2022-2023学年陕西省咸阳市泾阳县八年级(上)期末生物试卷(含解析)_第1页
2022-2023学年陕西省咸阳市泾阳县八年级(上)期末生物试卷(含解析)_第2页
2022-2023学年陕西省咸阳市泾阳县八年级(上)期末生物试卷(含解析)_第3页
2022-2023学年陕西省咸阳市泾阳县八年级(上)期末生物试卷(含解析)_第4页
2022-2023学年陕西省咸阳市泾阳县八年级(上)期末生物试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年陕西省咸阳市泾阳县八年级(上)期末生物试卷

一、选择题(本大题共30小题,共30.0分)

1.银币水母,通体青蓝,为暖流指示种。水母不能直接用手触碰,是因为它们的体表有大量的,能

分泌毒液()

A.刺细胞B.伸缩泡C.伪足D.消化腔

2.下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是()

A.水帽一一腔肠动物一一身体辐射对称,有口有肛门

B.血吸虫扁形动物---身体两侧对称,有口无肛门

C.蚯蚓一一线形动物一一身体由许多相似的体节组成

D.龙虾一一软体动物一一体表有外骨骼,身体和附肢都分节

3.实验者为减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦,给蚯蚓体壁涂上一层凡士林,但不久发现蚯蚓死了。这一

实验现象说明()

A.蚯蚓喜欢摩擦B.蚯蚓生活在土壤洞穴中

C.蚯蚓依赖体壁呼吸D.蚯蚓依靠肺呼吸

4.中华鲍生活在我国的长江流域,是我国重点保护的极危鱼类动物。下

列关于鱼类的说法中错误的是()

A.鱼的呼吸器官是鲤,鲤丝内有丰富的毛细血管

B.鱼的身体呈流线型,有利于减小水的阻力

C.大多数鱼主要靠尾部和躯干部的摆动进行运动

D.图中②处的水与①处相比,水中所含的氧气增多了

5.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()

①体表有鳞片或甲

②完全用肺呼吸

③在陆地产卵

④卵有坚韧的卵壳

⑤体型较大

A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

6.观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是()

C.胸肌发达,牵动两翼完成飞行D.有发达的气囊辅助肺呼吸

7.下列不是哺乳动物运动系统组成部分的是()

A.骨B.关节C.肌肉D.神经

8.人体完成一个动作的顺序,正确的是()

①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来兴奋.

A.①②③B.③②①C.③①②D.①③②

9.如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列叙述错误的是

()

A.①由肌腱和肌腹构成

B.屈肘时①舒张,②收缩

C.③既有牢固性又有灵活性

D.骨骼肌收缩需要神经调节

10.鹅在繁殖期间,若发现卵掉落巢外,会用喙推动卵,直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中,卵被

人取走,鹅仍会继续做这些动作。关于鹅的上述行为,下列说法正确的是()

A.是鹅的一种本能行为B.是通过积累生活经验获得的

C.不受遗传物质的控制D.与黑猩猩钓取白蚁的行为类似

11.人们通过科学引入瓢虫控制蜘虫的数量,减轻了蜥虫对作物的危害,这体现了动物()

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.帮助传播种子

12.柑橘大实蝇是一种农业害虫,据报道,国际上已发现柑橘大实蝇的性外激素,成功突破了“果树控害”

的难题。喷洒柑橘大实蝇性外激素直接干扰了柑橘大实蝇的()

A.产卵B.通讯C.运动D.觅食

13.下列动物的行为中,同种个体之间能起到交流信息作用是()

①雌蛾释放性外激素②蜜蜂跳圆形舞③蚂蚁相互碰触角

④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤蚊子叮咬人⑥狗一路走一路撒尿.

