值;

(2)根据以上的数据分析,请你判断哪个单位对民法典知识掌握更好?为什么?

(3)若乙单位共有100人参与了答卷,请估计乙单位成绩大于90分的人数.

18.(本小题6.0分)

在平面直角坐标系XOy中,点4的坐标为(-2,0),等边三角形AOC经过平移或对称或旋转都可

以得到△OBD.

⑴若A40C沿X轴平移得到AOBD,则平移的距离是个单位长度;若440C绕原点。旋

转得到ADOB,则旋转角可以是度;

(2)连接AD,交OC于E,求4AE0;

(3)连接CD,图中全等的三角形(不必证明)分别是

19.(本小题6.0分)

甲、乙两人分别从距目的地8kτn和12km的两地同时出发,甲、乙的速度比是3:4,结果甲比

乙早20min到达目的地,求甲、乙的速度.

20.(本小题6.0分)

如图,ABC。是平行四边形,P是Co上一点,且AP和BP分另U平分NEMB和NCBA.

⑴求乙4PB的度数;

(2)如果AD=5cm,AP=8cm,求△4PB的周长.

21.(本小题7.0分)

如图,已知直线ky=—2x+5与直线%相交于点4(2,τn),直线%与X轴交于点B(—1,0).

(1)求点4的坐标:

(2)求直线%的函数表达式.

22.(本小题7.0分)

如图,正方形ZBCD中,点E是CD边上的一点(不与点C、。重合),连接BE,BF平分4ABE,

交4。边于点F.过点B作BGIBE,与的延长线交于点G.

(I)根据题意,请把原图画完整;

(2)证明:CE=AG;

(3)试判断线段AACE和BE之间的数量关系,并说明理由.

答案和解析

1.【答案】A

【解析】【解答】解:一3的相反数是:3.

故选:A.

利用相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,进而得出答案.

此题主要考查了相反数,正确把握定义是解题关键.

2.【答案】B

【解析】解:4、∙∙∙4A=120。,ZB=30。,

•••△4BC是钝角三角形,

故A不符合题意;

B、■:∆A+∆B=2∆C,乙4+NB+“=180°,

ʌ3Z.C=180°,

Z.C=60o>

•1■乙4+Z.B—120o.

••.△4BC可能是直角三角形,

故3符合题意;

C,"AB2+BC2=22+32=13,AC2=42=16,

ʌAB2+BC2≠AC2,

••.△ABC不是直角三角形,

故C不符合题意;

D.---AB=AC,且NB=40。,

ʌ/B=NC=40°,

.∙.∆A=180o-∆B-∆C=100°,

•••△48C不是直角三角形,

故。不符合题意;

故选:B.

根据勾股定理的逆定理,三角形内角和定理进行计算,逐一判断即可解答.

本题考查了勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,熟练掌握勾股定理的逆定理,以及三角形内

角和定理是解题的关键.

3.【答案】B

【解析】解:点P(7,-9)关于支轴的对称点的坐标为(7,9),

故选:B.

根据关于X轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.

此题主要考查了关于X轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.

4.【答案】D

【解析】解:甲的平均成绩为:2X(6.05+5.93+6.07+5.96+5.99)=6(米),

甲的方差为:ɪX[(6.05-6)2+(5.93-6)2+(6.07-6)2+(5.96-6)2+(5.99-6)2]=0.0028;

乙的平均成绩为:ɪX(6.04+6.07+6.02+5.93+5.94)=6(米),

乙的方差为:ɪ×[(6.04-6)2+(6.07-6)2+(6.02-6)2+(5.93-6)2+(5.94-6)2]=0.00308,

所以两人的平均数相同,乙的方差比甲的小,

所以乙的稳定性优于甲的稳定性.

故选:D.

分别求出两人的平均数和方差即可得出答案.

此题考查了方差和平均数,一般地设n个数据,久1,犯,…马的平均数为3则方差S?=;[(%-1)2+

22

(x2-X)+∙∙∙+(xn-X)],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成

立.

