2022-2023学年广东省阳江市阳春市重点学校七年级（上）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年广东省阳江市阳春市重点学校七年级（上）期末

生物试卷

一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）

1.有些植物如含羞草，受到碰触时，展开的叶片会合拢。这种现象说明生物具有的特征是

（）

A.需要营养B.进行呼吸

C.生长和繁殖D.对外界刺激做出反应

2.为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种植环境、

查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是（）

A.实验法B.调查法C.观察法D.测量法

3.生活在寒冷北极的极地狐耳朵短小，生活在炎热沙漠的大耳狐耳朵较大。与它们的耳朵大

小密切相关的环境因素是（）

A.空气B.阳光C.温度D.水分

4.下列选项中，属于生态系统的是（）

A.一片草地B.一块农田中的农作物

C.湖泊里的清水D.一片森林里的所有植物

5.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最多的是（）

A.目镜10X,物镜4XB.目镜10X,物镜40X

C.目镜5X,物镜40XD.目镜12.5X,物镜10X

6.在进行“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验”时，小冰同学在显微镜下观察到

的视野如图。下列叙述错误的是（）

A.图中B是气泡

B.该细胞中的能量转换器是线粒体

C.如果将图中的A移到视野的中央，应往右上方向移动装片

D.制作装片时，取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是清水

7.红心火龙果富含花青素。生活中可将红心火龙果榨汁，用于面食染色。这些花青素存在于

（）

A.液泡B.线粒体C.细胞质D.细胞核

8.穿山甲的肌肉细胞与松叶叶肉细胞在结构上，不共有的结构是（）

A.细胞膜B.线粒体C.细胞核D.细胞壁

9.与人体相比，草履虫是仅有一个细胞的生物，但也能进行独立的生活。下列有关草履虫的

说法错误的是（）

A.这体现细胞是生命活动的基本单位B.草履虫可以自己制造有机物维持生存

C.草履虫的表膜也就是它的细胞膜D.草履虫可以吞噬细菌，净化污水

10.杨树的蒸腾作用有利于根对水分的吸收，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，

增加了空气的湿度。这个实例说明（）

A.生物能够对环境造成一定的影响B.生物对环境具有依赖性

C.生物首先要适应环境D.生物能适应环境，同时也能影响环境

11.下列图表中能恰当表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系的是（）

A.细胞细胞核染色体DNA

细胞核DNA染色体

染色体DNA细胞核

D.细胞染色体细胞核DNA

12.下列属于构成人体组织的是（)

A.上皮组织、神经组织、结缔组织、营养组织

B.上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织

C.保护组织、分生组织、输导组织、机械组织

D.上皮组织、肌肉组织、营养组织、神经组织

13.在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蜘等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草

