地域文化与少儿美术创作

地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作中国福利会少年宫美术高级教师胡伟地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作中国福利会少年宫一、关于地域文化地域文化是指在特定区域内源远流长、独具特色、传承至今仍发挥着影响作用的文化传统，是该地区人民在社会历史发展进程中创造的物质财富与精神财富之总和。一、关于地域文化地域文化是指在特定区域内源远流长、独具特色、包含：经济水平科学发展地理环境建筑风格物产资源语言文化饮食文化生活习俗代表人物包含：地域文化是近年来极为重要的人文研究课题之一，介入于专业学术领域和经济文化领域。引起了专家学者和行政部门关注。地域文化是近年来极为重要的人文研究课题之一，介入于专业学术领韩国端午祭韩国端午祭研究地域文化，是开发校本教材,形成艺术教育特色的必要基础；也是为专业教师拓宽教学内容和手段，丰富艺术创作，弘扬民族文化和促进创新实践，提供新的广阔平台。研究地域文化，是开发校本教材,形成艺术教育特色的必要基础；也地域文化与少儿美术创作二、地域文化的形成历史与自然环境因素交通不发达人口的迁移二、地域文化的形成历史与自然环境因素地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作民族与宗教因素

【历史传说与民间故事】民族与宗教因素地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作【世界三大宗教】【世界三大宗教】地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与人民生活的关系【饮食】地域文化与人民生活的关系【服饰】【服饰】地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作【建筑】

【建筑】地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作【手工艺】【手工艺】地域文化与少儿美术创作三、地域文化的多元性四合院文化三、地域文化的多元性四合院文化草原文化草原文化海派文化海派文化地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作四、少儿美术地域文化探究的实践意义研究地域文化指导教学活动四、少儿美术地域文化探究的实践意义研究地域文化指导教学活民间艺术是研究地域文化的载体金山农民画继承和发扬了剪纸、刺绣、蓝印花布、灶壁画等古老民族民间艺术的优秀传统，融合现代审美理念，表现了本民族的社会风俗情趣和浓郁的生活气息，反映了劳动人民的思想情感和美好愿望，是具有时代精神，深受中外人士喜爱的现代民间绘画艺术。民间艺术是研究地域文化的载体金山农民画继承和发金山农民画特色分析1.表现主题农民画家以笔当针，把纸当布，把颜色当成五彩的丝线，像绣花一样配色，像剪纸一样造型，真实表达真情实感，创造出特有的乡土味。金山农民画特色分析1.表现主题农民画家以笔当针，把纸金山农民画特色分析表现江南水乡地域特点金山农民画特色分析表现江南水乡地域特点金山农民画特色分析表现农村劳动和风俗生活金山农民画特色分析表现农村劳动和风俗生活金山农民画特色分析表现戏曲故事和民间传说金山农民画特色分析表现戏曲故事和民间传说金山农民画特色分析表现儿童生活和民间游戏金山农民画特色分析表现儿童生活和民间游戏金山农民画特色分析2.艺术特征夸张的手法、新颖的构思、有趣的情节、质朴的造型、饱满的构图、明快的色彩、具有鲜明特征的艺术风格。金山农民画特色分析2.艺术特征夸张的手法、新颖的构思金山农民画特色分析平面造型金山农民画特色分析平面造型金山农民画特色分析平涂色彩金山农民画特色分析平涂色彩学习与传承相同点学习与传承相同点学习与传承不同点学习与传承不同点五、地域特色少儿美术创作的指导方法针对少儿年龄心理特点实施教学活动【低年级】五、地域特色少儿美术创作的指导方法针对少儿年龄心理特点实施教【高年级】【高年级】地域文化与少儿美术创作保护童趣和原创性，避免成人化保护童趣和原创性，避免成人化地域文化与少儿美术创作组织“爱家乡”体验，积累生活知识和技能储备组织“爱家乡”体验，积累生活知识和技能储备地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作多样化的艺术表现手法和新材料运用多样化的艺术表现手法和新材料运用地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作地域文化与少儿美术创作培育开放共享的多元文化

城市应积极保护物资和非物质文化遗产，鼓励多元文化繁荣发展；倡导海纳百川的开放精神，积极开展文化间交流与互动，在尊重文化传统和保护文化多样性的基础上进行文化创新，为城市和人类发展提供持久动力。上海世界博览会“上海宣言”2010年10月31日培育开放共享的多元文化设计具有地域文化内涵的美术活动课例课例，是对以往教学活动的回顾和反思。课例内容：课题教学目标教学对象材料准