A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑥

14.细菌不仅存在于我们周围的环境中,科学家在一些极端的环境,如温泉、放射性废弃物、甚至是海底火

山中也发现了细菌。这一事实说明()

A.细菌的生存不需要特定的条件B.细菌起源于极端环境

C.所有细菌都耐高温D.细菌分布很广泛

15.如图是某同学在显微镜下观察的几种微生物的结构图,其中有可能是金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的是

()

①②③

A.③,②B.①,②C.①,③D.③.①

16.如图为巴斯德实验示意图,下列相关叙述错误的是()

变质

b变质

巴斯德实险

A.设置a瓶的作用是作对照实验

B.该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同

C.将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物

D.该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气

17.下列生物中,都属于真菌的一组是()

A.灵芝、噬菌体、银耳B.乳酸菌,青霉菌、酵母菌

C.木耳、香菇、金针菇D.曲霉菌、大肠杆菌、腺病毒

18.炎热的夏天,在常温下放置久了的馒头上会长出许多黑色、红色等不同颜色的斑点,这斑点很可能是

()

A.一个细菌B.一个真菌C.一个细菌菌落D.一个真菌菌落

19.利用微生物可生产多种美味的食品。下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的组是()

A.霉菌一一制酱B,酵母菌一一酿酒C.醋酸菌一一制泡菜D.乳酸菌一一制酸奶

20.下列不属于生物之间的共生现象的是()

A.小麦隐匿柄锈菌能引起小麦叶锈病B.真菌和藻类共同生活形成地衣

C.大豆的根瘤中生活着根瘤菌D.羊的肠道内有分解纤维素的细菌

21.顺德红米酒是选用大米与少量赤米精心酿造而成的白酒,成品酒突显米香为主、偏于清淡可口,酒体较

丰满、甘滑、圆润。有关传统米酒发酵技术的叙述正确的是()

A.粮食蒸煮后需要马上加入菌种B.酵母菌是发酵生产米酒的主要微生物

C.发酵装置中必须保持空气流通D.温度越高,米酒发酵的速度就会越快

22.农户将腐熟剂撤到地里,农作物秸秆很快就转变成容易被农作物吸收和利用的肥料据此推测,腐熟剂

的主要成分是()

A.病毒B,细菌和真菌C.无机盐D.维生素

23.2022年4月,我省多地进行了全员居家抗原(如图中①)检测、全员集中

核酸(如图中②)检测,目的分别是检测人体是否带有新冠肺炎病毒的()国一①

A.蛋白质、遗传物质一

B.细胞膜、遗传物质

C.细胞壁、蛋白质

D.细胞壁、细胞核

24.据统计,人类的传染病大约有80%是由病毒引起的,下列由病毒引起的疾病是()

A.口蹄疫B.肺结核C.扁桃体炎D.脚癣

25.从病毒寄生的细胞类型判断,艾滋病病毒、大肠杆菌噬菌体分别属于()

A.动物病毒、细菌病毒B.动物病毒、植物病毒

C.细菌病毒、动物病毒D.细菌病毒、植物病毒

26.病毒与人类生活息息相关,下列说法错误的是()

A.利用病毒可以研制疫苗预防疾病B.利用病毒可以研制杀虫剂杀灭害虫

C.有的病毒可在基因工程中发挥作用D.利用病毒可以生产制造抗生素

27.如图所建立的生物分类图,其中①一④,各代表一种生物,其中水绵的位置应该在()

"一•绿体

|书,审

⑵[TiPf11|XQfj

③⑷

A.①B.②C.③D.④

28.如图是部分动物的分类图解,有关叙述不正确的是()

A.图中最小的分类单位是种

B.与猫相比,虎和豹的共同特征最多

C.食肉目中包含的生物种类最多

D.猫和狗没有任何亲缘关系

29.由于高度近亲繁殖,濒危物种华南虎的精子数量减少,活力降低,而目前人工授精技术不够完善,因此,

人们将采集到的华南虎精子进行液氮冷冻保存,以备技术成熟后使用。这种保护方法称为()

A.就地保护B.法律措施C.迁地保护D.建立种质库

30.如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是()

我的家在哪里?