鱼苗。下面所写能反应池塘中的食物链的是（）

A.水草t鲫鱼―乌鱼B.水草一草鱼—乌鱼C,螺蛔i一鲫鱼一乌鱼

D.螺蛔一鲫鱼—乌鱼

14.下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为检测空气污

染程度的指示植物，这类植物是（）

A.藻类植物B.苔解植物C.蕨类植物D.裸子植物

15.如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（）

A.④有保护功能且是生长最快的部位B.③的细胞具有很强的分裂增生能力

C.②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长D.①是吸收水分及无机盐的主要部位

16.冬季温室大棚种植蔬果，为了提高蔬菜的产量，不应该采取的措施是（）

A.增加二氧化碳浓度B.延长光照时间C.合理密植D.大量使用

农药化肥

17.下列有关光合作用叙述错误的是（）

A.绿色植物进行光合作用的器官主要是叶

B.合理密植可以保证作物的叶片充分接受光照，又互不遮挡

C.植物的每个细胞都能进行光合作用

D.光合作用的原料是水和二氧化碳

18.如果你在“蚂蚁森林”里收集到足够多的能量，就会有公益企业帮你在荒漠中种一棵梭

梭树，梭梭树根系发达，叶片退化，适应荒漠干燥缺水的环境。梭梭树叶片退化的现象体现

了（）

A.环境影响生物B.生物依赖环境C.生物影响环境D.生物适应环境

19.下列说法正确的是（）

A.茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的

B.植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量的散失掉了，这对植物来说是一种浪费

C.气孔主要分布在植物叶片上表皮，这有利于气体更好地进行交换

D.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出

20.呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（）

A.生命活动都需要能量作为动力B.生命活动每时每刻都需要氧气

C.呼吸作用产生的水是生命活动所必须的D.生命活动产生的二氧化碳必须及时排

出

21.某生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验，方法步骤如图所示。该实

验可以证明（）

暗处理遮光对照脱色染色

①光合作用的场所是叶绿体

②光合作用需要二氧化碳

③光合作用需要光

④光合作用释放氧气

⑤光合作用能制造淀粉

A.①②B.①③C.④⑤D.③⑤

22.烟台以盛产苹果而出名，烟台的苹果，口感好，甜度高，家家户户都愿意储存一些，作

为冬季水果.但冬天过后，剩下的苹果品味会减淡，口感大不如以前，其原因是（）

A.细菌侵入B.水分流失C.有机物分解D.细胞死亡

23.通过“观察叶片的结构”的实验，可以知道叶片的结构包括（）

A.上下表皮、叶肉B.表皮、叶肉和叶脉C.上下表皮、叶脉D.

叶肉和叶脉

24.下列古诗词描绘了裸子植物的是()

A.采菊东篱下，悠然见南山B.苔痕上阶绿，草色入帘青

C.墙角数枝梅，凌寒独自开D.亭亭山上松，瑟瑟谷中风

25.植物任何部位的活细胞都能进行()

A.吸收作用B.光合作用C.蒸腾作用D.呼吸作用

26.潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的()

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

27.连降大雨导致水涝，花生出芽率低下，主要原因是种子萌发时（）

A.温度过低B.光照不足C.缺少空气D.肥料过多

28.如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的装置是（）

诱

明

塑

D.

料

袋

29.下列对绿色植物在生物圈中作用的叙述中，正确的是（）

A.植物主要通过呼吸作用产生水，促进生物圈的水循环

B.绿色植物通过光合作用将光能储存在它所制造的有机物中

C.绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因

D.绿色植物对维持生物圈碳一氧平衡起重要作用

30.2021年4月22日是第52个世界地球日，今年的主题是“修复我们的地球”。同学们应

该从身边的小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处，使我们的家园地球恢复勃

勃生机。下列做法不符合这一理念的是（）

A.生活垃圾分类处理B.拒绝食用野生动物

C.使用太阳能等绿色能源D.为了开发森林资源，使用一次性木筷子

二、简答题（本大题共3小题，共30.（）分）

31.桃树的一生可用数轴表示如图:

.&种子的萌发也营养生长心生殖生长

心衰老死亡+

其中，原点“0”表示新生命的起点，a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构

分别如图a（种子）、图b（幼苗）、图c（花）、图d（果实）所示。请结合相关图示回答

问题:

图c图d

（1）原点“0”表示受精卵，它经过细胞分裂、生长和分化发育为图a种子中的［］0

（2）图b中A是由图2中［］发育而来的；图b中C是由图2中［］发育而来的。

（3）图b中的C吸收水分和无机盐的主要部位是区，该区着生的大量根毛扩大了吸

收的面积。

（4）图c桃花的主要结构是［④］和［⑦］,为提高坐果率，果农会采集相近品

种的花粉来授粉，这种方法称为,当传粉和受精完成后，［J继续发

育为图d。

（5）新疆的桃树生长在沙质土壤中，白天气温高，夜晚气温低，结出的果实甘甜可口，请分

析原因：»

