高考生物一轮复习第33讲体液调节与神经调节的关系

第33讲体液调节和神经调节的关系考点一

神经调节与体液调节的比较一、体液调节与神经调节的比较（P57）

创新P2251.体液调节概念激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容除激素外，其他一些化学物质，如组胺、某些气体分子（NO、CO等）以及一些代谢产物（CO2），也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。你能解释吗？注意：①单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节，没有神经调节；

②人和高等动物既有体液调节，又有神经调节。人体剧烈运动时，体内二氧化碳含量上升。二氧化碳刺激外周感受器（如颈动脉）和中枢化学感受器（如延髓），这些感受器产生神经冲动，经过脑干呼吸中枢调节呼吸相关肌群，从而增加呼吸的频率和深度。（了解）2.体液调节与神经调节比较

比较项目调节类型神经调节体液调节地位神经调节对体液调节起调控和主导作用体液调节影响神经调节作用途径

信号分子反应速度作用对象效应器靶细胞的特异性受体(糖蛋白)作用范围作用时间反射弧体液运输神经递质激素、CO2等化学物质迅速较缓慢准确、比较局限较广泛短暂比较长一、体液调节与神经调节的比较（P57）

创新P2253.相互关系①一方面,不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高、心率加快等应激反应。如：肾上腺髓质受交感神经支配,当交感神经兴奋时,肾上腺髓质分泌肾上腺素等激素,它们作用于靶细胞,使靶细胞产生相应的反应。②另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。幼年时缺乏甲状腺激素影响脑的发育成年时甲状腺激素分泌不足神经系统的兴奋性降低头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状呆小症患一、体液调节与神经调节的比较（P62）

创新P225【情境推理·探究】1.[2019·全国卷Ⅱ，30(3)]小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用，与神经调节相比，体液调节的特点有________________________________________

________________________________(答出4点即可)。激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛创新P226D考向结合神经调节与体液调节的关系，考查归纳综合分析能力C2.(2023·云南师大附中质检)人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是(

) A.体液调节有时可以看作神经调节的一个环节 B.内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能 C.在紧急情况下，肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程属于神经—体液调节 D.紧急因素消除后，心率不会马上恢复正常水平，说明体液调节持续时间较长二、人体生命活动调节的三种模型

创新P229[例1]

(2023·山东青岛期中)人和高等动物胰液的分泌受神经—体液调节，进食可引起胰液大量分泌，过程如图。据图分析错误的是(

)DA.调节过程①和②中，后天形成的是过程②

B.食物刺激神经中枢，通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，该过程的调节方式是神经调节C.胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素，通过体液运输，作用于胰腺D.图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种[例2]

(2023·湖南师大附中调研)下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列叙述错误的是(

)DA.若方式甲的靶腺体为甲状腺，则下丘脑活动受靶腺体分泌激素的负反馈调节B.性激素、抗利尿激素的合成和分泌(及释放)分别符合图中方式甲、乙C.兴奋在M处单向传递，因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜D.方式丙中激素的释放为神经—体液调节的结果，内分泌腺属于效应器的一部分创新P230【情境推理·探究】2.结合下图回答问题：(1)图中①②③依次代表______调节、__________调节、________调节，其中作用最迅速、准确的是________(填图中序号)。(2)图中涉及的信号分子有__________和________。(3)图中②体现了神经调节与体液调节的关系为_______________________________________________________________________________________________________________。体液神经—体液神经③神经递质激素不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节创新P226第33讲体液调节和神经调节的关系考点二

体温调节和水盐平衡调节体温保持相对恒定的原因:机体的产热量和散热量保持动态平衡。产热≈散热主要的散热器官：

.皮肤散热方式：

、对流、

、蒸发热量的主要来源：________

产热器官：

①安静状态：

等②运动状态：

.2、体温调节过程：通过调节产热和散热来实现。代谢产热肝、脑骨骼肌皮肤传导辐射(1)感受器:人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器,包括__________和__________。冷觉感受器热觉感受器(2)寒冷、炎热条件下的体温调节过程：1、人体产热和散热的机制：体液调节与神经调节的协调——体温调节（P58）

