Unit6Topic2SectionB学案初中英语九年级下册

Unit6Topic2SectionB【学习目标】1.能区分“poetry”与“poem”的用法。2.通过练习培养查阅资料的能力,扩充文学作品方面的阅读理解训练。3.通过对古今中外著名作家的介绍,了解名人的生平,从而更深刻地领悟其作品中的内涵,做一个真正懂文学的人。【预习导学】一、生词速查1.n.社团,协会;社会→adj.社会的;社交的;爱交际的

2.v.亲吻→n.吻

二、短语速记1.文学社

2.一张……的图片

3.做某事容易

4.唐朝

5.被认为是

6.超过

7.与……一样伟大

8.……的阴暗面

9.在世界上

10.以……而闻名

三、句子速译1.你了解他的生活和诗吗?______________________________________________________________2.《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》都是这种戏剧。______________________________________________________________3.OneofthesaddestscenesinthisplayiswhenJulietkissedRomeoandthendied.______________________________________________________________四、想一想预习课本1a,回答下列问题。1.WhatdidStevereadlastnight?______________________________________________________________2.WhowasLiBaiasgreatas?______________________________________________________________3.WhatwereWilliamShakespeare'smostfamousdramasabout?______________________________________________________________【答案】一、1.societysocial2.kiss二、1.literarysociety2.apictureof...3.itiseasytodosth.4.theTangdynasty5.beconsideredtobe/beregardedas6.morethan7.asgreatas...8.thedarksideof...9.intheworld10.beknown/famousfor...三、1.Doyouknowanythingabouthislifeandpoetry?2.HamletandRomeo&Julietareexamplesofthiskindofplays.3.这部剧中最悲惨的场景之一就是朱丽叶亲吻了罗密欧后死去了。四、1.StevereadLiBai'spoemStillNightThoughtslastnight.2.LiBaiwasasgreatastheBritishpoetWilliamShakespeare.3.WilliamShakespeare'smostfamousdramaswereaboutthedarksideofhumannature.【合作探究】任务驱动一区分poetry与poem根据句意在横线上填入poetry或poem1.Thiswriter'sreflectshislovetonature.

2.HishavebeenparedtothoseoftheEnglishRomantics.

任务驱动二扩充文学作品方面的阅读理解训练看课本2a的内容,结对阅读讨论并查阅有关自己最喜爱作家的作品及相关信息,然后完成2b的练习。◎学法指导:在阅读2a之前可以先用英语说一说自己最喜爱的作家、代表作、作品主旨等内容。任务驱动三小组调查在小组里调查小组成员最喜爱的作家、代表作及作品主旨,每组派代表进行全班展示。NamesWhoisyourfavoritewriter?Whatishe/sheknownfor?Whatdoeshe/shemainlytellusinthework?◎学法指导:注意描述时恰当地运用过去和现在时态。【答案】任务驱动一1.poetry2.poems【知识超市】[命题点一]区分“poetry,poem,poet,poetess”

●Poetryhasbeenposedsinceancienttimes.从古时起人们就开始创作诗歌了。◎观察思考:1.Thispoemisworthreciting.这首诗是值得背诵的。2.TheTangdynastywasthegoldenageofclassicalChinesepoetry.唐朝是中国古诗的极盛时期。3.Sheseemedlesslikeapoetessthanahousewife.她看上去不像诗人,倒更像一个家庭主妇。4.Apoetisapersonwhowritespoems.诗人就是写诗歌的人。◎用法总结:1.poetry,意为“诗集;诗歌”,诗歌的总称,只能用单数。2.poem,意为“诗歌”,可数名词。3.poet,意为“诗人的统称”,可数名词。4.poetess,意为“女诗人”,可数名词。对点自测根据句意填空1.Hewasapainteranda.

2.Heisfondofandreadsseveraleveryday.

3.LiQingzhaowasawhohadagreatinfluenceonChineseromantic.

【答案】1.poet2.poetrypoems3.poetesspoetry[命题点二]That从句巧分辨

●ThepassagethatIreadabouthimsaidthathewasasgreatastheBritishpoetWilliamShakespeare.我读的那篇文章说他像英国诗人莎士比亚一样伟大。◎观察思考:这里that在句中引导的从句分别是“”。

【答案】定语从句和宾语从句◎用法总结:that可以引导名词性从句(主语、宾语、表语、同位语从句)和定语从句。其中只有引导定语从句的that为关系代词,可以在从句中充当句子成分,其他从句中that都是从属连词,不做成分。1.动词及宾格人称代词后,that句作宾语;2.主句前,that和主句一起作主语;3.be动词后,that作表语;4.名词后起解释、说明的作用就是同位语从句;5.it结构中,that放在后半部分可以做主语从句也可以做宾语从句。对点自测翻译下列句子1.Thatshewasabletoemadeusveryhappy.______________________________________________________________2.Itiswellknownthattheearthisround.______________________________________________________________3.Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.______________________________________________________________4.告诉他,如果他在家,我就去拜访他。______________________________________________________________5.参观我们学校的那个人来自澳大利亚。_______________________________