二年级下册语文课件-语文园地四-人教部编版-15

语文园地四第二课时第四单元二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15语文园地四第二课时第四单元二年级下册语文精品课件-语文园地四1激情导入小虫子蝴蝶蚂蚁二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15激情导入小虫子蝴蝶蚂蚁二年级下册语文精品课件-语文园地四第激情导入

今天，他们从草地上拾到了一个鸡蛋壳，接下来它们会做什么呢？二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15激情导入今天，他们从草地上拾到了一个鸡蛋壳，接下来它整体观察，了解图意

仔细观察图，看看每幅图上画的是什么内容?二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15整体观察，了解图意仔细观察图，看看每幅图上画的是什么整体观察，了解图意

同桌相互讨论，交流自己的发现。二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15整体观察，了解图意同桌相互讨论，交流自己的发现。二整体观察，了解图意

你想给这个故事取个什么标题？鸡蛋壳二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15整体观察，了解图意你想给这个故事取个什么标题？鸡蛋壳整体观察，了解图意鸡蛋壳第一幅图：小虫子和蚂蚁找来一块木板，放在鸡蛋壳上玩跷跷板，蝴蝶在一旁助威。第二幅图：找来一个气球系在鸡蛋壳上，它们和蝴蝶一起飞上了天空。第三幅图：下雨了，它们把鸡蛋壳当雨伞。第四幅图：到了晚上，它们把鸡蛋壳当成床，睡在里面，进入了甜蜜的梦乡。二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15整体观察，了解图意鸡蛋壳第一幅图：小虫子和蚂蚁找来一块木板，添枝加叶，把图画说生动鸡蛋壳

分组选择自己想说的一幅图。小组内互相说一说这幅图。二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15添枝加叶，把图画说生动鸡蛋壳分组选择自己想说的一幅图添枝加叶，把图画说生动

怎样将图画写具体、生动？方法是加一些词来形容，如草地，可以变成绿油油的草地；气球怎样飘上天空，轻悠悠地飘向天空；还可以用上“字词句运用”中所积累的词语，如它们三个玩得兴高采烈，忽然大雨来袭，让它们惊慌失措……二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15添枝加叶，把图画说生动怎样将图画写具体、生动？方法是按照顺序，动笔写故事早上

过了一会儿

到了下午

天黑了表示时间

根据这四个表示时间的词语把这四幅图串写成一篇有趣的故事。二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15按照顺序，动笔写故事早上过了一会儿表示时间按照顺序，动笔写故事早上

过了一会儿

到了下午

天黑了（1）先把这四个词语与四幅图对应起来，再编故事情节。（2）注意格式、字迹。小提示：二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15按照顺序，动笔写故事早上过了一会儿（1）先把按照顺序，动笔写故事

早上，蝴蝶到草丛中玩，她看到小虫子和蚂蚁在鸡蛋壳上玩跷跷板，蝴蝶说：“我们一起去旅游吧。”

过了一会儿，大家一起将蛋壳做成了一个降落伞，小虫子和蝴蝶坐在里面，飞了起来。

到了下午，天下起了大雨。小虫子和蝴蝶把蛋壳做成了一间小房子，大家躲在里面，一点也没打湿。

天黑了。他们又把蛋壳做成了一个摇篮，大家躺在里面，舒舒服服地睡着了，睡得多香啊。欣赏范文二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15按照顺序，动笔写故事早上，蝴蝶到草丛中玩，她看到小虫课堂小结

这节课我们学习了看图写话，写看图写话的时候，我们先要看懂图上画的内容，想象图画中没有画出来的内容，用什么时间、什么人（物）做了什么事来写画的内容。二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15课堂小结这节课我们学习了看图写话，写看图写话的时候，布置作业

将你一天的生活简要地写出来，请用上下面的词语:

早上中午傍晚二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15布置作业将你一天的生活简要地写出来，请用上下面的词语再见二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版15再见二年级下册语文精品课件-语文园地四第2课时人教部编版151．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并广大之。5．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。6.以天下人之乐