32.资料分析

甘蔗以颜色分，有青皮、紫皮二大类，俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。普宁竹蔗是

甘蔗的一种，主要盛产于普宁洪阳地区，它虽含糖少，但却以其蔗肉松脆，味道清甜，兼有

清热利尿、益血补肝功效等独特优点而深受人们喜爱。竹蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充

足、冬夏温差大的地方。种植竹蔗时，选择大田生长较好，没有病虫危害（尤其是绵螃虫）

的新植蔗梢作种。

（1）竹蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方，这说明非生物因素中的

、和阳光对竹蔗的生长有重要影响。

（2）竹蔗蔗肉松脆，构成竹蔗结构和功能的基本单位是,甘甜可口的竹蔗汁主要存

在于结构中。

（3）吃竹蔗要先把竹蔗皮削去，削去的皮属于组织，它与人体的组织具有

相似的功能；吃蔗肉时会吃到许多纤维状的结构，它们主要属于组织。

（4）如果竹蔗田里杂草多，会荫蔽竹蔗，抑制幼苗的生长，竹蔗和杂草是关系；地

下的虫害喜欢咬食蔗芽、蔗根，害虫和竹蔗是关系。

（5）竹蔗和棉蛛虫在生物结构层次上最大的差别是没有。

33.如图甲表示叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，请据图回答。

水蒸气

（1）C表示作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中

的平衡。这一过程主要发生在乙中的（填序号）。

（2）A表示作用。通过A过程，植物细胞利用氧，将分解成二氧化碳和水，

并将储存在有机物中的释放出来，供生命活动的需要。

（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其运输的动力来自于甲中的

（填字母）。

（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上进出植物体的。

（5）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲中的[]。

三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）

34.冬季到来，雾霾天气增加，造成阳光被遮挡，空气中微小颗粒物、二氧化硫等污染物增

加。某生物小组进行了“探究雾霾遮挡阳光对植物光合作用影响”的实验。请根据实验回答

以下问题。

①取生长旺盛的绿叶用工具打出一批直径为0.5cm的圆型片。设法抽出叶圆片细胞间隙的空

气，使其能沉入水底。

②如图示，向两个装有等量2%碳酸氢钠溶液（能释放出二氧化碳）的烧杯中各放入10片叶

圆片，密封。再将两个烧杯放入装有台灯的甲、乙玻璃罩。甲不做其它处理。在乙中点燃卫

生香，造成烟雾模拟雾霾。最后密封甲和乙。

③打开台灯30分钟后，统计甲、乙装置内叶圆片浮起的数量。

（1）该实验探究的问题是?作出的假设是该实验判断植物光合作用的依据

是：叶圆片光合作用产生的能使叶圆片上浮。

（2）步骤②中，利用碳酸氢钠溶液释放二氧化碳是为了提供光合作用所必需的。设

置甲装置的目的是,实验探究的变量是。

（3）实验结果显示，甲中浮起的叶圆片数量多，原因是：甲中的光线（填“强”或

“弱”），产生的气体（填“多”或“少”）。

（4）研究表明，雾霾中的微小颗粒物会堵塞叶片表面的气孔，由此推测，雾霾除影响植物的

光合作用外，还会影响植物的生理过程有______、_______。

点燃的

卫生香

甲乙

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有能对外界刺激作出

反应的特征，即应激性。

故选：D。

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除

病毒以外，生物都是由细胞构成的。

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

2.【答案】B

【解析】解：为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种

植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是调查法。

故选:Bo

生物学研究的基本方法有：观察法、调查法、分类法、实验法等。

调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,

一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，

对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。

3.【答案】C

【解析】解：北极狐耳朵要小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的北极环境。而非洲

沙漠的狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温。适应高温的环境。因此北极的极地狐和非

洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要非生物因素温度有关。

故选：Co

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括：光、

温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种

和不同种的生物个体.

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

4.【答案】A

【解析】解：A、一片草地，既包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统。

B、一块农田中的农作物、一片森林里的所有植物只有生产者、没有消费者、分解者和非生物部

分，因此不属于生态系统。

C、湖泊里的清水只有部分非生物部分，没有生产者、消费者、分解者和非生物部分，因此不属

于生态系统。

故选：Ao

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组

成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。非生物部分包括

阳光、空气、水等。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成.

5.【答案】A

【解析】解：A、显微镜的放大倍数=10x4=40（倍）；

B、显微镜的放大倍数=10x40=400（倍）；

C、显微镜的放大倍数=5x40=200（倍）；

D、显微镜的放大倍数=12.5x10=125（倍）：

显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，四台显微镜中放大倍数最小的是“目镜10X,

物镜4X”,所以，视野中细胞数最多的是A。

故选：Ao

（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.

（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越

小，看到的细胞就越小，但数目越多.视野越亮.

解答此类题目的关键是理解掌握视野中看到细胞数目最多的组合是放大倍数最小的.

6.【答案】D

【解析】解：A、气泡在视野中是周边黑的圆形或椭圆形的，其内部没有细胞结构，用镒子或是

解剖针按压盖玻片，气泡会变形、移动；而细胞不会变形，也不会移动。图中B是气泡，A是细

胞，A正确。

B、图中是动物细胞；能量转换器是线粒体，没有叶绿体，B正确。

C、显微镜所看到的物像是倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，图中的A位于视野的

右上方，向左下方移动才能移到视野的中央；物像向左下方移动，就要向右上方移动装片，将图

中的A移到视野的中央，应往右上方方向移动装片，C正确。

D、在制作口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片的中央滴一滴0.9%生理盐水以保持口腔上皮细

