走向社会演讲稿_第1页
走向社会演讲稿_第2页
走向社会演讲稿_第3页
走向社会演讲稿_第4页
走向社会演讲稿_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页走向社会演讲稿为了我的将来,我要面对繁杂的社会,面对社会的光明和阴暗。以下就是我给大家共享的走向社会演讲稿,盼望对大家有关心。

走向社会演讲稿篇一

老师们,同学们,大家好!

我演讲的题目是:走向绿色社会,共创环保家园。

想必大家还记得着名作家欧·亨利的小说《最终一片叶子》中的这句话:“当最终一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“可怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁味道,对仆人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今日,重读小说《最终一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生气、带给我们活力,而绿色校内中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简洁。走进我们如今洋溢着书香味的校内,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校内里这一派绿景下,会使你感到精神兴奋、心情舒服。校内中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校内中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看四周的景物,不是有置身花园之感吗?由此校内的美妙可见一斑。所以,我们就应当让校内中的绿色永存。美丽和谐的自然环境,必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮美;“流连戏蝶时时舞,拘束娇莺恰恰啼”,让我们倾听吵闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近闲适;“棠梨叶落胭脂色,ji荠麦花开白雪香”,让我们体会斑斓。雨天,让雨点亲吻脸蛋;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

为了让我们走向绿色社会,共创环保家园我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

1、马上行动起来,关怀、支持和爱惜绿化,乐观参加校内绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

2、爱惜花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随便乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境铺张资源的产品,特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和提倡绿色文明意识,乐观参与校内爱绿护绿行动;

6、勤俭节省,节省校内内的各种资源,顺手关好水龙头和电灯电扇,节省每度电,节省每滴水;

7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

8、一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培育为有文明素养,全面进展的优秀中同学。

同学们,我们是21世纪的仆人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校内,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校内生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热忱去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

走向社会演讲稿篇二

憧憬着繁华的街道,却忽视了平腐的小路;渴望着华灯绿酒,却忽视了踏实的生活;向往着美妙的将来,却忽视了繁琐的过程。

将来,它不需用华丽的文字去诠释。我们正处于青春期的花季少年们,更向往能够迈向社会的殿堂。我们没有庆贺自己将要进入殿堂的派对,也没有成人礼节。但我们有着那个想摆脱家人的束缚之心,繁华的街道上留下那疯狂的笑声。华灯绿酒之中,停留着不风光的怪诞动作。我们的向往像肥皂泡泡那样破灭。

社会之中的繁杂与无奈,倒不如想重新再长大一次。我曾经在我的日记中写道:“哥哥快满18岁了,他挺兴奋的,要是我早就吓得几晚失眠。”社会是一个具有多面性的简单体,我们可以渐渐学会成熟。校内里即布满这欢乐,社会中还会有吗?

繁杂的社会。那些的高楼大厦,霓虹灯,繁华的街道……只有我一个人,没有父母的陪伴很冷清。以后将有多少个类同的日日夜夜会是这样?简单的人际关系,杂乱无章的生活节奏。将怎样整理思绪?社会的人群熙熙攘攘走到何时是个终点?我便开头恐惊,开头畏惧。

布满机会的社会。条条大路通罗马。社会是一个没有局限的舞台,任由你各行各业,你都是为了生活,为人民服务。生活中发觉机会,制造机会,抓住机会,为之奋斗,便可以获得精彩,充实的人生。

布满恶俗的社会。报纸上那几条胆战心惊的头条恐怖新闻,又是我恐惊。女尸,拐骗,殴打……我不得不发出感叹,人心难以揣测,为何非得落到这一下场,学校里老师告诫的:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”也毫无作用,让人怎么不畏惧?

