人教版九年级上学期英语期末复习：语法填空 练习题汇编（含答案解析）

人教版九年级上学期英语期末复习：语法填空练习题汇编

(一)

Weallneedtoexercise.](doctor)sayitisgoodforus.It2(make)

yourheartandbodystrong.Andyouwillfeel3(good)aboutyourselfthanbefore.

It'sbest4(exercise)twiceaweek.Twentyminuteseachtime5(be)

enough.

There6(be)manywaystoexercise.Youcanwalk,run,playsports,or

7(swim).Manypeoplegotospecialplacestoexercise.Theyarecalled“fitnesscenters

(健身中心)Theseplaceshavealotofequipment(设备).SomePeoplebuyequipmentfor

theirhomes,8itisveryexpensive.

Exercisingcanbefun.Friendscanexercisetogetherat9fitnesscenter.Or,

theycan10(play)sportstogether.Howdoyouexercise?

【答案】

1.Doctors2.makes3.better4.toexercise5.is/willbe6.are7.

swim8.but9.a/the10.play

【导语】本文主要介绍了运动健身的重要性以及方法.

1.句意:医生说这对我们有好处.根据”...sayitisgoodforus.”可知，空后动词say为原形，

空处应用名词复数作主语，因此应填可数名词doctor的复数形式,且句首首字母要大写.故

填Doctors.

2.句意:它使你的心脏和身体变得强壮.根据“It...yourheartandbodystrong.”可知,第三人

称“It”作主语，其后谓语动词应用三单形式,空处应用动词make的三单形式.故填makes.

3.句意:你会比以前感觉更好.根据"Andyouwillfeel...aboutyourselfthanbefore."可

知,than“比”，空处应用形容词good的比较级better"更好的”.故填better.

4.句意:最好每周锻炼两次.根据“It，sbest...twiceaweek.”可知,It+形容词+todosth.“做某

事怎么样”，空处应填toexercise.故填toexercise.

5.句意:每次20分钟就足够了.根据"Twentyminuteseachtime...enough.”可知，句子时态

可以用一般现在时或一般将来时;Twentyminutes作主语，其后谓语动词用单数.故填

is/willbe.

6.句意:锻炼的方法有很多根据“There...manywaystoexercise.”可知，句子时态为一般现

在时,manyways作主语，遵循就近原则,be动词应用复数are.故填are.

7.句意:你可以走路、跑步、运动或游泳.根据“Youcanwalk,run,playsports,or<…”可

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知,can为情态动词，其后接动词原形;or“或者”，并列相同的结构;因此空处应用动词swim

的原形.故填swim.

8.句意:有些人为他们的家购买设备，但它非常昂贵.根据"SomePeoplebuyequipmentfor

theirhomes...itisveryexpensive.”可知，前半句和后半句为转折关系,but“但是"，表示转折,

空处应用but.故填but.

9.句意:朋友们可以一起在健身中心锻炼.根据"Friendscanexercisetogetherat...fitness

center.”可知，此处指的是在健身中心;空后center为可数名词单数形式，应用冠词来修

饰;fitness以辅音音素开头，空处应填不定冠词a或定冠词the.故填a/the.

10.句意:或者，他们可以一起运动.根据“Or,theycan...sportstogether.”可知,此处指的是可

以一起运动;can为情态动词，其后接动词原形.故填play.

(二)

AmericanfootballstartedintheUnitedStatesbackin1869andisoneof1

(popular)sportsintheUStoday.Accordingtoasurveyin2017,football2(stay)at

thenumberonesportsince1985.

Inthegame,therearetwoteamstryingtogettheball,andtheycaneitherkicktheball

throughthegoalposts(球门柱)3runtheballintothegoal.Playersmustwear

footballhelmets(头盔)toprotect4(they).Therearealotofrules,whichcanbe

veryhardtofollow5youdon'tknowthem.Theteamthatscoresmoregoalsisthe

6(win).

FootballintheUnitedStatesisnotjustasportbecauseitplays7importantpart

inAmericanculture.8Thanksgiving,familieswillgettogether,eatandgivethanks,

butifsalsoknown9adaytowatchfootball.Atthattime,professionalfootball

teamsbringthewholenationtogethereveryyearfortheSuperBowl.Everyonecan'twait

10(enjoy)theexcitingmoment!

