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文档简介
2024年广西南宁市武鸣区八年级下册数学期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB∥DC,AD∥BC B.AB∥DC,AB=DCC.AB∥DC,AD=BC D.OA=OC,OB=OD2.如图,是上一点,交于点,,,若,,则的长是()A.0.5 B.1 C.1.5 D.23.如果,那么下列各式正确的是()A.a+5<b+5 B.5a<5b C.a﹣5<b﹣5 D.4.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x=0 B.x=3 C.x≠0 D.x≠35.已知下列图形中的三角形顶点都在正方形网格的格点上,图中的三角形是直角三角形的是()A. B.C. D.6.已知平行四边形的一边长为10,则对角线的长度可能取下列数组中的().A.4、8 B.10、32 C.8、10 D.11、137.下列图形中,是轴对称图形,不是中心对称图形的是()A. B.C. D.8.如图,已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(10,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点,将△OBP沿OP折叠得到△OPD,连接CD、AD.则下列结论中:①当∠BOP=45°时,四边形OBPD为正方形;②当∠BOP=30°时,△OAD的面积为15;③当P在运动过程中,CD的最小值为1﹣6;④当OD⊥AD时,BP=1.其中结论正确的有()A.1个 B.1个 C.3个 D.4个9.如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BC于E,AB=,AC=2,BD=4,则AE的长为()A. B. C. D.10.甲、乙两人分别骑自行车和摩托车从A地到B地,两人所行驶的路程与时间的关系如图所示,下面的四个说法:甲比乙早出发了3小时;乙比甲早到3小时;甲、乙的速度比是5:6;乙出发2小时追上了甲.其中正确的个数是A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每小题3分,共24分)11.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是_____.12.如图,是矩形的边上一点,以为折痕翻折,使得点的对应点落在矩形内部点处,连接,若,,当是以为底的等腰三角形时,___________.13.若直角三角形其中两条边的长分别为3,4,则该直角三角形斜边上的高的长为________.14.数据2,4,3,x,7,8,10的众数为3,则中位数是_____.15.已知的对角线,相交于点,是等边三角形,且,则的长为__________.16.的平方根为_______17.如图,垂直平分线段于点的平分线交于点,连结,则∠AEC的度数是.18.将圆心角为90°,面积为4π的扇形围成一个圆锥的侧面,则所围成的圆锥的底面半径为_____________________.三、解答题(共66分)19.(10分)某中学数学活动小组为了调查居民的用水情况,从某社区的户家庭中随机抽取了户家庭的月用水量,结果如下表所示:月用水量(吨)户数求这户家庭月用水量的平均数、众数和中位数;根据上述数据,试估计该社区的月用水量;由于我国水资源缺乏,许多城市常利用分段计费的方法引导人们节约用水,即规定每个家庭的月基本用水量为(吨),家庭月用水量不超过(吨)的部分按原价收费,超过(吨)的部分加倍收费.你认为上述问题中的平均数、众数和中位数中哪一个量作为月基本用水量比较合适?简述理由.20.(6分)在“爱满江阴”慈善一日捐活动中,某学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成下面的统计图.(1)这50名同学捐款的众数为,中位数为.(2)该校共有600名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.21.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别是BC、AD的中点.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)当四边形AECF为菱形且BC=2AB=8时,求出该菱形的面积.22.(8分)先化简,再求值,其中23.(8分)解分式方程:(1)(2)24.