A.禁止开发利用任何生物资源B.保护动物的栖息地

C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要性

二、简答题(本大题共5小题,共25.0分)

31.在学习了动物的主要类群后,小明同学收集到了如图几种动物的图片,结合所学知识,回答下列问题:

(动物均用字母表示。)

(1)小明将这些动物分为ADFGJ和BCEHI两大类,他是依据动物体内有无进行分类的。

(2)J是哺乳动物,其生殖发育的特点是。

(3)图中属于恒温动物的有。

(4)以上动物中,有口无肛门的是0

(5)节肢动物是最大的动物类群,图中属于该类群的动物有

32.如图是运动中各种动作的示意图。分析并回答问题:

端茶杯垫起排球引体向上

图一图二图三图四

(1)完成图二所示的垫排球动作是由图一中①和②协调配合完成,①的状态是(收缩或舒张)。

(2)我们身体里的关节使用起来既牢固又灵活,关节灵活是因为图四中的④和②中还有滑

液,这些都能减少骨与骨之间的摩擦,从而使关节灵活。

(3)图三所示的引体向上过程,肱二头肌和肱三头肌都(收缩或舒张)。

(4)运动并不是仅靠来完成的,还需要其他系统的调节。

33.资料分析

材料一:随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议,生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临

之前,东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽

的风景线。

材料二:生物学家曾做过这样的实验:把章鱼放到大鱼缸里,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其

高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那

一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物。经过多次碰撞之

后,才能学会绕道取食,而猴子只要尝试一次就学会了绕道取食。

材料三:蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的任务主要是采集

食物、哺育幼虫、筑巢等工作,蜂王的任务是产卵,雄蜂负责交配。

(1)材料一:从动物行为获得途径看,野鸭的这种行为属于行为,这种行为是由动物体内的遗传

物质决定的。

(2)材料二:章鱼、猴子越过障碍物而获得食物的行为,都属于行为,这种行为是在的

基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。

(3)上述实验证明:动物越高等,学习能力越;学习行为越复杂,越能更好的适应复杂多变的环

境。

(4)由资料三可以判断,蜜蜂是具有行为的动物。

34.如图是五种生物示意图,请据图回答下列问题。

(1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是,甲无成形的。请写出图甲中①所指的结构

名称:o

(2)图丁中的a是,图中的乙、丁都能通过产生a来繁殖后代。

(3)图中的(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。

(4)图戊没有细胞结构,该生物必须寄生在内才有生命活动。

35.阅读资料•,分析回答问题。

资料一小麦是河南第一大农作物,在保障我国粮食和食品安全中占据重要地位。河南省育成有“豫麦

13”“郑麦9023”“矮抗58”等多个品种。其中,“郑麦9023”连续6年推广种植面积居全国第一,并出

口到新西兰,实现了我国食用小麦出口“零突破”。

资料二河南植物资源丰富,其中蕨类植物有255种,裸子植物75种,被子植物4143种,包括中国特有植

物666种;国家I级重点保护野生植物5种,有红豆杉、银杏、银缕梅等,国家II级重点保护野生植物24

种,有金钱松、香果树等。

资料三河南森林面积达6048万亩,森林覆盖率为24.14%;湿地总面积942万亩,占国土面积的3.8%,湿

地保护率达50.4%。其中,湿地类型丰富,囊括了河流湿地、湖泊湿地、沼泽湿地和人工湿地四大类。

(1)资料一中小麦品种的培育,主要利用了的多样性。

(2)资料二体现了河南省生物多样性中的的多样性,其实质是。可以将资料二中国家级

重点保护野生植物分为两类:红豆杉、银杏和金钱松归为裸子植物,银缕梅和香果树归为被子植物。这样

分类的依据是。

(3)资料三体现了河南省的多样性,生物的生存离不开一定的环境,保护生物的栖息环境,人人

有责。

三、实验探究题(本大题共1小题,共5.0分)