【答案】

1.themostpopular2.hasstayed3.or4.themselves5.if6.winner

7.an8.On9.as10.toenjoy

【导语】本文主要讲述了橄榄球的比赛规则以及美国人对这项运动的喜爱.

1.句意:美式橄榄球始于1869年的美国，现在是美国最受欢迎的运动之一.“one。俨后加

形容词最高级，表示"最...之一”，因此应填“themostpopular”.故填themostpopular.

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2.句意:根据2017年的一项调查，自从1958年橄榄球就保持在运动第一名.根据“since

1958”可知句子应用现在完成时，主语“football”是单数，因此助动词用“has”,动词用过去分

词"stayed”.故填hasstayed.

3.句意:他们要么把球踢过球门柱，要么把球踢进球门.根据“theycaneither...”可知此处

应用短语“either...or…”表示“要么……要么……”，因此用“or”.故填or.

4.句意:运动员必须戴着橄榄球头盔保护他们自己.此处指保护“运动员自己”，因此用反

身代词"themselves”.故填themselves.

5.句意:有很多规则，如果你不懂它们，那么就很难遵守.根据语境可知此句表示条件，应用

“if'引导条件状语从句，表示“如果”.故填if.

6.句意:进球多的一队就是获胜者.此空前有定冠词“the”修饰,因此应用名词作表语，表示

“获胜者","win"的名词是"winner”.故填winner.

7.句意:橄榄球在美国不仅仅是一项运动，因为它在美国文化中扮演着重要的角色.短语

“playa/an...part”表示“扮演着角色”,"important”是元音音素开头的单词,因此用“an”.

故填an.

8.句意:在感恩节,家人们聚在一起吃饭和感恩，但它也被作为观看橄榄球的一天而著

称.“Thanksgiving”指感恩节的那一天，具体的某一天前用介词“on”,位于句首注意首字母

需大写.故填On.

9.句意:在感恩节，家人们聚在一起吃饭和感恩,但它也被作为观看橄榄球的一天而著称.

结合语境可知此处应用短语“beknownas”表示“以……著称”，因此此处填“as”.故填as.

10.句意:大家迫不及待地享受这一刻.“carftwaittodosth”表示“迫不及待做某事”，因此

此空应填不定式“toenjoy”.故填toenjoy.

(三)

Peoplewouldthinkthatbigthingsmust](do)tosavetheearth.Manyforget

thatsavingtheearth2(begin)withsmallthings.Forexample,youcouldturn

3theshowerwhenyouarewashingyourhair.Ithinkit'sagreatideathatyoutakeyour

ownbagswhenyougoshopping.I4(start)doingthatthreeyearsago.And

insteadof5(drive)toschoolorwork,youcouldrideyourbikeorwalk.It'sgood

6yourhealth.Ififsfar,youcouldtake7bus.Allthesesmallthingsmight

addupandbecomebigthings8canimprovetheenvironment.Ouractionscan

makea9(different)andleadtoa10(good)futurethanbefore.

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【答案】

1.bedone2.begins3.off4.started5.driving6.for7.a8.

that/which9.difference10.better

【导语】本文主要讲拯救我们的地球可以从小事做起.

1.句意:人们会认为必须做大事才能拯救地球.主语"bigthings”与动词do之间是动宾关

系，此处用含情态动词的被动语态mustbedone.故填bedone.

2.句意:很多人忘了拯救地球从小事开始.根据"savingtheearth...(begin)withsmall

things”可知用一般现在时，主语“savingtheearth”后接动词第三人称单数形式begins.故填

begins.

3.句意:例如，你在洗头发的时候，可以关掉淋浴.根据"savingtheearth”可知是要关掉淋

浴,turnof中关掉”.故填off.

4.句意:我在三年前开始做那件事.根据“threeyearsago”可知用一般过去时,start的过去

式started.故填started.

5.句意:你可以骑你的自行车或步行，而不是开车去上学或上班.介词of后接动名词作宾

语,drive的动名词形式为driving.故填driving.

6.句意:它对你的健康有好处.begoodfor"对……有好处”，符合语境.故填for.

7.句意:如果距离远，你可以坐公交车.takeabus“乘坐公交车”，固定搭配.故填a.

8.句意:所有这些小事叠加起来，能变成能改善环境的大事.先行词“bigthings”指物，且在

从句中作主语，用that或which引导定语从句.故填that/which.