(8分)今年水果大丰收,A,B两个水果基地分别收获水果380件、320件,现需把这些水果全部运往甲、乙两销售点,从A基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件40元和20元,从B基地运往甲、乙两销售点的费用分别为每件15元和30元,现甲销售点需要水果400件,乙销售点需要水果300件.(1)设从A基地运往甲销售点水果x件,总运费为W元,请用含x的代数式表示W,并写出x的取值范围;(2)若总运费不超过18300元,且A地运往甲销售点的水果不低于200件,试确定运费最低的运输方案,并求出最低运费.25.(10分)积极推行节能减排,倡导绿色出行,“共享单车”、共享助力车”先后上市,为人们出行提供了方便.某人去距离家千米的单位上班,骑“共享助力车”可以比骑“共享单车”少用分钟,已知他骑“共享助力车”的速度是骑“共享单车”的倍,求他骑“共享助力车”上班需多少分钟?26.(10分)解不等式组:,并在数轴上表示出它的解集。
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】
利用平行四边形的判定方法:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形进行分析即可.【详解】:A、AB∥DC,AD∥BC可利用两组对边分别平行的四边形是平行四边形判定这个四边形是平行四边形,故此选项不合题意;B、AB∥DC,AB=DC可利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定这个四边形是平行四边形,故此选项不符合题意;C.AB∥DC,AD=BC不能判断四边形是平行四边形,故此选项符合题意;D.OA=OC,OB=OD可利用对角线互相平分的四边形是平行四边形判定这个四边形是平行四边形,故此选项不合题意.故选C.【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握平行四边形的判定定理.2、B【解析】
根据平行线的性质,得出,,根据全等三角形的判定,得出,根据全等三角形的性质,得出,根据,,即可求线段的长.【详解】∵,∴,,在和中,∴,∴,∵,∴.故选:B.【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质的应用,能判定是解此题的关键.3、D【解析】
根据不等式的性质逐一进行分析判断即可得.【详解】∵,∴a+5>b+5,故A选项错误,5a>5b,故B选项错误,a-5>b-5,故C选项错误,,故D选项正确,故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.4、D【解析】分析:根据分式有意义的条件进行求解即可.详解:由题意得,x﹣3≠0,解得,x≠3,故选D.点睛:此题考查了分式有意义的条件.注意:分式有意义的条件事分母不等于零,分式无意义的条件是分母等于零.5、D【解析】
根据勾股定理求出三角形的三边,然后根据勾股定理的逆定理即可判断.【详解】由勾股定理可得:A、三角形三边分别为3、,2;B、三角形三边分别为、,2;C、三角形三边分别为、2,3;D、三角形三边分别为2、,;∵D图中(2)2+()2=()2,其他三角形不符合勾股定理逆定理,∴图中的三角形是直角三角形的是D,故选:D.【点睛】此题考查了勾股定理和勾股定理逆定理的运用,本题中根据勾股定理计算三角形的三边长是解题的关键.6、D【解析】
依题意画出图形,由四边形ABCD是平行四边形,得OA=AC,OB=BD,又由AB=10,利用三角形的三边关系,即可求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=AC,OB=BD,∵AB=10,对选项A,∵AC=4,BD=8,∴OA=2,OB=4,∵OA+OB=6<10,∴不能组成三角形,故本选项错误;对选项B,∵AC=10,BD=32,∴OA=5,OB=16,∵OA+AB=15<16,∴不能组成三角形,故本选项错误;对选项C,∵AC=8,BD=10,∴OA=4,OB=5,∵OA+OB=9<10,∴不能组成三角形,故本选项错误;对选项D,∵AC=11,BD=13,∴OA=5.5,OB=6.5,∵OA+OB=12>10,∴能组成三角形,故本选项正确.故选:D.【点睛】此题考查了平行四边形的性质以及三角形的三边关系.注意掌握数形结合思想的应用.特别注意实际判断中使用:满足两个较小边的和大于最大边,则可以构成三角形.7、B【解析】