胞的正常形态，D错误。

故选：D。

（1）制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片在载玻片的中央所滴加的液体也不同。

（2）盖盖玻片的正确方法是用镶子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的

放平，盖在要观察的材料上。

（3）植物细胞和动物细胞的结构不同，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶

绿体、线粒体等，而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

7.【答案】A

【解析】解：A、成熟的植物细胞中含有明显的液泡，内有大量的细胞液，其中溶有无机盐、氨

基酸、糖类以及各种色素，红心火龙果富含花青素存在于液泡中，正确。

B、线粒体是呼吸的场所，错误。

C、细胞质是除去细胞器意外的胶状物质，呈液态，含有水、无机盐、糖类、脂类和酶等多种物

质，是细胞进行新陈代谢的主要场所，错误。

D、遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心，错误。

故选：A»

植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体。

掌握植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。

8.【答案】D

【解析】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；

不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。穿

山甲的肌肉细胞属于动物细胞，松叶叶肉细胞属于植物细胞。所以穿山甲的肌肉细胞与松叶叶肉

细胞不共有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，故D符合题意。

故选：D。

动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、

细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。

理解掌握植物细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础。

9.【答案】B

【解析】解：A、草履虫仅有一个细胞的生物，也能进行独立的生活，说明细胞是生物体生命活

动的基本单位，它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动。A正确；

B、草履虫属于单细胞动物，没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物维持生

存。B错误；

C、草履虫属于单细胞动物，草履虫的表膜也就是它的细胞膜，C正确；

D、草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水

沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60

个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，

它对污水有一定的净化作用。D正确。

故选：Bo

除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此作答。

解答此题的关键是明确细胞是生物体结构和功能的基本单位。

10.【答案】D

【解析】解：生物的所有生命活动都是对环境的一种适应，这个根据进化论可以证明，蒸腾作用

能降低植物体的温度，避免因温度过高晒焦导致死亡。能产生向上抽力，促进水、无机盐吸收等，

是对陆生环境的一种适应。同时植物的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保

持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环，因此植物的蒸腾作用能够影响周围环

境的温度和湿度，是对环境的影响。

故选D。

解答时可以从植物适应环境影响环境两个方面来切入。蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要

是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程。

解答此类题目的关健是理解植物的蒸腾作用是生物对环境的适应又能影响环境。

11.【答案】A

【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质.DNA

是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生

物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。细胞、细胞核、染色体、DNA四者在概念上的

大小关系如图:

故选：Ao

基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，

易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋

白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。

解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。

12.【答案】B

【解析】解：人体的组织是根据分布和特点来划分的，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、

神经组织；植物的组织是根据功能来划分的，有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机

械组织等。可见B正确。

故选:Bo

人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织；植物的组织有保护组织、分生组

织、营养组织、输导组织、机械组织等。

解答此类题目的关键是熟记人体和植物体的基本组织。

13.【答案】A

【解析】解：食物链以生产者开始，以最高营养级结束，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。

所以，题中食物链为：水草T鲫鱼T乌鱼，水草T草鱼T乌鱼等。

故选：Ao

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非

生物部分。食物链的正确写法是：生产者一初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

掌握食物链的正确书写是解题的关键。

14.【答案】B

【解析】解：苔薛植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，

使苔解植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。

故选：Bo

藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；

苔薛植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组

织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔葬植物比较矮小。

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株

输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物也有机械组织，

能支撑地上部分。

种子植物是植物界中较高等的一个类群，有真正根、茎、叶，包括裸子植物和被子植物，裸子植

物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，

无果实。

了解苔解植物叶的特点，理解它与人类的关系。

15.【答案】A

【解析】解：A、④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽

子似地套在外面，具有保护作用。A错误；

B、③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有

很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B正确；

C、②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C正确;

D、①成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突

起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，D正确。

故选：Ao

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。图中：①成熟区也叫根毛区、②伸长区、③分生区、④

根冠。

根尖的结构和功能是考查的重点，同学们可结合图形进行记忆。

16.【答案】D

【解析】解：A、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以增加二氧化

碳浓度能提高蔬菜的产量，A不符合题意；

B、阳光可为植物进行光合作用提供能量和动力，光照时间越长植物进行光合作用越长制造的有

机物就越多，B不符合题意；

C、种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利

用，光能利用率低。只有合理密植才能使植物充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合

作用的效率，增加产量，C不符合题意；

D、大量使用农药和化肥会污染水和土壤，化肥可以为植物的生长提供多种无机盐，促进植物的

生长，但是不能提高光合作用增加农作物产量，D符合题意。

故选：De

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的

过程，叫做光合作用；影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度。

解题的关键是要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用.