9.句意:我们的行动能起作用，并带来比以往更好的未来.makeadifference"有影响，起作

用“，固定搭配.故填difference.

10.句意:我们的行动能起作用，并带来比以往更好的未来.根据“than”可知此处用形容词

比较级,good的比较级better.故填better.

(四)

Thesubwaytrainmoved1(slow)intothecity.Itwasfilledwithbored,

tiredpassengers.

Suddenlyalittleboystoodupandwalkedinbetweengrown-ups5legs.Whilehisfather

stayedbythedoor,theboysatnexttothewindowwithagroupofunfriendlypeople.

Asthetrainwentonmoving,somethingunexpectedhappened.Thelittleboygotup

fromhis2andputhishandonmyleg.Foramoment,I3

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(think)thathewantedtogopastmeandreturntohisfather,soImovedmyleg.But4

ofmovingon,theboycamenearmeandkissedmesoftlyonthecheek.

Iwas5.Whathappened?Akidkissinganunknowngrown-uponthe

train,isthatright?Tomy6,thekidwentonkissingallmyneighbors.

Nervousandconfused,Ilookedquestioninglyathisfather.

“He'ssohappytobealive,9,thefathersaid."He'sbeenverysick.”

Thetrain7(stop).Fatherandsongotoffanddisappearedintothecrowd.

OnmycheekIcouldstill8thechild'skiss-akissthatsetmetothink.

Howmanygrown-upsgoaroundkissingeachotherfromthejoyofbeing9

(live)?Howmanyevengivemuchthoughttotheprivilege(特权)ofliving?Howmanyofus

willstartbeing10(we)?

【答案】

1.slowly2.seat3.thought4.instead5.shocked6.surprise7.

stopped8.feel9.alive10.ourselves

【导语】本文主要讲述的是作者亲历的一件事.一辆开往城市的挤满了乘客的列车上，一

个小男孩因为自己能够活下来而轻吻了车上的乘客的故事，这让作者百感交集，思绪连

篇.

1.句意:地铁缓慢地驶入城市.空格处应用副词形式，修饰动词moved,表示地铁缓慢开往

城市.故填slowly.

2.句意:小男孩从他的座位站了起来把手放在我的腿上.根据“gotupfromhis"，可知，在

火车上应该是从座位上站起来.seat座位.故填seat.

3.句意:我以为他想经过我回到他父亲那里去.根据"Thesubwaytrainmoved”可知，这里

的谓语动词应用一般过去时，表示过去的事情.故填thought.

4.句意:小男孩不是继续往前走，男孩走近我，轻轻地吻了我的脸颊.insteadof为固定短

语，表示“而不是”.故填instead.

5.句意:我很震惊.这里是作者对这个小男孩轻吻车上素不相识的成年人表示震惊.这里

用的是被动语态，故填shocked.

6.句意:令我吃惊的是，小男孩继续轻吻我的临座.toone'ssurprise为固定短语，表示“使某

人惊讶的是”,故填surprise.

7.句意:火车停了.根据下文“Fatherandsongotoff'的描述可知，这里指的是火车停了下

来.故填stopped.

8.句意:在我的脸颊上，我仍然能感觉到那孩子的亲吻一一个让我深思的亲吻.could情

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态动词后跟动词原形.故填feel.

9.句意:有多少成年人因为活着的快乐而互相亲吻.这里应用形容词，与be动词构成系表

结构.故填alive.

10.句意:我们中有多少人会怡然自得.短语beoneself怡然自得，开心.故填ourselves.

(五)

Marywasinbed,feelingsleepy.Sheopenedabookandreadthefirstfewwords,4tThe

dodo(渡渡鸟)wasabirdthatcouldn'tfly.^^andsoonshefell](sleep).

Whoosh!Thewindowflewwideopen.Marysatup,andthroughthewindowshesawa

dodostandinginheryard!

“Ilivedoverfourhundredyearsago,“thedodosaid."Butthenterriblethingshappened.

2(Forest)werecutdown3humans,sowehadnothingtoeat.Weall4

(die).“Thedodofeltsad.Beforeitsaidanotherword,5elephantbirdcameandsaid,

“Iamthe6(heavy)birdthathaseverlived.Iweighhalfaton.Butwedisappeared

overathousandyearsago7humansmadeuslose8(we)homes.^^

Thewindowblewshut,andMarywokeup.Therewasnooneornothingtosee,except

thebookinherhand.Buttherewasafeelingof9(sad)leftinherheart.Whynot

takeactionsnowtobuilda10(peace)worldforbothanimalsandhumans?