布满爱心的社会。5.12大地震中的灾难区,社会中的各界人士,纷纷伸出救济之手。去关心受难地区,显露出了社会还是如此和谐的。

社会中的点点滴滴,冲突化的思绪。我深深的吸了一口气,并打算:为了我的将来,我要面对繁杂的社会。由于我可以学会成熟,学会抓紧每次的机会。所以——坦然走进社会。

走向社会演讲稿篇三

大家好!

很兴奋我又能站在这里与大家谈一些关于成长的话题。

我们还都很年轻,有很大的进展余地。但是,首先有这样一点需要承认,我们中的大多数人还算不上成熟,还有待成长。做事情有对有错,有的做得好有的做得不好。首先盼望我们能熟悉到这一点。

我们以后将要去做许多事,到工作岗位中去独当一面,作出打算与得到结果。假如让我们现在去参与工作,我们很可能会做不好,会消失这样或那样的问题,让别人看起来不满足,我们的一些说话办事的方式都会让别人感觉到还不成熟。由于我们现在的阅历和素养还很不够。可以说我们的阅历与素养,就像杯子里的水,现在还很少,并不多。

那么,三年以后呢?三年以后,我们的年龄增长了一些,但是,年龄的增长并不直接等同于阅历与素养的增长。假如我们在这四年里得到一些阅历的话,那么杯子里的水就会增多,以后做事就会让人觉得像样。反之,假如这四年里我们什么也没得到,那么三年后我们还是这么多水。即使是去参与工作,我们也会和现在去参与工作一样,会有许多的失败。也就是说:假如不往杯子里添水,那么三年后它还是那么多。

为什么这样说呢?现在一些高校毕业生在工作中所表现出的言谈举止并不能让人感到满足,所做所想还不成熟,多多少少地让人感到一种稚嫩。所以假如我们在高校四年里能够多做一些,多积累一些,在思想方面和力量方面充实自己,那么我们将来是不是会更好一些呢?对我们自己,对公司都是一件有益的事!

所以说,现在开头,你们要做的就是:往杯子里添水。水是指什么呢?就是一些的阅历与素养。一是指我们的阅历,包括我们做过的一些事,包括胜利或失败,并从中知道,下次该怎样做才对。一是指我们所明白的道理,做事的原则,思索问题的方法,看问题的动身点,推断事物的准则。

所以从现在开头,盼望我们能够留意去做三件事:

一是去尝试一些事情,胜利或失败都要记录在案。最重要的是要反思,一件事情,做完了也就做完了,假如我们从中反思,还会体会到更多的东西。做事情也就意味着与别人交往,只有在实际与别人交往之后,才会体会到应当怎样去做。

二是去接受一些说教,说教或许会很烦人,或许应当说真的是很烦人,但是假如我们能够从别人的话语中提取到有用的东西,那么就相当于别人往我们的杯子里添了水。赚的东西为什么不要呢?现在的年轻人中有一大部分人有一种反对的倾向。对于别人的教育或是评论,总是能够找出理由来反对。比如像我,呵呵其实这是一种很不好的习惯。假如我们不懂得虚心,那么在别人说话时就只会想反对,然后是争论。因此别人说的话你就不会听进去。别人的话有好有坏,假如我们总是这样,那么我们听到的话就会越来越少,就会错过一些好话。那么,我们便没有了提高自己素养、丰富自己思想的来源,亦即意味着我们不会进步。因此,要试着学会去“听“话。说到这里有一点必需得提一下,那就是我们的辅导员,大家都看的出来李峰老师是一个很健谈的人,而且多次向我们提出过交心的邀请!大家都应当知道怎样去做!仔细地听取别人的话,然后运用自己的头脑进行思索,对其进行取舍,并感悟其中的道理,这样才能充实自己的思想,使自己的素养有所提高。这,才是你们需要做的。

三是要看书,看看别人做过的事,总结出的阅历,看别人的胜利与失败,吸取其中有益的东西,来充实自己的思想。古语说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”吗!

假如我们不做这些事,还可以用你自己的聪慧头脑去想以后怎么做,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论