36.将某种细菌接种于己灭菌的培养基上,加盖后以不同方式处理,并置于不同温度中,培养24小时后,

观察结果如下表所示,请回答下列问题。

(1)培养基1、4、5中观察到浑浊现象的原因,是该种细菌经过的方式快速繁殖,形成了肉眼可

见的菌落。

培养基处理方法温度观察现象

1接种细菌40℃培养基表面浑浊

2接种细菌0℃培养基表面清晰

3接种细菌100℃培养基表面清晰

4接种细菌,并在圆形区域内滴加抗生素X40℃培养基表面浑浊

5接种细菌,并在圆形区域内滴加抗生素Y40℃圆形区域内培养基表面清晰,其余浑浊

(2)如果该种细菌能够形成芽抱,将培养基2和3移至40℃环境一段时间,观察到的现象是:2号培养基

基表面,3号培养基表面o

(3)依据实验结果推测,如果人体感染该种细菌,可用进行治疗,该药物是否对目前流行的新冠

肺炎同样有效?(填是或否)。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解:水母属于腔肠动物,体表有刺细胞,能分泌毒液。刺细胞位于口和触手的周围,是捕食和防

御利器,是腔肠动物所具有的特殊细胞。水母不能直接用手触碰,是因为它们的外胚层有大量的刺细胞。

故选:Ao

腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中

间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海董、海葵、水蛇。

解答此类题目的关键是知道腔肠动物的刺细胞的作用。

2.【答案】B

【解析】解:A、水蛆属于腔肠动物,身体辐射对称,有口无肛门,A错误。

B、血吸虫属于扁形动物,身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门,B正确。

C、蚯蚓属于环节动物,身体由许多相似的体节组成,C错误。

D、龙虾属于节肢动物,身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,D错误。

故选:B»

(1)腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消

化腔,有口无肛门。

(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),有口无肛门。

(3)环节动物的主要特征:身体由许多彼此相似的环状体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。

(4)节肢动物的共同特征:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。

解题关键是掌握各类动物的主要特征。

3.【答案】C

【解析】解:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。“给蚯蚓的体表涂上了一层凡士

林油膏”后,凡士林不透水,不透气,蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气,因此,其结果是蚯蚓将会窒

息死亡。说明蚯蚓依赖体壁呼吸。

故选:C„

蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血

管,体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表黏液中,然后再进入体壁的毛细血管里,

体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。

解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。

4.【答案】D

【解析】解:A、鱼用鲤呼吸,鱼鲤的鲤丝中密布毛细血管,有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体

换,A正确。

B、流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物

体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此,鱼的身体呈流线型,有利于减少水的阻力,B正确。

C、结合分析可知,大多数鱼主要靠尾部和躯干部的摆动进行运动,C正确。

D、当水由口进入流经鲤然后经鳏盖后缘流出,水流经鲤丝时,水中的溶解氧进入鲤丝的毛细血管中,而二

氧化碳由鲤丝排放到水中,由此可知,图中②鲸盖后缘处的水与①遇的口流入的水相比,二氧化碳增多了,

氧气减少,D错误。

故选:D。

鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;体表大都覆盖有鳞片,减少

水的阻力;用鳏呼吸,用鳍游泳,靠尾部和妪干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

知道鱼在水中生活的特点是解答此题的关健。

5.【答案】C

【解析】解:爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,可减少体内水分的蒸发,更适应干燥的陆地生活,故①