【答案】

1.asleep2.Forests3.by4.died5.an6.heaviest7.because8.

our9.sadness10.peaceful

【导语】本文主要讲述了Mary看书睡着后做的一个梦，梦里几种动物因为人类使得它们

消失了，从而告诉我们要采取行动为动物和人类建立一个和谐的世界.

1.句意:不久她就睡着了.fallasleep“睡着"，动词短语.故填asleep.

2.句意:森林被人类砍伐了,所以我们没有东西吃.根据“were”可知,此处用名词复数作主

语，句首首字母大写.故填Forests.

3.句意:森林被人类砍伐了,所以我们没有东西吃.根据"werecutdown…humans”可知，此

处表示被人类砍伐,用介词by表示“被”.故填by.

4.句意:我们都死了.根据“wehadnothingtoeat.“可知，句子时态为一般过去时，因此用过

去式died.故填died.

5.句意:在它再说一句话之前，一只象鸟走过来说.根据“elephantbirdcameandsaid”可知,

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此处表示一只象鸟,elephant是以元音音素开头的单词，不定冠词用an表示.故填an.

6.句意:我是有史以来最重的鸟.根据“thathaseverlived”可知,此处用形容词heavy的最

高级形式.故填heaviest.

7.句意:但是我们在一千多年前就消失了,因为人类让我们失去了家园.根据"Butwe

disappearedoverathousandyearsago...humansmadeuslose...homes.“可知，句子前后因

果关系，属于前果后因，用because引导原因状语从句.故填because.

8.句意:但是我们在一千多年前就消失了,因为人类让我们失去了家园.根据"homes”可知,

此处用形容词性物主代词our作定语.故填our.

9.句意:却有一种悲伤的感觉留在了她的心里.of后跟名词形式作宾语,sad对应的名词是

sadness“悲伤”，不可数名词.故填sadness.

10.句意:为什么不现在就采取行动，为动物和人类建立一个和平的世界呢?此处修饰名

词world,应用形容词peacefill”和平的”作定语.故填peaceful.

(六)

ItwasSunday.DannyandSusiedidn'tneed1(attend)school.Theywereplaying

together2Susienoticedabookunderthetree.

“3(who)bookisthis?”Dannyasked.

“Idon!tknow.”

Theypickeditup.4booklookedold.ThetitlewasBuriedTreasure(《埋藏的宝

藏》).Theystartedlookingthroughthebook.Itwasfull5differentmapsthatwere

supposedtoleadtoburiedtreasure.

Thetwo6(child)turnedthepages.Eachtreasuremapexplainedwherethe

treasurewasfound.When7(them)weregettingtowardtheendofthebook,apiece

ofpaperfellout.

Dannyopenedthepaper.Itwasamapoftheirtown!Aplace8(circle)inredon

themap.Theydecidedtofindoutthetreasure.Thekidsfoundtheirpositiononthemapand

setout.

Theyarrivedatasmallparkandstartedlookingaround.9(sudden),Susieshouted

outtoDanny,"Ifoundit!”

Shepointedtothetree.Someonehadleftamessage.Itsaid/4Themost10(value)

treasureisagoodadventure(冒险)withgoodfriends!”

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【答案】

1.toattend2.when3.Whose4.The5.of6.children7.they8.

wascircled9.Suddenly10.valuable

【分析】文章大意:本文记叙的是星期天DannyandSusie两个好朋友在一起玩，他们在树

底下捡到了一本书,名字叫《埋藏的宝藏》.他们翻阅那本书,发现里面到处都是不同的地

图，应该是通向埋藏宝藏的，每张藏宝图都说明了宝藏的发现地点.在书的末尾，他们发现

了一张纸条,是他们城镇的地图！他们决定去找到宝藏，最后他们在一个小公园的一棵树

上找到了“宝藏”，是一个人的留言，它说:“最宝贵的财富就是和好朋友一起去冒险！”

1.句意:星期天,Danny和Susie不需要去上学.根据前面的didn't可知need为实义动

词,needtodosth.固定搭配，”需要去做某事“,attendschool"去上学"，故答案填toattend.