5.【答案】B

【解析】解:过点4作4E〃CD交BC于点E,如图:

-AD//BC1

・•・四边形ADCE为平行四边形,

CE=AD=1,AE=CD=1,

・•・AB=AE=1,

又•・•∆B=60°,

・・・△48E为等边三角形,

BE=AB=1,

ʌBC=BE+CE=2.

故选:B.

过点4作4E〃CD交BC于点E,先证四边形力DCE为平行四边形,从而得CE=AD=I,AE=CD=1,

进而再证^ABE为等边三角形得BE=AB=1,据此可得出BC的长.

此题主要考查了平行四边形的判定及性质,等边三角形的判定及性质,熟练掌握平行四边形和等

边三角形的判定和性质是解答此题的关键.

6.【答案】A

【解析】解:根据直线y=kx+b的图象知,该函数图象经过第二、三、四象限,且与y轴交于负

半轴,

ʌk<0,b<0,

;•点(b,k)可能的取值是4,

故选:A.

根据图象在坐标平面内的位置求得Kb的符号,即可得到答案.

本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+

b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限;k<0时,直线必经

过二、四象限;b>0时,直线与y轴正半轴相交;b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负

半轴相交.

7.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查了利用函数的图象解决实际问题,解决本题的关键正确理解函数图象横纵坐标表示的意

义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.

根据已知图象分别分析甲、乙两车的速度,进而分析得出答案.

【解答】

解:4、由图象横坐标可得,乙先出发的时间为0.5小时,正确,不合题意:

8、・••乙先出发0.5小时,两车相距距离减少(IOO-70)kjn,.∙.乙车的速度为:60km∕h,

故乙行驶全程所用时间为:嘤=”(小时),

OUɔ

由最后时间为1.75小时,可得乙先到达4地,

故甲车整个过程所用时间为:1.75-0.5=1.25(小时),

故甲车的速度为:黑=80km∕fι,

故8选项正确,不合题意;

C、由以上所求可得,甲出发0.5小时后行驶距离为:40km,乙车行驶的距离为:60km,40+60=

100km,故两车相遇,故C选项正确,不合题意;

。、由以上所求可得,乙到4地比甲到B地早:1.75—1∣==(小时),故此选项错误,符合题意.

故选:D.

8.【答案】C

【解析】解:过点。作DFLBE,垂足为F,

∙.∙∆ACB=90o,Z.ABC=30o,AB=4,

∙∙∙AC=^AB=2,BC=CAC=2√^3,

由旋转得:BC=BD=2√3.乙ABE=150°,4DBE=乙ABC=30°,

.∙.Z.ABE+/.ABC=180°,

•••点C、B、E三点共线,

在RtAOBF中,Z.DBF=30°,

DF=;BD=C,

∙∙∙∆BCD的面积=jβCOF=j×2√^3Xq=3,

故选:C.

过点。作DF工BE,垂足为F,在Rt△ABC中,利用含30度角的直角三角形的性质可得AC=2,

BC=2门,再根据旋转的性质可得:BC=BD=2y∏,∆ABE=150°,4DBE=LABC=30°,

从而可得44BE+N4BC=180。,进而可得点C、B、E三点共线,然后在Rtz∖DBF中,利用含30度

角的直角三角形的性质可得DF=,?,从而利用三角形的面积公式进行计算,即可解答.

本题考查了旋转的性质,三角形的面积,含30度角的直角三角形,根据题目的已知条件并结合图

形添加适当的辅助线是解题的关键.

9.【答案】3

【解析】解:∙∙∙0,2,X,4,5的众数是4,

ʌX=4,

这组数据的平均数是(0+2+4+4+5)÷5=3;

故答案为:3;

先根据众数的定义求出X的值,再根据平均数的计算公式列式计算即可.

此题考查了众数和平均数,根据众数的定义求出X的值是本题的关键,众数是一组数据中出现次数

最多的数.

10.【答案】30+12√^6

【解析】解:原式=(2√^3)2+2×2,耳X3√^7+(3√^2)2

=12+12√^6+18

=30+12√-6.