创新P226寒冷刺激冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经减少散热增加产热TRH垂体甲状腺TSH分泌甲状腺激素，增加产热神经调节体液调节为主大脑皮层产生冷觉多穿衣服（行为性调节）（生理性调节）二寒冷环境条件下体温调节（记笔记）炎热环境条件下体温调节炎热刺激热觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经增加散热皮肤血管舒张，血流量增加，增加散热汗腺分泌增加，增加散热立毛肌舒张，增加散热神经调节（或行为性调节，减衣物）传出神经（记笔记）二寒冷、炎热环境条件下体温调节寒冷刺激冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经炎热刺激热觉感受器传入神经传出神经增加产热，减少散热增加散热请你复述！神经-体液调节皮肤血管舒张，血流量增加，增加散热汗腺分泌增加，增加散热立毛肌舒张，增加散热（3）体温失衡：人体体温调节有一定的限度。长期处于过冷或过热的环境中，稳态会遭到破坏，影响正常的生命活动。长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量（即产热量<散热量）,引起体温降低。(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)长时间处于高温环境,产热多而散热困难（即热量不能及时散出）,引起体温升高。(中暑)体液调节与神经调节的协调——体温调节（P59）

创新P226体温低于35℃统称为失温症（4）拓展（记笔记）：

寒冷条件下并不是产热量＜散热量，发烧时也并不一定是产热量＞散热量，要看机体温度变化情况：

①若温度持续上升（如体温上升到39℃），则产热量＞散热量；

②若温度持续下降（如体温上升到35℃），则产热量＜散热量；

总而言之，体温变化的过程中，产热量≠散热量。

③但若体温保持不变，始终维持在某个温度左右，则产热量=散热量。体液调节与神经调节的协调——体温调节（P59）

创新P227将小鼠和青蛙从25℃的室温下移至4℃的环境中,两者的耗氧量、酶活性和皮肤血流量发生的变化分别是:小鼠:耗氧量

,酶活性

,血流量

;青蛙:耗氧量

,酶活性

,血流量

。增加不变减少减少降低减少只有恒温动物才有体温调节机制，变温动物的体温随外界环境温度的改变而改变。易错题型3、体温调节中枢（神经中枢）：4、体温感觉中枢：5、体温调节方式：6、参与体温调节的激素：体液调节与神经调节的协调——体温调节（P59）

创新P227下丘脑大脑皮层神经——体液调节甲状腺激素、肾上腺素【海南高考真题】（2007·海南高考真题）下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（

）A．寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加B．寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D．极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定C【12月25日今日必背！！!】1、神经调节与体液调节的相互关系：①一方面,不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节。②另一方面,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。2、寒冷、炎热环境条件下体温调节：寒冷环境条件下：通过①皮肤血管收缩、②血流量减少、③汗腺分泌减少、④立毛肌收缩来减少散热量；而通过①骨骼肌战栗、②分泌肾上腺素、③分泌甲状腺激素来增加产热量。炎热环境条件下：通过①皮肤血管舒张、②血流量增多、③汗腺分泌增多、④立毛肌舒张来增加散热量。3、体温调节中枢（神经中枢）：4、体温感觉中枢：5、体温调节方式：6、参与体温调节的激素：下丘脑大脑皮层神经——体液调节甲状腺激素、肾上腺素1.(2022·浙江6月选考，14)大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。考向结合体温调节的过程，考查稳态与平衡观下列叙述错误的是(

)A.寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热B.寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热C.寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热D.寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节A创新P228C2.(2023·河南九师联盟)某同学从温暖的教室里走到寒冷的室外，机体经过一系列调节达到相对稳定状态。在此状态下，下列有关说法错误的是(

) A.皮肤血管收缩，在室外的散热速率大于室内 B.血液中促甲状腺激素增多，会促进甲状腺激素的分泌 C.细胞内ATP的分解速率大于合成速率 D.机体的热量主要来自骨骼肌和肝脏产热解析寒冷时，血液中促甲状腺激素增多，会促进甲状腺激素的分泌，增加产热，B正确；正常机体细胞内ATP的分解速率等于合成速率，C错误；机体的热量主要来自骨骼肌和肝脏产热，体温的恒定是机体产热量与散热量相对稳定的结果，D正确。C3.(2023·河南天一大联考)胡辣汤是河南的特色美食，由多种天然中草药按比例配制的汤料，用骨头汤作底料，再加入胡椒和辣椒熬制，汤味浓郁、汤色靓丽、汤汁黏稠、香辣可口，每天早晨喝上一碗，无不酣畅淋漓。下列有关叙述正确的是(

) A.胡辣汤中的水、脂肪、蛋白质等可以被人体直接吸收 B.早餐饱食后体内胰岛素和胰高血糖素的含量均会下降 C.越喝热汤感觉越辣可能是因为热和辣激活了相同的受体 D.喝胡辣汤时出汗与剧烈运动时出汗的原理相同【情境推理·探究】1.剧烈运动后，不能立即冲冷水澡。从体温调节的角度分析其原因。