2.句意:他们在一起玩耍时,Susie注意到树下有一本书.根据Theywereplayingtogether

2Susienoticedabookunderthetree.可知，是他们在一起玩耍时,Susie注意到树下有

一本书，所以此处应填“当…时候"when,故答案填when.

3.句意:Danny问:“这是谁的书?”根据后面的名词book,可知此处应填形容词性的物主代

词whose“谁的”，表示一种所属关系，又因其位于句首，所以第一个字母要大写，故答案填

Whose.

4.句意:他们把它捡起来，这本书看起来很久.根据后面的名词book,可知此处应填冠词，因

为此处是第二次提到这本书，所以这里应用定冠词the,因其位于句首，所以第一个字母大

写，故答案填The.

5.句意:里面到处都是不同的地图，应该是通向埋藏宝藏的.由题干可知这里考查固定词

组befidlo俨充满、装满”，故答案填of.

6.句意:这两个孩子翻看这些书页.由前面的基数词two,可知此处应用child的复数形式

children,twochildren"两个孩子"，故答案填children.

7.句意:当他们翻到这本书的末尾时，一张纸条掉了出来.由题干可知设空处在句中作主

语，指代前面提到的twochildren“两个孩子”，所以应用人称代词的主格they来代替，故答

案填they.

8.句意:地图上有个地方被用红色圈了起来.根据Aplace8(circle)inredonthe

map.可知，本句的主语Aplace和谓语动词circle之间存在被动关系,所以应用被动语态,

文章时态为一般过去时,所以这里也用一般过去时;一般过去时的被动语态结构

为:was/were+动词过去分词，主语是aplace,be动词用was,circle的过去分词是circled,故

答案填wascircled.

9.句意:突然,Susie朝Danny大喊道:"我找到它了！''根据9(sudden),Susie

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shoutedouttoDanny,441foundit!”可知，此处应填副词形式，在句中作状语，修饰整个句子,

与sudden所对应的副词形式为suddenly,因其位于句首，所以第一个字母要大写，故答案填

Suddenly.

10.句意:最宝贵的财富就是和好朋友一起去冒险！根据空格后面的名词treasure可知此

处应填形容词形式，与value所对应的形容词为valuable,themostvaluable“最宝贵的、最

有价值的”，故答案填valuable.

(七)

Themountainwashighanditwascold.Everythingwas](cover)bysnowand

iceanditwasdangerous.I2(shake)inmytentasthestormtriedtoknockme

backtothebottom.ctYouwillnevermakeittothetop,“everyonesaid,“Nowomanhasever

climbedthismountainandonlyafewpeoplehavedoneitbythemselves.9,1wassoconfident

3IwouldbethefirstwomantoclimbuptothetopofWhitmore.Ihadpreparedfor

several4(month).

Thewindhadgottenmuch5(quiet)whenIwokeupthenextmorning.I

climbed6ofmytentandlookedoutatthemountain.Everythingwaswhiteand

still.<4Iwillmakeittothetoptoday,1thoughtto7(I).

Istartedclimbing.MyfeetcrunchedthesnowwitheverystepItook.Itwasabeautiful

day.Iwasclimbingquickly.SoonIwasgoingtoreachthetop.Allof8sudden,I

slipped(滑倒)andmoveddownthemountain.IwasgoingslowlyatfirstbutthenIstartedto

slideveryfast.Istartedtoturnaroundandaroundquickly.Afterwhatfeltlikeforever,Icame

toastop.Ihadslidallthewaytothebottom.Iwas9(live).Icouldn'tbelieveit.

Threedayslater,I10(make)ittothetop.ItwasabeautifuldayandIhada

perfectviewofeverythingaroundme.

【答案】

1.covered2.shook3.that4.months5.quieter6.out7.myself

8.a9.alive10.made

【导语】本文主要是作者讲述自己爬上Whitmore山顶的经历.

1.句意:一切都被冰雪覆盖着，这很危险.根据"Everythingwas...bysnowandice...”可知,

主语“Everything”和谓语动词“cover(覆盖)”是被动关系，结合空前was可知,此句应用一般

过去时的被动语态,所以此空应填cover的过去分词covered.故填covered.

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2.句意:当暴风雨试图把我“撞”回山底时，我在帐篷里瑟瑟发抖.通读全文可知，本文是作

者讲述的经历，所以此句时态应用一般过去时，谓语动词shake应用其过去式shook.故填

shook.

