教科版《水和食用油的比较》教学课件3

小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里舞蹈。教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1小溪中散步，教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版你们还知道生活中有哪些常见的液体吗？

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水和食用油的比较新教科版小学科学三年级上册第四单元第二课小站六小郭明悦教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1水和食用油的比较新教科版小学科学三年级上册第四单元第二课小

制作电磁铁2.活动一观察水和食用油认真观察、自己动手你能想到哪些观察方法？看（颜色、透明度）闻（气味）摸（比较粘度）在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1制作电磁铁2.活动一观察水和食用油认真观察、自己动手你能

制作电磁铁2.观察水和食用油的比较认真观察、自己动手颜色气味透明度黏度水食用油无色无味透明不黏淡黄色有气味有点透明黏教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1制作电磁铁2.观察水和食用油的比较认真观察、自己动手颜色气

制作电磁铁2.活动二.比较水滴和油滴认真观察、自己动手教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1制作电磁铁2.活动二.比较水滴和油滴认真观察、自己动手教科

制作电磁铁2.正确使用滴管的方法认真观察、自己动手使滴管放入液体之前，一只手捏住滴管的中部，另一只手捏紧上部，然后放入液体中，慢慢松开。滴液时只要轻轻挤压滴管上部。教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1制作电磁铁2.正确使用滴管的方法认真观察、自己动手使滴管放1、用两支滴管分别取液，将水滴和油滴同时滴在玻璃片上，观察水滴和油滴的形态。2、再将水滴和油滴同时滴在报纸上观察水滴和油滴的浸润速度和浸润面积。3、将你们观察到的水滴和油滴在玻璃片和报纸上形成的液滴形状画在白纸上。目录实验步骤：教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件11、用两支滴管分别取液，将水滴和油滴同时滴在玻璃片上，观察水1、水和油要同时滴在同一个物体上。2、滴的不能太多，两滴就可以。3、滴的高度一样，液滴要保持距离。4、滴好之后不能拿起来观察。目录注意事项：教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件11、水和油要同时滴在同一个物体上。2、滴的不能太多，两滴就可

制作电磁铁2.观察比较水滴和油滴认真观察、自己动手玻璃片上(形态)报纸上（浸润速度、面积）水浸润的速度浸润的面积食用油浸润的速度浸润的面积较圆较扁快大慢小教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1制作电磁铁2.认真观察、自己动手玻璃片上(形态)报纸上（浸2.为什么呢？认真观察、自己动手教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件12.认真观察、自己动手教科版《水和食用油的比较》精品教学课件

制作电磁铁2.比较水和油的轻重认真观察、自己动手水重油轻教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1制作电磁铁2.认真观察、自己动手水重油轻教科版《水和食用油水和食用油都没有固定形状点击添加标题将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，观察到了什么，说明了什么?教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1水和食用油都没有固定形状点击添加标题将水和食用油分别倒入不同水是怎样一种液体，你们又有了哪些新的认识？

教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1水是怎样一种液体，你们又有了哪些新的认识？教科版《水和食用仔细观察做生活中的有心人SUCCESS认真思考教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1教科版《水和食用油的比较》精品教学课件1仔细观察做生活中的有心人SUCCESS认真思考教科版《水和食1、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。2、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。3、梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。4、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。5、南北半球季节相反。6、