提示低温刺激，皮肤毛细血管收缩，导致体内热量不能及时散发，同时机体产热还要增加，对机体内环境稳态不利。4.研究表明：在寒冷环境中，大鼠(一种恒温动物)体温调节中枢的细胞膜上TRPA1通道蛋白(一种冷敏感通道蛋白)参与了体温调节。请利用下列材料设计实验加以证明，补充完善实验思路。

实验材料：生理状况一致的健康大鼠(若干)、生理盐水以及用生理盐水配制的TRPA1通道蛋白特异性阻断剂等。选择生理状况一致的健康大鼠若干，随机均分为A、B两组；测定其体温后同时置于寒冷环境中，分别向A组大鼠注射适量的生理盐水，B组大鼠注射等量的用生理盐水配制的TRPA1通道蛋白特异性阻断剂；一段时间后再次测定两组大鼠的体温。创新P227创新P228【12月26日今日必背！！!】2.水平衡的调节饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高刺激下丘脑垂体释放抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水尿量减少大脑皮层产生渴觉主动饮水补充水分细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降（+）(-)(-)①渗透压感受器、②神经中枢（水盐平衡调节中枢）、③效应器（分泌激素）、④传导兴奋（传至大脑皮层）2、下丘脑的作用：①产生、分泌部位：②释放部位：③靶器官：④作用：3、抗利尿激素：1、水平衡调节方式：4、渴觉中枢：大脑皮层神经-体液调节下丘脑（的神经分泌细胞）垂体（垂体后叶）肾小管、集合管（肾脏）促进肾小管、集合管重吸收水分。1.水和无机盐（以Na+为例）的来源和去路（1）水的来源和去路：①来源：饮水、食物中的水、代谢产生的水；②去路：肾脏排尿、皮肤排汗、肺排除（呼吸）、大肠排出粪便。（2）无机盐的来源和去路（以Na+为主）：①来源：食盐，几乎全部由小肠吸收；②去路：主要经肾随尿排除，排出量几乎等于摄入量。体液调节与神经调节的协调——水和无机盐平衡的调节（P60）

创新P227（3）尿液的形成：肾输尿管膀胱肾小管肾小囊肾小球集合管重吸收作用尿液（排出体外）尿液（排出体外）肾单位滤过作用原尿150L1.5L（不能滤过血细胞和大分子蛋白质）（在肾小囊中形成，含有尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等）（重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐）（含有尿酸、尿素、水、无机盐等）体液调节与神经调节的协调——水和无机盐平衡的调节（P60）

创新P2272.水平衡的调节饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器传入神经下丘脑水盐平衡调节中枢传出神经下丘脑（效应器）尿量减少分泌抗利尿激素+肾小管和集合管重吸收水传入神经大脑皮层（神经中枢）产生渴觉主动饮水补充水分细胞外液渗透压降低（-）负反馈细胞外液渗透压降低（-）负反馈体液调节与神经调节的协调——水和无机盐平衡的调节（P61）

创新P227垂体释放拓展：④调节中枢:（神经中枢）

渗透压感受器传导兴奋至大脑皮层使之产生渴觉抗利尿激素、TRH体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐平衡的调节中枢①作为感受器（感受刺激）:②传导兴奋（至大脑皮层）

③作为效应器（分泌激素）:下丘脑的功能体液调节与神经调节的协调——水和无机盐平衡的调节（P61）

2.水平衡的调节饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高刺激下丘脑垂体释放抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水尿量减少大脑皮层产生渴觉主动饮水补充水分细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降（+）(-)(-)①渗透压感受器、②神经中枢（水盐平衡调节中枢）、③效应器（分泌激素）、④传导兴奋（传至大脑皮层）2、下丘脑的作用：①产生、分泌部位：②释放部位：③靶器官：④作用：3、抗利尿激素：1、水平衡调节方式：4、渴觉中枢：大脑皮层体液调节与神经调节的协调——水和无机盐平衡的调节（P61）

神经-体液调节下丘脑（的神经分泌细胞）垂体（垂体后叶）肾小管、集合管（肾脏）促进肾小管、集合管重吸收水分。3、盐平衡的调节过程：大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低肾上腺皮质(+)醛固酮(+)肾小管和集合管对Na+的重吸收维持血钠含量平衡血钠含量升高(-)(-)血钠的调节：

产生、分泌部位：靶器官：作用：醛固酮：神经—体液调节*机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液Na+浓度，即保持细胞外液渗透压不变。体液调节与神经调节的协调——水和无机盐平衡的调节（P61）