3.句意:我非常自信,我将成为第一个登上Whitmore山顶的女性.根据“Iwasso

confident...!wouldbethefirstwomantoclimbuptothetopofWhitmore.”可矢口，止匕处应用

“so...that”引导结果状语从句.故填that.

4.句意:我准备了好几个月.根据空前“several”可知，此空应填可数名词month的复数形式

months.故填months.

5.句意:第二天早上我醒来时，风已经安静多了.much后应接比较级，所以此空应填形容词

quiet的比较级quieter作表语.故填quieter.

6.句意:我爬出帐篷，向山外望去.根据"Iclimbed...ofmytentandlookedoutatthe

mountain.”可知,作者爬出帐篷然后再看山,climboutof爬出”.故填out.

7.句意:我思量着，“我今天会成功登顶”.根据"Ithoughtto...”和提示词可知，此处应用短

语“thinktooneself(心中想)“，所以此空应填I对应的反身代词myself.故填myself.

8.句意:突然，我滑了一跤，滑下了山.根据“Allof...asudden...”可知，此处应用固定短语

“allofasudden”,意为“突然”.故填a.

9.句意:我活着.结合上文和提示词可知，作者从山上滑下来还活着，所以此空应填live的

形容词“alive(活着的)“作表语.故填alive.

10.句意:三天后，我成功登顶.通读全文可知，本文是作者讲述的经历，所以此句时态应用

一般过去时，谓语动词make应用其过去式made.故填made.

(八)

Whenyoucametothisworld,sheheldyouinherarmsandthoughtto1(her)that

shewouldgiveyouallshehad.

WhenyouwereIyearold,shewasbusy2housework.Thenthemomentcame

whenyoucalledhermamaforthe3(one)time,andyoumadehercrywith4

(Joyful).

Whenyouwere2yearsold,shestoodbythesideofyourlittlebedonwhichyouwere

sleeping.

Whenyouwere6yearsold,shewalkedyoutoschoolandleftyouataschool5

isthebestinyourneighborhood.

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Whenyouwere12yearsold,shewarnedyounot6(watch)TVshowswhichare

notmeaningful,butyoudidn'tunderstandthereasonandclosedyourdoorinherface.

Whenyouwere18yearsold,shedroveyoutotherailwaystation,butyougotonthe

train7(excite),anddidn'tevennoticethewoman.8wasbehindyouwasvery

sad.

Whenyouwere40yearsold,shefellillandneededyourcare,butyouwerebusydoing

yourwork,9(complain)aboutthetroublethatparentshadaddedtotheirchildren.

Andoneday,sheleftyouforever.Gonearethedayswhenshewaswithyou.Theonly

thingthatyoucandoistorememberthe.l0(happy)shebroughttoyou.

【答案】

1.herself2.with3.first4.joy5.which/that6.towatch7.

excitedly8.who9.complaining10.happiness

【分析】这篇短文通过描述母亲在孩子童年时无怨无悔的对孩子照顾.而最后我们唯一

能做的就是记住她带给我们的快乐.短文歌颂了母爱的伟大.

1.句意:当你来到这个世界时，她把你抱在怀里，心里想要把她所有的一切都给你.

thinktooneself心里想，暗暗地想,her对应的反身代词为herself,故填herself.

2.句意:当你一岁时，她忙着做家务.

bebusywithsth忙着做某事，结合句意，故填with.

3.句意:当你第一次喊她妈妈的时刻到来时，你使她高兴地哭了.

根据后文andyoumadehercrywithjoy,可知这是第一次叫妈妈的时候,first第一，故填

first.

4.句意:当你第一次喊她妈妈的时刻到来时，你使她高兴地哭了.

根据上文是第一次叫妈妈，可知这里指高兴地哭了,with+名词，故填joy.

5.句意:你6岁的时候,她送你去学校，把你留在了附近最好的学校.

isthebestinyourneighborhood作school的定语，根据先行词是物，所以连接词

用which或者that,故填which/that.

6.句意:当你12岁的时候,她警告你不要看那些没有意义的电视节目

warnsomebodynottodosomething警告某人不要做某事，故填towatch.

7.句意:你18岁时，她开车送你去火车站,但你兴奋地上了火车，没有注意到那个你身后的

女人很悲伤.

excited形容词，兴奋的.此处用来修饰动作geton,副词修饰动词，所以用其副词形式

excitedly,故填excitedly.

