中考作文训练-小题大做显精神(说课)

欢迎指导

欢迎指导1中考作文训练-----小题大做显精神

盐山县小营中学张瑞芳中考作文训练-----小题大做显精神盐山县小2

一、说教材新课标明确提出：加强写作与生活的联系，重观察、重思考、重真情实感，力求有创意的表达。材料是文章的血肉、文章的神，只有材料精彩，立意深远，文章才能形神兼备，生动感人。一、说教材新课标明确提出：加强写作与生活的联系，3二、说学生新课标对初中三年级学生写作训练的要求是“写得好”，侧重训练学生“能有新的立意并运用新颖材料巧妙构思成文”。初中生写作时的常见心态。初中生经历的大都是平凡而渺小的“小题材”。不善于观察与感悟，作文常缺乏亮点。二、说学生新课标对初中三年级学生写作训练的要求是“写得好4三、说目标

教学目标：

1学习“小切入，深挖掘”以小见大的写作方法。

2增强学生“重观察、重思考”的思想意识。

（引导学生从“小题材”入手，多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，力求有创意的表达，培养学生做一个热爱生活的有心人。）三、说目标教学目标：5四、说教法与学法指导思想；教师为主导，学生为主体，训练为主线。教法与学法：朗读法，美文赏析法，自主合作探究法，实践比较法，迂回式教学法等。四、说教法与学法指导思想；教师为主导，学生为主体，训练为主线6

五、说过程1、导入：

同学们，一滴水能折射出太阳的光辉，一片绿叶能尽显春的生机。现实生活中，妈妈一句亲切的叮咛，老师一个鼓励的眼神，朋友一声温馨的祝福,无不包含着浓浓的真情。这节课我们就来学习从“小题材’入手,深入挖掘的方法---《“小”题“大”做显精神》。（运用形象比喻和排比，领会小题大做的内涵：小题，小题材、小切口；大做，深挖掘、立新意。）五、说过程1、导入：7

抓住感情的触发点

抓住事理的感悟点

深入挖掘，力求微言大义，彰显精神。

2、重点：2、重点：8抓住感情的触发点1、学生陈述生活中令自己感动的事。

2、回忆课文《背影》。

3、美文欣赏《一件幸福的事》。抓住感情的触发点9

那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上，不时地按着喇叭。有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们祝福呢！”顿了顿，他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。

给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。一件幸福的事一件幸福的事10

赏析题目：1、本文记叙了一件什么事？

2、作者感情的触发点是什么？

3、本文表达了怎样的主旨？

4、在写作方面，你受到哪些启发？赏析题目：1、本文记叙了一件什么事？11

生活中不起眼的小事很多，我们只要多留心观察，用心感悟，抓住那些感情的触发点，叙述出前因后果，描绘出令人感动的具体细节，相信，作文一定能够脱颖而出。教师点拨写与说生活中不起眼的小事很多，我们只教师点拨写与说12

抓住事理的感悟点回忆《紫藤萝瀑布》说出感悟点及悟出的哲理。欣赏美文《别忘了，加点糖》抓住事理的感悟点回忆《紫藤萝瀑布》说出感悟点13别忘了，加点儿糖

早上起晚了，妈妈冲好了牛奶放在桌上。我一手忙着戴帽子，一手抓起碗就喝，正在给收拾书包的妈妈把糖罐送到我面前说：“加点儿糖吧！”顿时，一种异样的感觉涌上心头。我端着甜甜的牛奶，想说许多话，又说不出来。在清淡的生活中加一点糖吧！它能给你热情，给你留下甜蜜。生活需要加一点佐料。当你成功的时候，可否想过在轰轰烈烈的生活中加一点糖，去享受一下成功的欢乐，也使你去更加努力的寻找，为你下一次的拼搏，增添一种自信。当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别忘了加点糖！”别忘了，加点儿糖

早上起晚了，妈妈冲好了牛奶14作者有“加糖”联想到了什么？你认为此文出新的地方在哪？在写作方面，你又有了哪些新的收获？赏析题目：作者有“加糖”联想到了什么？赏析题目：15

作文于“平凡之中见新奇”，必须打破思维定式，敢于深入挖掘，做一个善观察、会感悟的有心人。写与说方法指津作文于“平凡之中见新奇”，必须打破思维定式，16

3、小结

在教学过程中，教师要善于适时打住,

进行小结。-----余映潮

学生“谈启发”小结教师方法指津小结

3、小结

在教学过程中，教师要善于适时打住,17六、说训练

运用迂回式教学法，在学习本节内容之前和之后，学生两次面对同一话题，进行两次写作训练（分别立意、选材、列提纲），使学生在实践中有所比较，在比较中提高自己。六、说训练运用迂回式教学法，在学习本节内18七、说板书小题大做显精神触发点感悟点思考挖掘显精神七、说板书小题大做显精神触发点感悟点思考挖掘显精神19

结束语

只要你有一双会发现的眼睛，有一颗能感悟的心，就一定写得出好的作文来。----杨红樱我教学这节课，除了教给学生小题大做的方法外，更重要的是培养学生善观察、重感悟的良好习惯，让他们做一个热爱生活的有心人。结束语只要你有一双会发现的眼睛，有一颗能感20谢谢谢谢2120.意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。6、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。10、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。五、世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强，拼搏，向上的精神，不要向困难低头。7、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。15、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。8、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。4、无才无以立足，不苦不能成才。1.用行动开启美好，用智慧点亮人生，用信心激励自我，用勇气点燃激情，用执着守候成功，用努力打造精彩，用奋斗创造辉煌，用拼搏开拓未来。5.人生要经历挫折，人才会变得坚强起来，生命必须有裂缝，阳光才能照的进来，路上有坎坷，风景才会显得格外美丽。7、不要自卑，你不比别人