2024年3月广东省名校九年级语文中考一模试卷附答案

年3月广东省名校九年级语文中考一模试卷2024.03一、积累运用（共29分）1.

默写古诗文。（1）人生自古谁无死，___________。（文天祥《过零丁洋》）（2）________，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》）（3）_____________，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）（4）__________，坐断东南战未休。_________？（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（5）“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”，古诗词中的“泪”往往更能感人肺腑。范仲淹在《渔家傲·秋思》中，则以“________，人不寐，将军白发征夫泪”，表达了守边之苦与思乡之切；夏完淳《别云间》以“______，______”，表达了对山河沦丧的极度悲痛之情。（6）展开中华民族史诗般的画卷，每一幅都闪耀着英雄的风采。辛弃疾一心报国，梦回战场，在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》写道：“_________，___________，沙场秋点兵。”曹刿面对困难，挺身而出，“‘_______，_________。’乃入见。”……岁月长河，历史足迹不可磨灭；时代变迁，英雄精神熠熠生辉。2.

根据拼音写出相应的词语。（1）它们在大海上fēi

cuàn（

），想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。（2）而读书的yào

jué（

），全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。（3）他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些huá

zhòng

qǔ

chǒng

（

）的大话罢了，并没什么大本领。（4）孔乙己看着问他的人，显出bù

xiè

zhì

biàn

（

）的神气。3.

下列句子中，加点词语使用最恰当一项是（

）A.

苏轼的《寒食帖》写得苍凉惆怅，通篇书法起伏跌宕，迅疾稳健，痛快淋漓，一气呵成。B.

《散乐图》取材于辽代壁画，生动再现了辽沈大地的灿烂文化和多民族契合发展的深厚沉淀。C.

我们应该身临其境地为他人着想，如果有感冒症状应自觉戴上口罩。D.

报告会上，他对推进“非遗+旅游”跨界融合发展高谈阔论，丰富了乡村旅游的文化内涵。4.

下列对病句的修改不正确的一项是（

）A.

广东省举办的传承中华优秀传统文化大会拟征集大约50部左右优秀作品，大力弘扬中华文明。（把“大约”或者“左右”删掉）B.

为防止不发生规模性返贫，相关部门应对易返贫致贫人口加强监测，做到早发现、早干预、早帮扶。（把“防止”后面的“不”删掉）C.

青海道作为中西交通的重要桥梁，肩负着东西方政治、经济和文化交流。（“肩负”改为“承担”）D.

中国尊重并探索人工智能发展规律，找准差距，认清形势，明确方向，为国际人工智能发展做出积极贡献。（将“找准差距”与“认清形势”互换位置）5.

你跟同学到中山三乡温泉开展研究性学习。请你根据提供的材料，完成下列任务。材料：①中山三乡温泉位处广珠公路旁，毗邻港澳，距珠海、澳门26公里，至石岐城区24公里，离孙中山先生故居翠亨村10公里。②中山三乡温泉环境幽静，坐落于中山市三乡镇罗三妹山南麓，坐拥好山好水。③中山三乡温泉是“中国十大温泉”之一，富含人体极需的珍稀微量元素，素有“岭南名汤”的美称。泉眼温度高达93度，浸浴可调节身体机能，促进血液循环和新陈代谢，适于理疗和保健。④中山三乡温泉曾成功接待过邓小平、江泽民、李鹏、胡锦涛等党和国家领导人，以及柬埔寨西哈努克亲王等外国国家元首和国内外数百万游客。（1）任务一：根据对联常识，将下面词语组成一幅对联，为中山三乡温泉做宣传。温泉

飞瀑

水暖

音清

应声循

留春驻（2）任务二：中山三乡温泉景区为扩大影响力，面向社会征集推介词，请你结合材料内容，为中山三乡温泉写一段推介词。要求语言简洁有条理（不超过60字）。6.