根据轴对称图形的定义和中心对称图形的定义逐一判断即可.【详解】A选项是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;B选项是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;C选项是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;D选项是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选B.【点睛】此题考查的是轴对称图形和中心对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义和中心对称图形的定义是解决此题的关键.8、D【解析】
①由矩形的性质得到,根据折叠的性质得到,,,推出四边形是矩形,根据正方形的判定定理即可得到四边形为正方形;故①正确;②过作于,得到,,根据直角三角形的性质得到,根据三角形的面积公式得到的面积为,故②正确;③连接,于是得到,即当时,取最小值,根据勾股定理得到的最小值为;故③正确;④根据已知条件推出,,三点共线,根据平行线的性质得到,等量代换得到,求得,根据勾股定理得到,故④正确.【详解】解:①四边形是矩形,,将沿折叠得到,,,,,,,,四边形是矩形,,四边形为正方形;故①正确;②过作于,点,点,,,,,,,的面积为,故②正确;③连接,则,即当时,取最小值,,,,,即的最小值为;故③正确;④,,,,,,三点共线,,,,,,,,,故④正确;故选:.【点睛】本题考查了正方形的判定和性质,矩形的判定和性质,折叠的性质,勾股定理,三角形的面积的计算,正确的识别图形是解题的关键.9、D【解析】
由勾股定理的逆定理可判定△BAC是直角三角形,继而根据求出平行四边形ABCD的面积即可求解.【详解】解:∵AC=2,BD=4,四边形ABCD是平行四边形,∴AO=AC=1,BO=BD=2,∵AB=,∴AB2+AO2=BO2,∴∠BAC=90°,∵在Rt△BAC中,BC=,S△BAC=×AB×AC=×BC×AE,∴×2=AE,∴AE=,故选:D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理和平行四边形的性质,能得出△BAC是直角三角形是解此题的关键.10、B【解析】分析:根据函数图象中所提供的信息进行分析判断即可.详解:(1)由图中信息可知,乙是在甲出发3小时后出发的,所以结论①正确;(2)由图中信息可知,甲是在乙到达终点3小时后到达的,所以结论②正确;(3)由题中信息可得:V甲=80÷8=10(km/小时)V乙=80÷2=40(km/小时),由此可得:V甲:V乙=1:4,所以结论③错误;(4)由图中信息和(3)中所求甲和乙的速度易得,乙出发后1小时追上甲,所以结论④不成立.综上所述,4个结论中正确的有2个.故选B.点睛:读懂题意,能够从函数图象中获取相关数据信息是解答本题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】试题解析:根据图象和数据可知,当y>0即图象在x轴的上方,x>1.
故答案为x>1.12、【解析】
过点B'作B'F⊥AD,延长FB'交BC与点G,可证四边形ABGF是矩形,AF=BG=4,∠BGF=90°,由勾股定理可求B'F=3,可得B'G=2,由勾股定理可求BE的长.【详解】解:如图,过点B'作B'F⊥AD,延长FB'交BC与点G,∵四边形ABCD是矩形∴AD=BC=8,∠DAB=∠ABC=90°∵AB'=B'D,B'F⊥AD∴AF=FD=4,∵∠DAB=∠ABC=90°,B'F⊥AD∴四边形ABGF是矩形∴AF=BG=4,∠BGF=90°∵将△ABE以AE为折痕翻折,∴BE=B'E,AB=AB'=5在Rt△AB'F中,∴B'G=2在Rt△B'EG中,B'E2=EG2+B'G2,∴BE2=(4-BE)2+4∴BE=故答案为:.【点睛】本题考查了翻折变换,矩形的判定与性质,等腰三角形的性质,勾股定理,求B'G的长是本题的关键.13、2.4或【解析】
分两种情况:直角三角形的两直角边为3、4或直角三角形一条直角边为3,斜边为4,首先根据勾股定理即可求第三边的长度,再根据三角形的面积即可解题.【详解】若直角三角形的两直角边为3、4,则斜边长为,设直角三角形斜边上的高为h,,∴.若直角三角形一条直角边为3,斜边为4,则另一条直角边为设直角三角形斜边上的高为h,,∴.故答案为:2.4或.【点睛】本题考查了勾股定理和直角三角形的面积,熟练掌握勾股定理是解题的关键.14、1【解析】
先根据众数是一组数据中出现次数最多的数据,求得x,再由中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.【详解】解:∵这组数据2,1,3,x,7,8,10的众数为3,∴x=3,从小到大排列此数据为:2,3,3,1,7,7,10,处于中间位置的数是1,∴这组数据的中位数是1;故答案为:1.【点睛】本题主要考查数据统计中的众数和中位数的计算,关键在于根据题意求出未知数.15、.【解析】