肾上腺皮质肾小管、集合管（肾脏）促进肾小管、集合管对Na+的重吸收。【考点速览·诊断】(1)抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收。(2022·湖北卷，8A)(

)提示抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收。(2)炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热。(2022·山东卷，18C)(

)提示炎热环境下，皮肤血管舒张。(3)下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化，下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素。(2021·全国甲卷，4A，B)(

)提示促甲状腺激素是垂体所分泌。×××创新P227(4)高原性肺水肿患者体温维持在38℃时，产热量大于散热量。(2020·山东卷，18B)(

)提示体温维持在38℃时，产热量等于散热量。(5)大量出汗时，垂体感受到细胞外液渗透压变化，使大脑皮层产生渴觉。(2021·海南卷，16D)(

)提示下丘脑的渗透压感受器可感受到渗透压的变化，垂体不能。××【情境推理·探究】2.呕吐和腹泻导致患者尿量减少，分析其原因。

提示呕吐和腹泻导致细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。C4.(2022·湖北卷，8)奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作，他们汗流浃背，饮水受限，尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节，叙述正确的是(

) A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收 B.医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水—盐平衡 C.医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，排尿减少

D.医护人员工作时汗流浃背，抗利尿激素的分泌减少，水的重吸收增加考向结合水盐平衡调节，考查生命观念创新P228B5.(2023·华师一附中调研)下列有关抗利尿激素和醛固酮的叙述，正确的是(

) A.抗利尿激素的分泌和醛固酮的分泌的调节都受下丘脑的直接控制 B.大量出汗使体液流失，能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多 C.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位和作用部位都不同 D.摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌量减少，醛固酮的分泌量增加微专题8动物生命活动调节及相关实验类型二

激素作用于细胞的两种模型类型二激素作用于细胞的两种模式1.信号分子作用于细胞膜上的受体2.信号分子作用于细胞内的受体DA.肾上腺素与肝细胞膜上的糖蛋白结合后，直接参与细胞中肝糖原的分解B.肝糖原分解过程中不需要消耗ATP，腺苷酸环化酶可以催化一系列酶促反应C.肾上腺素随着体液定向运输到靶细胞发挥作用D.肾上腺素除了可以作为激素发挥图示调节作用外，在神经调节中还可以作为神经递质发挥作用A、肾上腺素只是作为信息分子，调节生命活动B、生物大分子的分解不需要能量，但合成需要（如DNA的合成需要能量）；没具有专一性[例4]

(2023·安徽黄山八校联考)下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素，请分析并回答下列问题：(1)冬天，当我们从教室走向寒冷的室外，体内________(用图中字母表示)激素分泌增加，从而提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这是__________调节的结果。(2)X激素只作用于甲状腺，是因为_____________________________________，从图示可以看出，X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表现在_________________________________________________________。Y神经—体液甲状腺细胞膜表面有X激素的特异性受体X激素的受体分布在细胞膜表面，Z激素的受体分布在细胞质中(3)“Graves氏病”是由患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的(甲图所示)。与正常人相比，“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高，而引起X激素的含量________，该调节机制为________调节。(4)细胞外的Z激素进入细胞的方式是_________，Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是_________________________________________________。下降(负)反馈自由扩散Z激素与受体蛋白结合，促进有关基因转录形成mRNA[例4]

(2023·安徽黄山八校联考)下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素，请分析并回答下列问题：(1)若激素①是促肾上腺皮质激素释放激素，则激素②是__________________，激素③是糖皮质激素。在血糖调节方面，糖皮质激素与胰岛素作用相抗衡，由此推测糖皮质激素的生理作用可能是____________________________________________________________________________。促肾上腺皮质激素②促进非糖物质转化成糖；①促进肝糖原分解成葡萄糖；(2)若人体内环境中激素②和③的含量较低，而激素①的含量较高，则可以推测人体内____________________(器官)发生了病变。垂体(或垂体和靶腺体)

(3)某同学认为促甲状腺激素能直接抑制下丘脑的相关分泌活动，而不能通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，再由甲状腺激素抑制下丘脑的相关分泌活动。请完善以下实验并反驳该同学的观点。实验步骤：①将生理状况相同的小白鼠分为甲、乙两组，测定两组动物血液中____________________________的含量。促甲状腺激素释放激素(TRH)②用手术器械将甲组小白鼠的________切除，乙组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。③向甲、乙两组小白鼠注射___________________________________。④在相同且适宜的环境条件下培养小鼠，一段时间后，再次测定两组动物血液中该成分的含量，通过计算、比较两组动物实验前后该成分的减少量。