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8.句意:没有注意到那个你身后的女人很悲伤.

wasbehindyou作woman的定语，根据先行词是人,所以连接词用who,故填who.

9.句意:但你忙于工作，抱怨父母给孩子添了麻烦.

此处指主语you所处在忙于工作时伴随的状态，即(complain)aboutthetroublethat

parentshadaddedtotheirchildren.作伴随状语，根据complain的逻辑主语是you,所以用现

在分词形式表示伴随的状态，故填complaining

10.句意:你唯一能做的就是记住她带给你的快乐.

remember后面加名词或者代词作宾语,happy对应的名词形式是happiness,结合句意，故填

happiness.

(九)

ThereisazooinAnna'sneighborhood.Shelikestospendtimethere1

weekends.Shelovestowatchthemonkeys2(climb)around.Themonkeys

sometimesfight.Theylooklikeherfriendsand3(she)whentheyfight!

Johnlivesnearasupermarket.Hisparentsusuallyshopthere.Thereisabigparkacross

4thesupermarket.Heoftenexercisesatthepark5helovesthecleanairand

sunshine.Thebest6(thing)inlifearefree!

Lisalivesina7(noise)neighborhood.Thereisapostoffice8her

houseandaclothesstore.Butherfavoriteplaceisthelibrary.Itisveryquietandsheenjoys

9(read)there.Whenshereadsbooks,timegoes10(quick).

【答案】

1.on2.climbing3.her4.from5.because6.things7.noisy88.

between9.reading10.quickly

【导语】本文主要讲了Anna、John和Lisa所在的社区环境及他们喜欢做的事情.

1.句意:她周末喜欢在那里消磨时间.onweekends”在周末”.故填on.

2.句意:她喜欢看猴子爬来爬去.watch...doingsth.”观看.做某事”.故填climbing.

3.句意:它们打架的时候就像她的朋友和她！like后接宾语，用she的宾格形式her.故填

her.

4.句意:超市对面有一个大公园.acrossfkim"在..对面”.故填from.

5.句意:他经常在公园锻炼，因为他喜欢干净的空气和阳光.“他喜欢干净的空气和阳光”

是“他经常在公园锻炼”的原因，用because表示“因为”,引导原因状语从句.故填because.

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6.句意:生活中最美好的东西都是免费的！根据“are”可知主语用复数,thing的复数形式

things.故填things.

7.句意:丽莎住在一个嘈杂的社区.此处用形容词作定语,noise的形容词形式noisy,意为

“嘈杂的”.故填noisy.

8.句意:在她家和服装店之间有一个邮局.between...and..."在……和……之间”.故填

between.

9.句意:那里很安静，她喜欢在那里读书.enjoydoingsth.“喜欢做某事”.故填reading.

10.句意:当她读书的时候，时间过得很快.此处用副词修饰动词“goes"，quick的副词形式

quickly,意为“快地”.故填quickly.

(十)

Doyouknowhowyougetyourname?Whatdoesyournamemean?Infact,when

namingachild,therearedifferent](tradition)indifferentplaces.

FormanyEuropeans,namesaretypically2(choose)byparents.Parents9

choiceforthechild'snamemaybase(根据)onnamesoftheirrelatives.Forexample,inItaly,

childrenaretraditionallynamedafter3(they)grandparents.Theparents4

(general)usethefather,sparents9namesfirst.However,iftheyhavemore5

(child),thentheywillusethemother'sparents5names.

Insome6(Asia)countries,achild'sgrandfathergivesthenames.Ifs

believedthechild'sname7(influence)hisorhercharacter(性格).Namesmay

connectwithcertainthingssuchasfire,water,earth,wood,ormetal.Orthenamemight

includeawrittencharacter8(mean)beauty,strength,orkindness.

IncertainareasofAfrica,thedateofachild5sbirthplaysanimportantpartinchoosing

thechild'sname.InGhana'sAkanculture,thedayachildisborn9(decide)the

child?sname.Buteachdayhasdifferentnamesforboysandgirls.Forinstance,aboybomon

FridayisnamedKofi,whileagirlbornonthesamedayisnamedAfua.

Nomatterwherethenamecomesfrom,achild'snameisthe10(one)gift

inlife.Thenamereflects(反映)somethingaboutachild'scharacter.

