人教版五年级下册数学《图形变换之旋转》教案_第1页
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文档简介

/人教版五年级下册数学?图形变换之旋转?教案教学目标：1.通过生活事例,使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际,初步感知平移和旋转现象。2.通过动手操作,使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向。竖直方向平移后的图形。3.初步渗透变换的数学思想方法。重点难点：能正确区别平移和旋转的现象,并能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。教学方法：1、创设情景,引发思维。2、组织讨论,深化思维。3、加强练习,开展思维。预习作业：1.概念〔1〕钟表的指针在不停的转动,从3时到5时指针转动了多少度？请画图表示〔2〕像这样,在平面内,将一个图形绕旋转,这样的图形运动称为图形的旋转；称为旋转中心；称为旋转角〔3〕如何找到旋转角？2.性质你能根据图形总结出旋转的性质吗？3.画图研究将三角形ABC完成以下旋转画图〔1〕以B为中心,把这个三角形顺时针旋转60〔2〕以AC中点为中心,把这个三角形旋转180教学过程：一、导入课件出现游乐场情景：摩天轮、穿梭机、旋转木马；滑滑梯、推车、小火车、速滑。游乐园里各种游乐工程的运动变化相同吗？在游乐园里,像滑滑梯、小朋友推车、小火车的直行、速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移〔板书：平移〕。而摩天轮、穿梭机、旋转木马,这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象,我们把他叫做旋转〔板书：旋转〕。今天我们就一起来学习旋转。板书课题。二、学习新课1.生活中的平移。平移和旋转都是物体或图形的位置变化。平移就是物体沿着直线移动。说得真棒,瞧,我们见过的电梯,它的上升、下降,都是沿着一条直线移动就是平移。你们想亲身体验一下平移吗？2.生活中的旋转你们真是聪明的孩子,不仅认识

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