学校九年级同学开展一次“经典名著，多彩女性”专题研读会。请你参与其中，完成相关探究。（1）请你根据选段内容，在横线上写出人物的名字。小说选段人物名字A在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家，再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿，真珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮做小老妈的模样，买通了那丫环，五更时分，从后门走了，清晨出了钞关门上船。A上了船……A是____细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里，我又会做两句诗，何不到南京去卖诗过日子？或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。——《儒林外史》今天上午和下午，我在那间四壁空空，简陋不堪的教室里度过的几个小时，我感到非常快乐、安定和满足吗？我不能欺骗自己，我必须回答；没有。同时，也让我问自己一个问题：哪一个好？是在马赛一个傻瓜的天堂里当个奴隶一眼下因为虚妄的幸福兴奋得发狂，过后因悔恨和羞惭痛哭流涕到窒息好呢，还是在这有益身心的英格兰中部一个微风轻拂的小山坳里，当一名自由而正直的乡村女教师好？我会尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。——《简·爱》简·爱我说完后，她默默地注视了我几分钟，然后说：“劳埃德先生我认识。我要给他写封信，要是他的回信跟你说的一样，那就要当众为你洗清一切罪名。对我来说，简，你现在就是清白无辜的了。”她吻了吻我，仍然让我待在她的身边（我满心欢喜地站在那儿，因为看着她的脸，她的衣着，她的一两件饰物，她的白皙的前额，她的一绺绺闪光的发和亮晶晶的黑眼睛，我获得了一种孩子的喜悦），然后她开始跟海伦·彭斯说起话来。——《简·爱》她是____（2）如果以上三位女性同时在微信请求添加你为好友，你只能选择添加一位，你会选择添加谁呢？为什么？

二、阅读（共41分）（一）（17分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶英甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《孟子·告子上》）7.

解释下列加点词的意思。（1）故患有所不辟也

（2）蹴尔而与之

（3）所识穷乏者得我与8.

翻译文中划线句子。（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。【乙】冯立，同州冯翊人也。有武艺，略涉书记。隐太子建成①引为翊卫车骑将军，托以心膂②。建成被诛，其左右多逃散，立叹曰：“岂有生受其恩而死逃其难！”于是率兵犯玄武门，苦战久之，杀屯营将军敬君弘。谓其徒曰：“微以报太子矣。”遂解兵遁于野。俄而来请罪。太宗数之曰：“汝在东宫，潜为间构，阻我骨肉，汝罪一也。昨日复出兵来战，杀伤我将士，汝罪二也。何以逃死！”对曰：“出身事主期之效命当职之日无所顾惮。”因伏地嘘唏③，悲不自胜。太宗慰勉之。立归，谓所亲曰：“逢莫大之恩，幸而获济，终当以死奉答。”（节选自《旧唐书·忠义传》，有删改）注释：①建成：即李建成，后追赠太子，谥号为隐。②心膂（lǚ）：心腹骨干。③嘘唏：哽咽；抽噎。9.

下列加点词语意思相同的一项是（

）A.其左右多逃散/余立侍左右

B.潜间构/又何间焉C.苦战久之/天下苦秦久矣

D.托以心膂/愿陛下托臣以讨贼兴复之效10.

请用“/”为文中划线句子断句出身事主期之效命当职之日无所顾惮11.