正确。

爬行动物终生用肺呼吸,肺可呼吸空气中的氧气,故②正确。

爬行动物体内受精,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳保护,更适应陆地生活,故③④正确。

体型较大不是适应陆地生活的原因,⑤错误。

故选:Co

爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心

脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水

的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。

解答此类题目的关键是熟知爬行动物的特点。

6.【答案】A

【解析】解:A、鸟类有坚硬的喙,与飞行无关,符合题意。

B、鸟体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行,体表被覆羽毛,其中正羽适于飞行,不符合题

意。

C、胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。前肢变成翼,翼是鸟的飞

行器官,不符合题意。

D、鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是

贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充

足的氧气,不符合题意。

故选:Ao

鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流

线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,

有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强,能

为飞行提供充足的营养物质。

关键是掌握鸟适于飞行的特征。再结合题意答题。

7.【答案】D

【解析】解:人的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接;骨连接包括关节、半活动连接和

不活动连接,关节是骨连接的主要形式。

肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别

附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许

多血管和神经,能够收缩和舒张。所以,哺乳动物运动系统、由骨、关节和肌肉组成,而不包括神经。

故选:D。

运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系

统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能

完成。

8.【答案】C

【解析】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的

骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌

起动力作用,关节起支点作用。因此“人体完成一个动作的顺序”,正确的是③骨骼肌接受神经传来兴奋、

①骨骼肌收缩、②肌肉附着的骨受到牵拉。

故选:Co

人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活

动而完成的。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能

完成。

9.【答案】B

【解析】解:A、①肱二头肌由肌腱和肌腹构成,正确。

B、屈肘时①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,错误。

C、③是肘关节,关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使

两骨的连接更加牢固。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软

骨的作用,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。可见关节具有既牢固、又灵活的特点,

正确•

D、骨骼肌收缩需要神经调节,正确。

故选:Bo

人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活

动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知:①肱二头肌,②肱三头肌,③肘关节,据此解答。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能

完成。

本题考查骨骼肌的组成、运动的产生及关节的结构和功能。解答此题的关键是掌握相关知识。

10.【答案】A

【解析】解:鹅在繁殖期间若发现卵掉落巢外,会用喙推动卵,直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程

中取走卵,鹅仍会凭空继续做这些动作。由此可知,鹅的这种行为属于先天性行为,是鹅的一种本能,由

体内的遗传物质决定。黑猩猩钓取白蚁的行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。

故选:Ao

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。

(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

11.【答案】A

【解析】解;食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生

物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就

是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.而

动物对维持生态平衡起着重要的作用。人们通过科学引入瓢虫控制蛎虫的数量,减轻了蚊虫对作物的危害,

这体现了动物能维持生态平衡的作用。

故选:A«

动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种

子。

明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。

12.【答案】B

【解析】解:动物通讯指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,动物通过

动作、声音、气味等进行信息交流。喷洒柑橘大实蝇性外激素直接干扰了柑橘大实蝇的通讯,从而起到控

制害虫的作用,喷洒性外激素不是干扰了柑橘大实蝇的产卵、运动、觅食。

故选:B«

性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配。交配后,雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性,

即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物。在农业生产上用性引诱剂,干扰雌雄昆虫的交配,

从而既可控制害虫又可环保。

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

13.【答案】D

【解析】解:通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,

社群动物得以共同取食、御敌等,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.①雌蛾释

放性外激素,②蜜蜂跳圆形舞,③蚂蚁相互碰触角,⑥狗一路走一路撒尿都属于信息交流.而④乌贼受到

威胁时释放墨汁是为了躲避敌害,属于防御行为,不是群体内的信息交流,⑤蚊子叮咬人也不属于信息交

流.

故选:D

动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)

的感觉器官从而改变后者的行为.

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式.

14.【答案】D

【解析】解:细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环

境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形

成芽抱。芽抱是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽抱还可随风飘散各处,落在适

当环境中,又能萌发成细菌。细菌个体小,细菌快速繁殖和形成芽泡的特性,使它们几乎无处不在。科学

家在深海的火山口等极端特殊的环境中发现了细菌,说明古细菌的适应能力很强,还说明细菌的分布广泛。

故选:D。

细菌分布广泛的原因是细菌个体小,细菌快速繁殖和形成芽抱的特性,使它们几乎无处不在。

解答此类题目的关键是理解细菌、真菌分布广泛的原因。

15.【答案】C

【解析】解:细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状,如图:

显微照片模式图

球菌

杆菌

金黄色葡萄球菌属于球菌,如图①,枯草杆菌属于杆菌,如图③。可见C正确。

故选:C。

根据细菌的形态有球状、杆状、螺旋状等进行分析回答。

解答此类题目的关键是知道细菌的形态。

16.【答案】B

【解析】解:A、巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的,设置a

瓶的作用是作对照实验,A叙述正确;