故答案是:30+12/%.

利用完全平方公式计算即可.

本题考查的是二次根式的混合运算,在进行此类运算时,正确运用完全平方公式是关键.

11.【答案】72

【解析】解:•••四边形4BC。中,乙4:ZB:4C:40=1:2:3:4,

故答案为:72.

结合已知条件,利用多边形的内角和进行计算即可.

本题考查多边形的内角和,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.

12.【答案】对角线互相垂直的四边形是菱形

【解析】解:命题“菱形的对角线互相垂直”的逆命题是对角线互相垂直的四边形是菱形,

故答案为:对角线互相垂直的四边形是菱形.

把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.

本题考查的是命题与定理,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个

命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命

题的逆命题.

13.【答案】x>3

【解析】解:根据题意得:x-3>0,

ʌX>3.

故答案为:x>3.

根据二次根式的被开方数不小于0,作为分母时不等于0,列出不等式,解不等式即可.

本题考查了二次根式有意义的条件,注意整式的取值范围可以是全体实数,二次根式的被开方数

不小于0,分式的分母不等于0.

14.【答案】1

【解析】解:「点4关于DE的对称点P,

ʌDA=DP=4,

・・・P在以。为圆心的圆上,半径为6,连接BD,交圆。于P,

AD

.∙.BP'为最小值,

"AB=3,AD=4,NDAB=90°,

:.BD=√32+42=5-

•••半径为4,即。P'=4,

.∙.BP'=5-4=1.

故答案为:1.

根据对称的性质可得P在以。为圆心的圆上,半径为6,连接BD,交圆。于P',然后根据勾股定理

可得问题的答案.

此题考查的是矩形的性质,轴对称的性质,掌握其性质是解决此题关键.

15.【答案】解:(1)原式=3√~Σ-2AΓ2+5√-Σ

=

(2)原式=(2000+1)(2000-1)

=20002-1

=4000000-1

=3999999.

【解析】(1)先把各个二次根式化简,然后合并同类二次根式:

(2)先把2001和1999写成2000+1和2000-1的形式,然后利用平方差公式进行计算即可.

本题主要考查了实数的计算,解题关键是熟练掌握化简二次根式和平方差公式.

16.【答案】解:原式=等.再盘F

_x+1x÷3

x÷3(x÷l)(x-l)

1

=x≡I,

当%=5时,原式=,="

【解析】先根据分式的减法法则进行计算,再根据分式的除法法则把除法变成乘法,再根据分式

的乘法法则进行计算,最后代入求出即可.

本题考查了分式的化简与求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键,注意运算

顺序.

17.【答案】解:(1)乙单位80<X≤90对应的人数α=2,

甲单位成绩的众数d=90,

将乙小区成绩重新排列为70,70,80,80,80,90,90,95,95,100,

70x2+80x3+90x2+95x2+10080+90

所以其平均数b==85,中位数C85;

10-2~

(2)根据以上的数据分析,甲单位对民法典知识掌握更好,理由如下;

甲、乙单位随机抽取的10名人员中,民法典知识的测试平均分相同,且其中甲的中位数90大于乙

的中位数85,甲的众数90大于乙的众数80,所以甲单位对民法典知识掌握更好;

(3)100×⅛=30(A),

答:估计乙单位成绩大于90分的人数大约为30人.

【解析】(1)根据乙单位的数据可得α的值;分别根据平均数、中位数和众数的定义可得b、c、d的

值;

(2)根据平均数、众数和中位数的意义求解即可;

(3)用总人数乘样本中乙单位成绩大于90分的人数所占比例即可.

本题考查统计表的意义和表示数据的特征,理解平均数、中位数、众数的意义是正确解答的前提,

样本估计总体是统计中常用的方法.

18.【答案】2120Δ∕4OC≤∆COD≤∆DOB,△ACE七4DCE二4AOE34DOE.