孟子说“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”。乙文中的冯立是贤者吗？请结合【甲】【乙】内容具体阐述。（二）（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：①在中华民族5000多年文明史中，“勤俭节约”有着极其重要的地位。无数历史经验教训启迪我们，勤俭节约是海晏河清之基，奢靡享乐是灾祸危亡之根。勤俭节约精神与个人修养、家庭和睦、社稷兴衰紧密相联。②勤俭节约精神是修身之基。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约倡导的是一种适度、合理、节用的生活理念，蕴含的是以节俭惜物为荣、以奢靡浪费为耻的道德品质。于个体而言，既体现着一种“待物之德”，也内蕴着一种“修养之道”。奢靡浪费，不仅会糟蹋物质财富，更会侵蚀人的意志品质。以俭养身，方能永葆本色。如果一个人从小就养成了勤俭节约的生活习惯，形塑了敬畏感恩的价值理念，就能在成长历程中不断完善自己，培养不怕困难、勇于吃苦、抵御诱惑的坚强意志。③勤俭节约精神是齐家之要。在中国人心中，“家事”与“国事”“天下事”密不可分，优良家风与良好社会风尚总是紧密相关。中华民族自古以来就高度重视家风建设，将勤俭节约摆在家风建设的突出位置。从《诫子书》的“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，到《颜氏家训》的“俭者，省约为礼之谓也”，再到《朱子家训》中的“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”……勤俭节约的良好家风始终为中国人所推崇。④勤俭节约精神是治国之道。惟俭者兴，惟勤者强。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”唐代诗人李商隐的这一感叹，道出了勤俭节约的重要地位。“人无俭不立，家无俭不旺，国无俭必亡。”勤俭节约看似是不起眼的小事，但反映出的是人格修养，折射出的是人心向背，从根本上说是事关国家前途命运的大事。历史反复证明，一个国家要长足发展，任何时候都要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的警示，绷紧勤俭节约这根弦，让戒奢尚俭、艰苦奋斗在全社会蔚然成风。（摘编自谢卫平《大力弘扬勤俭节约精神》）材料二家庭献策大会12.

下列对材料的理解和分析，正确的一项是（

）A.

材料一采用递进式结构，先提出问题，再逐层分析问题，最后解决问题。B.

材料一第②段从反面论证从小养成勤俭节约生活习惯的重要性。C.

材料一综合运用事实材料、道理材料、数据材料，增强文章的说服力。D.

材料二可以看作材料一提及的“适度”“节用”生活理念的生动注释。13.

下列两则事例，哪一则适合作为论据来支撑材料一第③段的观点？为什么？请简要说明理由。事例一：某酒店推行“N-1”点餐方式，要求服务员根据比就餐人数少一人的饭菜量引导消费者下单，“按需点菜”。事例二：司马光注重家庭教育，曾作《训俭示康》告诫其子要以节俭为美德，不可追求奢靡生活。14.