B、该实验的单一变量是烧瓶的细菌的有无,B叙述错误;

C、将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物,C叙述正确;

D、该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自于空气。D叙述正确;

故选:Bo

巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的

实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照

组。

巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量(细菌),用以设计对照实验,成功之处在于设计了曲颈瓶。

17.【答案】C

【解析】解:A、灵芝、银耳具有成形的细胞核,属于真菌;而噬菌体属于细菌病毒。

B、青霉菌、酵母菌都有成形的细胞核,都属于真菌;乳酸菌无成形的细胞核,属于细菌。

C、木耳、香菇、金针菇都有成形的细胞核,属于真菌。

D、曲霉菌有成形的细胞核,属于真菌;而大肠杆菌无成形的细胞核,属于细菌;腺病毒属于病毒。

故选:Co

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体;细菌只有有细胞壁、细胞膜、细胞质,

无成形的细胞核;病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。

熟练掌握真菌、细菌的结构特点,即可解答本题。

18.【答案】D

【解析】解:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,由题意可知,馒头放的时间长了和水果腐

烂了以后,其上有很多有机物,馒头和水果中的营养能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,形成菌

落,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,因此馒头上会长出许多黑色、红色或白色的

斑点是真菌的菌落。

故选:D。

菌落是指个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)。

关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点。

19.【答案】C

【解析】解:A、制酱要用到霉菌,A正确;

B、用酵母菌酿酒,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,B正确;

C、用醋酸菌制作米醋,C错误;

D、用乳酸菌制作酸奶,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌能将牛奶中的乳糖分解为乳酸而使

牛奶变成酸奶,D正确。

故选:Co

微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义,如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜

要用到乳酸菌;制酱要用到霉菌。

注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。

20.【答案】A

【解析】解:A、有的真菌寄生在小麦等植物上,从中获得营养物质,并使小麦患小麦叶锈病。小麦与真菌

的关系是寄生关系。

B、地衣中的真菌与藻类是一种共生关系,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无

机盐,二者互惠互利,共同生活。

C、根瘤菌与豆科植物是共生关系,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而

植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活。

D、羊的肠道内分解纤维素的细菌可以帮助分解食物,而人体又可以为这些细菌提供生存的场所和食物,二

者彼此依赖,共同生活,是共生关系。

故选:Ao

细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,

甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生。

熟练掌握共生的概念,仔细分析选项中的生物之间是否符合共生的概念,即可正确答题。

21.【答案】B

【解析】解:A、蒸煮粮食后降温冷却后再加入菌种,A错误;

B、酿酒用酵母菌,酵母菌是发酵生产米酒的主要微生物,B正确;

C、在无氧的条件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳,C错误;

D、微生物的发酵需要适宜的温度,温度过高过低发酵速度都会降低,D错误。

故选:B«

微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义,如制豆腐乳要用到霉菌,酿酒用酵母菌,思考答题。

多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用即可解答。

22.【答案】B

【解析】解:分解者是指具有腐生生活的细菌和真菌,能够分解植物的残枝落叶和动植物的遗体和粪便,

把有机物分解成无机物,腐熟剂利用细菌、真菌等微生物分解秸秆中的有机物,转变成无机盐,释放能量。

故B正确。

故选:B«

腐熟剂是专家组潜心研发的生物技术专利产品,针对畜禽粪便及垃圾推放造成污染环境的实际情况,又研

发出畜禽粪便及垃圾处理专用腐熟剂,而秸秆专用腐熟剂已设放市场,得到市场认可与好评并获得农业部

登记证号。

秸秆腐熟剂处理秸秆具有其它物化方法不可替代的优点,作为利用秸秆资源的新途径,有着广阔的应有前

景。

23.【答案】A

【解析】解:病毒无细胞结构,只由①蛋白质外壳和内部的②遗传物质组成。

故选:A«

病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的

形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等。

病毒是i种比细菌还要小很多的生物,它没有细胞结构,但有严整的结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物

