Unit7Lesson37SeasonsandWeather学案冀教版英语七年级上册

Unit7Lesson37SeasonsandWeather【学习目标】1.能记住并能正确运用下列单词:Monday,rainy,swimming,Tuesday,outside,Wednesday,Thursday,snowy,skate。2.会运用下列短语和句型:haveagoodtime,goskating,Howistheweather?It's...3.会用英语询问天气和星期几,并能对天气进行描述。【预习导学】一、写一写写出下列单词的形容词形式。1.snow2.rain

3.sun

4.wind

5.cloud

6.fog

◎学法指导:注意sun和fog的形容词形式应双写最后一个字母,再加y。二、填一填1.绿草

2.雨天

3.出去玩

4.游泳

5.在夏天

6.玩得高兴

7.放学后

8.放风筝

9.待在里面

三、译一译1.——今天是星期几?——今天是星期一。—isittoday?

—It'stoday.

2.——天气怎么样?——在下雪。—isthe?

—It's.

3.——你喜欢什么季节?——我喜欢春天。—doyoulike?

—Ilike.

4.我们可以待在室内喝茶。Wecananddrinksometea.

5.咱们去滑冰吧,只有我和你。Let's,justyouandme.

6.我喜欢在夏天游泳。Iliketoinsummer.

7.咱们到外边玩个痛快吧。playoutsideand.

◎学法指导:①星期一至星期日的英语表达首字母应大写。②goskating“去滑冰”,skate应去掉e再加ing;goswimming“游泳”,swim应双写m再加ing。【答案】一、1.snowy2.rainy3.sunny4.windy5.cloudy6.foggy二、1.greengrass2.rainydays3.playoutside4.goswimming5.insummer6.haveagoodtime7.afterschool8.flyakite9.stayinside三、1.WhatdayMonday2.Howweathersnowing3.Whatseasonspring4.stayinside5.goskating6.goswimming7.Let'shaveagoodtime【合作探究】任务驱动一听力训练◎学法指导:按照从春天到冬天的顺序感受地球的美丽,同时注意对应四季的四个单词。1.看视频在方框中按春、夏、秋、冬四季顺序填入单词。summerwinterautumnspring2.听教材Lesson37的Part1部分的录音,回答下列问题。(1)Whatdayisittoday?___________________________________________________________________________(2)WhydoesLiLinlovesummer?___________________________________________________________________________3.完成教材上Let'sDoIt!的第1和2题。4.听教材Lesson37Part2部分的录音,将天气、星期与活动匹配。任务驱动二阅读训练◎学法指导:和同伴讨论并巩固句型。1.阅读教材Lesson37Part1部分的对话,判断下列句子对(T)与错(F)。(1)LiMinglikesautumnbecauseit'sniceandcool.()(2)WangMeilikessnowing,andshelikeswinter.()(3)LiLinlikestogoswimminginspring.()2.阅读教材Lesson37的Part2部分的内容后,根据括号内提示及句意填空。(1)Todayis(星期一).Theweatheris()and().Iliketogo(滑冰).

(2)Todayis(星期二).Theweatheris()andthen().IcanstayinsideandwatchTV.

(3)Todayis(星期三).Theweatheris().Iliketogo().

3.完成教材上Let'sDoIt!的第3题。任务驱动三小组对话两人一组就下面的表格进行问答练习,并完成下表,然后每组派代表进行对话展示。SeasonFavouriteThingssummergoswimming,eaticecream完成任务所需的语言结构:A:Whatdoyouliketodoinsummer?B:Iliketogoswimmingandeaticecream.Whataboutyou?A:Iliketo...【答案】任务驱动一1.summerwinterautumnspringspringsummerautumnwinter2.(1)It'sMonday.(2)Becauseshelikestogoswimminginsummer.4.任务驱动二1.(1)F(2)T(3)F2.(1)Mondaycoldsnowyskating(2)Tuesdaycloudyrainy(3)Wednesdaysunnyswimming【知识超市】[命题点一]Whatdayisittoday?今天星期几?

本句是询问“星期几”的常用句型,它可用“Itis...today./Todayis...(今天……)”来回答,也可以添上日期。如果问“昨天或明天星期几”,可用“Itwas...yesterday./Yesterdaywas...(昨天……)”或“Itis...tomorrow./Tomorrowis...(明天……)”来回答。对点自测根据汉语提示完成下列各题。1.今天星期二。It'stoday.

2.昨天星期一。___________________________________________________________________________3.明天星期三。___________________________________________________________________________[命题点二]Howistheweather?天气怎么样?___________________________________________________________________________该句是用来询问天气状况的交际用语,同义句为What'stheweatherlike?一般情况下用Itis...来回答。对点自测按要求完成下列各题。1.TheweatheriscoldandsnowyinCanadainwinter.(对画线部分提问)

istheweatherinCanadainwinter?

()2.—What'stheweatherliketoday?(单项选择)—.

A.It'sTuesdayB.It'shot C.It'sapen D.It'sonthedesk()3.istheweatherhere?(单项选择)

A.What B.How C.Where D.Which[命题点三]大多数表示天气的形容词,是由其名词形式加y构成的。

例如:wind—windy,sun—sunny,rain—rainy,cloud—cloudy,snow—snowy,fog—foggy等。◎学法指导:可以让学生总结一下表示天气的形容词变为名词的规律,总结哪些直接加y,哪些要双写最后一个辅音字母再加y。对点自测单项选择。()1.Doyoulikedays