最近，小言在消费券活动中抢到了“零售到店消费券”。想到过几天就是自己的生日了，他便向妈妈提出“再买一双鞋子作为礼物”的请求，并表示自己这是响应社会促进消费的号召，可其实他家里已经有许多球鞋了。请你结合材料一、材料二和链接材料，评价小言的这一请求。【链接材料】促消费，广东又放大招了。近日，广东省商务厅、广东省文化和旅游厅组织开展广东“粤消费粤精彩”消费券活动，21个地市同步参与，在全省范围内发放3亿元消费券，活动时间从2023年12月持续至2024年1月，全力提振消费信心，营造全省火热消费氛围。——《南方都市报》（三）（14分）阅读下面文字，完成下面小题老玉米曹洪蔚①围着村子的，是一眼望不到头的玉米地。②父亲正忙着给玉米施肥除草，麦前套种的玉米，眼下已长到了齐腰深。看到家栋，父亲有些意外：家栋是个大忙人，是单位的顶梁柱，在工作上要强得很，从不甘于人后。这么多年，他节假日都没怎么休息过。父亲问他：“这不逢年不过节的，咋就回来啦？”③“回来看您啊。”④回到家，父亲去村头的小酒店买了几样菜，开了一瓶酒，对家栋说：“来，陪爹喝点儿。”家栋平时不怎么喝酒，总担心喝酒会误事。完美、一流，是他给自己定的工作标准。⑤几杯酒下肚，父亲说：“孩儿，你有心事，瞒不过爹的眼。”家栋猛地饮下一杯酒，脸上立马就泛起了红晕。⑥他想告诉父亲，这次单位要补缺一名副局长，按学历、资历、能力，或是按工作政绩、岗位需要、群众基础，他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头。这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回乡下，听听父亲的意见。父亲已经80岁了，早已不再为“一箪食，一瓢饮”忧心，却依然像一头老黄牛劳作于田间。⑦看着家栋欲言又止，父亲没再继续追问下去，对他说：“吃罢饭回屋歇一会儿，然后咱爷儿俩一块儿去玉米地薅草追肥。”⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西，家栋才醒来，脑瓜子好像也清醒了许多。父亲说：“洗把脸，咱俩下地去，这会儿没了毒日头，趁着凉快，能干俩钟头的活儿。”⑨玉米地，远看绿油油一片。走近，却又看到下面长着各样杂草。⑩锄完一趟，父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说：“这原本是一块撂荒地，杂草和野棵子有一人多深，看着叫人心疼。那年，我实在看不下去了，就用了一个冬天的时间，开了这片荒地。当年，你爷爷对我说过，怎样才能不让地里长草呀？种上庄稼。地里只要有了庄稼，就不会容许杂草生长了，杂草一露头，就会被锄倒薅掉。等庄稼铺满了田间，就没了杂草的生存之地。”⑪这晚临睡时，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说：“有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞明白。你爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候，你爷爷立过一个特等功、两个一等功。战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡，你爷爷就回到了村里，当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功。”⑫木匣子里，军功章泛着深沉的微光，整齐折叠着的退伍证和立功证书也已发黄。家栋看着，鬓角处不知不觉凝出了汗，顺着脸颊慢慢向下流。⑬躺在床上，家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理。他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。⑭第二天，天刚麻麻亮，家栋就起来了。他告诉父亲，他想早点儿赶回单位上班，手头还有一大堆活儿要干呢。⑮路过父亲的玉米地，家栋停下了脚步。他听父亲说过，这个时节，正是玉米的快速生长期，若是没有杂草，地肥水足，蹲到地头，就能听见玉米吱吱的拔节声。⑯家栋轻轻地蹲下来，侧耳细听，隐隐地，他似乎真的听到了。（选自《小小说选刊》2022年第22期，有删改）15.

小语很喜欢文中划线句，请你按要求帮小语批注。（1）（父亲）却依然像一头老黄牛劳作于田间。（从修辞角度赏析）（2）这晚临睡时，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说……（从加点词语表达效果角度赏析）16.

小文不理解下面句子加点词语的含义，请你结合全文内容向他解释。他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。（1）杂草：（2）庄稼：17.

小语读完以后认为，第⑪段描写爷爷的光荣事迹这一部分与本文关系不大，应该删去。你认为不应该删去，请你结合文章内容说服小语。18.

小文希望将此篇小说编入学校文学社社刊，但不知应该放在哪个栏目，来询问你意见。你觉得应该放在哪一个栏目呢？请你从以下栏目中任选一个，结合小说主人公形象特点或小说主题，说明你的理由。（栏目：①破茧·成蝶

②披星·戴月

③继往·开来）三、写作（50分）19.

阅读下面的文字，按要求作文。李白有诗：“少年负壮气，奋烈自有时。”苏轼有诗：“努力尽今夕，少年犹可夸。”或是跑步快了几秒，或是读完一本难啃的书，或是争取到一个难得的机会，或是解开同学间的矛盾，或是赢得他人的尊重……在这一段少年时光里，也许你会忍不住感慨：不枉我努力了这么久。请以“不枉我努力了这么久”为结尾，写一篇文章。要求：①题目自拟；②自选文体（诗歌除外）；③不少于500字；④文中不得出现真实姓名和校名。九年级语文3月练习卷答案积累运用1.(1)留取丹心照汗青(2)锦帽貂裘(3)一抹晚烟荒戍垒(4)年少万兜鍪天下英雄谁敌手(5)羌管悠悠霜满地无限山河泪谁言天地宽(6)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声肉食者鄙未能远谋(评分说明:答对一句得1分，错一字扣0.5分，直至该句扣完为止。满分不超过10分)2.(1)