质组成。

24.【答案】A

【解析】解:A、口蹄疫由病毒引起的疾病,口蹄疫病毒易通过空气、接触传播,符合题意。

B、肺结核是由结核杆菌引起的常见呼吸道传染病,病原体是结核杆菌,属于细菌引起的,不符合题意。

C、扁桃体炎不具有传染性和流行性的特点,不属于传染病,不符合题意。

D、脚气也叫脚癣,是真菌感染引起,不符合题意。

故选:Ao

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,

病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的

霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螭类(如疥蛾)等。

明白传染病是有病原体引起的,以及病原体的组成。

25.【答案】A

【解析】解:艾滋病病毒寄生在人和动物体内,属于动物病毒;大肠杆菌噬菌体寄生在细菌体内,属于细

菌病毒,也叫噬菌体。

故选:Ao

根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体。

掌握病毒的种类是解题的关键。

26.【答案】D

【解析】解:A、利用病毒可以研制疫苗预防疾病,如利用新冠病毒研制新冠疫苗。A正确。

B、利用害虫的病毒可以研制杀虫剂杀灭害虫。B正确。

C、科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。

所以,有的病毒可在基因工程中发挥作用。C正确。

D、抗生素是由真菌产生的,能够杀死细菌的物质。D错误。

故选:D。

病毒危害人类的健康(流行性感冒、肝炎、艾滋病);人类对病毒的防治和利用(疫苗)。科学家能够让

某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。

解题关键是熟练掌握病毒与人类的关系。

27.【答案】D

【解析】解:水绵无根、茎、叶的分化,属于藻类植物,不能产生种子,有叶绿体,因此水绵的位置应该

在④。

故选:D„

植物分为抱子植物和种子植物,抱子植物不能产生种子,用抱子来繁殖后代,抱子植物中的藻类植物没有

根茎叶的分化,苔解植物有茎叶,但没有真正的根,蕨类植物有根茎叶的分化;种子植物包括被子植物和

裸子植物,被子植物有果实,没有果实的是裸子植物。

回答此题的关键是明确生物的分类特点。

28.【答案】D

【解析】解:A、生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。最小的分类单位是种,正确;

B、生物分类单位越大,生物的亲缘关系越远;生物分类单位越小,亲缘关系越近。虎和豹同属,虎、豹、

猫同科不同属,因此,与猫相比,虎和豹的共同特征最多,正确;

C、目在图表中分类单位是最大的,生物分类单位越大所包含的生物种类越多,正确;