17.【答案】C

【解析】解：A、光合作用在含叶绿体的细胞内进行，光合作用的主要场所是叶绿体，叶肉细胞

中含有大量的叶绿体，叶是光合作用的主要器官，A正确。

B、合理密植可以保证植物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡，从而提高了光合作用效

率，有利于光合作用，B正确。

C、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进

行，而不是每个细胞就能进行光合作用，如根细胞，C错误。

光能

D、光合作用的公式如图：二氧化碳+水-有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是

叶绿体

二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，D正确。

故选：Co

绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能

转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

光合作用的内容是中考的热点，一定要理解并掌握，可结合其概念、公式来分析有关的题目。

18.【答案】D

【解析】解：荒漠环境中水分缺乏，具有发达的根系可以提高植物的吸水能力，叶片退化，可以

减少水分的蒸发，而叶宽大而扁平蒸腾作用就大，散失的水分多不适应干旱环境。故梭梭树根系

发达，叶片退化，适应荒漠干燥缺水的环境，体现了生物适应环境。

故选：D。

生物对环境的适应是普遍存在的，生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因

素的影响。生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的

适应性，否则早就被淘汰了，这就是适应的普遍性。

解答此类题目的关键是理解生物对环境适应的特点。

19.【答案】D

【解析】解：A、导管是运输水分的管道，导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞

构成的，而且上下两个细胞是贯通的，A不符合题意；

B、植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用

以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。

B不符合题意；

C、由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的

气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植

物萎麓甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生，C不符合题意；

D、气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开

和闭合受保卫细胞的控制。D符合题意。

故选：D。

（1）植物体内主要有两条运输管道-导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无

机盐输送到植株身体各处的管状结构；筛管是活细胞。叶制造的有机物由筛管向下运输。因此植

物体内有机物的运输是通过韧皮部内的筛管向下运输的。

（2）蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机

盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走

植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。

（3）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开

和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔

散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”.

本题考查了导管的作用、蒸腾作用的意义以及气孔的作用。

20.【答案】A

【解析】解：呼吸作用的公式：有机物+氧线合体二氧化碳+水+能量

呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，生物生命活动的进行必须需要能量，而生命活

动的能量来源是呼吸作用。呼吸作用的主要意义是为生命活动提供能量。因此其根本原因在于生

命活动都需要能量作为动力。

故选：Ao

生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放

出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。

知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力。

21.【答案】D

【解析】解：遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不呈蓝色，还是黄白

色；叶片未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后呈蓝色。遮光部分和未遮光

部分唯一的变量是光。所以该实验可以证明：③光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。

故选：D。

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一选叶遮光一光照一摘下叶片-酒精脱色T

漂洗加碘一观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，

酒精溶解叶片中的叶绿素。

(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外,

其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实

验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。

22.【答案】C

【解析】解：储存蔬菜和水果时一般采用降低温度和降低氧气含量两种方法.不论是在低温度环

境，还是在低氧环境植物的呼吸作用都会减弱，所以是通过抑制其呼吸作用来储存蔬菜和水果.冬

天因为温度低，呼吸作用微弱，所以苹果在这时品质不会有什么变化；但是冬天过后，随着气温

回升，呼吸作用会越来越强，有机物就会大量被消耗，所以苹果品味会减淡，口感大不如以前.烟

台以盛产苹果而出名，烟台的苹果，口感好，甜度高，家家户户都愿意储存一些，作为冬季水果.但

冬天过后，剩下的苹果品味会减淡，口感大不如以前，其原因是有机物分解.

故选：C.

此题是一道基础知识题，考查的是储存蔬菜和水果的方法.

植物的呼吸作用与人类生产生活的关系，是个重要的考点.