【解析】解:(I)•••点I的坐标为(一2,0),

∙∙∙AO=2,

∙∙,Δ4。C是等边三角形,

.∙.AO=CO=AC,∆AOC=∆CAO=∆ACO=60°,

ʌ乙COB=120°,

.∙∙ΔAoC沿X轴平移得到△OBD,则平移的距离是2个单位长度,

Δ4。C绕原点。旋转得到△DOB,则旋转角为NCOB=乙4。0=120°,

故答案为:2,120;

(2),・•△4。C绕原点O旋转得到^DOB,

・•・AO=OD,∆AOD=∆COB=120°,

・•.∆AOC=乙CoD=60o,

ʌOC1AD,AE=DE,

・•・Z.AEO=90°:

⑶v∆40C绕原点O旋转得到^DOB,

••・△AOC=LDOB,∆AOC=乙DoB=60°,

:•AO=CO=AC=OB=OD=DB,Z,AOC=乙COD=4DOB,

Λ∆AOC^ΔCOD(SAS)f

∙*∙ΔAOC=△COZ)=ΔDOB,

:・AC=CD=OD=AO,

四边形ACz)。是菱形,

∙∙∙CE=EO,AE=DE,AD1CO,

∙*∙Δ√4C^=ΔDCE=ΔAOE=ΔDoE(SSS),

故答案为:∆ΛOC≡ΔCOD=∆DOB,AACEzbDCE三4AOEzbDOE.

(1)由等边三角形的性质可得40=CO=AC,∆AOC=/.CAO=∆ACO=60°,由平移和旋转的性

质可求解;

(2)由旋转的性质可得4。=OD,∆AOD=NCOB=120°,由等腰三角形的性质可求解;

(3)由旋转的性质可得AAoCmADOB,4AoC=lDoB=60°,由“S4S”可证AAOC≡ΛCOD,

通过证明四边形4CD。是菱形,可得CE=E0,AE=DE,AD1CO,由''SSS"可证△HCEmA

DCE"AOE*DOE,即可求解.

本题是几何变换综合题,考查了旋转的性质,平移的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角

形的性质,菱形的判定和性质,掌握旋转的性质是解题的关键.

19.【答案】解:设甲的速度为3xkm",则乙的速度为4xkm/h,

根据题意得:ɪ^-ɪɪg,

4x3x60

解得:%=1,

经检验,工=1是所列方程的解,且符合题意,

∙∙∙3%=3x1=3,4%=4x1=4.

答:甲的速度为3kτn∕九,乙的速度为位血/儿

【解析】设甲的速度为3x∕σn",则乙的速度为4x∕σn",利用时间=路程+速度,结合甲比乙早

20min到达目的地,可列出关于X的分式方程,解之经检验后可得出X的值,再将其代入3x,4x中,

即可求出甲、乙的速度.

本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.

20.【答案】解:⑴•••四边形ZBCD是平行四边形,

.∙.AD/∕CB,AB//CD

.∙.∆DAB+∆CBA=180°,

又∙.∙AP和BP分另IJ平分ZZMB和4CB4

1

・•・∆PAB+∆PBA=^Z,DAB+乙CBA)=90°,

在△AP8中,

・•・Z-APB=180o-(,Z-PAB+乙PBA)=90°:

(2)MP平分皿18,

・•・乙DAP=乙PAB,

-AB//CDf

・•・∆PAB=∆DPA

・•・∆DAP=Z-DPA

・•・△力DP是等腰三角形,

••・AD=DP=5cm

同理:PC=CB=5cm

叩48=DC=DP+PC=IOcmf

在RtZkAPB中,AB=10cm,AP-8cm,

.∙.BP=√IO2-82=6(Cm)

.∙.∆4PB的周长是6+8+10=24(Cm).

【解析】(1)根据平行四边形性质得出2。〃。8,48〃。。,推出4。48+乙CBA=180°,求出“4B+

NPBA=90。,在△APB中求出N4PB即可;

(2)求出AD=CP=5,BC=PC=5,求出CC=Io=AB,即可求出答案.

本题考查了平行四边形性质,平行线性质,等腰三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,勾

股定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论