第7课《大雁归来》课件 2023-2024学年统编版语文八年级下册_第1页
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文档简介

你注意过天空中飞过的大雁吗?大雁排成“一”字和“人”字,你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?导入利奥波德大雁归来

利奥波德(1887-1948),美国著名生态学家和环境保护主义的先驱,被誉为“美国新环境理论的创始者”、“生态伦理之父”。他是一位热心的观察家,敏锐的思想家,造诣极深的文学巨匠。《沙乡年鉴》是他最著名的作品。在他的文章里,可以看到大自然的威力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。此书被誉为“绿色圣经”。作者简介1887年,在美国密西西比河畔的一个小镇上,有一个活泼可爱的男孩降生了。和我们在座的男生们一样,从小,他就喜欢去野外玩耍。长大后,他考入了耶鲁大学的林业系,并在大学毕业后研究起了自己从小就喜欢的土壤、森林和野生动物。46岁那年,他成了美国威斯康星大学农业管理系的教授。人生之路对他来说,可谓是一帆风顺、前景灿烂。谁也没有想到,他却选择了另一种生活方式。两年后他买下了威斯康星河畔一个被人们遗弃的沙子农场,带着家人住进了农场破旧的小木屋,这一住,就是十几年。在这里,他亲自动手栽了上千株松树,希望能够恢复这个农场的生态平衡;在这里,他每天观察和记录着动植物们的繁衍与生长,思考着土地的命运。写作背景迁徙雾霭(ǎi)顾忌(jì)(kuī)窥探(jiān)缄默(Xiáng)滑翔(shòu)狩猎(diāo)凋零(xǐ)字音字形解释词语凋零:

缄默:窥探:顾忌:目空一切:凋谢零落。闭口不说话。形容骄傲自大,什么都看不起。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。暗中察看。1.作者笔下的大雁有哪些特点?飞行的路线是笔直的;3月的大雁一触到水就叫,喧嚷;初读感知飞来的季节是3月春天;11月份的大雁一声不吭;爱寻食玉米粒;常六只或六的倍数列队飞;4月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。

第二部分(6—10)大雁归来的日常生活。第三部分(11—13)写大雁联合观念值得人类借鉴学习。课文结构第一部分(1—5)大雁归来的情景。1、作者开始写大雁之前,为什么先写主红雀和花鼠?通过对比,突出大雁一旦决定迁徙,就绝不改变的行为特点。整体感知2.“赌注”一词有什么特殊意味?赌注指赌博时所押的财物。文中指大雁飞行迁徙的成本很高,而且不能随意撤回,表明大雁具有坚定地信念和一往无前的决心。大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪,而春天是休战时刻,那些狩猎点和小洲并无猎枪,由此可知,威斯康星的法规规定,春季禁止猎杀大雁,冬季则允许猎杀,说大雁也知道这个法规,所以冬天它们只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米,春季则可以放心地活动、觅食。3、课文第三段中说大雁知道威斯康星的法规,这是什么意思?法规的内容是什么?内容:春天禁止猎杀大雁4、作者多次把大雁称为“我们的”,这说明了什么?不仅说明了作者对大雁的喜爱,而且说明在作者的心目中,大雁就像自己的朋友一样!5、作者对猎杀者的态度:不满、谴责和愤恨!6、作者在大雁身上找到哪些失去的东西?善性、友情、亲情、联合的观念,找到了大自然的诗意。7、保护野生动物有什么意义呢?(1)可以保持地球上的生态平衡;(2)可以使大自然保持丰富性和多样美;(3)可以为人类的生活增添更多欢乐与情趣品味语言1“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破三月暖流的雾霭时,春天就来到了。”大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。2、它们顺着弯曲的河流拐来拐去,……它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。

拟人,生动形象地写出了大雁的聪明、可爱、热情,表现出作者对大雁的喜爱之情。比喻,把大雁比作“客人”,表现出作者对大雁的喜爱之情;动词“溅起”、“抖落”用得生动逼真,运用拟人的修辞手法,生动形象地说明大雁归来预示着万物已经摆脱了冬日的严寒,温暖的春天已经来临。3、一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。比喻,作者把迁徙中大雁的鸣叫比作是“带着野性的诗歌”,这既写出了大雁的可爱,说明大雁是人类的朋友,更表现出他对大雁的喜爱之情。

5.“在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌”贬词褒用。“目空一切”写出了大雁高飞时的专注神情;“一声不响”描绘出大雁的坚定执着,说明大雁深知现在正处于冬季的狩猎期,处境危险。4.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。本文介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居飞行的活动,

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