D、从图表中可知猫和狗同目,它们有亲缘关系,但亲缘关系不近,错误。

故选:D。

生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种,同种生物的亲缘关

系最近。

掌握生物的分类单位是解题的关键。

29.【答案】D

【解析】解:A.就地保护是指通过立法,以保护区和国家公园的形式,将有价值的自然生态系统和珍稀濒

危野生动植物集中分布的天然栖息地保护起来,限制人类活动的影响,确保保护区内生态系统及其物种的

演化和繁衍,维持系统内的物质循环和能量流动等生态过程,A不符合题意。

B.法律措施是指用法律和法规来保护生物多样性,B不符合题意。

C.迁地保护指为了保护生物多样性,把因生存条件不复存在,物种数量极少或难以找到配偶等原因,生存

和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心,进行特殊的保

护和管理,是对就地保护的补充,C不符合题意。

D.建立种质库是物种集中的场所,或经过收集、引种繁殖作为保存种质的场所,人们将采集到的华南虎精

子进行液氮冷冻保存,以备技术成熟后使用。这种保护方法称为建立种质库,D符合题意。

故选:D。

保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立种质库和法律措施等。

掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施,结合题意,仔细分析,灵活答题。

30.【答案】B

【解析】解:如图中鸟儿的“我的家在哪里”告诉我们生物的栖息环境受到严重的破坏,威胁了生物的生

存,因此保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生

物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生

物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多

样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。可见B符合题意。

故选:B„

此题主要考查的是保护生物多样性的基本措施,思考作答。

这部分内容是考试的重点,注意灵活解答。明确保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物

多样的根本措施。

31.【答案】脊柱胎生哺乳FJHBE

【解析】解:(1)动物根据体内有无脊柱,可以分为脊椎动物和无脊椎动物,ADFGJ体内都有脊柱,是脊

椎动物;BCEHI体内没有脊柱,属于无脊椎动物。

(2)J家兔是哺乳动物,具有胎生哺乳的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率。

(3)动物根据体温是否恒定可以分为变温动物和恒温动物,其中鸟类和哺乳动物体温恒定,是恒温动物,

图中为F、Jo

(4)H水蝗结构简单,有口无肛门,身体呈辐射对称,是腔肠动物。

(5)节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,图中的B蝗虫、E螃

蟹都是节肢动物。

故答案为:(1)脊柱;

(2)胎生哺乳;

(3)F、J;

(4)H;

(5)B、Eo

图中A青蛙属于两栖动物;B是蝗虫属于节肢动物;C蚯蚓属于环节动物;D是蜥蜴属于爬行动物;E是螃

蟹属于节肢动物;F是家鸽属于鸟类;G是娃娃鱼属于两栖动物;H水蝙属于腔肠动物;I是蜗牛,属于软

体动物;J是家兔属于哺乳动物。

熟练掌握动物的分类知识,分析图中动物所属的类群。

32.【答案】收缩关节软骨关节腔收缩运动系统

【解析】解:(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附

着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动

作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘

时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;上肢自然下垂时,二者同时舒张;垂提重物时,二者同时收缩。所以,

完成图二所示的垫排球动作是伸肘,①肱三头肌的状态是收缩。

(2)关节面由关节头和关节窝组成,关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节

面的摩擦和缓冲运动时的震动;关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,

可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。所以,关节灵活是因为图四中的④关节软骨和②关

节腔中还有滑液。

(3)结合第(1)题的解析可知,图三所示的引体向上过程,感觉比较累,肱二头肌和肱三头肌都收缩。

(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的支配。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼

吸系统、循环系统等系统的配合。

故答案为:(1)收缩;

(2)关节软骨;关节腔;

(3)收缩;

(4)运动系统。

图一中:①肱三头肌、②肱二头肌;图四中:①关节囊、②关节腔、③关节头、④关节软骨、⑤关节窝、

⑥关节面。

掌握关节的结构和功能、运动的实现过程是解答此类题目的关键。

33.【答案】先天性学习遗传因素强社会

【解析】解:(1)野鸭的迁徙行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。

(2)从材料(二)中可知,章鱼、猴子越过障碍物而获取食物,是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学

习行为,它是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

(3)动物的学习能力是不一样的,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,“尝试与错误”的次数

越少,越能更好的适应复杂多变的环境。

(4)蜂群中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王专门负责产卵繁殖后代,同时“统治’这个大家族:雄蜂的唯一职

责是与蜂王交配;工蜂承担了采粉、酿蜜、筑巢、饲喂幼虫、清洁环境、保卫蜂群等大部分工作。体现出

蜂群中有明显的组织,成员间有明确的分工,可以判断蜜蜂具有社会行为。

故答案为:(1)先天性。

(2)学习;遗传因素.

(3)强。

(4)社会。

根据行为获得的途径,可以把动物的行为分为先天性行为和学习行为。具有社会行为的动物,群体内部往

往具有明显的组织,成员之间有明确的分工。

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

34.【答案】细胞核鞭毛胞子丙活细胞

【解析】解:(1)乙青霉菌(多细胞真菌)、丙酵母菌(单细胞真菌)和丁蘑菇(多细胞真菌)都属于真

核生物,具有成形的细胞核;甲细菌属于原核生物,不具有成形的细胞核,故图中甲与乙、丙、丁在细胞

结构上的主要区别是,甲无成形的细胞核。图甲中的①是鞭毛,有助于细菌在液体中游动。

(2)图丁中的a是抱子,这些抱子可以飘散到各处,每个抱子在适宜的环境条件下,都可以发育成一个新

个体,乙、丁这些真菌都可以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论