23.【答案】B

【解析】解：叶片由表皮、叶肉和叶脉组成三部分组成。表皮分为上表皮和下表皮；叶肉细胞中

含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；叶脉内有导管和筛管，能够运输水分、无机盐

和有机物。

故选：Bo

叶片由表皮、叶肉和叶脉组成三部分组成，据此作答。

熟练掌握叶片的结构是解题的关键。

24.【答案】D

【解析】解：AC、菊、梅具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，错误；

B、苔属于苔碎植物，草属于被子植物，错误；

D、松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，正确。

故选：D。

种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。

裸子植物根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被。

考查了对裸子植物的主要特征的认识，基础知识，一般题型为选择、填空形式，会结合裸子植物

结构图出综合性较强的题，注意灵活解答。

25.【答案】D

【解析】解：呼吸作用表达式：有机物（贮存能量）+氧线粒体二氧化碳+水+能量。呼吸作用是生

物体内所有活细胞都能进行的生理活动，为生物的共同特征之一。

故选：D。

呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有

机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。

关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用.

26.【答案】B

【解析】解：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在

水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。刚收获

的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。因

此种子应尽快晒干；晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时

间。

故选：Bo

此题考查的知识点是稻谷的呼吸作用释放热量，解答时可以从水与呼吸的关系和呼吸作用释放热

量方面来切入。

解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用释放热量。

27.【答案】C

【解析】解：种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质；

种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。连续几天降雨导致菜地浸水，造

成出芽率低，主要是因为缺少空气。

故选：Co

根据种子萌发的条件分析解答，种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。

注意：种子萌发必须同时具备自身条件和外界条件。

28.【答案】B

【解析】解：A、B、萌发的种子进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的

石灰水变浑浊，因此图A能够验证种子萌发消耗氧气，图B能够验证呼吸作用产生二氧化碳，A

不符合题意，B符合题意。

C、乙能验证光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，可以产生氧气，C不符合题意。

D、丁装置可以用来验证植物的蒸腾作用，D不符合题意。

故选：B«

（1）光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行：

（2）呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；

（3）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程.

要熟练掌握光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的概念，以及它们之间的区别和联系，此内容考查的

较多，应熟练掌握。

29.【答案】D

【解析】解：A、绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，促进降雨，植物主要通过蒸腾作用

产生水，促进生物圈的水循环，A错误；

B、绿色植物通过光合作用，将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中，B错误：

C、大气中二氧化碳浓度升高的主要原因大量使用燃料、工业废气的大量排放等因素造成的，总

体上绿色植物光合作用消耗的二氧化碳远远大于其呼吸作用产生的二氧化碳，C错误；

D、绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的

相对平衡，即碳一氧平衡，D正确。

故选：D。

绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循

环。

解此题的关键是理解掌握绿色植物的光合作用和蒸腾作用在生物圈中的意义。

30.【答案】D

【解析】解：A、分类回收垃圾可以减少对环境的污染，节省资源，A正确。

B、拒绝食用野生保护动物，保护生物，B正确。

C、使用太阳能等绿色能源，不会污染环境，节约能源，C正确。

D、使用一次性筷子，需要大量的木材;砍伐和毁坏大片的森林，不利于保护环境，D错误。

故选：D。

人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有

环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经

济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

培养学生的环保意识，主人翁意识。

31.【答案】523成熟雌蕊雄蕊人工授粉③子房白天光合作用制造的有机物多，晚上

呼吸作用消耗的有机物少，果实积累的糖分多

【解析】解：（1）受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，所以原点“O”表示受精

卵，它经过细胞分裂、生长和分化发育为种子中的5胚；

（2）在种子萌发过程中，3胚根发育成C根，2胚芽发育成A茎和叶，1胚轴发育成根和茎的连

结部分。

（3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分：

根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并

且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位；

（4）花的主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊包括花药和花丝；雌蕊包括柱头、花柱和子房。

为提高坐果率，果农会采集相近品种的花粉来授粉，这种方法称为人工授粉，经过传粉和受精后，

子房发育成图d果实。

（5）白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物

少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物。腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急光合

作用旺盛，夜晚散热快呼吸作用微弱，积累的有机物多，结出的果实甘甜可口。

故答案为：（1）5；

（2）2；3；

（3）成熟；

（4）雌蕊；雄蕊；人工授粉；③子房；

（5）白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物少，果实积累的糖分多。

观图可知：图a中1是胚轴、2是胚芽、3是胚根、4是子叶、5是胚、6是种皮；图b中A是茎和

叶，B是根和茎的连接部分，C是根，D是子叶；图c中①是柱头、②是花柱、③是子房、④是雌

蕊、⑤是花药、⑥是花丝，⑦雄蕊；图d中①是果皮、②是种子，解答即可。

此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。

32.【答案】水分温度细胞液泡保护上皮输导竞争捕食系统

【解析】解：（1）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物

因素，另一类是生物因素。竹蔗适合栽种于降雨量充