根据等边三角形的性质得出AD=OA=OD,利用平行四边形的性质和矩形的判定解答即可.【详解】解:∵△AOD是等边三角形,
∴AD=OA=OD=4,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=AC,OD=BD,
∴AC=BD=8,
∴四边形ABCD是矩形,
在Rt△ABD中,,
故答案为:.【点睛】此题考查平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的性质解答即可.16、【解析】
利用平方根立方根定义计算即可.【详解】∵,∴的平方根是±,故答案为±.【点睛】本题考查了方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.注意:区别平方根和算术平方根.一个非负数的平方根有两个,互为相反数,正值为算术平方根.17、115°【解析】试题分析:根据垂直平分线的性质可得BE=CE,即可得到∠EBC=∠ECB=25°,再根据三角形外角的性质即可求得∠AEC=∠EDC+∠ECB=115°.考点:角平分线的性质,垂直平分线的性质,三角形外角的性质18、1【解析】
设扇形的半径为R,则=4π,解得R=4,设圆锥的底面半径为r,根据题意得=4π,解得r=1,即圆锥的底面半径为1.三、解答题(共66分)19、7;(吨);众数或中位数较合理,【解析】
(1)根据加权平均数计算平均数;众数即出现次数最多的数据,中位数应是第15个和第15个数据的平均数;(2)根据样本平均数估计总体平均数,从而计算该社区的月用水量;(3)因为这组数据中,极差较大,用平均数不太合理,所以选用众数或中位数,有代表性.【详解】这户家庭月用水量的平均数(吨)出现了次,出现的次数最多,则众数是,∵共有个数,∴中位数是第、个数的平均数,∴中位数是(吨),∵社区共户家庭,∴该社区的月用水量(吨);众数或中位数较合理.因为满足大多数家庭用水量,另外抽样的户家庭用水量存在较大数据影响了平均数.【点睛】本题主要考查了众数、中位数、平均数的定义,解本题的要点在于掌握平均数的计算方法,理解众数和中位数的概念,能够正确找到众数和中位数,学会运用平均数、众数和中位数解决实际问题.20、;;;【解析】试题分析:根据条形统计图中不同捐款数额的人数求出众数和中位数;根据条形统计图求出名学生捐款的平均数,利用样本平均数估计全校捐款的总数.试题解析:从条形统计图中可以看出捐款元的人数最多,所以众数是;把这名学生按照从小到大的顺序排列起来,第名和第名学生的捐款数额是元,所以中位数是;这名学生捐款的平均数是,所以全校名学生的捐款总数是(元).考点:1.统计图的应用;2.中位数;3.众数;4.利用样本估计总体.21、(1)详见解析;(2)8【解析】
(1)根据平行四边形的性质和全等三角形的判定解答即可;
(2)根据菱形的性质和菱形的面积解答即可.【详解】(1)证明:∵平行四边形ABCD∴BC=AD,B=D,AB=CD∵点E、F分别为BC、AD中点∴BE=0.5BC,DF=0.5AD∴DE=DF∴∠B=∠D,AB=CD∴△ABE≌△CDF(2)∵四边形AECF是菱形
∴CE=AE
BE=CE=AE=4
∵AB=4
∴AB=BE=AE=4,
过点A作AH⊥BC于H
AH=23
S菱形AECF=CE×AH=4×23=83.【点睛】考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,根据平行四边形的性质和全等三角形的判定解答是解题的关键.22、【解析】
先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.【详解】解:原式当时,原式【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的顺序以及运算法则是解题的关键.23、(1);(2)无解【解析】
(1)最简公分母为x(x+6).方程两边都乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.结果需检验(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】(1)解:方程两边同乘以得解这个方程得,检验:当时,所以原方程的解是(2)解:方程两边同乘以得解这个方程得,检验:当时,所以是增根,分式方程无解【点睛】此题考查解分式方程,解题关键在于掌握运算法则24、(1)W=35x+11200,x的取值范围是80≤x≤380;(2)从A基地运往甲销售点的水果200件,运往乙销售点的
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