【答案】

1.traditions2.chosen3.their4.generally5.children6.Asian7.

willinfluence8.meaning9.decides10.first

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【导语】本文主要讲述了各个国家取名字的传统.

1.句意:事实上，在给孩子起名的时候，不同的地方有不同的传统.根据"thereare”可知，需

要名词复数;故填traditions.

2.句意:对许多欧洲人来说名字通常是由父母选择的.根据“byparents”可知,被挑选，需要

过去分词;故填chosen.

3.句意:例如，在意大利，孩子的名字传统上以他们的祖父母命名.根据“grandparents”可知,

需要形容词性物主代词修饰名词;故填their.

4.句意:父母通常会先用父亲父母的名字.根据“usethefather'sparents5namesfirst”可知,

副词修饰动词;故填generally.

5.句意:然而，如果他们有更多的孩子，他们就会使用母亲父母的名字.根据“more”可知，需

要名词复数;故填children.

6.句意:在一些亚洲国家，孩子的名字是爷爷起的.根据“countries”可知，需要形容词修饰;

故填Asian.

7.句意:人们认为孩子的名字会影响他或她的性格.根据"thechild'sname”可知，性格将会

影响他的性格，用一般将来时;故填willinfluence.

8.句意:或者名字可能包含一个代表美丽、力量或善良的文字.根据"awrittencharacter”

可知,与动词mean是主动关系，用现在分词形式;故填meaning.

9.句意:在加纳的阿坎文化中，孩子的出生日期决定了孩子的名字.根据“theday”可知，主

语是第三人称单数，动词用三单形式;故填decides.

10.句意:无论名字从何而来,孩子的名字都是人生的第一份礼物.根据“the”可知,需要序

数词，故填first.

(十一)

Wearechangingtheenvironmentallthetime.Nowthatchange](happen)

aroundtheworldbecauseofglobalwarming(全球变暖).Goodnewsisthatweallknowitis

important2(save)nature.Someprojectsaboutsavingnaturearehardtoimagineand

work,othershaveabiggerchancetosucceed3(quick).Oneexampleiscoralreefs

(珊瑚礁).Coralsareusefultopeople,butseapollutionis4(harm)tothem.

Withoutstoppingseapollution,reefswoulddiesoon,and5(million)ofpeople

wouldlosefood.Ifsreportedthatcorals5foodsupplyareupto,000billiondollars6

year.However,reefsare7dangerasseatemperaturesarerising.Scientistsaretrying

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togrowheatresistant(耐热的)corals,8thenmovethemaroundtheworld.

Ifoceanpollutiongoeson,evenheat-resistantcorals9(die)attheendofthis

century.Luckily,moreandmore10(country)arestartingtoacttogethertostopit.

【答案】

1.ishappening2.tosave3.quickly4.harmful5.millions6.a7.in

8.and9.willdie10.countries

【导语】本文是一篇说明文.文章主要讲述了海洋污染的危害以及人类为了改变现状正

在采取的措施.

1.句意:现在，由于全球变暖,这种变化正在世界各地发生.根据now可知，本句应使用现在

进行时“be+现在分词"，主语change为可数名词单数，所以be动词用is.故填ishappening.

2.句意:好消息是我们都知道拯救自然很重要.Itis+形容词+t。dosth.“做某事是怎么样

的“，不定式作真正主语.故填tosave.

3.句意:一些关于拯救自然的项目很难想象和实施，另一些项目则有很大机会迅速成功.

设空处需填入副词修饰succeed,quick副词为quickly.故填quickly.

4.句意:珊瑚对人有用，但海洋污染对它们是有害的.beharmfulto"对……有害”，此处需填

harm的形容词形式.故填harmful.

5.句意:如果不停止海洋污染，珊瑚礁很快会死亡，数百万人将失去食物.设空处前没有明

确的数字，此处表示概数,millionso广数百万”.故填millions.

6.句意:据报道，珊瑚食物供应每年高达00亿美元.year名词，此处表泛指，其前需使用不定

冠词，因year为辅音音素开头，所以使用a.故填a.

7.句意:然而,随着海水温度的上升，珊瑚礁正处于危险之中.indanger”处于危险中“，设空

处缺少介词.故填in.

8.句意:科学家们正在努力培育耐热珊瑚,然后把它们转移到世界各地.设空处前“grow

heatresistant”与后"moveth